МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова
Вход

Яндекс.Метрика

Календарь конкурсов

  • конкурс «Человек и природа» (1-10 классы), посвящённый вопросам воды

Месячник — 1 «А»

Урок математики. Строим город.

20 февраля в 1А классе (25 человек) прошёл необычный урок математики.

На уроке математики, обсуждая цитату дня учащиеся 1А класса говорили и об авторе этой мудрой фразы. Классный руководитель Оксана Викторовна рассказала о том, что великий царь всю свою жизнь не прекращал учиться! Он очень много работал во благо нашего Государства, так как всем сердцем любил Россию и хотел, чтобы она была великой и богатой страной. 

ПетрI создал Российский флот, построил город Санкт-Петербург. Чтобы все это сделать необходимо знать геометрию — первоклассники повторили геометрические фигуры и из них сложили дом. Чтобы все правильно рассчитать нужно уметь работать с числами — дети решили примеры на сложение и вычитание. Чтобы работа не зашла в тупик — важно умение решать сложные математические задачи — ученики работали с задачей, в решении которой использовали принцип умножения. Урок получился интересным, насыщенным разнообразными заданиями!

Василенко Диана: интересный урок! Мы, как царь Пётр строили, считали, решали! Самое главное — получали знания! А получение знаний для нас сейчас — это самая важная задача! Ведь в будущем мы должны стать умными людьми и делать все, чтобы наша страна становилась ещё лучше!

Ермоленко Лера: удивительный был царь! Столько сделал для России! Нам надо брать с него пример и постоянно учиться!

Алтухов Алексей: сегодня на уроке математики мы говорили о Санкт-Петербурге, который основал царь ПётрI. А я с родителями побывал в этом городе! Там очень красиво! И действительно, нужно быть очень умным и много знать, чтобы построить такую красоту, которая будет радовать людей много лет! Царь Пётр очень любил Россию и делал для нее много хороших дел!

Цитата дня.

20 февраля учащиеся 1А класса (25 человек) обсудили цитату дня.

День 20 февраля начался с цитаты:

…»Голова человеку нужна не токмо шапку носить…»

Император ПетрI

Учащиеся высказывали свои мнения. Классный руководитель предложила в течении дня подтвердить свои высказывания. Ребята на уроках думали, анализировали, решали математические и логические задачи. На переменах старались организовать свой отдых. В конце дня подвели итоги. Были сделаны выводы о том, что поступки должны быть обдуманными.

Чепурко Денис: голова человеку нужна для того, чтобы думать. Прежде чем сделать что то нужно хорошо подумать, а потом действовать.

Инашвили София: если человек не подумал, то дело не получится. И в школе знаний не будет, если ученик не думает, а постоянно отвлекается.

Минчуков Денис: очень хорошие слова сказал ПетрI. Каждому человеку нужно задуматься над его словами. и прежде чем совершить поступок или сделать какое то дело — нужно подумать.

Просмотр фильма. Кубань в годы Войны.

19 февраля в 1А классе (26 человек) состоялся просмотр документального фильма «Кубань в годы Войны».

В рамках урока Кубановедение учащиеся 1А класса говорили о Кубани в годы войны. Классный руководитель Шульмина О.В. рассказала о том, что Кубань была захвачена фашистами. Большое количество людей было расстреляно, угнано в Германию. Многие города Краснодарского края были превращены в руины. Свободной от немецких захватчиков оставалась только узкая полоса вдоль побережья Чёрного моря. Города Сочи, Туапсе, Геленджик были свободны от фашистов и превратились в города-госпитали. 

После войны на местах боёв были установлены памятники, созданы мемориалы боевой славы. В музеях работают экспозиции, посвященные военному времени.

Инашвили Софья: как страшно было во время войны в нашем крае! Я знала про бои в Новороссийске, но то, что был захвачен весь край я услышала впервые! Сколько пришлось перержить людям!

Чепурко Денис: я узнал, что наш родной Геленджик был городом-госпиталем! Особенно удивило то, что даже школы были превращены в больницы и в них находились раненые. Жители нашего города помогали солдатам, приближали победу!

Минчуков Денис: даже представить трудно, что красивые города нашего края были разрушены! Сколько пришлось трудиться людям, чтобы вновь все построить! Пусть война никогда не повторится!

Творческая мастерская. Сочинения о Великой Отечественной войне.

18 февраля учащиеся 1 А класса (2 человека) поделились в интернет-группе своим творчеством с одноклассниками и родителями.

В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы а школе проведено множество мероприятий. Одним из самых сложных для первоклассников является написание сочинений о войне. Но ребята нашего класса приняли участие и в этом мероприятии. Минчуков Денис и Мальсагов Магомед написали не просто сочинения, а выразили свои мысли и чувства о войне и подвигах людей в стихах! Хочется выразить благодарность родителям ребят, которые поддержали детей и помогли им создать замечательные стихи!

Своим творчеством ребята с удовольствием поделились с одноклассниками  и родителями ребят!

Солдатом прадедушка был на войне.

Заслуги его мне рассказывал папа.

Как спас он от силы лукавой и злой

Не только меня, но и целый народ.

Как долго сидел он в окопах,

Как месяцами шли бои.

Хоть боль от ран его терзала

Он, словно лев, бесстрашно бился!

Но иногда бывало тяжко.

Разлуки полные страданий

Ему казались хуже пули.

Бывало снились сны…

Что дома он и мама рядом,

Жена готовит у печи,

А сын играет безмятежно…

Но то всего лишь были сны!

Он доблестно бился с врагами,

И пал, защищая отчизну!

Мы помним героя, давно он в могиле…

И очень горды, что есть у России такие сыны!

Хочу, чтоб в мире жили мы!

Хочу, чтоб не было войны!

Чтоб пушки не стреляли,

Чтоб люди мирно спали,

Чтоб наши папы никогда не брали автоматы.

И чтобы дети никогда не плакали от ран!

А чтобы жили в мире мы,

Нужны солдаты для страны!

Они нас защищают, 

Покой наш охраняют!

Минчуков Денис: оказывается не лёгкое это дело — писать стихи! Но в душе было столько мыслей, столько всего хотелось выразить, что получились вот такие стихи. Мне помогала мама: проверяла ошибки, переставляла слова, чтобы они лучше звучали в стихотворении! Мы трудились вместе!

Минчукова Лариса Борисовна: я рада, что сын проявил желание участвовать в этом мероприятии, довольно сложном для первоклассника. Еще более я удивилась, что сын захотел написать стихи! В школе проходит много различных мероприятий о войне и подвигах солдат. Настолько тронули сердце ребёнка истории о Блокадном Ленинграде, пионерах героях, подвигах солдат и простых людей! 

Мальсагов Магомед: мне захотелось написать о людях, которые ушли на войну и не вернулись. Они ушли и погибли, защищая Родину. Спасибо им за мир!

Оздоева Танзила Иссаевна: спасибо большое за возможность моему ребёнку проявить талант не только в учёбе, но и творчестве. Рассказывать детям о героях, завоевавших мир для большой страны, очень важно! Важно, чтобы память передавалась из поколения в поколение. 

 

Фестиваль хоров.

17 февраля учащиеся 1А класса (4 человека) и родители (2 человека) стали участниками фестиваля хоровой песни.

 

Фестиваль хоровой песни в школе проводился впервые. Представители 1 А класса приняли участие в этом грандиозном мероприятии! Сводный хор первоклассников исполнил песню Катюша. Затем прозвучали патриотические песни в исполнении хоров ребят начальной школы. Многие песни знакомы ребятам первых классов, поэтому дети с удовольствием подпевали исполнителям.

Пальчиков Алексей: мне понравилось то, что в этом мероприятии участвовали ребята их всех классов начальной школы! Они пели разные песни о войне. Некоторые песни я слышал и поэтому пел вместе с ребятами.

Чепурко Денис: Как здорово мы, первоклассники, исполнили песню Катюша! Мы очень старались! Нам все аплодировали!

Джемилев Саша: на уроках музыки мы долго репетировали песню Катюша! И все первоклассники репетировали! И вот наш общий хор исполнил эту песню для всех! 

Капигранов Давид: на мероприятии прозвучало много песен о войне, о нашей Родине. Я подпевал, аплодировал исполнителям! Мне понравилось мероприятие!

Хафизова Алсу (маленькая гостья фестиваля, воспитанница д/с «Солнышко»): мне понравился праздник! Ребята пели хором песни! Первоклассники спели Катюшу. Мы на музыкальных занятиях в садике тоже разучивали эту песню! Я пела вместе со всеми первоклассниками! Я обязательно приду на такой праздник в следующем году!

 

Конкурс хоровой песни «Битва хоров»

16 февраля 1А (17 человек) и родители учащихся (12 человек) приняли участие в конкурсе хоровой песни «Битва хоров»

К конкурсу «Битва хоров» первоклассники начали готовиться заранее. На классном собрании ребята подбирали песню для исполнения. По совету учителя по музыке Попович Любови Андреевны, ребята остановились на песне Катюша. Не смотря на то, что песня достаточно часто исполняется на мероприятиях такого рода и всем известна, ребята внесли свою изюминку в исполнение данного музыкального произведения. Первоклассники перед исполнением представили краткую историю песни.

Данная песня была написана до войны в 1938 году поэтом Михаилом Исаковским и композитором Матвеем Бертневым. Песню полюбили бойцы красной армии и труженики тыла. Катюшу пели и после войны. И сейчас её с удовольствием поют и взрослые и дети.

По итогам выступления ребята всех первых классов заняли первое место!

Алфимова Маргарита: у нас было замечательное выступление! Все ребята очень старались! Результатом нашей работы стало первое место!

Чепурко Денис: немного волновался перед выступлением, так как мне нужно было не только петь, но ещё и слова говорить! Но я с волнением справился! Все получилось!

Багдасарян Марсель: мне понравилось петь! Мы так дружно исполнили песню, что все нам подпевали и аплодировали! 

Юрченко Марина Юрьевна: молодцы! У нас замечательные, талантливые дети!

Чепурко Валерия Евгеньевна: молодцы! Душевно спели! Умнички дети!

Капигранова Вероника Арташесовна: Молодцы! Спасибо учителям за подготовку наших детей! Спасибо за праздник!

 

Семейное чтение книг о Великой отечественной войне.

14 февраля ребята 1 А класса (32 человека) и родители (30 человека) рассказали о книгах, которые прочитали в рамках дней оборонно-массовой и военно-патриотической работы на военную тематику.

На классных часах был представлен примерный список книг и произведений о войне, которые можно прочитать в кругу семьи. Но при подведении итогов о прочитанном выяснилось, что этот список оказался гораздо шире! Дети с родителями, младшими и старшими братьями и сёстрами, бабушками и дедушками прочитали  большое количество стихов, рассказов, повестей и том тяжёлом времени, которое пришлось пережить нашей стране.

Ребята поделились впечатлением о прочитанном.

Чепурко Денис: я прочитал рассказы Аркадия Гайда: дети с уважением относились к военным, старались помочь. Воевали с фашистами и хотели, чтобы быстрее закончилась война. Дети много сделали для приближения Победы!

 

 

 

 

Капигранова Вероника Арташесовна: сын взял из школьной библиотеки книгу «Азбука Победы». Книга о блокаде Ленинграда, Сталинградской битве, о многих героях Великой Отечественной Войны. Очень интересная книга, ребёнок многое узнал о войне и о нашей великой Победе.

Капигранов Давид: я интересом прочитал книгу! потом долго думал о тех страшных днях войны. какие были тяжёлые бои! А какие отважные наши солдаты! Они не жалели свои жизни, завоёвывая Победу. Я горжусь тем, что мой прадедушка тоже воевал, получил ранения, но домой вернулся победителем! В нашей семье о нем помнят и уважают его подвиг и подвиги многих таких же солдат! 

Алфимова Маргарита: мы с братом читали книгу о родной Кубани и о страшных годах войны. Реки связывали фронт с тылом. По ним эвакуировали население, оборудование, а так же шли боеприпасы к местам боёв. наш Кубанский флот не только участвовал в эвакуации Крыма, кубанские суда ещё выполняли боевые задания!

Алфимова Любовь Сергеевна: чтение книги надолго увлекло детей. Это замечательные произведения о родном крае, о простых людях, которые всеми силами помогали армии и приближали Победу!

 

Голонско Влад: мы с папой читали рассказы о Великой отечественной войне. о том, как немцы начали бомбить мирно спящих людей в июне 1941 года… На защиту нашей Родины поднялись все. Рядом со взрослыми вставали и дети. мне понравилась история о юном снайпере  Васе курка. Так же мы с папой читали об осаде Сталинграда. Сколько было убито людей… Мои деды тоже воевали и сражались за нашу Родину. Я горжусь ими и всеми, кто не жалея себя, защищали  нашу страну от фашистских захватчиков. В последнем рассказе мне понравились слова, которые я хочу процитировать: «…Нам, современному поколению, дорого будущее планеты. Наша задача беречь мир, бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась человеческая кровь. Небо должно быть голубым, солнце ярким, тёплым, добрым и ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой.» Мы помним героев!

Дейнеко Максим: я читал о сражениях в Брестской крепости. Как было страшно! Дети и раненые отказывались от воды, умирая при этом от жажды ради Победы!

Дейнеко Светлана Рафиковна: чтение книг — полезное дело, акниг о войне вдвойне полезно. Наше подрастающее поколение должно знать о подвигах дедов и прадедов. Они должны знать на кого равняться. У детей должен быть пример великого патриотизма великого народа!

 

Баннер «Бессмертный полк»

13 февраля учащиеся 1 А класса (4 человека) разместили фотоматериалы на баннере «Бессмертный полк»

На классных часах, которые проходили в классе в течение нескольких недель учащиеся рассказывали о своих родных, которые во время войны принимали участие в боях, трудились в тылу, лечили раненых. 

Портрет прабабушки Артёма Спирина ребята разместили на баннере «Бессмертный полк».

А так же делегация нашего класса посетила школьную выставку поделок, изготовленных в рамках дней оборонно-массовой и военно-патриотической работы.

Артём Спирин: я очень горжусь своей прабабушкой! В нашей семье чтут о ней память. Она не только на войне помогала раненым, но и в будущем стала врачом и всю жизнь лечила людей. Я рассказывал о ней одноклассникам! А теперь о моей прабабушке узнают все ребята нашей большой школы. 

Рябкин Илья: (рассмотрел все портреты на баннере) как много здесь портретов! Ребята школы помнят о своих дедушках и бабушках, которые завоевали для нас мир! Как это важно — помнить их подвиги!

Багдасарян Марсель: Мы посетили выставку поделок! Меня удивили поделки, которые сделали ребята своими руками! Здесь и открытки и военная техника! Мы в классе тоже изготавливали поделки на военную тему.

Акция «Подарок солдату»

12 февраля в 1А классе (32 человека) подвели итоги участия в акции «Подарок солдату»

Во время обсуждения мероприятий месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы на классном часе и родительском собрании, было принято решение об активном участии в акции «Подарок солдату». В течение нескольких недель ребята и родители формировали подарки. 

Хочется отметить то неравнодушие с которым дети и родители отнеслись к данному мероприятию и активность! В стороне не остался никто! Учащиеся с добротой и заботой к защитникам Родины, раскладывали подарки в пакеты. Затем собранные гостинцы были переданы в организационный комитет в старшую школу!

Уважаемые защитники!

Пусть ваша служба проходит под мирным небом!

Василенко Диана: я думаю, что наши гостинцы солдатам понравятся! Они будут пить чай с конфетами и печеньем! А кто-то будет есть солдатскую перловую кашу, но она будет особенно вкусной, потому, что мы собирали подарки с душевным теплом!

Багдасарян Марсель: солдаты приходят к нам в школу и рассказывают о своей службе, а мы им приготовили подарки! Солдаты вернутся в свою часть и расскажут о том, какие хорошие дети в третьей школе!

Спирин Артём: у солдат в столовой строгая еда! А мы им подарим столько вкусного и полезного! Вот  они обрадуются!

Устинов Игорь: Пусть солдаты служат спокойно! Пусть никогда не свистят пули и не взрываются гранаты! Пусть везде будет мир!

Экскурсия. «По местам боевой славы»

11 февраля учащиеся 1 А (32 человека) и родители (30 человек) обменялись фотоматериалами в интернет-группе после семейных экскурсий на тему «По местам боевой славы».

Во время обсуждения мероприятий месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы было принято решение посетить памятники, музеи, выставки, посвящённые военной тематике. Экскурсии должны быть семейными. 

В течение двух недель дети и родители посетили памятные места. 11 февраля обменялись в интернет — группе фотоматериалами и отзывами об увиденном. Примечательно то, что экскурсии состоялись и за пределами нашего края. Так семья Алёши Пальчикова выезжала в г.Тамбов и там посетили музей Великой Отечественной войны и парк Победы.  

Алтухов Алексей:мы всей семьёй посетили мемориал на Малой земле. Мы ходили по местам страшных событий тех давних лет. Даже трудно представить, что здесь шли бои,свистели пули. Так здесь сейчас тихо, мирно и спокойно. А ещё я видел сгоревший вагон. На «Батарее Зубкова»  рассматривал пушки. Я долго думал о том, сколько пришлось вынести людям во время войны!

Оторвина Даша: мы с мамой так же побывали на Малой земле. Мы принесли к памятнику цветы. Стояли и думали о погибших солдатах, которые завоевали для нас мир!

Пальчиков Алексей: а мы посетили музей Великой Отечественной Войны в городе Тамбове. Я с интересом рассматривал экспонаты, оружие, военную технику. Мне рассказали о лётчике Таллалихине. В парке Победы мы с мамой и папой рассматривали танки и пушки. Мне экскурсия очень понравилась! Я обязательно расскажу обо всем увиденном ребятам в класса.

Минута славы.

10 февраля 5 учеников 1 А классаи родители (6 человек) приняли участие в школьном конкурсе «Минута Славы».

К конкурсу «Минута славы» ребята долго готовились. Подбирали репертуар, репетировали свои номера. 

 

Родители активно помогали и пришли поболеть за детей во время выступления на конкурсе.

 Конкурсанты, конечно, волновались, зрители и жюри тепло приветствовали ребят и поддерживали аплодисментами!

Фенеридис Саша — литературно-музыкальная композиция «Жди меня» (победитель)

Василенко Диана — танец с элементами гимнастики и акробатики (призёр)

Рябкин Илья — песня «Крейсер Аврора» (призёр)

Гладкая Вера — стихотворение

Оторвина Даша — стихотворение

Фенеридис Саша: я очень переживал, потому, что моё стихотворение девочка из другого класса рассказала! Но у меня получилось лучше чем у неё! А жюри совсем не строгое!

Василенко Диана: мне очень понравился конкурс! Не совсем удобно, что места было мало, но зрители поддерживали каждого участника! Жюри строгое, но очень доброе! спасибо всем за настоящий праздник!

Василенко Валентина Владимировна: спасибо организаторам за замечательный праздник! Действительно наши детки очень талантливые! И хорошо, что есть возможность показать свой талант!

Рябкин Илья: я пел песню «Крейсер аврора». Очень волновался, но справился с волнением и спел! Спасибо родителям за то, что помогли подготовиться к конкурсу!

Классный час «Медицинские сёстры»

9 февраля в 1 А классе 28 человек) прошёл классный час «Медицинские сёстры».

Классный час в 1 а классе был посвящён медицинским сёстрам, которые во время войны на своих хрупких плечах выносили с поля боя раненых солдат. Артём Спирин подготовил рассказ о своей  прабабушке, которая в 16 лет ушла на фронт и была медицинской сестрой. Она лечила раненых солдат Красной армии, а также немецких солдат, попавших в плен. После войны Лагошенко А.И продолжила обучение в медицинском ВУЗе и стала врачом, продолжая помогать людям. Семья Артёма очень гордятся своей бабушкой, чтут память о ней! Артём показал фотографии бабушки во военное время и в мирное.

Оксана Викторовна продолжила рассказ о девушках-медсёстрах, совершавших подвиги, спасая раненых, и продемонстрировала фильм основанный на документальных кадрах.

Классный час настолько отозвался в сердцах детей, что  урок ИЗО решено было посвятить этой теме. Ребята изобразили в своих альбомах героические сцены с участием медицинских сестёр.

Спирин Артём: в нашей семье все помнят о бабушке-медсестре. Её подвиг мы никогда не забудем. Я с интересом и почтением рассматриваю её старые фотографии. даже не верится, что моя прабабушка была такой смелой!

Минчуков Денис: какие были смелые девушки! Они не боялись пуль, гранат и во время боя выносили раненых солдат. Я нарисовал портрет медсестры.

Гладкая Вера: я тоже нарисовала портрет. Меня поразила фотография девушки в военной форме, белой косынке и с медалями на гимнастёрке! Она такая молодая и красивая! А медали говорят о том, что она смелая и спасла много солдат! 

 

Урок технологии. «Солдатские погоны»

8 февраля в 1А классае (29 человек) прошел урок технологии «Солдатские погоны»

Первоклассники на уроке технологии отрабатывали навыки работы с бумагой и картоном. Урок получился необычным, познавательным!

Оксана Викторовна рассказала о званиях, которые есть у военнослужащих. Ребята посмотрели презентацию в которой рассмотрели погоны военных, находящихся в разных званиях. Форменная одежда военнослужащего, будь то офицер или рядовой, всегда привлекала к себе внимание. Она подчёркивает принадлежность человека к числу защитников отечества, свидетельствует об особой дисциплинированности, подтянутости и других высоких качествах человека в военной форме. Одним из важнейших её атрибутов  являются погоны — знаки различия военнослужащих.

Затем ребята сделали закладку для книг в технике «аппликация» в виде солдатских погон. Изделия получились красивыми, яркими и очень патриотичными!

Спирин Артём: спасибо Оксане Викторовне за интересный рассказ о погонах! Я теперь знаю, как выглядят погоны генерала, полковника, капитана. Я сделал капитанские погоны.

Оторвина Даша: я сделала погоны с большой звездой — это погоны генерала! Мне будет приятно открывать книгу с помощью такой закладки! А ещё можно сделать таким способом поздравительную открытку для пап и дедушек!

Алфимова Маргарита: У всех военных есть погоны. Я не знала, что они обозначают, а теперь, после рассказа Оксаны Викторовны и просмотра презентации, я могу узнать капитана по погонам. И моя закладка в виде капитанских погон.

Алтухов Алексей: каждому мужчине нужно отслужить в армии! Мы теперь знает, какие погоны будут у рядового! И знаем как выглядят погоны Генерала!

Багдасарян Марсель: конечно я сделал погоны генерала! Когда я вырасту, обязательно пойду в армию! А может и генералом стану!

Ермоленко Лера: интересный урок у нас прошёл! Столько новых знаний получили! И ещё своими руками поработали! Поделки полезные, будем использовать закладки в книгах!

Городские «Весёлые старты»

8 февраля учащиеся 1 А класса (3 человека) и их родители (3 человека) приняли участие в городских соревнованиях «Весёлые старты»

В сборную 3 школы от первых классов из 1 А вошли 3 человека:

-Гладкая Вера

-Минчуков Денис

-Василенко Диана

Ребята долго готовились к соревнованиям, ходили на тренировки, привыкали друг к другу в команде. Долгие тренировки не прошли зря! На городские соревнования «Весёлые старты» приехали 11 команд! Ребят из нашей школы поддерживали родители, так как одноклассники во время соревнований находились на уроках, но очень переживали за сборную нашей школы! Через сообщения в сети интернет родители держали всех нас в курсе событий!

В итоге сборная школы №3 заняла 6 место! Поздравляем нашу школу с «Золотой серединой»!

Василенко Валентина Владимировна: наши дети молодцы! И вообще, команда школы 3  — самая лучшая и сплочённая! В будущем ребята себя ещё проявят в спортивных соревнованиях! есть отличный потенциал!

Василенко Диана: мы очень старались! Использовали все свои возможности и силы! В команде ребята были все дружные, поддерживали и помогали друг другу!

Минчукова Лариса Борисовна: очень приятно, что моего сына взяли в сборную команду первоклассников от школы3 на городских соревнованиях «Весёлые старты». Сын старался, ходил на тренировки и на самих соревнованиях выложился на 100 процентов! Как и все ребята в команде!

Минчуков Денис: я впервые на таких соревнованиях! Раньше участвовал только в соревнованиях по акробатике. Много ребят из других школ! Но, мне кажется, наша команда самая дружная! Мы ещё потренируемся и в следующем году обязательно займём призовое место!

Гладкая Анна Сергеевна: интересные соревнования! Захватывающие! Мы получили заряд хорошего настроения! Очень болели за нашу команду!

Гладкая Вера: я очень волновалась перед соревнованиями! Но все ребята в команде поддерживали друг друга и помогали! Обидно, что у нас 6 место, но мы учтём все ошибки, исправимся и победим в следующий раз!

Урок окружающего мира. Символы государства.

7 февраля в 1 А классе прошёл урок окружающего мира «Символы государства»

На уроке окружающего мира первоклассники говорили о символах государства. На стенде, установленном в кабинете, ребята рассмотрели герб, флаг Российской Федерации. Гимн России дети слушали стоя, а затем обсудили слова гимна. 

С интересом учащиеся воспринимали информацию о главе Государства В.В.Путине. Дети отметили то, что у президента станы очень трудная и ответственная работа. 

Закреплением изученного материала и дополнением к полученной информации стал текст из учебника. Учащиеся отметили, что знать и уважать символы государства очень важно.

Ермоленко Лера: мы сегодня на уроке говорили о символах нашего государства. Мы слушали гимн России. А я знаю слова гимна, так что я даже подпевала.

Багдасарян Марсель: я был на торжественной линейке, там я видел флаг России, Краснодарского края и Геленджика. А когда звучал гимн — все люди в зале пели. Сегодня мы читали слова и говорили о том, что каждое слово гимна прославляет нашу Родину.

Минчуков Денис: Сегодня мы совершили фото — экскурсию по достопримечательностям Столицы нашего государства. Говорили о гимне, флаге, гербе — это символы России. А так же говорили о президенте страны В.В.Путине.