МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

1 февраля  открыт набор учащихся в первые классы на 2018-19 учебный год.

Количество мест: 90
Календарь каникул, праздников и выходных

Вход

Яндекс.Метрика

Календарь конкурсов

  • конкурс «Человек и природа» (1-10 классы), посвящённый вопросам воды

5 «А». Классный руководитель: Пирогова Дарья Александровна

Я помню! Я горжусь!

Похожее изображение

8 мая 5  а класс принял участие в школьной торжественной линейке посвященной Великой Победе! На линейке присутствовали ветераны, родители, учащиеся, учителя, администрация школы. Дети исполнили гимны,«Вальс Победы». Ребята прочли стихи, пели песни о подвигах прадедов, павших за Родину, отдавшим жизнь за своих родных, почтили память погибших минутой молчания.

По окончанию торжественной линейки  в классе прошел классный час «Я помню! Я горжусь». Целью классного часа было: воспитание духовных ценностей – любовь к Родине, верность гражданскому и воинскому долгу, честность и человеколюбие. Классный час был посвящен важному  событию нашей страны, Дню Победы над фашистской Германией.  В ходе мероприятия дети читали патриотические стихи, обсуждали значения слов, таких  как “Отечество”, “Родина”, “Родина-мать”, слушали рассказы одноклассников о прадедушках и прабабушках, которые  были свидетелями  войны, нарисовали военно-патриотический плакат.

 

Картинки по запросу я помню я горжусь

Акция по сбору макулатуры

Картинки по запросу акции сбор макулатуры28 апреля 5 А класс принял участие в акции по сбору макулатуры. Учащиеся класса дома совместно с родителями собрали старые давно прочитанные газеты, журналы и книги, далее  эту бумагу пятиклассники доставили в пункт сдачи макулатуры. Каждый ребенок класса ответственно отнесся  к акции , так как понимал, что для производства каждой книги, тетрадки, красивого журнала нужна вырубка деревьев, и это можно было предотвратить. 

Учащиеся понимают, что из собранной ими макулатуры  сделают опять же бумагу, пусть и не очень высокого качества, одноразовую посуду, всевозможную тару, бумажные полотенца, и даже строительные материалы. 

Сдавая макулатуру, учащиеся класса  спасли  лес от вырубки, который  выделяет для жизни на планете кислород.

 

Чернобыль — боль Земли

Картинки по запросу аэс чернобыль плакат26 апреля 5 А класс свою информационную пятиминутку посвятил аварии на Чернобыльской АЭС, которая произошла 26 апреля 1986 года. Это самая масштабная катастрофа ХХ века. 26 апреля 1986 год — одна из самых трагических дат в истории человечества, именно в этот день на четвертом блоке Чернобыльской атомной электростанции в 110 километрах от столицы Украины Киева, почти в центре Европы, произошла  крупнейшая в мире техногенная и экологическая катастрофа. Последствия которой, по сей день напоминают о себе многочисленными проблемами миллионов людей.
Выводом после обсуждения темы стало решение каждого учащегося  извлечь урок из допущенных ошибок человечества, начать беречь природу с сегодняшнего дня.

В завершении мероприятия ребята  минутой молчания почтили  память о жертвах катастрофы.

Кубанская казачья вольница

20 апреля 5 А класс посетил Дворец культуры, искусства и досуга г. Геленджик, посмотрел  выступление Государственного концертного ансамбля танца и песни «Кубанская казачья вольница». Репертуар этого коллектива, опирается на культуру Юга России, Украины и Северного Кавказа, много взято для основы многонациональных номеров из танцев и песен этих культур.

Представленная детям  развлекательная программа очень заинтересовала детей класса. Ребята с удовольствием просматривали все танцы, песни, сцены из казачьей жизни, народные гулянья, ярмарки. Особенно разнообразны были музыкальные композиции : веселые и грустные, патриотические и лирические, песни о просторах Кубани, о родном крае, о жизни казаков, о любви, о вечных ценностях.

В классе  появилась еще одна добрая традиция: посещать выездные концерты Краснодарской филармонии имени Г.Ф. Пономаренко, наблюдать развитие этого коллектива, знакомиться с оригинальными композициями из выступлений артистов. 

 

Дорожная безопасность

 19 апреля учащиеся  5 А класса в рамках месячника дорожной безопасности детей-пешеходов просмотрели тематическое видео «Безопасность на дорогах «. Видео о правилах поведения школьников на дороге,  помогло ребятам усвоить и повторить  основные правила дорожного движения, уточнить знания о запрещающих и предупреждающих знаках. В легкой и интересной форме учащиеся класса получили практические навыки поведения на дороге. Дети точно знают, что правила дорожного движения,  знать  совершенно необходимо ,чтобы не попасть в беду на проезжей части. 

Сохраним нашу историческую Родину

18 апреля  5 А класс на информационной пятиминутке обсудил историю Международного дня памятников и исторических мест.  Учащиеся класса выступали с докладами о достопримечательностях города-курорта Геленджик, который является  одним  из самых любимых и популярных курортов Черноморского побережья России.

Свяжина Кристина рассказала о центральной набережной  имеющей многовековую историю, полную легенд и загадок. Поведала одноклассникам историю, как свое название город получил еще во времена, когда сюда приезжали за рабынями — славянскими или «белыми» женщинами,о  памятнике, который стал символом города Геленджика и его визитной карточкой, так как название курорта с тюркского диалекта переводится как «белая невеста».

Стоянова Аделина выступила с докладом о Памятнике Михаилу Юрьевичу Лермонтову, который был установлен в марте 1956 года на Центральной набережной города . Рассказала о том , что   ученые и местные жители утверждают ,что Лермонтов находился в Геленджике в период с 19 мая по 24 сентября 1837 года. Именно на нынешнем месте памятника любил стоять сам Лермонтов, задумчиво вглядываясь в водную гладь.

Челахова Марина ознакомила ребят с исторической справкой о Памятнике Экипажу Сейнера «Топорок» в Геленджике. Говорила о том , что  он  был открыт в 1969 году у Толстого мыса, где берет начало набережная Геленджика. На монументе из белого мрамора высечены имена погибших. Рядом расположен обелиск, облицованный серыми каменными плитами, с якорем у основания. Автор проекта — архитектор Шаповалов Геннадий Петрович. Памятник включен в государственный реестр памятников истории и культуры и охраняется государством.

Выступающие на информационной  пятиминутке  привлекли внимание одноклассников к вопросам защиты и сохранения различных местных памятников и исторических мест и объектов всемирного культурного наследия, что бы безвозвратно не утерять достопримечательности Родины.

 

Информационная пятиминутка

Картинки по запросу день космонавтики сценарийЭтот мир для нас с тобою создан,

Как же нам остаться не у дел:

Дальние подмигивают звезды,

Расстоянье вовсе не предел.

Молодость — стремительное время,

Пусть всегда над ней стремимся ввысь,

И к полету будь готов все время,

Даже если ждать его всю жизнь.

 

12 апреля в 5 А классе прошла информационная пятиминутка на тему » День космонавтики». Учащиеся просмотрели тематическое видео «Космос», узнали о планетах , звездах, солнечной системе,телескопе,что ученые отправляли на «разведку» в космос животных: собак, кроликов, мышей, даже микробов… После просмотра была проведена викторина «Космический знаток». Дети отвечали на вопросы активно. Просмотренное видео перед викториной помогло точно и правильно ответить на все вопросы. 

Завершилось мероприятие демонстрацией презентации старшеклассниками, Карамышева Марина и Вахнина Василиса рассказали учащимся  5 класса о дне национальной гордости, празднике, объединяющем всех — Дне космонавтики. На фотографиях презентации учащихся 9 В класса можно было просмотреть , как 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур стартовал корабль «Восток-1» с Юрием Гагариным. Марина и Василиса уточнили пятиклассникам ,что полёт первого космонавта длился 108 минут, а освоение вселенной успешно продолжают и по сей день российские пилоты. 

Мира и ясного неба над головой всем людям планеты!

Картинки по запросу антитеррористическая безопасность для детей5 апреля в 5 А классе был проведен инструктаж «Соблюдение правил антитеррористической безопасности».

Целью  инструктажа было   сформировать у учащихся умения оценивать воз­никающие опасности, заранее предусмотреть меры за­щиты, предотвратить опасность, научить ребенка осоз­нанно действовать в той или иной ситуации, сфор­мировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, привить  навыки безопасного поведения в разных условиях.

В ходе  инструктажа учащиеся получили  жизненно важные знания : при обнаружении подозрительного предмета, немедленно сообщить о находке взрослым, не трогать, не вскрывать и не передвигать находку,не предпринимать самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами – это может привести к взрыву,если ситуация вышла из-под контроля, и ты оказался в руках террористов, ты не должен им перечить, бунтовать, пытаться убежать, спокойствие, покладистость, терпение, вежливость – главные помощники, безопасные места – это дверные проемы, углы, любые выемки в стенах, если помощь подоспела, но тебя несет течение напуганной толпы, то следует держаться в ее центре, не высовывать руки, не наклоняться за упавшими вещами, сторониться неподвижных предметов (решетки, столбы, стены).

 

 

 

Прекрасное зеленое…

23 марта 5 А класс посетил «Городской выставочный зал» муниципального образования город-курорт Геленджик, где была представлена выставка детских проектов школы-студии IQ design. 

Все творческие объекты выставки были наполнены яркими фантазиями авторов о будущей жизни людей на нашей планете: города в очертаниях напоминающие природные формы морских раковин, цветущих весенних цветов, животные , которые перерождаются в новые интересные, чудо-формы , различные вариации трансформаций средств передвижения для людей …

Просматривая выставку, у учащихся класса появилось ощущение  будто бы они переместились в будущее. И в этом будущем они увидели гармонию природы и человека, красоту и чистоту жизни людей и при всем этом высокое техническое развитие планеты.

Ознакомившись со всеми экспонатами  стало понятно , что такое светлое будущее ждет нас , и это  возможно! Но для этого нам нужно приложить свои силы- беречь природу, ценить свою жизнь и жизнь окружающих людей, только в это случае нас ждет теплое нежное и счастливое будущее, к которому мы визуально прикоснулись на выставке.

 

 

Инструктажи в преддверии весенних каникул

Весенние каникулы — замечательное время для детей и взрослых. Для того чтобы эти дни не были омрачены бедой, необходимо обратить особое внимание на соблюдение мер безопасного поведения как детей, так и взрослых. В преддверии весенних каникул 15 и 21 марта 2018 года в 5 «А» классе были проведены  инструктажи:

  • Инструкция № 3. Соблюдение правил пожарной безопасности
  • Инструкция № 4. Соблюдение правил электробезопасности.
  • Инструкция № 5. Соблюдение правил безопасного поведения учащихся в экскурсионном автобусе
  • Инструкция № 6. Соблюдение правил безопасного поведения на дорогах и на транспорте
  • Инструкция № 7. Профилактика негативных ситуаций во дворе, на улице, дома и в общественных местах
  • Инструкция № 8. Соблюдение правил безопасности при обнаружении подозрительных предметов неизвестных пакетов, неразорвавшихся снарядов, мин, гранат
  • Инструкция № 9. Соблюдение правил антитеррористической безопасности.
  • Инструкция № 10. О недопущении заведомо ложных сообщений об акте терроризма и ответственности за указанные действия. «Осторожно: Телефонный терроризм!»
  • Инструкция № 11. Медиа-безопасность учащихся. Безопасность в сети интернет.
  • Инструкция № 12. О запрещении использования горючих веществ, газораспылительных емкостей и пиротехнических изделий и ответственности за указанные действия.
  • Инструкция № 13. Соблюдение правил поведения во время культурно-массовых и спортивных мероприятий.
  • Инструкция № 14.Соблюдение правил при проведении прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций.
  • Инструкция № 15. Соблюдение Закона Краснодарского края № 1539-КЗ Краснодарского края
  • Инструкция № 16. Соблюдение правил безопасности на железнодорожном вокзале и железнодорожных путях
  • Инструкция № 17. Соблюдение правил безопасности в аэропорту
  • Инструкция № 18. О недопущении нахождения на строительных площадках, вблизи грузоподъемной техники у строящихся объектов, в заброшенных котлованах и других опасных для детей мест.
  • Инструкция № 19. О недопустимости нахождения детей в заброшенных и неэксплуатируемых зданиях и сооружениях
  • Инструкция № 22. Правильное питания. Осторожно: фаст-фуд!!!
  • Инструкция № 23. О соблюдении правил безопасности при общении с животными
  • Инструкция № 30. Соблюдение правил безопасного поведения на воде.
  • Инструкция № 36.Соблюдение правил безопасного поведения во время весенних каникул
  • Инструкция № 39. «Осторожно: Ядовитые грибы и растения»
  • Инструкция № 40. «Правила личной гигиены»
  • Инструкция № 41. «Правила использования эвакуационных путей и выходов»

Учащиеся класса уверены, что исправно выполняя прописанные и изученные  правила в инструктажах, каникулы пройдут безопасно не только для  жизни школьников , но и для их родителей. 

После ознакомления учащихся класса со всеми инструктажами , в журнале учета инструктажей 5 А класса была внесена соответствующая запись. 

Мы за ЗОЖ!

15 марта в 5 А классе прошло мероприятие «Здоровый образ жизни». Целью мероприятия было: пробуждение любознательности детей к здоровому образу жизни, расширение представления о витаминах, необходимых для здоровья, обучить соблюдению правил рационального питания, сформировать потребность вести здоровый образ жизни, расширить представление учащихся о здоровье, раскрыть сущность понятия «здоровый образ жизни», сформировать у учащихся бережное отношение к своему здоровью.

В ходе мероприятия дети разгадывали тематический  кроссворд, изучали цитаты великих людей на тему здоровья, просмотрели видео о трех факторах влияющих на здоровье, создавали творческие зарисовки в рамках темы.

Дети понимали почему именно эту тему , тему о здоровом образе жизни классный руководитель рассматривал вместе с ними. Учащиеся класса знают , что здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купить ни за какие деньги. Если вдруг человек становится  болен, в этом случае он  не может воплотить в жизнь свои мечты, не может отдать свои силы на изучение, на выполнение жизненных задач, не может полностью реализоваться в современном мире, именно поэтому здоровый образ жизни нужно начинать вести с детства, и придерживаться его всю жизнь. 

ГТО

 1 марта  в 5 А классе на уроке физкультуры прошло награждение учащихся  класса знаком отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса Готов к труду и обороне (ГТО). Обладателями высокой награды стали Миробян Роман и Мавриди Илья. В прошлом году эти ребята с хорошими результатами сдали все 

нормативы:  бег,прыжки,отжимания, подтягивания, наклоны, метание, стрельба. На уроках физической культуры ребята изучали все эти виды спорта. Участники из класса в мероприятии ГТО участвовали в 2017 году на стадионе «Спартак», старались выполнять задания быстро, правильно, точно.  Поздравляем ребят с высоким результатом!

 

Вопросы безопасности

1 марта в 5 А классе были проведены инструктажи:

1. Соблюдение правил пожарной безопасности

2.Соблюдение правил безопасного поведения на дорогах и на транспорте

3.Соблюдение правил антитеррористической безопасности.

4.Соблюдение правил поведения во время культурно-массовых и спортивных мероприятий.

5.Соблюдение Закона Краснодарского края № 1539-КЗ Краснодарского края

6.Соблюдение правил безопасного поведения во время весенних каникул.

На инструктажах по технике безопасности учащиеся ознакомились с  требованиями правил безопасности, которые в первую очередь направленны на снижение опасности во время весенних праздников  и весенних каникул. Учащиеся внимательно изучали каждый инструктаж так как понимали, что  очень важно знание,  и неукоснительное выполнение требований этих инструкций, чтобы обезопасить себя.

 

«Дети войны»

20 февраля  5 «А» класс (30 человек) просмотрел документальный фильм «Дети войны». Фильм этот о том ,как 22 июня 41 года для миллионов советских детей детство кончилось. Им пришлось узнать, что такое война — голод, бомбежки, похоронки с фронта, ужасы оккупации и слезы матерей — такие совсем не детские испытания выпали на долю поколения «детей войны». История каждого из них — частичка истории великой страны, сумевшей победить в самой страшной, самой кровопролитной войне.

В тяжелое для страны время они понимали причастность своей судьбы к судьбе Отечества. Те, кто жил рядом с фронтом, помогал солдатам и офицерам. В боевых действиях принимали участие  дети и подростки. «Сыны полка», пионеры-герои — они сражались и погибали наравне со взрослыми. А в тылу они заменяли ушедших на фронт отцов — каждый, как мог, приближал великий день победы.

В фильме говорилось о подвигах таких юных героев  как: понер- герой Марат Казей (11 мая 1944 года Марат Казей вместе с командиром партизанской разведки возвращались с задания. Возле деревни Хоромецкое Узденского района Минской области их обнаружили немцы. Командир погиб почти сразу. Марат отстреливался до последнего патрона. Он уже был тяжело ранен. Когда боеприпасы кончились, чтобы не попадать живым в руки противника, он, дождавшись пока немцы подойдут совсем близко, подорвал себя и их гранатой, ему было -14 лет). Юный партизан Лёня Голиков (24 января 1943 года 16-летний партизан пал смертью храбрых в бою у села Острая Лука Дедовичского района Псковской области).  Юная партизанка -Зина Портнова (фашисты схватили Зину, когда та возвращалась с задания. Зину страшно пытали. Но ответом врагу было лишь её молчание, презрение и ненависть. Допросы не прекращались,однако Зина не сдала имён других)….

Учащиеся класса внимательно слушали весь документальный материал. После просмотра фильма состоялась беседа «Дети Великой Отечественной Войны» с библиотекарем Надеждой Павловной Трусовой.  

   Картинки по запросу марат казей картинки                      Картинки по запросу Лёня ГоликовКартинки по запросу Зина Портнова

 

 

 

Сегодня 20 февраля в библиотеке мы говорили о Великой Отечественной Войне. Война ужасна. Война не выбирает взрослый ты или ребенок.Детей войны было очень много, у них  фашизм и война отняли детство. Даже дети воевали, и сражались , что бы искоренить фашизм. Великий советский народ не победить, потому что он полон мужества, силы , достоинства, а самое главное -патриот своей страны! Гребенникова София 

 

Беседуя с Надеждой Павловной мы вели беседу, о войне  беспощадной и жестокой.  И , что Дети  в годы войны, участвовали в жутких боях. Очень сожалею, что людям нашей страны пришлось стать участниками того безумного времени. Куланин Дмитрий

 

 

20 февраля в школьной библиотеке мы смотрели фильм о детях войны. Мне так жаль этих детей, фашисты их не щадили , дети страдали , а фашисты над ними издевались. А дети все равно считали своим долгом встать на защиту Родины. Я буду помнить детей- героев всегда ! Баранова Алиса

 

 
 
Из документального фильма «Дети Войны»,  20 февраля, я узнал много исторических фактов о  юных героях , таких как; пионер-герой Володя Дубинин, он  4 января 1942 года около 10 утра у входа в каменоломни, подорвался на мине с  четырьмя сапёрами. И, что юный разведчик Вилор Чекмак,  погиб в  Севастопольском районе — 10 ноября 1941 года он был в дозоре. Первым заметил фашистов, сам принял бой с наступавшими гитлеровцами. Вилор дрался с наступавшими гитлеровцами до последнего патрона. Когда стрелять было уже нечем, он подорвал себя и солдат противника гранатой. Его последние слова были: «За Родину! За родной Севастополь!». Он посмертно награждён медалями. Геройство детей помогало Советскому Союзу победить. Великие поступки детей во благо Родине , говорят о том, что каждому жителю Союза, взрослым и даже детям  хотелось освободить Отечество от фашизма. Мы гордимся советским народом, его отвагой и Победой! Мавриди Илья

Интеллектуальный экскурс

19 февраля  5 «А » класс (25 человек)  обсудил цитату Императрицы Екатерина II; «В своих трудах и страдании прилично человеку иметь терпение, к людским же винам и погрешностям — великодушие.»За время правления Екатерины II, которую назвали Великой, Россия превратилась в мощное государство, с которым считалась Европа. Екатерина обладала  бесценным качеством, столь необходимым самодержавной правительнице, тем «счастливым даром», который позволял свободно ориентироваться в самой сложной ситуации, — «памятливостью, наблюдательностью, догадливостью, чутьем положения, уменьем быстро схватить и обобщить все наличные данные». Ее трудно было застать врасплох. Всегдашняя собранность и живая сообразительность помогали выбрать оптимальный вариант решения неожиданно возникшей проблемы. Учащиеся класса с вниманием отнеслись к высказыванию  великой Императрицы.

Картинки по запросу "В своих трудах и страдании прилично человеку иметь терпение, к людским же винам и погрешностям — великодушие."

 

 Сегодня 17 февраля обсуждая цитату Екатерины II, я понял ,что на самом деле очень важно работать над своим характером ,нужно быть бескорыстным, уступчивым, снисходительным, не злопамятным. Если все эти правила поведения соблюдать, людям будет легко с тобой общаться и у тебя будет много друзей. А если придираться к каждому , тогда можно остаться одиноким. Миробян Роман.

 

Мы в классе снова обсуждали мысли великих людей. Сегодня цитатой дня был афоризм Екатерины II;  «В своих трудах и страдании прилично человеку иметь терпение, к людским же винам и погрешностям — великодушие.» Я понимаю цитату так, что нужно быть требовательным  к себе , а к окружающим снисходительным, помогать людям , а не наоборот. Гребенникова София.