МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

Приём документов в 1-е классы
на 2021-2022 учебный год
начнётся с 1 апреля 2021.
Классов: 4. Мест: 120.
Распорядительные акты о приёме детей.
Онлайн-консультация педагога-психолога
По вопросам психологических онлайн-консультаций обращайтесь по телефону
+7-914-737-02-22 (через WhatsApp). Предварительная запись по электронной почте: psiholog@shkola3.ru

Официальный аккаунт школы в Инстаграм: school3gel

Авторизация

Яндекс.Метрика

6 «В». Классный руководитель: Царенко Ася Ивановна

Урок мужества

19 февраля в 6 «В»  классе прошёл урок мужества на тему «Дни воинской славы». На уроке присутствовали 26 человек. 

Ученица класса, Акопян Лия, познакомила учащихся с Днями воинской славы России и историческими событиями, которые легли в основу этих дней. Многие их них с малых лет знакомы учащимся. Среди них такие, как День Победы и День защитника Отечества. С такими Днями воинской славы как День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве, День памяти воинов-интернационалистов учащиеся познакомились во время учебного процесса в школе. Но есть и Дни воинской славы, о которых ребята впервые узнали из доклада Лии.

Наша история богата знаменательными событиями, которые никогда не будут забыты. День воинской славы — ещё один повод вспомнить героев далекой войны и обратиться к истории великих сражений русской армии. Будем же помнить славные победы!

 

Сенникова Вероника: «Сегодня нам Лия рассказала про Дни Воинской Славы. Мы вспомнили важные даты войны. 27 Января 1944 год День полного освобождения Ленинграда. 23 Февраля День защитника отечества. 2 Февраля 1942 года День разгрома фашистских войск в Сталинградской битве и другие.»

Долбенко Матвей:  «Нам сегодня на классном часе Лия рассказывала о днях воинской славы. Русские войска принимали участие в большом количестве войн и вооружённых столкновений в различных частях мира. И чтобы важные победы оставались в памяти потомков были введены дни воинской славы (1995 год) и памятные дни (2005 год). Так, одной из самых важных дат является 9 мая, когда празднуется победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945гг, 27 января — день полного освобождения Ленинграда — так же один из самых значимых праздников, как для петербуржцев, так и для всей России (1944). Благодаря введению памятных дней и дней воинской славы, мы не забываем о подвигах, совершенных русским народом.»

Папалазариди Ликия:«Сегодня у нас в классе прошел урок мужества на тему: «Дни воинской славы». Вместе с Лией мы вспомнили выдающиеся победы русского народа, которые наша страна отмечает как Дни воинской славы России. Многие из них мы отмечаем, как государственные праздники России (9 мая — День Победы, 4 ноября – День народного единства, 23 февраля — День защитника Отечества), о многих знали, но есть и те, о которых мы услышали из доклада Лии  впервые (7 июля —  День победы русского флота над турецким флотом в Чесменском сражении, 21 сентября — День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве и другие). Конечно, такие важные даты в истории нашей страны нужно знать, и помнить о подвигах наших предков!»

Акопян Лия: «Сегодня я была ответственной за проведение урока мужества в нашем классе по теме: «Дни воинской славы». При подготовке доклада я узнала много о Днях воинской славы, которые не празднуются так широко, как День Победы или День защитников Отечества, но они тоже очень значимы для нашей страны. Об этом надо знать. Об этом надо помнить. Ведь это наша история.»

Цитата дня — 19 февраля

19 февраля учащиеся 6 «В» класса, обсудили цитату Александра Сергеевича Пушкина «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие».

Александр Сергеевич Пушкин — русский поэт, драматург и прозаик, заложивший основы русского реалистического направления, критик и теоретик литературы, историк, публицист; один из самых авторитетных литературных деятелей первой трети XIX века. Кто из нас не знаком с его творчеством? Сказки, поэмы, стихи Пушкина у всех в памяти. Именно Пушкин научил Россию мыслить, шутить, объясняться в любви по-русски.  Поизведения Александра Сергеевича Пушкина, что и 200 лет назад, что и сейчас понятны абсолютно всем и поражают своей красотой. У русского человека, независимо от эстетических пристрастий есть представление о Пушкине как о «главном» поэте и символе русской литературы. Его портрет можно увидеть едва ли не в каждом школьном классе. И мы узнаем Пушкина с полувзгляда, по силуэту, по легкой тени бакенбардов.

Баранова Тамара: «Я соглашаюсь с высказыванием Александра Сергеевича Пушкина. Я считаю, эта цитата говорит о том, что надо уважать своих близких и гордится ими. Я не представляю, как можно не гордится своими предками и близкими, ведь они отдали свою жизнь, за то, что бы над нашей головой было чистое небо!»

Лазорева София: «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно, не уважать оной есть постыдное малодушие» – считал А.С. Пушкин. Пушкин был свидетелем грандиозного успеха Российского государства – победы в войне над Наполеоном. Это событие вызывало в нём гордость и уважение к русскому народу. С тех пор наша страна прославила себя не раз. Победа нашего народа над фашизмом навсегда вписана в наши сердца. Необходимо сохранить память о том, каких высот достигала наша страна и наш народ в разные периоды истории.»

Завыленкова Надежда: «Я соглашаюсь высказыванием Александра Сергеевича Пушкина и считаю, что нужно гордиться славою своих предков, стыдно не чтить их память. Я не представляю, как можно жить и не гордиться славой своих близких. Какой великий труд они вложили в наше светлое будущее, сколько пережили наши предки, страшно представить. В современном мире, оказывается, не все ценят и помнят подвиги наших дедушек, бабушек( прабабушек, прадедушек) Я бы хотела сказать, что люди должны помнить о подвигах своих родственников , должны чтить их память, иначе это будет постыдным малодушием. Помните, что вы живете лучше, благодаря нашим предкам.»

Акопян Лия: «Я согласна с цитатой Александра Сергеевича Пушкина «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие». Наши предки воевали, чтобы мы жили под мирным небом. Мы их должны помнить, чтить и ценить!»

Цитата дня — 18 февраля

 18 февраля учащиеся 6 «В» класса, обсудили цитату Героя СССР, Генерал-лейтинанта Дмитрия Михайловича Карбышева «Нет большей победы, чем победа над самим собой! Главное – не пасть на колени перед врагом.»

Дмитрий Михайлович Карбышев — русский и советский фортификатор, крупнейший отечественный учёный — военный инженер. Генерал-лейтенант инженерных войск. Доктор военных наук, профессор Академии Генерального штаба РККА. Герой Советского Союза.

Дмитрий Карбышев был один из самых выдающихся, военных инженеров, ученый, который имел славу не только в Российской Империи, Советском Союзе, современной России, но и во всем мире. Фашисты неоднократно пытались склонить его к предательству. Он наотрез отказывался каждый раз, когда ему это предлагали, и говорил: «Я честью и Родиной не торгую». Замученный нацистами в концлагере, но не перешедший на сторону врага, является примером мужества, стойкости и чести.

Рошиор Александр: «Я понимаю эту цитату так: самая главная победа это победа над самим собой. Очень важно превосходить себя, ведь постоянный прогресс, это хороший знак. Главное — не пасть на колени перед врагом, так как падение на колени это признак поражения, нужно всегда бороться до конца. Если бы русские всегда падали на колени перед врагом, а не сражались до конца, то Россия не стала бы одной из сильнейших стран. Я считаю, что Дмитрий Михайлович Карбышев абсолютно прав и я согласен с его мнением.»

Сенникова Вероника «Это цитата говорит о том, что нельзя сдаваться и  падать духом. Надо идти к своей цели и не бояться препятствий. Самое главное — это победить самого себя, свои страхи, так как сначала ты проигрываешь себе в своей голове, а потом уже противнику. Вот этот смысл имел в виду Герой СССР Генерал-лейтенант Дмитрий Михайлович Карбышев.»

Соловьев Иван: «Я считаю, что цитата «Нет большей победы, чем победа над собой! Главное-не пасть перед врагом на колени» показывает нам силу воли, отвагу, смелость и храбрость человека. Карбышев Дмитрий Иванович стал примером для всех. Его цитата учит наше поколение тому, что нельзя сдаваться, не смотря ни на что.»

Фемиева Амина: «В своей цитате Дмитрий Михайлович Карбышев говорит, что нет ничего отважнее, чем победа над самим собой. Я с ним полностью согласна. Ведь победа над страхом придаёт силы для борьбы с врагом. Когда мы боимся, мы даëм возможность одержать победу врагу. Победа над своими страхами, придаëт мужества и отваги, не только самому себе, но и подаëт пример мужества и отваги другим.»

Цитата дня — 17 февраля

17 февраля учащиеся 6 «В» класса, обсудили цитату Генералиссимуса Александра Васильевича Суворова «Россиянин отличается верой, верностью и рассудком. Тщетно двинется на Россию вся Европа: она найдёт там Фермопилы, Леонида и свой гроб.»

Александр Васильевич Суворов — русский полководец, основоположник русской военной теории. Генералиссимус,  генерал-фельдмаршал, генерал-фельдмаршал Священной Римской империи, великий маршал войск пьемонтских, кавалер всех российских орденов своего времени, а также семи иностранных. За всю свою карьеру полководца не проиграл ни одного сражения, неоднократно наголову разбивал значительно превосходящие по численности силы противника. Всего дал более 60 сражений и боёв. Александр Васильевич Суворов известен своей заботой о солдатах.

Красникова Ксения: «Мне кажется, цитата Александра Суворова говорит о том, что русские люди очень сильны духом. Они отличаются сплоченностью, верой и верностью. Они могут дать отпор  любому, кто посмеет покуситься на их Родину. Я полностью согласна с этой цитатой.»

Чилингарян Сергей: «Мне очень понравилась цитата Александра Суворова «Россиянин отличается верой, верностью и рассудком. Тщетно двинется на Россию вся Европа: она найдёт там Фермопилы, Леонида и свой гроб.»  Мне кажется, эта цитата говорит о том, что русский народ очень силён и вынослив. Россия самая сильная страна, а наш народ не победим.»

Папалазариди Ликия: «Я согласна с цитатой Александра Васильевича Суворова «Россиянин отличается верой, верностью и рассудком. Тщетно двинется на Россию вся Европа: она найдёт там Фермопилы, Леонида и свой гроб.» Русские действительно очень рассудительный, смелый и верный народ. И объединившись при нашествие хоть всей Европы, они всё равно выиграют битву.»

Акция «Подарок солдату»

17 февраля наш класс упаковал две посылки с подарками для выпускников школы. Одну мы отправили выпускнику 2019 года Диеву Николаю. Сейчас он курсант «Института  береговой охраны Федеральной службы безопасности Российской Федерации». Вторую его однокласснику Чумакову Алексею. Алексей курсант «Краснодарского высшего военного авиационного училища летчиков имени Героя Советского Союза А.К.Серова»  Парням будет приятно узнать, что  в родной школе о них помнят и знают. 

Мы с ребятами сегодня собирали посылки бывшим ученикам школы. Сначала мы достали из пакетов всё, что принесли ученики нашего 6-В класса. Подарков оказалось так много, что они не поместились в коробку. Мы искали большую. 

Салтовец В.

Нам сначала пришлось рассортировать все вещи, сувениры и сладости. Мы хотели, что бы у каждого  парня в посылке были и туалетные принадлежности и вкусное угощение. Думаем, что к празнику они получать приятный сюрприз. 

Долбенко М.

Как хорошо, что мы всем классом, при поддержке родителей собрали две огромных посылки для мальчиков. Уложили всё аккуратно, что бы при доставке сохранить сладости. Уверена, что каждому приятно получать подарки. А нам было приятно их собирать. 

Вихрова А. 

Сегодня мы с моими одноклассниками впервые оформляли посылки в отделении «Почта России». Это было не просто. Коробки тяжёлые. Мы их проклеили скотчем, оформили квитанцию и сдали работнику почты. Каждую посылку взвесили и отправили адресату. Надеемся, что посылка придёт прямо к 23-му февраля.

Турк А. Павленко С. Малыш С.  

Цитата дня — 16 февраля

16 февраля учащиеся 6 «В» класса, обсудили цитату великого русского  философа Николая Александровича Бердяева«Русский народ создал могущественнейшее в мире государство, величайшую империю. С Ивана Калиты последовательно и упорно собиралась Россия и достигла размеров, потрясающих воображение всех народов мира.»

Николай Александрович Бердяев — один из наиболее знаковых русских религиозных и политических философов XX века. За свою жизнь написал более 400 работ, которые переведены на 20 языков мира. В век поругания человека Николай Александрович Бердяев размышлял о его достоинстве и назначении. Он создал свою философию истории, философию культуры, философию религии и философию человека. Николай Александрович был семь раз номинирован на Нобелевскую премию по литературе.

  Алпатов Павел: «Я понимаю цитату «Русский народ создал могущественнейшее  в мире государство, величайшую империю. С Ивана Калиты последовательно и упорно собиралась Россия и достигла размеров, потрясающих воображение всех народов мира» как уважение к России. Ведь только великая нация смогла достичь бы таких успехов. Но мы бы не смогли достичь таких успехов, если бы не наш народ. Мы отважные, смелые и никогда не бросим нашу родину. Я искренне согласен с этой цитатой.»

Малыш Степан: «Николай Бердяев хотел нам сказать что, Русский народ — могущественный народ. Русский народ создал величайшую империю! Начиная с  Ивана Калиты Россия достигла потрясающих размеров.»

Кузьмина Яна «Я согласна с цитатой Николая Александровича Бердяева. Со времён Ивана Калиты, Русь разрасталась присоединяя к себе другие народы, осваивая  новые земли Сибири, и достигла огромных размеров. В наши дни Россия занимает самую большую территорию на земном шаре, что потрясает воображение всех народов мира.»

Ватрушкин Александр «Я согласен с цитатой Николая Бердяева. Русский народ – сильный и могущественный. Только русский народ смог создать такое могущественное государство.»

Фестиваль патриотической песни «Песни о войне и мире»

16 февраля учащиеся 6 «В» вместе с учительницей музыки Ниной Юрьевной в рамках месячника массовой и патриотической работы записали песню «Хотят ли русские войны»

Хотят ли русские войны? Для нас ответ на этот вопрос однозначен и столь очевиден, что даже и спрашивать не надо: страна наша ответила и отвечает на него всей своей историей, реальными действиями, направленными на сохранение мира, на всеобщее разоружение, укрепление дружбы между народами. Однако есть в мире немало людей, которые этот вопрос задают — задают, потому что очень мало знают о нашем народе, о нашей стране и о нашей истории. Поэту Евгению Александровичу Евтушенко (род. в 1933 г.) не однажды довелось побывать за рубежом, был он во многих странах Западной Европы и в Соединенных Штатах Америки, и не раз во время этих поездок приходилось ему слышать именно такой вопрос: хотят ли русские войны? Причем задавали его и те,  кто вовсе не является нашими врагами. Тогда и решил он ответить на этот вопрос стихотворением. Было это осенью 1961 года во время очередной его поездки за рубеж. Вернувшись домой, поэт показал стихи композитору  Э. С. Колмановскому.

Родилась по сути своей песня-манифест, песня протеста против войны, песня—призыв к миру и единению людей, слова которой прозвучали без ораторского пафоса, а словно в беседе о самом сокровенном, дорогом, волнующем. Так спел их Бернес.

Первое исполнение песни «Хотят ли русские войны» состоялось в 1961 году, накануне XXII съезда Коммунистической партии Советского Союза. А летом 1962 года в Москве проходил Международный конгресс за всеобщее разоружение и мир. Делегатам конгресса — представителям всех континентов Земли — были вручены пластинки с записью «Хотят ли русские войны» на английском, французском, немецком и испанском языках. Прозвучала она и на проходившем в 1962 году в Хельсинки VIII Всемирном фестивале молодежи и студентов.

Через год после своего рождения песня «Хотят ли русские войны» разнеслась по миру и стала широко известна далеко за пределами нашей страны. Слова, вынесенные в ее название и повторяемые в конце каждого куплета — это призыв ко всем людям задуматься, не дать себя запугать и сбить с толку. Не потому ли каждое исполнение этой песни дважды Краснознаменным имени А. В. Александрова ансамблем песни и пляски во время его зарубежных гастролей становится в полном смысле слова политической акцией. Так было во время его турне по странам Европы в 1967 году, когда ансамбль выступал в Италии, Бельгии, Франции, Швейцарии. При исполнении «Хотят ли русские войны» зал взрывался аплодисментами.
Гастрольный маршрут привел коллектив в Лондон, где крупнейшем концертном зале «Альберт-холл» должно было состояться первое его выступление перед английской публикой. И вдруг незадолго до начала концерта выяснилось, что местные власти запретили включать в программу “Хотят ли русские войны”. Руководитель ансамбля потребовал объяснений. Оказалось, что исполнение этой песни рассматривалось здесь как акт вмешательства во внутренние дела страны. Краснознаменцы выразили решительный протест и добились того, что запрет был снят. Песня зазвучала во всю свою мощь. Вот так  она и продолжает звучать , неся людям планеты правду о нашей стране, о нашем миролюбивом народе, став глашатаем мира и борцом за мир.

 

Выставка рисунков

Сегодня 15 февраля на уроке ИЗО мы провели выставку рисунков, посвящённых 23 февраля. Нам было интересно увидеть творчество своих одноклассников. Работ было много. Дети рисовали и красками, и карандашами. Работы были разного размера. На рисунках были моряки, солдаты, лётчики. На многих рисунках были символы: красная гвоздика, георгиевская лента, звезда, голубь. Яркая и интересная получилась выставка. 

Цветы у обелиска

Сегодня девять человек из 6-В класс участвовали  в акции «Цветы у обелиска». С гвоздиками, несмотря на ветер и снег мы пришли к памятному знаку, установленному на набережной. Анна Анатольевна рассказала нам об основных военных конфликтах.  в которых принимали участие советские и российские военные. Они  были  в Корее, Вьетнаме, Египте, Мозамбике, Анголе и других странах. События современной истории свидетельствуют о том, что российские военнослужащие направлялись в «горячие точки» республик бывшего СССР, в Югославию, Абхазию, Южную Осетию и Сирию. Со времени Второй мировой войны более полутора миллионов россиян приняли участие в боевых действиях за рубежом, из них более 25 тысяч человек отдали свои жизни во время исполнения служебного долга. Мы склонили головы в минуте молчание и возложили цветы. 

15 февраля — это день памяти воинов интернационалистов, героев необъявленных войн. Эти люди боролись за наше счастье. За то, чтобы мы спокойно спали и жили под чистым небом. Они  защищали интересы Родины. Этот день нужно чтить, потому что эти люди герои и всегда ими останутся.

Турк А.

Сегодня мы с одноклассниками возлагали цветы к памятному знаку. Этот мемориал находится на набережной с видом на красивые закаты и на всю нашу бухту. Он посвящён солдатам необъявленных воин, которые даже не знали что они отдали свои жизни за мир. У основания памятника надпись «Жизнь, как, неоконченная песня, жизнь как оборвавшаяся струна..»

Катаргина С. 

Мы должны знать и помнить о подвиге наших солдат. Они выполняли интернациональный долг, защищали границы нашей родины. Там было много погибших молодых людей которые совершали подвиги и ценой своей жизни спасали жизни товарищей.

Сияхова А. 

Урок мужества

15 февраля в нашем классе прошёл урок мужества по теме «Герои необъявленных войн». Анна Анатольевна рассказала, что в России этот день объявлен ДНЁМ ВОИНСКОЙ СЛАВЫ.  Мы вспомнили вывод войск из Афганистана и ребят, которые отдавали свои жизни. Узнали значение слова ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТЫ.  Также  говорили и о том, что 15 февраля вспоминают не только ветеранов войны в Афганистане, но и других российских военнослужащих, принимавших участие в более чем 30 вооруженных конфликтах за пределами страны. Мы посмотрели документальный фильм о героях. Со времени Второй мировой войны более полутора миллионов россиян приняли участие в боевых действиях за рубежом, из них более 25 тысяч человек отдали свои жизни во время исполнения служебного долга. 

Сегодня Анна Анатольевна показывала нам фильм о героях необъявленных войн. Мы узнали о героях, воевавших на территории Чеченской республике и Дагестана. Многие погибали в борьбе с террористами в молодом возрасте. Они отстаивали мир! 

Долбенко М. Завыленкова Н. Катаргина С. Ерошкина В. 

Мы посмотрели Фильм о героях Амурского Края. Фильм был интересным, но грустный. Интересен этот фильм был тем,  что рассказал  о воинах, которые боролись с терроризмом. А грустно было из-за того, что большинство было награждены посмертно.

 Соловьёв И. Вихрова А.

Сегодня,15 февраля мы посмотрели фильм:“Герои необъявленных войн”. Этот фильм посвящён Амурским Героям .Чеченская республика, Афганистан, Сирия, Дагестан — там  сражались от террористами и до сей поры сражаются. Этот фильм вызвал у нас чувства гордости и печали.

СенниковаВ. Салтовец В. Павленко А. Красникова К.

Мы думаем, что нужно всегда помнить об этом дне — 15 февраля. Важно помнить тех, кто отдал свои жизни за то, чтобы мы жили под мирным небом и спали спокойно. Сегодня мы учимся  и играем под мирным небом!

Ватрушкин А., Коч А. Турк А.  Шуляк В.

Открытки своими руками

13 и 14 февраля во  время выходных дней ученики 6-в класса пробуют сделать поздравительную открытку к 23 февраля. Каждый использует свою технику, выбирает макет,делает эскиз и располагает детали на листе бумаги. Мы планируем провести 15.февраля выставку наших открыток и посмотреть на результаты нашего творчества. Лучшие работы будут размещены на школьной выставке. Ещё мы выберем 2 открытки для поздравления курсантов военных училищ. 

Впервые георгиевская лента появилась при правлении императрицы Екатерины II. Ее крепили к солдатскому ордену Святого Георгия Победоносца. Так у нас появился символ, который объединил традиции разных эпох. Поэтому я на своём рисунке нарисовала георгиевскую ленту.

Лазарева С.

Я решила изобразить моряка. Среди солдатов, которым мы высылаем посылку есть один, который будет служить  на военно-морском флоте. Мне захотелось нарисовать именно ему. Я нарисовал морячка в открытом плаванье. Море чистейшее и очень синее. Мне понравилась моя работа надеюсь солдаты тоже понравится.

Вихрова А. 

На моей открытке изображено поздравление с 23 февраля. Сверху звезда и надпись с 23 февраля. Чуть ниже изображён самолёт. По середине танк. В самом низу корабль. Всё это символизирует все виды войск. Наша Армия самая сильная!

Турк А. 

На рисунке я изобразил 4 символа. Щит, как символ защиты. Георгиевская лента, как символ доблести и чести. Кленовая ветка, как символ спокойствия. И бело — сине — красный флаг, как символ нашей родины, России, которую защищают наши солдаты.

Рошиор А. 

 

Цитата дня — 12 февраля

12 февраля учащиеся 6 «В» класса в составе 28 человек, обсудили цитату Императора Всероссийского Петра I «Кто знамени присягнул единожды, тот у оного до конца жизни стоять должен!»

Пётр I, прозванный Великим — последний царь всея Руси и первый Император Всероссийский. Обладая сильной волей, целеустремленностью и большой работоспособностью Пётр I, в течении всей жизни пополнял свои знания и навыки в различных областях, уделяя особое внимание военному и морскому делу.  Благодаря прорубленному Петром «окну в Европу» был совершен небывалый скачок в развитии практически всех областей государственной и общественной жизни. Его политика способствовала развитию образования. Были открыты математическая, инженерная и артиллерийская школы. Проведена военная реформа, в результате которой в России появилась мощная армия, и практически с нуля создан военно-морской флот, ничем не уступающий лучшим европейским образцам. Петр Великий любил Россию и сделал очень многое для нашей страны.

Павленко Савелий: «На мой взгляд, цитата Петра I говорит об осознанном выборе человека на его жизненном пути. При котором, он останется верным и преданным своим убеждениям и клятвам до конца своей жизни. Невзирая на изменение в мире, соблазны и трудности, с которыми приходиться бороться человеку, он никогда не предаст свою веру.»

Сенникова Вероника: «Эта цитата нам говорит о том: «если ты взял на себя ответственность, то держи её до конца».  Наверное, Пётр I вот это хотел нам передать. Или: «взялся за дело, то и выполняй». А может: «сдерживай своё слово.»

Коч Арина: «Сегодня я познакомилась с цитатой  Петра I «Кто знамени присягнул единожды, тот у оного до конца жизни стоять должен!» . Я понимаю её так — если ты взял на себя ответственность, то держи её до конца. Я полностью согласна с этой цитатой.»

Сияхова Ангелина: «Цитата Петра I мне показалась интересной. Знамя это символ Родины, присягнул  знамени — присягнул Родине. Со знаменем бойцы шли на войну, если знаменосец погибал, то кто-то подхватывал знамя и они шли дальше. Знамя всегда считали символом веры и победы.»

Освобождение Краснодара

Ровно 78 лет назад, 12 февраля 1943 года, была завершена операция по освобождению столицы Кубани от фашистских захватчиков. Именно этому героическому событию был посвящен классный час в 6-В классе. Красникова Ксения подготовила интересный и содержательный рассказ о событии и подкрепила его презентационным материалом. Мы многое вспомнили и узнали новое о события 12.02.1943 года. 

Оккупация города длилась 186 дней. Началась она девятого августа 1942 года и завершилась 12 февраля 1943 года.  Город потерял более 13 тысяч мирных жителей, был признан одним из самых разрушенных городов СССР в период Великой Отечественной войны. Многие улицы Краснодара сегодня носят имена его защитников. 

Освобождение столицы Кубани стало мощным стимулом в борьбе за полное изгнание захватчиков с территории края. 

Мне понравилась презентация в честь Освобождения Краснодара от немецко-фашистких войск. Потому, что я узнал много интересного о захвате и о освобождении города Краснодара. Я узнал, что Краснодар был захвачен 10 августа 1942 года. А освобождение состоялось 12 февраля 1943 года. Спасибо Ксюше за информацию. 

Шуляк В. 

Сегодня мы говорили об освобождении Краснодара. Наша одноклассница Ксюша показала небольшую презентацию. Потом мы посмотрели документальный фильм тоже о Краснодаре, рассмотрели ещё одну презентацию. Было очень интересно узнать об этом памятном событии. Спасибо Асе Ивановне и Ксюше!

Копчунова Л. 

МЫ уже знали, что в  историю Великой Отечественной войны Краснодар вошел и как город, в котором фашисты впервые стали использовать автомобили-душегубки. Но когда Ксюша об этом говорила, меня опять поразила жестокость фашистов. Когда я слушаю об их зверствах, думаю. что мы не должны допустить возрождения фашистов или их последователей. 

Акопян Л.

 Мы живём на Кубани. мы должны знать историю своей Родины. Вот почему сегодня на классном часе Ася Ивановна и Ксения рассказывали нам об освобождении Краснодара. Страшные 6 месяцев  длилась оккупация города , но русские не сдаются и мы свою землю отвоевали! Я горжусь свое Родиной!

Баранова Т. 

 

 

Родительское собрание

 12 февраля родительская общественность 6-в класса приняла участие во  всероссийском родительском собрании.  Тема была очень значимой и актуальной: «Социальные сети». На собрании выступали эксперты в области детской психологии, а так же специалисты по детской онлайн — безопасности. Спасибо организаторам просвещения родителей! 

Цитата дня — 11 февраля

11  февраля учащиеся 6 «В» класса в составе 30 человек, обсудили цитату  командующего фронтом, генерал-лейтенанта Антона Ивановича Деникина «Русский не тот, кто носит русскую фамилию, а тот, кто любит Россию и считает её своим отечеством.»

Антон Иванович Деникин —  русский военачальник, генерал-лейтенант, публицист, политический и общественный деятель, писатель, мемуарист, военный документалист. Участник Русско-японской войны. Один из наиболее результативных генералов Русской императорской армии в период Первой мировой войны.

Россия – многонациональная страна, в которой проживает множество народов: русские, татары, украинцы, евреи…– и все они считаются россиянами, которых объединяет одна родина и одна история. Чем наша страна отличается от других? Она отличается людьми. Людьми, которые считаются русскими не по национальности, а по духу, которые тепло и искренне любят свою страну.

 

Катаргина София:  «Я понимаю эту цитату Антона Деникина «Русский не тот, кто носит русскую фамилию, а тот, кто любит Россию и считает её своим отечеством» так: если человек носит русскую фамилию, то это не значит что он русский. Его нельзя назвать русским, если он не будет любить свою Родину. Ведь русский человек некогда не придаст свою Родину. У человека может быть иностранная фамилия, но он живет в России, любит её и считает своим Отечеством.»

Акопян Лия: «В своём высказывании Антон Иванович  Деникин затрагивает тему патриотизма. Автор хочет сказать, что русский человек не может считаться русским только по тому, что он родился в России.  Русского человека видно по любви и к России, и становится не важно какова его национальность на самом деле.»

Алпатов Павел: «Прочитав эти слова я задумался об их смысле. Что же они значат? Русский человек определяется не по своему имени и фамилии, а по своей любви к родине. Он способен не только любить свою родину, а ещё и защищать её. Я полностью согласен с этой цитатой.»