МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова
Календарь конкурсов
12 декабря 
конкурс
«Британский бульдог»

 

Вход

Яндекс.Метрика

Архив за день: Пт, 09 Фев 2018

Классный час

9 февраля в 7 «В» классе (32 человека) прошёл классный час, на котором обсудили запланированные мероприятия, посвящённые месячнику. В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы во всех школах Кубани проводятся классные часы, «Уроки мужества», акции, встречи с ветеранами, спортивные эстафеты, экскурсии в музеи. Цель всех этих мероприятий – развитие у ребят чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого. Все основные воспитательные мероприятия проникнуты идеями патриотизма, в которых ребята участвуют с большим удовольствием. 


Все эти мероприятия очень важны для нас, каждое соприкосновение с живой историей, каждый рассказ о славных страницах нашего государства наполнен особым смыслом, что во многом способствует гражданскому и нравственному становлению личности.

Дарья Леонова

Сегодня мы рассмотрели ещё раз план мероприятий месячника. Месячник проводится насыщенно, разнообразно. У нас осталось две недели до окончания месячника, который нам предстоит реализовать в полном объёме.

Николай Леонов

Одним из запланированных мероприятий в месячнике по патриотическому воспитанию была подготовка презентации. На классном часе мы обобщили и обработали информацию, которую собрали мои одноклассники для презентации. Думаю, мы ее подготовим достойно, так как работаем вместе.

Мария Безрук

Библиотечный урок «День юного героя- антифашиста».

9 февраля в 3а классе (30 учащихся) состоялся необычный урок. В гости к ребятам пришли работники городской детской библиотеки. Они рассказали об истории праздника Дня юного героя — антифашиста. Ребята узнали о первых героях, их борьбе с фашизмом. Ребята действовали решительно. Они погибали от пуль врага. Их дело подхватывали другие отважные подростки. Во время Великой Отечественной войны советские мальчишки и девчонки встали вместе со взрослыми в борьбе с врагами. Ребята узнали о подвигах пионеров — героев Вале Котике, Зине Портновой, Лене Голиковой. В войне принимали участие и пионеры Кубани. Имя новороссиского школьника Вити Новицкого навсегда останется в нашей памяти. Закончился урок «прикосновением» к той военной эпохе: передаче из рук в руки фигурки солдатика.

Просмотр мультфильма о ВОВ» Солдатская сказка».

9 февраля учащиеся 3 а класса (30 человек) посмотрели мультфильм «Солдатская сказка» во время Великой Отечественной войны даже насекомые помогали на фронте солдатам. Удивительную историю жука-скарабея мы узнали из мультфильма. Жук, которого сын подарил папе перед уходом на фронт, оказался незаменимым помощником в боях. Это он нашел раненого Петра на поле после боя, прошел с ним всю войну до победы.

Экскурсия в «Музей морской геологии и геофизики Государственного научного центра «Южморгеология»

09.02.18.4 А (32 чел) в рамках урока окружающего мира побывал на экскурсии в музее Южморгеологии. Сегодня мы провели урок в музее Южморгеологии, который расположен в нашем городе по улице Крымская  20. Экскурсовод рассказала нам о том, что идея создания «Музея морской геологии и геофизики Государственного научного центра «Южморгеология» при научном центре появилась еще в конце 1950-х годов. Однако только в 1994 году музей открылся официально. Основателем  директором музея является Григорий Степанович Стриженок — кандидат филологических наук, заслуженный геолог РФ, почетный разведчик недр, заслуженный журналист Кубани.

Нам показали  коллекции минералов и полезных ископаемых, палеонтологические находки, аммониты  современные образцы флоры и фауны дна Мирового океана. Интерьер музея украшает большой  кристалл прозрачного кварца. На стендах и стенах макеты и приборы, детали аппаратов для исследования морских глубин, книги, плакаты. На картинах, портретах и фотографиях отображены встречи сотрудников научно-исследовательского института «Южморгеология» с руководителями страны, космонавтами, учеными.А так же есть фотографии ветеранов фронтовиков, которые работали в этой организации.  Раздел «Люди, корабли, океаны», представлен фотообзор событий разных лет. Героические поступки совершают геологи , опускаясь на дно морей и океанов. Рядом расположены экспонаты со всех концов света : шляпа из Мексики она называется сомбреро, зонт от дождя с изображением Антарктиды , подарки от друзей из разных стран и континентов.

Мезев Егор.

У меня мечта стать геологом. Я даже сейчас собираю коллекцию камней. Мне так интересно всё в музее. Я прямо с интересом рассматривал в музее полезные ископаемые, аммониты.  Интересно было узнать почему на самом деле мы слышим шум в ракушке, когда прикладываем её к уху. Глубоководные аппараты очень меня заинтересовали.  Всё понравилось в музее. Мы с ребятами даже в книге отзывов написали благодарность за экскурсию.

Дядин Егор.

Даже и не знал, что в нашем городе есть такой интересный музей. Сегодня во время экскурсии  интересно было мне узнать о подводном аппарате , который опускается на дно морей и берёт пробы грунта. Нам рассказали о железо-марганцевой конкреции  и показали фото. Удивила шляпа из Мексики, называется сомбреро. Сначала думал при чёт тут эта шляпа, потом экскурсовод пояснила, что это подарок музею гостей из Мексики. Вообще, я  доволен, что побывал в таком музее и даже трогал минералы руками, а не просто смотрел в книжке.

Абакаров Руслан.

Я впервые в музее геологии. Много ещё пока для меня непонятного. Например экскурсовод называет формулы каких то элементов, мы пока этого не знаем. Но камни это конечно, красота- привлекают внимание.Смотреть этого мало, всё хочется взять в руки и потрогать. Большой кристалл, который раздобыли в Уральских горах , сегодня гладили все. Это похоже на чудо. Кроме природных богатств мне запомнились рассказы о людях, героях фронтовиках, которые работали в Южморгеологии в годы Великой Отечественной войны. Так как война шла не только на суше, но и в воде , то необходимы были во время войны специалисты, которые могли бы работать на глубине, такие были. Много полезного для себя приобрёл в сегодняшней экскурсии. Написал отзыв о посещении музея в книге отзывов. Спасибо, что провели для нас экскурсию.

День зимних видов спорта в России. Информационная пятиминутка.

9 февраля в 1 «В» классе ( 32 человека ) прошла беседа посвящённая Дню зимних  видов  спорта  в  России.   Сегодня существует большое количество зимних видов спорта и способов активного отдыха, которые очень  популярны в нашей стране. К тому же российские спортсмены на протяжении многих десятилетий показывают своё мастерство на соревнованиях различных уровней, завоёвывая медали и устанавливая мировые рекорды. Поэтому неудивительно, что не так давно было решено учредить новый всероссийский праздник – День зимних видов спорта.

Главная цель учреждения Дня зимних видов спорта – это  пропаганда здорового образа жизни среди  населения, привлечение к занятиям физкультурой и спортом как можно большего числа людей, и в первую очередь – подрастающего поколения. Хоть этот праздник и новый для России, но в рамках его празднования уже проводятся различные спортивные мероприятия. Учредители даты надеются, что этот новый спортивный праздник – День зимних видов спорта – станет ещё одним любимым праздником в году для каждого «зимнего» спортсмена и любителя здорового жизни. 

Пузина Елизавета :   Из зимних видов спорта мне очень нравится фигурное катание. Потому что фигуристы красиво катаются на льду и у них красивые костюмы. Я знаю, что началась зимняя олимпиада, буду обязательно смотреть фигурное катание.

Некрасова Виктория :  Мой любимый вид спорта — горные лыжи. Я смотрела по телевизору, как спортсмены скатываются на лыжах с гор. Год назад я с родителями ездила на Розу Хутор. Там я сама попробовала кататься на горных лыжах. Мне и папе очень понравилось, а маме — нет.
Кайгородова Полина :   Мне очень нравится фигурное катание. Я всегда смотрю, как катаются фигуристы. Очень тяжело устоять на коньках, тем более делать прыжки в воздухе. Надеюсь, что когда-нибудь тоже научусь кататься на коньках.
Овсоян Павел :  Мой любимый вид спорта, это хоккей! Это замечательная игра, в ней надо быть осторожным и внимательным. Здесь главное командная игра, и слушать тренера. Я часто смотрю хоккей по телевизору.

 

Олимпиады февраля от Минобрнауки

Для всех, кто хочет попробовать свои силы в научных состязаниях, Минобрнауки России представляет 10 олимпиад февраля по совершенно разным направлениям: от астрономии до дизайна.

📍📍📍Все мероприятия входят в официальный перечень олимпиад Минобрнауки России, а это значит, что за победу в них можно получить максимальное количество баллов по профильному экзамену или даже автоматически поступить в выбранный университет!


1. Всероссийская олимпиада школьников «Нанотехнологии – прорыв в будущее!»
Состязание для учеников 5-11 классов включает теоретический тур по химии, физике, математике и биологии, а также конкурсы проектных работ.
http://enanos.nanometer.ru/

2. Олимпиада «Наше наследие»
Олимпиада проводится среди учащихся всех классов в 4 тура, в рамках мероприятия организуются дополнительные конкурсы. Попробовать свои силы будет интересно тем, кто увлекается отечественной историей и культурой.
http://ovio.pravolimp.ru/

3. Московская олимпиада по праву
Все желающие ученики 8-11 классов могут попробовать себя в роли юристов, решающих профильные задачи.
http://mos-law.olimpiada.ru/

4. Открытая олимпиада «Информационные технологии»
Соревнование по информатике для учащихся 7-11 классов. Входит в Перечень олимпиад Минобрнауки Росиии, которые дают льготы победителям.
https://olymp.ifmo.ru/ru/p/it-test/35

5. Межрегиональная экономическая олимпиада школьников имени Н.Д. Кондратьева
Соревнование по экономике для 5-11 классов, которое направлено на повышение экономической и финансовой грамотности школьников.
https://olimpiada-kondratiev.ru/

6. Олимпиада школьников «Ломоносов» по праву
Состязание для учащихся 5-11 классов. Также входит в Перечень олимпиад, дающих льготы при поступлении в вузы.
https://olymp.msu.ru/rus/event/4607/

7. Многопрофильная олимпиада «Аксиос»
Олимпиада проводится для 6-11 классов на основе общеобразовательных школьных программ. Соревнование проходит по следующим профилям: история России, обществознание, литература, русский язык, церковнославянский язык, основы христианства, английский язык, математика, изобразительное искусство, музыкальное искусство, социология, экономика, педагогика.
http://aksios.pravolimp.ru/

8. Московская астрономическая олимпиада
Старейшее состязание по астрономии для учащихся 5-11 классов с наблюдательным туром в Московском планетарии.
http://mosastro.olimpiada.ru/

9. Олимпиада МПГУ по иностранным языкам
Олимпиада проходит по английскому, немецкому и французскому языкам, и включает в себя два этапа.
https://sdo.mpgu.org/

10. Международная олимпиада школьников «Искусство графики»
Участник Олимпиады может участвовать в любом числе номинаций из перечня: Рисунок, Живопись, Иллюстрация или Графический дизайн.
http://mgup.ru/article/1676

Акция «Бессмертный полк»

 

 

9 февраля обучающиеся 6 «В» класса в составе 9 человек  приняли участие в акции «Бессмертный полк». На первом этаже нашей школы расположен большой банер, на котором все ученики могут разместить фотографии своих родственников- участников Великой Отечественной Войны. Еще его часто называют «Стеной плача», ведь многие изображенные на нем люди погибли. Мы помним подвиги героев, храним их в своих сердцах. Каждый принес памятное фото своего родственника. Память об этих людях вечна, и данная акция еще раз это доказывает.

«Я горжусь тем, что мой прадедушка воевал. Для всей нашей семьи он настоящий герой. Мы памятно храним медали, документы, письма с фронта. Всей семьей часто говорим о истории той страшной войны» 

Попандопуло Иван

«Война- беспощадное время. Нет в нашей стране такой семьи, которой бы война не принесла горя. Мой дед, Иваник Михаил Михайлович, был участником военных действий. Наша семья свято чтит память  об этом человеке»

Иваник Михаил

«Ежегодно, мы всей семьей 9 мая участвуем в акции «Бессмертный полк». В ходе месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы в нашей школе состоялось подобное мероприятие. На первом таже размещен банер с фотографиями участников ВОВ. Среди ниъ фото героя нашей семьи — моего прадедушки»

Ускова С.

«Память о Войне занимает в нашей семье особое место. Мы помним героев, семью Богдановых. И на школьной «стене плача» размещены их фото. Я считаю, все школьники должны чтить своих героев, в каждой семье было место подвигу. Наши прадеды воевали за нашу мирную жизнь. Сегодня мы живем счастливо благодаря их страшным лишениям, страданиям и массовому героизму»

Путин Ф.

Экскурс в прошлое «Наш хлебозавод в годы войны»

09.02 ребята 2-В класса совершили экскурс в прошлое нашего города. Экскурсоводом был учащийся 6-В класса Фёдор Путин. В 1935 год —  на пересечении улиц Островского и Кирова начинается строительство первого в Геленджике хлебозавода. В 1937 год — завод запускается в эксплуатацию. Далее Фёдор поведал второклассникам о героическом подвиге работников хлебозавода в годы войны. В 1941-1945  годах хлебозаводу предстояло пройти через тяжёлое испытание: в годы Великой Отечественной войны, несмотря на бомбежки, он обеспечивает хлебом армию и население города. Обеспечение солдат вовремя боёв на Малой земле также ложится на плечи тружеников хлебозавода.  «Вокруг рвутся бомбы, под ними земля содрогается, а мы печем хлеб, и ничего, что будет пахнуть порохом,» — вспоминали потом работники хлебозавода. Когда началась высадка десанта на Малую Землю, хлеб стали отправлять туда.  В суровом военном 1943 году мирную работу — выпекать хлеб — приравняли к боевым заслугам! За          образцовое выполнение заданий военного командования в конце 1942 года труженики Геленджикского хлебозавода были удостоены высоких правительственных наград: директор завода В. А. Князев  был награжден орденом Красной Звезды, механик А.У. Крицкий, бригадиры Е.Ф.Ластовка, К.Н.Литвинова – медалями «За боевые заслуги». Осенью 2017 года на здании по улице Островского , 23 была установлена и торжественно открыта мемориальная доска. Второклассники с гордостью слушали рассказ о героическом прошлом жителей нашего города.

Андрей Губский: «На сегодняшний день работа пекаря обычная, хоть и важная профессия. В годы войны это была не просто важная работа, а жизненно-необходимая. Все: и солдаты, и жители были очень зависимы от смелости, стойкости и героизма людей, работающих на хлебозаводе. Их работа по достоинству вознаграждена медалями, а мы всегда будем помнить их подвиг». 

Вера Владимировна: «Сегодня мы с детьми ходили к месту старого хлебозавода. Об этом мы знаем только по памятной табличке. Многие каждый день проходят мимо этого перекрестка и не представляют всю его важность в годы войны. Когда мы читали надпись, многие остановились, прислушиваясь к тому, о чем мы говорим».

Василий Семениченко: «Не представляю, как они работали выпекая много хлеба, а получали, как все, маленький кусочек. Их ответственность и героизм вдохновляет на бережное отношение к продуктам, особенно к такому для нас привычному ХЛЕБУ. Теперь я понимаю,  почему моя прабабушка , детские годы которой были в ВОВ , собирает даже крошки хлеба со стола. Я напомню об этом своим одноклассникам».

Арина Шквиря: «Сегодня мы ходили к тому зданию, где в годы войны был хлебозавод. Об этом напоминает мемориальная доска. Но мы-то знаем, какое это героическое место. Нам рассказал шестиклассник Фёдор о героическом подвиге работников в годы войны. Теперь я буду ещё бережнее относиться к хлебу!»

Творческая мастерская «Проба пера»

09.02 во 2-В классе (30 человек) состоялось чтение стихов собственного сочинения «Проба пера». Конечно, мы ещё слишком малы, но попробовать надо было. Стихотворение, которое всем нам понравилось, прочитала нам Алиса Царенко. Она не только прочитала его, но и рассказала, как выбрали название, как подбирала рифму, потом редактировали вместе с мамой окончательный вариант стихотворения. «Проба пера» для Алисы состоялась. И мы выставляем её произведение на сайт. Очень надеемся, что и читателям оно понравится: 

«Как рассказать ребенку о войне?»

Как рассказать  ребенку о войне?

О подвиге блокадном Ленинграда,

О Сталинграде, тонущем в огне,

О Холокосте, ставшем адом.

Что рассказать ребенку о тех днях,

Когда земля пылает под ногами

И нет спасенья даже в маминых руках,

И дети выживают чудесами.

Об этом мне рассказывал мой дед!

Нашел слова, понятные ребенку.

Я вместе с ним был счастлив от побед,

Примерив боевую гимнастерку.

Она была тяжелой от наград,

Ведь был мой дед неробкого десятка!

Не испугался грома канонад,

Ведь первая всегда идет  разведка!

Рассказывал, как брали «языка»

И уходили в темь ночную тихо.

Словами речь его была скупа,

Но действовал,  я верю, дед мой лихо.

Как рассказать ребенку о войне?

Как дед мой, просто, ясно и доступно!

Чтоб стало всем понятно, как и мне,

Что русские вовеки не отступят.

                                                                                            ( Царенко Алиса, 2-В класс)

Максим Савенков:  «Нам одноклассница Алиса прочитала своё стихотворение «Как рассказать ребёнку о войне?» Некоторые строчки были очень грустными. Но главная мысль, что Россия никогда не отступит! Я люблю свою Россию и верю в неё!!!»

Вероника Балабуюк: «Стихотворение было очень душевное! Мне казалось, что я была в Алисином стихе мысленно. Она очень понятно и правдиво всё рассказала. Молодец Алиса! Я рада, что в нашем классе есть такая поэтическая одноклассница!»

Валя Тиряки: «Сегодня у нас в классе была творческая работа «Проба пера». Наша одноклассница Алиса написала стихи. У неё очень даже хорошо получилось. Я так не могу, хотя пробовала, трудно подбирать рифмы».

Мэри Ованесова:  «Мне очень понравилась Алисина работа, хотя по звучанию некоторые слова не рифмовались. Но всё было понятно и чудесно. Наверно, надо иметь такой поэтический дар, чтобы получались стихи. Ведь не все люди поэты, а только некоторые. Наверно, у Алисы есть такой поэтический талант».

Встреча с военнослужащими.

9 февраля в 4 «Б» классе (30 учеников) проходил урок, посвященный защитникам нашего Отечества. Это мероприятие прошло в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

К нам приходили военнослужащие А. Кондрашин и И. Лукин. Они рассказали ребятам о том, как проходит их служба: о питании, о распорядке дня, о военной подготовке. Военнослужащие разъяснили, что такое бронежилет, сколько он весит и от чего может защитить. А также о значении нашивок и петлиц на военной форме. Разговор с солдатами получился очень интересным и познавательным. Мы узнали много нового и смогли задать разные вопросы. Гости нам с удовольствием на них ответили.

Нам все очень понравилось! Большое спасибо нашим гостям, желаем им всего самого наилучшего!

Актив 4 «Б» класса.

 

Борисенко Арсений: «Сегодня я многое узнал про бронежилет. Солдаты рассказали, что он весит 8 кг. Мне очень понравилась встреча с солдатами!»

Рогозина Виктория: «Я задавала военнослужащим много вопросов о том, что они кушают, во сколько просыпаются и ложатся спать, как тренируются, как проводят свободное время. Гости ответили на все мои вопросы. Было очень интересно!»

Павленко Артем: «Мы узнали, что во время службы в армии солдаты приобретают профессию. Эта профессия пригодится им в жизни. Было очень интересно.»

Николаев Георгий: «Солдаты рассказывали нам о том, что на стрельбищах они стреляют из автомата АК-47. А также о сборке и разборке оружия. А еще я узнал о штык-ноже.»

Классный час «Геленджик в годы Великой Отечественной Войны»

9 февраля обучающиеся 6 «В» класса Путин Егор и Путин Федор организовали и провели классный час для учеников второго класса. Второй год весь 6 «В» активно поддерживает ребят начальной школы, являясь их наставниками. Ребята нашего класса много знают о событиях Великой Отечественной Войны. Егор и Федор пишут проект по истории, псвященный изучению Геленджика в годы ВОВ. Сегодня ребята поделились информацией о прифронтовом Геленджике. Рассказали о хлебозаводе в годы войны, героических подвигах геленджичан.

 9 февраля в младшей школе, я рассказывал ребятам из 2 В о хлебозаводе во время войны. Также я выслушал несколько вопросов ребят. Меня похвалили и попросили прийти ещё. Мне очень понравилось общаться с таким хорошим классом.

Путин Егор

9 февраля я пороводил классный час у 2″в» класса. Я рассказывал про рыбацкий причал. Малыши задавали много вопросов и я на них отвечал. Мне понравилось что они меня слушали. Приятно смотреть, как взрослеют ребята, осознанно воспринимают всю информацию.
Путин Федор
 
 

Творческая мастерская «Открытка для ветерана»

9 февраля учащиеся 6 «В» класса в составе 15 человек организовали творческую мастерскую «Открытка для ветерана». Приближается 23 феврали, мы все будем поздравлять Защитников нашего Отечества. Сегодня девочки нашего класса решили сделать открытка для ветеранов. Открытка, сделанная вручную, очень хорошее дополнение к цветам и подаркам. Все очень старались, изготавливая открытки. Надеемся, они согреют сердце нашим гостям, дедушкам, участникам военных действий.

 

Мы все живём на свете благодаря тем, кто отдал за нас свою жизнь. Низкий поклон ветеранам. Они готовы были сражаться для нас, а теперь мы стараемся сделать что-то теплое для них. Мы делаем открытки для ветеранов. И конечно мы изобразили на ней символ Победы – это цветок-гвоздика, символ героев.         Кодырова Э.

                                                                                    

 

Давно закончилась война. Сравнялись с землёй окопы, заросли травой временные фронтовые дороги. Но земля всегда будет помнить о войне. И люди помнят! И мы помним благодаря кому мы живем в мирной стране.

Захарова А.

 

Мы украсили главную страницу открытки гвоздикой. Это цветок ассоциируется со стойкостью, мужеством и благородством. Наши солдаты были непобедимы и пусть память о них будет бессмертна. Давайте будем внимательны к оставшимся живым ветеранам.                                                                      Герасименко У.

 

Пока мы помним – мы живем! Алая гвоздика – словно капелька крови, пролитая за Отчизну в годы ВОВ. Мы рады сделать для них и от души красивую открытку. И преподнести её от чистого сердца.                                 Севян М.

Викторина, посвященная Дню защитника Отечества.

9 февраля в 4 «Б» классе (30 человек) была проведена викторина, посвященная Дню защитника Отечества. Это мероприятие приурочено к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!». 

Классный руководитель, Потапова Анна Павловна, подготовила для своих учеников познавательную викторину. Вопросы касались армии и флота России, военного обмундирования, названия военных профессий, а также проводимых в армии мероприятий. Ребята с большим удовольствием поучаствовали в этой игре. Какие-то вопросы были легкие, а какие-то посложнее. Мальчики и девочки постарались и показали все свои знания. 

Актив 4 «Б» класса.

Борисенко Арсений: «Сегодня в классе прошла викторина об армии. Мне очень понравилось отвечать на разные вопросы! Конечно, были такие вопросы, на которые я не смог правильно ответить. Но я обязательно узнаю ответы и в следующий раз стану победителем!»

Стародубцева Елена: «Анна Павловна провела сегодня для нас интересную викторину. В ней были вопросы о военных командах, об одежде военнослужащих и многие другие. Мне понравилось отвечать на вопросы викторины. Это помогает нам узнать что-то новое об армии.»

Николенко Стратон: «Викторина, которую провела Анна Павловна, была очень интересной. Было много вопросов, ответы на которые я знал. Я постарался вспомнить все, что нам рассказывали на уроках и то, что я читал дома в книгах.»

Перевозчикова Александра: «Девочкам было немного сложнее отвечать на вопросы об армии и флоте. Но многое я знала. Мы с мамой читаем энциклопедии, и там встречаются рассказы о военных.»

Викторина «Великая Отечественная Война и День Победы 9 мая».

9 февраля ученики 6 «В» класса, в составе 22 человек, организовали и провели викторину «Великая Отечественная Война и День Победы 9 мая». Викторина состояла из нескольких туров. Класс был поделен на команды, каждая из которых отвечала на вопросы. В ходе игры проверялись знания по основным сражениям Великой Отечественной Войны, личностям военноначальников. Ребята отвечали быстро, правильно. Весь класс не просто интересно провел время, но и вспомнил важные исторические события.

Сегодня мы провели между одноклассниками викторину. Кажется, что мы многое мы уже знаем, но война – это столько битв и сражений, что не совсем ориентируешься в датах. Мы свои знания закрепляем, совершенствуем и углубляем. Но мы справились с заданиями.

Гюнтер А.

 

В таких конкурсах главное быстрота мысли и умение работать в команде. История сейчас важно знать. Тем самым формируем уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершённых в годы Великой Отечественной войны. Воспитываем в себе чувства патриотизма и любви к Родине.                       Шанченко Т.

 

Любовь к своей Родине, к своему Отечеству вот, что нас объединяет в нашей стране. Какой бы ты ни был национальности и вероисповедания, наши деды сражались за одну страну, за одну Победу. Нас переполняет чувство гордости за героическую историю нашей страны. Викторина показала, что мы не так плохо знаем ее.                                                                                        Севян М.

Викторина необходима для расширения представления нас, детей, о Великой Отечественной войне, о мужестве советского народа. Знания о орденах и медалях у нас скромные. Но мы взяли на вооружение наши пробелы и будем изучать их.   

 Иваник М.

Акция «Согреем сердце ветерану»

09.02 группа ребят 2-В класса (4 человека) побывали в гостях у ветерана Анны Васильевны Панариной. Сегодня у Анны Васильевны день рождения. Ей исполнилось 93 года!  У неё 15 правнуков и один праправнук! Несмотря на солидный возраст, наша хлопотливая  прабабушка  с радостью встретила «правнучат». Ребята вручили ей гостинцы и цветы, пожелали здоровья и долголетия. И, конечно же, полилась беседа о жизненном пути Анны Васильевны. Это была не просто беседа, а душевная беседа с чаепитием. Наша прабабушка всегда угощает ребят. И сегодня, в преддверии народного праздника Масленицы Анна Васильевна угощала наших второклассников блинами с мёдом. И, хотя акция называется «Согреем сердце ветерану», сердца наших ребят тоже согреваются добром и нежностью Анны Васильевны! Долгих, добрых лет Вам, Анна Васильевна!

 Василий Семениченко: «Се0годня мы поздравляли мою прабабушку с Днём Рождения. Было очень приятно навестить её со своими одноклассниками, пожелать ей доброго здоровья Мы пили чай с блинами. Нас угощали конфетами».

Алиса Царенко: « Было очень приятно, когда Вася пригласил нас поздравить его прабабушку с днём рождения. Она родилась в 1925 году,  окончила всего 7 классов, потом началась война и тяжёлые трудовые дни. Анна Васильевна с большим сожалением говорила о неоконченной школе и пожелала нам хорошей учебы».

 Арина Шквиря: « Сегодня мы посетили и поздравили с Днём Рождения труженицу тыла, вдову Ветерана Великой Отечественной войны Панарину Анну Васильевну. Она нам рассказала о своём муже, о его подвиге и наградах, которыми он был награждён. О том, что после ранения он 50 лет прожил с осколками в ноге».

Егор Юдин: « Сегодняшнее посещение именинницы Панариной Анны Васильевны было очень приятным! Мы ели блины с мёдом, пили чай, рассматривая старые пожелтевшие фотографии. На снимках военных лет мы увидели мужа Анны Васильевны с медалями на груди. Мы пожелали ей крепкого здоровья!»