МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

 

Официальный аккаунт школы в Инстаграм: school3gel

Вход на сайт школы

Яндекс.Метрика

5 классы >

«Школа твой дом и ты в нём хозяин».

«Дежурство по школе».

С 02.12.2019г. по 06.12.2019г. учащиеся нашего класса первый раз в школьной жизни дежурили по школе. 
Мы оказывали посильную помощь в столовой, следили за чистотой и порядком в школьном здании, во дворе. Все  ребята с большой ответственностью отнеслись к своим обязанностям. Мы понимаем, что каждый из нас хозяин, ведь школа наш дом!
 
  
 
Пресс-центр 5-Г.

Комплексная проверочная работа

6 декабря в нашем классе проходила комплексная поверочная работа.

Цель проведения комплексной  работы заключалась в том, что бы определить, на каком уровне сформированы метапредметные  умения у конкретного ученика.  Задания работы были подобраны с учетом возрастных особенностей детей и соответствовали содержанию пройденного материала.

 

Профилактическая беседа.

6 декабря у нас в классе прошла профилактическая беседа «Здоровье — это жизнь. Берегите его».
Беседу провела социальный педагог школы Кудинова Н.В. 

Целью беседы было привлечение внимания детей к своему здоровью, а так же обсудить факторы риска для здоровья современных детей, воспитания правил здорового образа жизни.

Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купить ни за какие деньги. Будучи больным, нельзя воплотить в жизнь свои мечты, отдать свои силы на преодоление жизненных задач, не реализоваться в современном мире.

Подростковый возраст — это важный период в жизни человека, в котором интенсивно происходят изменения в организме (интенсивный рост, перестройка опорно-двигательного аппарата, развитие и рост внутренних органов, изменение состояния нервной системы). Именно в этом возрасте в поведении подростков наблюдается повышенная нервозность, несдержанность, неустойчивость эмоциональных реакций.

В ходе беседы нам рассказали о снюсах, которые содержат в своем составе никотин. Они относятся к псих активным веществам, воздействующим на нервную систему человека.  Ежегодно на Земле умирают миллионы людей от болезней, спровоцированных курением, алкоголем и наркотиками.  Если ты любишь себя и ценишь свое здоровье, ты скажешь «нет» всему, что может принести тебе вред.

Главное — это ЖИЗНЬ! Каждый из нас при рождении получает замечательный подарок — здоровье. Привычка сохранять здоровье — это залог нормальной жизни для человека, поэтому нужно заниматься физической культурой, спортом, закаляться, правильно питаться и хорошо отдыхать!

Так давайте же задумаемся! О себе! О нашем будущем! Будьте здоровы!

Персс-центр 5-Г.

Комплексная проверочная работа

6 декабря ученики 5В класса писали комплексную мониторинговую проверочную работу. В работе было 12 заданий, которые включали в себя работу с текстом, вопросы по русскому языку и окружающему миру, а также, задачи по математике. Ребята очень старательно писали данную работу. Теперь все с нетерпением ждут результаты.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Моё замечательное увлечение спидкубингом

 Спидкубинг- новое увлечение, недавно пришедшее в Россию, заключающееся в сборке кубика на скорость.

К настоящему моменту мировой и, в частности, русский спидкубинг довольно-таки развиты: создана Всемирная Ассоциация Кубика (WCA), которая проводит чемпионаты по официальным правилам и ведет официальный мировой рейтинг результатов. В чемпионате по спидкубингу может принять участие любой желающий, по этому поводу можно сказать, что спидкубинг является звеном, объединяющим людей из разных поколений. Все участники подтверждают, что невероятная атмосфера кубинга, накрывает всех участников с головой!

В нашем классе тоже есть ярый поклонник этого интеллектуального вида спорта. Максим серьезно увлекается спидкубингом и имеет уже ряд личных рекордов!

 

Кубик Рубика 2х2 10 секунд
3х3 37 секунд
4х4 2 минуты 30 секунд
Скьюб   10 секунд
Пирамидка   5 секунд
Мегамикс   6 минут

 Максим считает, что было бы  очень неплохо устроить школьные соревнования по этому виду спорта, тем более что есть достаточно большое количество плюсов от этого увлечения:

  1. Кубик Рубика развивает мелкую моторику. Вправо, влево, вверх, вниз — чтобы собрать, головоломку придётся изрядно повертеть в руках. Это благотворно влияет на суставы и двигательную функцию организма, а также способствует становлению дикции. За речь и моторику отвечает один и тот же участок головного мозга.
  2. Кубик Рубика тренирует память. При сборке необходимо просчитывать последовательность действий и запоминать алгоритмы. Новички держат в голове около восьми комбинаций, профессионалы — до 200. Стихи и школьные формулы после кубика Рубика просто легкотня.
  3. Кубик Рубика развивает логику и реакцию. Во время сборки, особенно на скорость, нужно буквально за секунды определиться со стратегией и принять решения.
  4. Кубик Рубика повышает концентрацию внимания. Как любая логическая задача, он требует усидчивости и сосредоточенности.  
  5. Кубик Рубика снимает стресс. Когда крутишь что-то в руках, невольно успокаиваешься (вспомните спиннеры). А сборка головоломки приносит удовольствие и повышает самооценку. Появляется уверенность, что не бывает нерешаемых задач.

 Таким образом, можно сделать вывод, что  Кубик Рубика — великолепный тренажёр для мозга. При регулярных занятиях развивается стратегическое мышление, память и концентрация внимания.

Всемирный День Волонтера

 5 декабря во всем мире отмечают День волонтеров. В этот день следует поблагодарить всех тех людей, которые безвозмездно трудятся и помогают людям.

 

Полное название этого праздника — Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития. Предложила его ввести Генеральная Ассамблея ООН довольно давно — в 1985 году. С тех пор праздник получил свое официальное название и международный статус.

Волонтеры трудятся на благо общества, не прося ничего взамен, что является еще одной причиной того, почему они удостоились собственного праздника. Все же немногие согласятся бесплатно выполнять огромное количество работы, а волонтеры бескорыстно убирают улицы, распространяют брошюры социальной кампании, работают переводчиками на больших спортивных соревнованиях, помогают в больницах, домах престарелых, детских домах и многое, многое другое. Немало работы на долю волонтеров приходится при ликвидации последствий стихийных бедствий.

Во Всемирной декларации добровольцев говорится, что волонтеры имеют право отдавать свое время, энергию и талант коллективным и индивидуальным акциям, не ожидая при этом вознаграждения. Бескорыстные поступки в современном мире – редкость, но они так необходимы. Так что 5 декабря следует не только пожелать удачи и счастья всем волонтерам мира, но и задуматься о собственных бескорыстных поступках. Начать можно с малого – перевести через дорогу старушку или покормить бездомного пса.

Наш класс решил тоже сделать хоть маленький, но вклад в это достойное дело. Наши ребята вместе с Анной Анатольевной собрали подарки на Новый год деткам из Донецкой и Луганской области, которые сильно пострадали из-за военных действий. Пусть наши подарки привнесут небольшой лучик света и чувства праздника тем, кому это так необходимо!

ИНФОРМАЦИОННАЯ ПЯТИМИНУТКА

Информационную пятиминутку проводили сегодня, 3 декабря, Саша и Ирина. Очень интересно рассказала Ира о праздниках первой недели декабря. Оказывается, есть День ниндзя! А Саша рассказывал о конкурсе, который проходит в нашем городе. В нем принимают участие учащиеся нашего класса,  занимающиеся в школе искусств.

  

УРОК МУЖЕСТВА

Сегодня, 3 декабря, был проведён Урок Мужества. Посвящён он был Дню неизвестного солдата. Все мы не раз видели, как Глава государства , члены правительства, Почётные граждане нашей страны возлагают венки к Вечному огню, вырывающемуся из бронзовой воинской звезды у Кремлёвской стены. Памятники и праздники отдают дань памяти тем героям, имена которых неизвестны.

«Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен…»

 

 

«Твой подвиг бессмертен, солдат!»

3 декабря в нашем классе прошёл Урок Мужества — «Твой подвиг бессмертен, солдат!», посвященный Дню памяти Неизвестного солдата.

В этот день отмечается памятная дата – День Неизвестного Солдата – в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории страны или за её пределами. Это не только день памяти погибших в годы Великой Отечественной войны, но и дата, которая объединяет всех погибших и пропавших без вести во время войн и военных конфликтов, чьи имена остались неизвестными.

Датой празднования выбран день, когда в 1966 году состоялось торжественное захоронение праха неизвестного солдата у стен Московского Кремля — 3 декабря.

 

Символом Дня Неизвестного солдата стал язычок пламени вечного огня, взмывающий в небо в виде журавля.

Имя твоё неизвестно, солдат!
Был ты отец, или сын, или брат,
Звали тебя Иван иль Василий.
Жизнь ты отдал во спасенье России.
Нами твой подвиг, солдат, не забыт —
Вечный огонь на могиле горит,
Звёзды салюта в небо летят,
Помним тебя, Неизвестный Солдат! 

Пресс-центр 5-Г.

Урок Мужества «День Неизвестного солдата»

Сегодня 3 декабря в нашем классе прошёл Урок Мужества, посвященный Дню памяти Неизвестного солдата. Эта дата  выбрана в связи с тем, что в 1966 году в этот день, в ознаменование 25-ой

 годовщины разгрома немецких войск под Москвой,прах неизвестного солдата был торжественно захоронен у стен Московского Кремля в Александровском саду.

Символом Дня Неизвестного солдата  стал  язычок  пламени вечного огня, вымывающий в небо в виде журавля, поэтому наш урок мужества мы начали со стихотворения советского  поэта Расула Гамзатова «Журавли».

Мне кажется порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей,

Не в землю эту полегли когда-то,

А превратились в белых журавлей.

 

Они до сей поры с времен тех дальних

Летят и подают нам голоса.

Не потому ль так часто и печально

Мы замолкаем, глядя в небеса?

 

Сегодня, предвечернею порою,

Я вижу, как в тумане журавли

Летят своим определенным строем,

Как по полям людьми они брели.

 

Летит, летит по небу клин усталый —

Летит в тумане на исходе дня,

И в том строю есть промежуток малый —

Быть может, это место для меня!

 

Настанет день, и с журавлиной стаей

Я поплыву в такой же сизой мгле,

Из-под небес по-птичьи окликая

Всех вас, кого оставил на земле.

На уроке мужества  мы говорили о том,  что имена многих героев Великой Отечественной Войны неизвестны, но их подвиг ради нашей  жизни мы помним, и будем хранить в нашем сердце.

 

История возникновения цифр

 Сегодня 3 декабря Лена на уроке математики рассказала своим одноклассникам историю возникновения цифр. Ребята узнали, что сам счет появился еще около 30 тысяч лет назад, когда цифр еще не было. Люди вели счет с помощью зарубок или пальцев на руках. Но потом поняли, что этого не достаточно, и тогда-то и начали появляться цифры. У разных народов цифры появились в разное время и выглядели по-разному. Например, индейцы майя вместо цифр использовали только три обозначения: точку, линию и овал и записывали ими любые цифры. В Древнем Египте около 7 тысяч лет назад использовали такую запись чисел: единица обозначалась палочкой, сотня — пальмовым листом. А сто тысяч — обозначалось лягушкой (в дельте Нила было очень много лягушек, вот у людей и возникла такая ассоциация: сто тысяч — очень много, как лягушек в Ниле). Римские цифры появились 2500 лет назад. С небольшими числами эта форма записи вполне удобна, но для записи больших чисел очень сложна. И с ними неудобно проводить вычисления. Сейчас римские цифры тоже применяют, например, в записи века, порядкового номера монарха и т.п.

В V веке в Индии появилась система записи чисел, которая является основой для современных цифр. Индия была оторвана от других стран, — на пути лежали тысячи километров расстояния и высокие горы. Арабы были первыми «чужими», которые заимствовали цифры у индийцев и привезли их в Европу. Поэтому считается, что современные привычные для нас цифры имеют арабское происхождение.

Поздравляем Рихарда с Днем рождения!

 Сегодня 3 декабря одноклассники поздравили с Днем рождения Рихарда! Все пожелали ему успехов, здоровья, мужественности и достижения всех поставленных целей! С Днем рождения!!!

 

 

Шитье — и полезно и интересно

 2 декабря на уроке технологии девочки 5В класса учились шить. На прошлом уроке они учились снимать мерки и делать выкройки на бумаге, а сегодня пришло время работать с тканью. Начали девочки с самого простого — с кухонного фартука, который потом им пригодится и дома и на уроках с приготовлением пищи. На уроке Марина Леонидовна показала девочкам, как правильно прикладывать выкройку к ткани, как вырезать, как обметывать края. Скоро у всех девочек будут красивые фартуки, сшитые своими руками. Это был очень интересный и полезный урок!

 

День рождения нуля

 2 декабря на уроке математики Люба рассказала интересный доклад на тему «День рождения нуля». В своем докладе она поведала своим одноклассникам, откуда появился нуль, как он менялся со временем и какое значение имеет на данный момент.  Также Люба рассказала, что понятие «нуль» используется не только в математике, но и для обозначения «нулевого километра», к примеру. А еще «нуль» используется в различных устоявшихся выражениях. Например, «Полный ноль» — так говорят по человека, который ничего не знает в данной области, или «ноль внимания» — абсолютное равнодушие к происходящему.  Люба еще и напомнила ребятам «золотое правило нуля: на нуль делить нельзя!«. Доклад оказался очень занимательным и познавательным.

 

С Днем рождения, Матвей!

 Сегодня 2 декабря День рождения у нашего одноклассника Матвея Долбенко! Мы желаем ему, чтобы все мечты сбылись, чтобы в жизни все складывалось отлично и , конечно же, успехов в учебе!!!

Поздравляем!!!