47097474-solnino
Олимпиады!

  • 23.09 9:40 право 9 – 11 кл каб. 16, 17, 21
  • 26.09 иностранные языки 5 – 11 кл
    • 1 смена, англ.яз: 14.40 каб. 16, 17, 24, 25, 26, 31, 35
    • 2 смена, англ.яз: 15.40 каб. 23, 24, 25
    • Нем.яз+фр.яз: 16.40 каб. 35, 39

30 октября 2017 г.

Календарь событий
Сентябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Авг    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  
Вход

Яндекс.Метрика

4 «Б». Классный руководитель: Потапова Анна Павловна

Экологический конкурс.

21 сентября несколько учеников 4 «Б» класса приняли участие в школьном конкурсе, приуроченном к Году Экологии, проводимому в России. Дети вместе с родителями придумали очень яркие костюмы из вторсырья и подручных материалов. Наряды получились просто замечательные! Девочки с удовольствием попозировали в своих платьях для конкурсных снимков.

Актив 4 «Б» класса.

 

 

Детям о здоровом питании.

20 сентября в в 4 «Б» классе (33 ученика) в рамках урока «Окружающий мир» состоялась беседа о здоровом питании. Мальчики и девочки подготовили несколько познавательных презентаций, из которых их одноклассники смогли узнать, что такое здоровое питание и для чего его необходимо придерживаться. Школьники рассказали о пирамиде здорового питания, в которой наиболее широкие сегменты включают в себя самые полезные продукты для детей, более узкие – те продукты, которые также необходимы, но не должны являться основой рациона. Также ребята говорили об основополагающих правилах здорового питания: супы без магазинных бульонов и зажарок; простая еда предпочтительнее тяжелых многокомпонентных блюд; способы тепловой обработки – варка, запекание, приготовление на пару; сведение к минимуму употребление сахара; исключение вредной еды, такой как магазинные кондитерские изделия, газировка, чипсы и прочая пища, изобилующая красителями и консервантами.
Здоровое питание для детей – залог общего здоровья, активности и хорошего настроения ребенка. Пищевые привычки формируется в детстве, поэтому чрезвычайно важно формировать и прививать нормы здорового питания.

Актив 4 «Б» класса.

Малхасян Милена: «На уроке нам рассказали о полезных продуктах. Например, об овощах, которые являются бесценным источником необходимых для организма веществ. Особенно много надо кушать овощей зеленого и темно-оранжевого цветов.»
Якшин Егор: «Я рассказывал своим одноклассникам о пирамиде здорового питания. Ее основание — это злаки, самые полезные для детей. Эта группа продуктов с высоким содержанием углеводов, витаминов, клетчатки и низким содержанием жиров. Сюда входят крупы, хлеб, макаронные изделия.»

Информационная пятиминутка «История России».

20 сентября в 4 «Б» классе (33 ученика) в рамках урока «Кубановедение» прошла информационная пятиминутка, приуроченная к 180-летию со дня визита императора Николая I и цесаревича Александра в Геленджик. Классный руководитель, Потапова Анна Павловна, вместе с ребятами подготовила интересный рассказ об этом событии.

Россия вела затяжную Кавказскую войну, уже шесть лет, как было построено Геленджикское укрепление. И государь-император решает лично ознакомиться с положением дел в регионе. Первым пунктом его прибытия на Северный Кавказ становится Геленджик, весьма важный стратегический объект в ходе продолжающейся войны. В Геленджике очень тщательно готовились к встрече императора, но в последний момент свои существенные коррективы внесла непогода. Прямо накануне прибытия царя, в Геленджике задул сильнейший норд-ост.

20 сентября 1837 года, несмотря на сильный шторм, в геленджикскую бухту вошли два парохода. На одном из них под названием «Полярная звезда» и прибыл император Николай I. Его сопровождал цесаревич Александр, которому было 19 лет и многочисленные сановники. Сильные волны не позволяли кораблям подойти близко к берегу, и Николай I принял мужественное решение плыть к крепости на шлюпках.

Весь фронт кричал «Ура!» прибывшему государю. Желая просто пообщаться с солдатами, подбодрить их, сказать им свое милостивое слово, император созвал всех солдат под одинокое дерево впереди лагеря. Николай I, обладавший очень хорошей памятью, выкрикивал имена отличившихся в походе солдат из прочитанных накануне донесений и лично их награждал, благодарил за храбрость. Государь остался ночевать в крепости. А затем, выразив свое восхищение героизмом солдат, император отбыл из Геленджика.

Актив 4 «Б» класса.

Информационная пятиминутка «Новости».

19 сентября в 4 «Б» классе (33 ученика) прошла информационная пятиминутка, посвященная новостям спортивной жизни нашей страны. Ребята подготовили сообщения о российском маршруте Тура Кубка Чемпионата мира FIFA. Они рассказали своим одноклассникам о том, что за 123 дня Кубок преодолеет 26 000 километров и посетит 24 российских города от Владивостока до Калининграда. Вся планета знает этот трофей, который ассоциируется с успехом. Но для FIFA он также олицетворяет страсть миллионов болельщиков со всего мира – вне зависимости от возраста, пола, происхождения и социального положения. Во время первого этапа Тура Кубок Чемпионата мира FIFA побывает и в нескольких городах Краснодарского края: в Краснодаре с 14.11.2017 по 19.11.2017 и в Сочи с 22.11.2017 по 26.11.2017.

Актив 4 «Б» класса.

Посещение кукольного театра.

15 сентября учащиеся 4 «Б» класса (33 человека) посетили кукольный театр. Представление проходило в шатре на площади у Храма Вознесения Господня. Спектакль назывался «Батлейка» и рассказывалось в нем о дружбе и взаимовыручке.

А перед началом представления ребятам объяснили, что же такое батлейка. Батлейка — это народный кукольный театр в Белоруссии (XVI — начало XX вв.). Название произошло от слова Вифлеем — места рождения Христа. История возникновения театра как раз и связана с рождественскими праздниками. Изначально все сюжеты показывали исключительно на библейские темы. А героями были Дева Мария, Младенец Иисус и святые. Оформлению батлейки придавалось большое значение. С давних времен сохранились ее типичные особенности. Батлейка украшалась цветной бумагой, геометрическими фигурками из соломы, бумаги, резьбой, вышивкой. Обычно труппа батлеечников приезжала в центр города, местечка, села и размещалась в людном месте. После кто-нибудь звал батлейку к себе домой. Батлейку ставили на стол, зажигали свечки, музыканты играли, кукловоды доставали кукол и размещали их в батлейке. Когда все было готово, спектакль начинался.

Мальчикам и девочкам очень понравилось интересное представление и необычные декорации!

Актив 4 «Б» класса.

Маленко Константин: «Мы посмотрели очень интересный спектакль. Его главные герои — гусеничка, светлячок, кузнечик и жаба. Мне очень понравилось история об их дружбе!»

Глухова Анастасия: «Сегодня мы узнали про батлейку. Нам рассказали о том, как устроен этот волшебный ящик с куклами, о его истории и традиционных представлениях.»

Информационная пятиминутка: «Дорожная азбука».

15 сентября в 4 «Б» классе (33 ученика) прошла информационная пятиминутка безопасности. Основной ее темой стала безопасность на дороге и правила дорожного движения. Ребята посмотрели презентацию, напомнившую им основные правила безопасного поведения на дороге и в транспорте. Повторили основные знаки дорожного движения, вспомнили сигналы светофора. Также школьники расписались в журнале по технике безопасности.

Помни правила дорог, будешь жив ты и здоров!

Актив 4 «Б» класса.

Торжественная линейка.

13 сентября ученики 4 «Б» класса (33 человека) приняли участие в праздничной линейке, прошедшей во дворе старшей школы. Это торжественное мероприятие было посвящено 80-летней годовщине со Дня образования Краснодарского края. Директор МБОУ СОШ № 3 имени Адмирала Нахимова, Беккер Анна Анатольевна, выступившая перед учащимися и гостями, от всего сердца поздравила всех с юбилеем нашей малой родины и пожелала Кубани дальнейшего процветания. Также со своими поздравлениями перед школьниками выступили юнармейцы, было много песен и поздравлений в стихах.

А утром этого же дня классный руководитель 4 «Б» класса, Потапова Анна Павловна, побывала на Центральной площади Геленджика, где приняла участие в праздничной акции «Славься, Краснодарский край!». Жители и гости города-курорта вместе отсчитали последние секунды, оставшиеся до празднования 80-летия Кубани. В небо поднялись яркие шарики, также перед собравшимися выступили творческие коллективы.

Казачий край, жемчужина России.
От гор Кавказских и до двух морей.
Твоих просторов в мире нет красивей.
Не зря горжусь я малой Родиной своей.

Актив 4 «Б» класса.

Информационная пятиминутка «Детям об огне».

12 сентября в 4 «Б» классе (33 ученика) прошла информационная пятиминутка, посвященная правилам противопожарной безопасности. Ребята подготовили презентации, в которых говорилось об истории появления первых пожарных служб, о первых пожарных и первой старинной технике, используемой для тушения возгораний. Также школьники рассказали о современных средствах пожаротушения, напомнили телефоны экстренных служб, обсудили правилах поведения при возникновении пожара.

 

 

Актив 4 «Б» класса.

Край наш — Краснодарский.

11 сентября в 4 «Б» классе (33 человека) прошло занятие, приуроченное к 80-летию Краснодарского края. Классный руководитель, Потапова Анна Павловна, подготовила для ребят интересную презентацию «Край наш — Краснодарский». Школьники смогли совершить виртуальное путешествие по нашей родной Кубани. В ходе этого познавательного путешествия мальчики и девочки побывали на станции «История края» и вспомнили об наиболее значимых событиях из истории нашей малой родины. Далее, на станции «Творчество», педагог рассказала о традиционных ремеслах Кубани. Во время остановки на станции «Многонациональная» дети поговорили о национальностях, представители которых проживают на территории нашего радушного края. На станции «Урожайная» школьники обсудили высокие достижения работников сельского хозяйства Кубани. А во время прибывания на станции «Города-курорты» дети назвали все города-курорты Краснодарского края и поговорили об их достопримечательностях. Урок — путешествие прошел очень интересно и весело!

Актив 4 «Б» класса.

Нагончий Никита: «Мне очень понравилось наше виртуальное путешествие по Краснодарскому краю. На станции «Урожайная» мы вспомнили обо всех фруктах, овощах и ягодах, которые растут на плодородной земле Кубани.»

Перевозчикова Александра: «Нам было очень весело во время путешествия на станцию «Многонациональная»! В нашем классе много ребят разных национальностей и все мы живем дружно.»

Магданов Иван: «На станции «Города-курорты» мы говорили и о Геленджике. Ведь наш город тоже курортный и летом к нам приезжает много гостей из других городов и стран.»

День именинника.

11 сентября в 4 «Б» классе (33 человека) состоялось поздравление ребят, праздновавших свой день рождения летом и в начале сентября. Одноклассники и классный руководитель от всей души поздравили всех именинников и подарили им замечательные подарки.

Поздравляем с Днём рождения!
Счастья, радости, везения,
Доброты и красоты,
Пусть сбываются мечты!

Актив 4 «Б» класса.

Международный день грамотности.

8 сентября в 4 «Б» классе в рамках урока русского языка прошел диктант, приуроченный к Международному дню грамотности. Текст диктанта был посвящен основному источнику знаний — книге. Ребята постарались без ошибок написать первый диктант нового учебного года.

Данный праздник учредила ЮНЕСКО в 1966 году. Поводом к этому событию послужила рекомендация «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности». Грамотность — определенная степень владения человеком навыками чтения и письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка. Один из базовых показателей социально-культурного развития населения.

Давайте же любить свой родной язык, давайте будем учиться грамотно писать и читать!

Актив 4 «Б» класса.

День памяти жертв блокады Ленинграда.

8 сентября в 4 «Б» классе прошел урок, посвященный Дню памяти жертв блокады Ленинграда. Именно в этот день в 1941 году фашисты впервые провели массированную бомбардировку Северной столицы, вокруг города сомкнулось вражеское кольцо и начался отсчет страшных 900 дней и ночей обороны Ленинграда.
Школьники подготовили несколько презентаций о подвиге жителей блокадного Ленинграда и советских воинов, спасших жителей от фашистов. Битва за Ленинград – одна из самых трагических, и, вместе с тем, героических страниц в истории Великой Отечественной войны. Ценой многих и многих тысяч жизней наши солдаты вместе с жителями осажденного города защитили его от врага, выстояли и победили. Их оружием в беспощадной борьбе с фашизмом стали самоотверженность и взаимовыручка, стойкость и мужество, безграничная любовь к своему городу и своей стране. В голоде и холоде, под обстрелами и бомбежками Ленинград жил, работал, сражался. Подвиг блокадников и защитников города стал символом величия духа советских людей¸ предзнаменованием будущей Великой Победы.
Вечная память и слава всем, кто погиб, защищая Ленинград¸ кто отдал свои жизни во имя его будущего.

Актив 4 «Б» класса.

 

Информационная пятиминутка «Новости».

7 сентября в 4 «Б» классе прошла информационная пятиминутка. Учащиеся вместе с классным руководителем обсудили последние новости. Многие ребята порадовались публикации в местной газете «Прибой» фотографии танцевального флешмоба, который состоялся на школьной линейке в День знаний. Детям было приятно увидеть себя на страницах газеты. А Анна Павловна рассказала ребятам о том, что в нашем городе установили 11 деревянных фигур казаков и казачек. Изготовили деревянные фигуры мастера резьбы по дереву из подмосковного села Богородское, а расписали их восемь преподавателей художественного отделения детской школы искусств Геленджика. Также Анна Павловна напомнила ребятам о предстоящих выборах депутатов Законодательного Собрания Краснодарского края шестого созыва и дополнительных выборах депутатов Думы муниципального образования город-курорт Геленджик по одномандатным избирательным округам № 5, № 10.

Актив 4 «Б» класса.

 

Информационная пятиминутка «Безопасность на дороге».

6 сентября в 4 «Б» классе было проведено занятие по правилам безопасности на дороге. Школьники вместе с классным руководителем, Потаповой Анной Павловной, повторили основные правила дорожного движения для пешеходов. Дети вспомнили дорожные знаки, поговорили о сигналах светофора и о том, как правильно переходить проезжую часть. Мальчики и девочки рассказали об основных правилах, которые должен помнить каждый ребенок:

  • Переходить улицу нужно только в тех местах, где имеется дорожная разметка «зебра» и на зеленый сигнал светофора;
  • Ни в коем случае нельзя перебегать проезжую часть – движение на дороге должно быть только шагом;
  • Переходя проезжую часть, важно знать, что в первую очередь следует посмотреть налево, после пересечения половины дороги – направо;
  • Не следует торопиться выходить на дорогу, пропустив первый же движущийся автомобиль, за ним могут ехать другие машины.

Знание правил дорожного движения и внимательность помогут каждому из нас сохранить свою жизнь.

Актив 4 «Б» класса.

О традициях кубанской кухни.

6 сентября в 4 «Б» классе прошло занятие, приуроченное к 80-летию Краснодарского края. Учащиеся подготовили несколько интересных и познавательных презентаций о традиционной кухне Кубани. Мальчики и девочки рассказали своим одноклассникам о том, что с самых первых годов освоения Кубани сюда приезжали люди со всех концов России и Украины. Казаки — народ суровый и серьёзный. Кашеварить им было некогда, особенно в периоды военных действий. Поэтому высушенные пресные лепешки, которые казак, прискакав на пару минут домой и даже не слезая с лошади, снимал со специального гвоздика в сенях, долго оставались самым популярным блюдом на Кубани. Во время походов основу рациона составляли сухари, крупы, мука, сушёная рыба — тарань и пресная вода. Однако время шло, войны утихали, казаки обзаводились семьями и хозяйством. Кубанская хозяюшка вовсю старалась угодить своему мужу. Наваристый душистый борщ, варить который её научила украинская свекровь, тонкие хрустящие блинчики от русской мамы, сочный шашлык, рецептом которого поделилась соседка – черкешенка. Самые вкусные и простые блюда из всех национальных кухонь ложились в основу кубанского обеда. Смешение национальных кухонь дало много необычных и интересных блюд на кубанском столе. А щедрая и благодатная кубанская земля всегда досыта кормила своих жителей. Школьники узнали о символе хлебосольства, гостеприимства и прочности семьи — паляныце (традиционном хлебе), о знаменитом кубанском борще, варить который умела каждая казачка, о различных видах кваса, о сладкой гарбузянной каше, о киселях и узварах.

Все мы должны помнить о традициях кухни Кубани, беречь старинные рецепты, сохранять их и передавать следующим поколениям.

Актив 4 «Б» класса.

Гущин Егор: «Сегодня мы узнали о блюдах, которые готовили казачки. Одним из главных был борщ. Первоначально борщом называли похлёбку из растения борщевика. Каждая хозяйка варила борщ по своему, добавляя в него мясо, сало, чеснок и еще массу всевозможных продуктов. У каждой хозяйки борщ был неповторимым. Моя мама тоже варит вкусный борщ, который мы дружно едим всей семьёй.»

Скобелева Алёна: «Нам рассказали о квасе. Оказывается, он бывает не только хлебный, но и свекольный, и яблочный. Мне кажется, что яблочный квас очень полезный и вкусный.»