МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

Приём документов в 1-е классы
на 2021-2022 учебный год
начнётся 1 апреля 2021 c 14:00.
Классов: 4. Мест: 120.
Распорядительные акты о приёме детей.
Онлайн-консультация педагога-психолога
По вопросам психологических онлайн-консультаций обращайтесь по телефону
+7-914-737-02-22 (через WhatsApp). Предварительная запись по электронной почте: psiholog@shkola3.ru

Официальный аккаунт школы в Инстаграм: school3gel

Авторизация

Яндекс.Метрика

Краевая стажировочная площадка

Современный урок литературного чтения в начальной школе

Какой предмет в курсе начальной школы вы бы назвали главным? Нам думается, что все в один голос объявят: “Они все главные!” И будут правы. Математика учит осмысливать окружающий мир количественно; задача русского языка в том, чтобы научить ребенка пользоваться родным языком для передачи любой письменной информации грамотно с точки зрения орфографической и речевой культуры; на уроках естествознания дети должны осознать себя частью огромного и удивительно разнообразного в своих проявлениях мира природы, полюбить его и научиться уважать; ну, а тот, кто не научился читать в начальной школе, вряд ли может рассчитывать на большие успехи в средней школе по любому, включённому в учебный план предмету.

Об организации урока литературного чтения в начальной школе шел разговор на семинаре «Современный урок литературного чтения в начальной школе», который проходил в рамках краевой стажировочной площадки «Методическое сопровождение чтения как средство формирования информационной культуры младших школьников». Семинар состоялся  1 марта 2021 года. В семинаре приняли участие учителя начальных классов, администрация школы, молодые специалисты.

Работа на семинаре проходила в форме круглого стола. Педагоги обсуждали проблемы начального обучения на уроках чтения, предлагали способы решения, делились накопленным опытом.

Необходимость проведения подобного семинара была продиктована на основе посещенных администрацией уроков в начальной школе в рамках внутришкольного контроля.

Использование цифровых образовательных ресурсов как одно из условий формирования навыков продуктивного чтения младших школьников

В соответствии с планом работы стажировочной площадки повышения квалификации для слушателей курсов ГБОУ ИРО Краснодарского края на 2020 год на тему «Методическое сопровождение чтения как средство формирования информационной культуры младших школьников» 23 декабря 2020 года  в 16.00 часов в режиме конференции в Zoom состоялся семинар для учителей начальных классов по теме «Использование цифровых образовательных ресурсов как одно из условий формирования навыков продуктивного чтения младших школьников». На семинар были приглашены специалисты МКУ ЦРО,  учителя начальных классов муниципального образования город-курорт Геленджик.  Учителя нашей школы делились опытом работы  по использованию цифровых образовательных технологий на уроках и во внеурочной деятельности. 

Семинар носил практико-ориентированный характер и прошел на высоком профессиональном уровне! 

Свое педагогическое мастерство представили Турченко Оксана Николаевна, Гиневичюс Людмила Андреевна, Рублева Лилия Павловна, Бурлакова Ольга Иввановна, Щербина Светлана Александровна и Шульмина Оксана Викторовна.

«Использование цифрового ресурса «Учи.ру» в образовательном процессе, как одно из условий формирования навыков продуктивного чтения».

Использование тестов, созданных с помощью Google Форм, для проверки качества знаний на уроках литературного чтения

Использование читательского дневника, созданного с помощью Google презентаций, как одно из средств организации самостоятельной читательской деятельности учащихся.

Мотивационные возможности платформы « Якласс» как средство привлечения учащихся и родителей к образовательной деятельности на уроках литературного чтения

Особенности организации и проведения уроков литературного чтения с использованием возможностей платформы Zoom

Проверка качества понимания поэтического произведения на уроках литературного чтения с использованием платформы «Якласс»

О деятельности краевой стажировочной площадки

В рамках краевой стажировочной площадки повышения квалификации для слушателей курсов ГБОУ ИРО Краснодарского края по теме: «Методическое сопровождение чтения как средство формирования информационной культуры чтения младших школьников» коллективом школы были проведены мероприятия различного уровня и направления. Учителя начальных классов Шульмина О.В. и Рублева Л.П. приняли участие в семинаре «Проектирование современной информационно-образовательной среды как условие повышения качества образования в начальной школе» в г. Краснодаре. Учитель начальных классов Гиневичюс Л.А. поделилась опытом с коллегами на семинаре «Ранняя профилизация младших школьников». 

В мае 2020 года был проведен Фестиваль по итогам реализации проекта «75 книг о ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ». Учащиеся и педагоги представили продукты своих ПРОЕКТОВ

(творческие работы, видеофильмы, книги-самоделки, буктрейлеры и т д). Итогом плодотворной работы стала публикация в научно-методическом журнале «Кубанская школа» №2  2020 г. «Социальный читательский партнёрский проект 75 книг о Великой Отечественной Войне».

В октябре для учащихся начальных классов нашей школы была организована «Неделя чтения» . Для своих учеников педагоги подготовили и провели конкурсы, викторины, открытые микрофоны, читательские вечера, театрализованные постановки.

smart

Участие в краевом семинаре-практикуме

22 октября 2020 года в ИРО Краснодарского края прошел краевой практический семинар по теме «Проектирование современной информационно-образовательной среды как условие повышения качества образования в начальной школе».

В работе семинара приняли участие педагоги нашей школы. Учителя начальных классов Шульмина Оксана Викторовна и Рублева Лилия Павловна поделились с коллегами опытом работы на платформе дистанционного обучения «ЯКласс». Они представили способы оценивания планируемых результатов с использованием онлайн-ресурса и организации мотивации школьников и родителей. О.В. Шульмина и Л.П. Рублева получили положительные отклики на свои выступления!