МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

Приём документов в 1-е классы
на 2021-2022 учебный год
начнётся с 1 апреля 2021.
Классов: 4. Мест: 120.
Распорядительные акты о приёме детей.
Онлайн-консультация педагога-психолога
По вопросам психологических онлайн-консультаций обращайтесь по телефону
+7-914-737-02-22 (через WhatsApp). Предварительная запись по электронной почте: psiholog@shkola3.ru

Официальный аккаунт школы в Инстаграм: school3gel

Авторизация

Яндекс.Метрика

8 классы >

Классный час: «Битва за Берлин»

Сегодня, 20 февраля учащиеся 8 «В» класса посмотрели документальный фильм «Битва за Берлин». Взятие Берлина было проведено советскими войсками в 1945 году. В ходе операции Красная армия разгромила берлинскую группировку войск противника и штурмом взяла столицу Германии, несмотря на сопротивление городского гарнизона. Падение Берлина предопределило капитуляцию Германии и завершение Великой Отечественной войны. Операция продолжалась 17 дней — с 16 апреля по 2 мая 1945, в течение которых советские войска продвинулись на запад на расстояние от 100 до 220 км. 

 Сегодня, 20 февраля мы с классом посмотрели документальный фильм «Битва за Берлин». Берлинское сражение является завершающей крупной операцией Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков. В этом сражении советские войска разгромили крупную стратегическую группировку германской армии и овладели Берлином — столицей фашистской Германии. Я горжусь, что именно моя страна смогла победить фашизм! — Пузина Анна


Сегодня у нас был классный час посвященный битве за Берлин. Штурм Берлина — завершающая часть Берлинской наступательной операции 1945 года, в ходе которой Красная армия завладела столицей нацистской Германии. Классный час был очень познавательным и интересным! — Носачева Дарья


Сегодня, 20 февраля у нас прошел классный час, посвященный битве за Берлин. Битва за Берлин началась 16 апреля, и закончилась 8 мая 1945 года. По приказу Вермахта Берлин стал настоящим городом – крепостью. Каждая улица города была готова к длительным и кровопролитным боям. Немцы снимали войска с западного фронта и направляли их против Советских войск подходящих к Берлину. Операция по взятию Берлина продолжалась с 16 апреля по 2 мая. Этот классный час был очень информативным, мы узнали много нового об этой битве. — Ермакова Мария


 20 февраля мы посмотрели документальный фильм о Битве за Берлин. Битва завершилась полной победой Красной Армии. Мощная берлинская группировка вермахта была разгромлена. Советские войска полностью разгромили 93 дивизии и 11 бригад противника, около 400 тыс. человек было убито, около 450 тыс. человек взято в плен. В ходе Берлинской операции Красная Армия поставила победную точку в Великой Отечественной войне и Второй мировой войне. Операция продолжалась 23 дня — с 16 апреля до 2 мая. —  Битаева Зарина

 

 

 

Классный час: Поздравление мальчиков с 23 февраля

 20 февраля в 8Б классе был проведён классный час, посвящённый предстоящему празднику — Дню защитника Отечества. Присутствовало 26 человек.

 В предверии праздника «День защитника Отечества» девочки поздравили мальчиков с наступающим. Они пожелали им оставаться такими же мужественными, отважными и храбрости людьми. Также ребятам напомнили не забывать свой долг перед Отчизной. Нужно уже с ранних лет воспитывать себя патриотом, готовым вступить в защиту за Родину. Девочки же обещали мальчикам, что всегда будут рядом, станут настоящей моральной поддержкой.


 «Поздравляю мальчиков с наступающим праздником! Желаю им быть храбрыми и отважными людьми. И самое важное — всегда оставайтесь патриотами своей Отчизны!» — Голотина Вероника.


«Мальчики — наши защитники. Они всегда придут на помощь, не бросят в трудную минуту. Я поздравляю их всем сердцем и желаю всего самого наилучшего!» — Шаповалова Анастасия.


«Большое спасибо, девочки! Очень приятный сюрприз. Сегодня для меня вышел радостный день!» — Шульмин Дмитрий.


«Я хочу поздравить мальчиков с этим праздником. Желаю вам безграничной храбрости и счастья. Оставайтесь верными своей Отчизне и никогда не забывайте свой долг перед родным Отечеством!» — Петрук Софья.


Конкурс сочинений: «Родные герои Отчизны»

  20 февраля учащиеся 8Б класса в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы приняли участие в классном конкурсе сочинений «Родные герои Отчизны»

 Темой сочинения был рассказ о предке, участвовавшем в Великой Отечественной Войне. Ученики 8Б класса с удовольствием прочитали получившиеся сочинения. Благодаря проведённому мероприятию, ребята узнали десятки отважных и бесстрашных подвигов. Мы пришли к выводу, что нужно почаще проводить такие конкурсы. Они наполняют нас чувством патриотизма, напоминают о том, как важно помнить о «Родных героях Отчизны».


«Моему прадедушке на тот момент было 33 года. Ради Отчизны, он оставил дома жену, детей, работу и отправился на войну. Он воевал на 89 фронте за Освобождение Севастополя. К сожалению, мой прадедушка был убит фашистами. Вечная тебе память, я горжусь тобой! — Азизян Игорь.»


«Я написал о своем прадедушке, который воевал на фронте. Он отдал многое, чтобы будущее нашей страны было благополучным, спокойным и счастливым. К сожалению, он погиб на войне. Вечная тебе память! Я никогда не забуду тебя!» — Прозор Артемий.


«Мой прадед доблестно воевал на фронте. Однако был схвачен фашистами и отправлен в концлагерь. Это ужасное место. Но, к счастью, на утренней перевозке в душегубку, у него получилось сбежать от немецких оккупантов. Я горжусь тобой!» — Калинин Роман.


«Мой дедушка храбро и отважно сражался в Волошилоградской области. Был спасён от ранения пулей. После победы советского народа начал спокойную и счастливую жизнь.» — Омаргаджиев Мурад


 

Защита проекта «Маршал Победы»

        Сегодня, в последний день месячника, 20 февраля, в классе состоялась защита проекта «Маршал Победы». Нам дали задание, и мы искали материал о Г.К. Жукове. Мы оформили весь материал, а Катя Штейникова представила его классу.

Отзывы: 

Антонося Лаврент. Я и раньше много слышал о Г.К Жукове. Я и фильмы смотрел о нем, и папа мне рассказывал, и в школе мы изучали. Но сегодня я был шокирован. Оказывается у Г. К. Жукова было:

4 Золотых Звезды Героя Советского Союза

6 орденов Ленина

3 ордена Красного Знамени

2 ордена Суворова l степени

2 ордена Победы

1 орден Октябрьской революции

2 Гергиевских Креста

14 медалей

41 Благодарность от командования.

Кроме этого от был Героем Народной республики Монголия.

Вот это был Человек! Он прошёл путь от простого деревенского паренька до Маршала Победы!

Саная Георгий. А я узнал еще, что он в армию был призван в 1915 году. И зачислен был в кавалерию. Осенью был сильно понижен и отправлен в Харьковский госпиталь. Так что воевать он начал ещё до революции. И свои первые награды, Георгиевские Кресты, получил ещё от царя. 

Ивлиев Дима. Я не знал раньше, что Г.К. Жуков написал книгу » Воспоминания и размышления». Это самая правдивая книга книга о войне. Начинается она словами: «Советскому солдату посвящается». Книга пользовалась огромной популярностью. Издана тиражом 8 миллионов экземпляров. И что самое интересное, издана была в ФРГ. На обложке того экземпляра написано «Один из выдающихся документов нашей истории». Я поставил себе задачу, обязательно прочесть эту книгу.

Сазыкин Влад. А я знал, что Г.К. Жуков воевал и у нас на Кубани. Летом 1942 года фашисты сконцентрировали силы превосходящие войска Южного фронта в 1,5 раза в людях, в 2,1 раза в орудия и минометах, в 9,3 раза в танках, в 7,7 раза в самолётах! И действовали они здесь по плану «Эдельвейс». Немцы хотели уничтожить советские войска между Доном и Кубанью, а потом захватить Кубань, её порты, лишить Черноморский флот районов базирования и потопить его. Ничего у них не вышло! Наши части под командованием Жукова шли вперёд и 9.10.43 года свершилось! На кубанской земле не осталось ни одного немецкого солдата!

В гостях у Васильевой Натальи Ивановны

20 февраля в 8 «В» класс побывал в гостях у ветерана Великой Отечественной войны, Васильевой Натальи Ивановной. 16 апреля ей исполнится 100 лет. Нам рассказали  о жизни Наталье Ивановной. Она жила в многодетной семье украинском селе Белая Церковь. По окончании школы полюбившая родные просторы Наталья Ивановна поступила в лесотехнический техникум. Но, к сожалению, ей пришлось уйти на фронт. Её направили в 68-1 отдельный батальон специального назначения ВНОС. Также Наталья Ивановна принимала участие в освобождении Новороссийска. В годы войны она была разведчицей.

Она оказалась в группе разведчиков Геленджика, которые определяли местоположение, высоту , скорость и движение самолётов. А потом передавали эти данные батальону  «Ночные ведьмы».Это помогало уничтожать фашистские самолёты. После освобождения Новороссийска их батальон перевели в Керчь, затем в Варшаву. Там  она получила пулевое ранение, обе ноги были прострелены.В госпитале она встретила 9 мая 1945 года Великую Победу. Повстречала своего будущего  мужа, который волею судьбы привез ее в Геленджик.  Наталья Ивановна рассказала нам каким был Геленджик после войны.
Ветеран имеет ордена и медали. 
«Сегодня с одноклассниками мы приехали в гости к ветерану Великой Отечественной Войны, Васильевой Наталье Ивановне. Она нам рассказала про свои действия в 68-ом отдельном батальоне специального назначения ВНОС. Я в первый раз в жизни смогла услышать о войне от 1-ого лица. Я горжусь, тем что в моём городе живёт такой прекрасный человек, как Наталья Ивановна.» — Дубова Диана 

«Сегодня с ребятами мы приехали к Наталье Ивановне. Она участвовала в Великой Отечественной войне. 16 апреля её исполнится 100 лет. Она сделала многое для победы». — Филиппов Виктор 


«20 февраля мы приехали в гости к Васильевой Наталье Ивановной. На протяжении нескольких лет мы к ней приезжаем. И каждый раз очень интересно слушать её рассказы. В годы войны она была разведчицей. Великую Победу она встретила в госпитале.» — Деменко Вадим 


«20 февраля с классом мы побывали в гостях у Васильевой Наталье Ивановны. Она принимала участие  в операции по освобождению Новороссийска. Было очень интересно послушать её рассказы.» — Захарова Вероника 

 

Урок мужества: Битвы Великой Отечественной Войны

 20 февраля в рамках месячника оборонно-массовой работы в 8Б классе был проведён урок мужества. Темой мероприятия стали «Битвы Великой Отечественной Войны.» Присутствовало 26 человек.

 Великая Отечественная принесла потерь и горя десяткам народов нашей страны. Погибло миллионы невинных людей, пострадав от фашистских оккупантов. В этом страшном событии решающую роль сыграли великие битвы. Сталинградская Битва, изменившая ход истории, Битва за Москву, нарушившая планы Германии, Битва на Курской Дуге и многие другие. Они показали врагу всю силу и мощь советского народа. 


«Сталинградская Битва сыграла важную роль в этой войне. В ней было совершенно не мало подвигов и героических наступлений наших войск, с усилием которых они смогли освободить город. Я горжусь смелыми солдатами Отчизны!» — Прозор Артемий.


«Немцы собирались захватить Москву за несколько месяцев. Однако у них не вышло воплотить свои планы в реальность. Советские солдаты остановили фашистов под Москвой, сражаясь отважно и храбро за будущее народов.» — Попов Владимир.


«Отряд Цезаря Львовича Куникова смело и доблестно сражались за Малую Родину. Они освободили тысячи невинных людей от немецко-фашистких захватчиков. Это поистине великий поступок!» — Лызь Елизавета.


«Одна из самых ожесточённых битв в Великой Отечественной Войне — битва на Курской дуге.  Наши войска отважно отвоевывали свои территории от фашистских оккупантов. Я горжусь своими предками и их героическими поступками!» — Петрук Софья.


Акция: «Семейное чтение»

20 февраля 8 «В» класс поучаствовал в акции «Семейное чтение». Ребята, благодаря таким акциям, узнают многое про Великую Отечественную войну. Конечно сейчас тяжело осознавать, что произошло много лет назад, но наше поколение не должно забывать, как жестоко и ужасно было в то время. Сколько боли пережили в эти годы наши предки. Мы обязаны любить нашу родину и защищать её любой ценой. 

«Сегодня в нашем классе проходила акция «Семейное чтение». И я решила в ней поучаствовать. Выбрала книгу Ананьева «Танки идут ромбом». Здесь отображены события, происшедшие на одном из участков Воронежского фронта впервые дни Курской битвы. Писатель рассказывает о том, что он видел и пережил на восемнадцатом году своей жизни. Отлично зная фронтовую жизнь, автор не пошел по проторенному пути изображения так называемой «окопной правды». Суровый показ фронтового быта он талантливо сочетает с глубоким осмыслением описываемых событий. Герои повести – командир взвода лейтенант Володин, командир роты капитан Пашенцев, командир артиллерийского полка подполковник Табола и др.» — Дубова Диана 


«В кругу семья я решил почитать книгу Баруздину «Повторение пройденного». Писатель возвращает читателя к событиям предвоенных лет, а затем ведет его по трудным дорогам Великой Отечественной войны, мысленно повторяя путь, который прошли сверстники писателя, московские мальчишки и девчонки. Этот путь – от обороны Москвы до штурма Берлина. Герои романа – подростки, а затем солдаты-разведчики – с честью выдержали все испытания времени, выпавшие на их долю. «Повторение пройденного» – первое крупное произведение его, адресованное взрослому читателю.» — Артемчик Егор 


«Я прочитала в кругу семьи повесть Ю. Бондарева «Батальоны просят огня». Она рассказывает о боях в первые дни форсирования Днепра, об офицерах и солдатах, оказавшихся в сложной обстановке на небольшом захваченном ими плацдарме. В штабе армии отменен приказ о прорыве. Оказавшиеся в окружении противника батальоны остаются без огневой поддержки. Солдаты стоят насмерть. Прорваться к своим удается немногим. Писатель с предельной достоверностью рисует суровый быт и детали войны, батальные сцены, воссоздает захватывающий и вместе с тем естественный драматизм ситуации.» — Захарова Вероника 


«Участвуя в акции «Семейное чтение», я прочитал с семьёй книгу Бондарева. «Горячий снег» – книга о Великой Отечественной войне, написанная ее непосредственным участником. Действие романа происходит на Сталинградском фронте – там, где принял свой первый бой и сам Юрий Бондарев, тогда был лейтенантом. Под Сталинградом насмерть встала артиллерийская батарея, преграждая путь танковым дивизиям генерала Манштейна. Здесь и сейчас молодые артиллеристы творят историю: от итога операции зависит успех Сталинградской битвы и, может быть, даже исход войны. Морозные стылые зори, круговорот крови и ужаса, стремление выжить, невозможность отступить.» — Элизбарян Арам 

Школьный конкурс : Проект Маршал Жуков

 Сегодня, 19 февраля учащиеся 8 «В» класса защищали проект, посвящённый Г.К. Жукову. Георгий Константинович Жуков -Советский полководец. Маршал Советского Союза, четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», шести орденов Ленина, множества других советских и иностранных орденов и медалей. После смерти Иосифа Сталина стал первым заместителем Министра обороны СССР, с 1955 года по 1957 год — Министром обороны СССР. В 1957 году исключён из состава ЦК КПСС снят со всех постов в армии и в 1958 году отправлен в отставку.

Ссылка на проект: https://disk.yandex.ru/d/H3HEcobmIAAjaA

Ссылка на защиту проекта: https://youtu.be/SczQCCN5S9k 

 

Сегодня, 19 февраля мы защищали  проект посвященный Г.К. Жукову .Жуков Георгий Константинович — Советский военачальник, четырежды Герой Советского Союза, великий полководец. Г.К. Жуков остался в истории как один из главных творцов Победы в Великой Отечественной войне. Мы очень долго и усердно трудились чтобы сделать этот проект , по моему мнению он получился очень информативным и интересным . — Носачева Дарья


 Сегодня, 19 февраля мы с одноклассниками защищали проект, посвящённый Г.К. Жукову. Георгий Константинович— советский полководец. Маршал Советского Союза, четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», шести орденов Ленина, множества других советских и иностранных орденов и медалей. В послевоенные годы получил народное прозвище «Маршал Победы». Министр обороны СССР. — Ермакова Мария


Сегодня, 19 февраля с одноклассниками защищали проект , который был посвящен Георгию Константиновичу Жукову . Мы с ребятами очень старались сделать все очень качественно и информативно . — Лунегова Анастасия 


Сегодня, 19 февраля наши одноклассники защищали проект посвященный Советскому полководцу Жукову Георгию Константиновичу Жукову. Георгий Константинович Жуков — выдающийся Советский полководец и министр СССР , в годы ВОВ занимал посты начальника Генерального Штаба РККА . Командовал фронтами : резервным ,Западным Ленинградский, Украинским и Белорусским.  — Омелаев Семен 

 

Цитата 19 февраля — А.С. Пушкин

Учащиеся 8 «В» класса поделились своим мнением на счет цитаты Александра Сергеевича Пушкина — «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие» 

Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) – известный русский поэт, драматург, прозаик, литературный критик и теоретик, публицист, историк, переводчик. Автор известной повести «Пиковая дама», поэм «Руслан и Людмила», «Кавказский пленник», романов «Дубровский», «Евгений Онегин», множества сказок для детей и прочих бессмертных произведений.

«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной постыдное малодушие» — это слова известного русского поэта А.С. Пушкина. Я не представляю, как можно жить и не гордиться славой своих предков. Какой великий труд они вложили в наше светлое будущее, к которому люди постоянно будут стремиться! Сколько пережили наши предки, страшно представить. Я очень горожусь нашими предками и историей своей страны! — Халачян Максим 


«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной постыдное малодушие» — А.С. Пушкин. Я считаю, что люди должны помнить о подвигах своего народа, должны чтить память тех, кто отдавал свои жизни ради своей Родины. Необходимо сохранить память – прежде всего о том, каких высот достигала наша страна и наше общество в разные периоды истории. Я горжусь своей великой и могучей страной! — Иванова Анна


Слова А.С Пушкина — «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной постыдное малодушие». Мы обязаны гордится своим замечательным прошлым, хранить традиции своего народа, России. Ведь без прошлого нет будущего! — Ермакова Мария 


«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной постыдное малодушие» — А.С. Пушкин означает, что нужно гордиться достижениями своего народа . Потому что всё, чего они достигли в этой жизни далось им весьма не легко, и за это они достойны уважения. Память — это самое значимое, что мы можем им дать в знак благодарности. Память о том, что  никто не забыт, ничто не забыто! — Петросян София  

Творчество: Чтение патриотических стихов

 19 февраля учащиеся 8Б класса в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической приняли участие в чтении патриотических стихов, посвящённых событиям Великой Отечественной Войны.

 Целью мероприятия является воспитание патриотизмом. В ходе проведения данного мероприятия, ребята опробовали свои литературные и творческие навыки, читая стихотворения. Темой произведений являлись события Великой Отечественной Войны. Это был хороший жизненный опыт. Благодаря прошедшему уроку, многие выступившие раскрыли в себе новые таланты. 


 «Очень патриотичные и серьёзные произведения. Благодаря им, наши советские солдаты воодушевлялись на храбрые и отважные поступки за будущее Родины. Немыслимый вклад принесла литература военного времени на исход Великой Отечественной Войны.» — Смелов Даниил.


«Военные произведения всегда были наполнены глубоким смыслом и посылом к зрителю. В них отражалась вся жестокость и беспощадность немецко-фашистских захватчиков. Эти стихи — память, которую мы должны помнить и передавать из поколения в поколение.» — Мощенская Полина.


«Все помогали Отечеству, как могли. Пока советские солдаты сражались с врагом, поэты и писатели воодушевляли других на смелые и отважные подвиги против фашистских оккупантов. Это были поистине храбрые поступки!» — Калинин Роман.


«Очень драматичные и серьёзные произведения. Этими стихами, авторы показывают свои чувства. Они всем сердцем волновались за свою Родину, были против такой ужасной и кровавой идеологии, как фашизм.» — Захарова Анна.


Акция: «Семейный просмотр фильма»

19 февраля ученики 8 «В» класс поучаствовали в акции «Семейный просмотр фильма». Ребята в кругу семьи посмотрели военные фильмы, которые известны всем. Их смотрят все: бабушки, мамы, папы, дети. Например, «Они сражались за Родину», «А зори здесь тихие», «Братство». Благодаря военным фильмам наше и будущее поколение сможет прочувствовать всю боль, всё величие и страдание Великой Отечественной войны. 

«19 февраля с семьёй я посмотрела фильм «Братство». Фильм основан на реальных событиях. Очень трогательный сюжет. Молодой лейтенант Василий Железняков по прозвищу Грек. Он отважен  и находчив и сразу привлекает к себе внимание разведки. Цена любой его ошибки — жизнь. При просмотре фильма, я испытывала разные чувства: то страх, то боль и мне совсем не хотелось верить, что это и вправду всё происходило наяву.» — Захарова Вероника 


«Сегодня я приняла участие в акции «Семейный просмотр фильма». В кругу семьи я посмотрела фильм под названием «Они сражались за Родину». Фильм снят по недописанному роману Михаила Александровича Шолохова, над которым писатель начал работать еще в 1942 году, будучи военным корреспондентом. Сказать, что фильм замечательный, потрясающий и т. д. — ничего не сказать. Для меня это один из лучших, самых сильных фильмов о войне.» — Дубова Диана 


«В кругу семьи я посмотрела фильм «А зори здесь тихие». Фильм, ставший общенациональным достоянием, практически идеально отобразил основные и очень разные достоинства одноименной книги Бориса Васильева. Тему патриотизма, женщины на войне, просто женщины, верности, интеллигенции и т. д. Можно продолжать бесконечно. При всем том, что я прекрасно вижу в писателе умелого конъюнктурщика, я не могу его не любить за мощнейшие его произведения, глубокое понимание первооснов и тот факт, как он мог завернуть одно в другое.» — Битаева Зарина 


«Я с семьёй посмотрела фильм «Битва за Севастополь». Фильм «Битва за Севастополь» воспринимается очень эмоционально, ты по-настоящему сопереживаешь главной героине, оказываясь с ней в эпицентре непростых и страшных событий. И это большое достоинство картины. Ты веришь показанной истории. А когда ты знаешь, что это основано на реальных событиях,то чувствуешь в сотни раз сильнее. Понимаешь и принимаешь эту историю яростнее и больнее. Потому что это наша история.» — Иванова Анна 

 

Цитата дня: Александр Пушкин

 19 февраля учащиеся 8Б класса обсудили цитату дня: «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие». Эти слова принадлежат Александру Сергеевичу Пушкину. 

 Александр Сергеевич Пушкин — русский поэт, драматург и прозаик. Именно им были заложены основы русского реалистического направления. Также являлся критиком и теоретиком литературы, историком, публицистом. Александр Сергеевич — один из самых авторитетных литературных деятелей первой трети XIX века. Его произведения известны во всём мире своим глубоким посылом.


 «Очень правильные слова. Мы обязаны гордиться историей нашей Отчизны. Это показывает наше уважение и преданность Родине.» — Алексеев Марк.


«Я согласен с высказыванием Александра Сергеевича. Он был не только великим драматургом и поэтом, но и преданным патриотом своего Отечества. После обсуждения этих слов во мне вспыхнули патриотические чувства.» — Аманатов Константин.


«Я считаю, что нужно уважать и чтить память подвигов и поступков наших предков. Ведь это они завоевали наше светлое и мирное будущее. Я горжусь ими всем сердцем!» — Прозор Артемий.


«Мы обязаны гордиться историей своей страны. Это наше духовное достояние. Мы будем передавать нашу любовь к Родине будущему подрастающему поколению.» — Арутюнян Давит.


Песня для фестиваля патриотической песни: «Бухенвальдский Набат»

 19 февраля учащиеся 8Б класса в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы приняли участие в фестивале патриотических песен, выступив с произведением: «Бухенвальдский Набат».  



 Бухенвальд  — один из самых больших концентрационных лагерей на территории Германии. Был основан в июле 1937 года, и до апреля 1945 года в нём было уничтожено более 50 000 евреев и людей других национальностей. Ко многим применяли пытки и медицинские эксперименты с летальным исходом.


Песня, облетевшая всю планету, стала своего рода символом борьбы народов за мир. Мы осуждаем Холокост! Посвящается жертвам этого кровавого события…


 «Бухенвальдский набат — самая грустная песня, которую я слышал. Этим выступлением, мы дали дань уважения жертвам этого концлагеря. Мы осуждаем Холокост!» — Омаргаджиев Мурад.


«Ученики нашего класса исполнили песню «Бухенвальдский набат»
Это очень серьезная песня и её знал каждый советский пионер. Ещё бы, словно пронзительный набат, мощный и призывный, возвышая душу и наполняя сердце, неслась она по необъятным просторам республик Советского Союза.» — Петрук Софья.


«Эту песню я знаю с детства. Её часто исполняют в концертах, посвященных 9 мая. Наверноe, не найдётся читателей немолодого поколения, кому бы не были известны слова из этой великой песни.» — Ревенко Кирилл.


Бухендвальский Набат — очень грустная песня. Она посвящена памяти жертвам концлагеря «Бухенвальд». Здесь фашисты жестоко издевались над невинными людьми. Произведение наполнено призывом к миру и всеобщему благу.» — Попов Владимир.


Представление проекта на конкурс «Маршал Победы»

 18 февраля учащиеся 8Б класса приняли участие в конкурсе проектов «Маршал Жуков». Спустя несколько дней активной подготовки, мы приступили к съемкам проделанной работы. Назначенные ведущие — Калинин Роман и Прозор Артемий выступили с рассказом о биографии Георгия Константиновича. Полина Мощенская и Азизян Игорь представили «Паспорт проекта», где рассказывалось о подготовительном этапе нашей работы. Нашей основной целью было воспитание патриотических и гражданских чувств. Мы узнали больше о жизни и истории этого великого человека. Продуктом нашего проекта является буклет «Маршал Победы», созданный инициативной группой 8Б класса. Памяти Георгия Константиновича посвящается…



 «Жуков — великий человек. Мы рады всем сердцем, что узнали о нём много нового. Это был очень увлекательный опыт. Я надеюсь, что наше выступление всем понравится!» — Аманатов Константин.


«Георгий Константинович вдохновил миллионы людей на отважные подвиги. Это был гениальный стратег и руководитель. Он всем сердцем любил свою Отчизну, принёс ей десятки побед. Я горжусь им.» — Прозор Артемий.


«В январе 1943 года Жуков стал маршалом. Под его командованием советская армия достигла больших высот во время Великой Отечественной Войны. Не зря именно Георгий Константинович именуется, как «Маршал Победы».» — Полина Мощенская.


«Жуков оставил незабываемый след памяти в истории нашей Отчизны. Миллионы людей знают этого человека, как пример немыслимой храбрости и безграничной любви к своей Отчизне. Вечная слава победоносному и великому «Маршалу Победы»!» — Роман Калинин.


Презентация: Биография «Маршала Победы»

Презентация: «Паспорт проекта»

 

Исполнение военной песни

    Сегодня, 18 февраля, наш класс принял участие в исполнении песни на военную тематику. В классе есть 3 гитариста. Мы долго подбирали песню, разучивали её, репетировали. Сегодня мы наконец-то выступили. Очень жаль что не было зрителей. Нам исполнение очень понравилось. Пели мы современную песню «Я- солдат».