47097474-solnino
Муниципальный этап олимпиад

  • 21.11 10.00 Английскийязык МБОУ СОШ4
  • 22.11 10.00 Математика МБОУ СОШ2
  • 23.11 10.00 География МБОУ СОШ№8
  • 23.11 10.00 Немецкий язык МБОУ СОШ№8

На олимпиаду необходимо явиться в 9.40 в школьной форме, иметь при себе: заполненную анкету; ученический с фото или копию паспорта (свидетельства о рождении), канцелярские принадлежности.


Календарь событий
Ноябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  
Календарь каникул, праздников и выходных

Вход

Яндекс.Метрика

10 «А»

Игра,ценою в жизнь.Синий кит

 

15 февраля,на классном часу, ученик 10 А класса,Асланян Давид,рассказал о  страшной игре » Синий кит»,которая стремительно распространяется среди нынешней молодежи,финалом обязательно является совершение суицида. Ребят призвали  беречь и ценить свои жизни.На уроке присутствовало 25 человек.

 


Кирилкина Лидия:

Сегодня мы смотрели презентацию о игре»Синий кит». Игра,призом которой является собственная смерть. Нам рассказали, каким образом кураторы игры получают данные о игроке, нас просили быть осторожными. Ведь из любых сложных ситуаций всегда есть выход, есть психологи , которые могут помочь.

Адамова Диана:

Сегодня нам рассказали о игре «Синий кит» или,как её ещё называют «Разбуди меня в 4:20».Суть этой игры заключается в том,что человек на 50 день «игры» совершает самоубийство.Нас призвали быть осторожными в соц.сетях,ведь интернет-это самый простой способ добраться до сознания человека.Я думаю,каждый из нас должен ценить свою жизнь и ни в коем случае не искать утешение в подобных играх.

 

 

 

Пост №1

15 февраля учащиеся 10 А класса :Горин Евгений,Переходова Алина,Адамова Диана и Асланян Давид несли почетную вахту памяти » Пост №1 » возле памятника Героя-Освободителя.Ребята с гордостью отстояли положенное время и отдали дань памяти солдатам,павшим,защищая нашу Родину.

Митинг,посвящённый выводу войск из Афганистана

 

15 февраля ученики нашего 10 А класса: Адамова Диана,Асланян Давид,Луганская Анастасия и Переходова Алина приняли участие в митинге,посвящённом выводу войск из Афганистана.Ребята поучаствовали в шествии,возложили цветы к памятнику Воинов интернационалистов,а также почтили светлую память погибшим минутой молчания.

Освобождение Ростова от немецких захватчиков

14 февраля ,на уроке физики, Леонова София  прочла доклад на тему:  «Освобождение Ростова от фашистских захватчиков».На уроке присутствовало 29 человек.


 

Гребенникова Анастасия:

Сегодня Соня рассказала нам про битву за Ростов. Мы узнали, что благодаря этой битве, вражеские войска не прошли дальше, что за каждый дом в Ростове шла ожесточенная битва. Нужно гордится Советскими защитниками!

 

Кирилкина Лидия:

Сегодня нам показала презентацию «Освобождение Ростова-на-Дону» София Леонова. 14 февраля 1945 года Красная Армия второй раз освободила Ростов-на-Дону от немецких захватчиков в ходе Великой Отечественной Войны.Я узнала много нового о событиях ВОВ.Доклад был очень интересным и познавательным.

Литературный час

14 февраля в 10 А классе прошёл урок,посвящённый творчеству А.Толстого в военные годы.Ребята прочли его произведение » Русский характер» ,в конце урока все поделились своими впечатлениями об этом рассказе.На уроке присутствовало 32 человека.

 


Асланян Давид:

Во всей школе проходит литературный час, на котором учащиеся 5-11 классов читали произведение А.Н. Толстого «Русский характер». Рассматривая его рассказ, можно выделить для себя некоторые патриотические темы и сделать некоторые выводы. Спасибо за время, проведенное с пользой.

Засепская Мария:
Я рада, что такое мероприятие прошло в рамках месячника в нашем классе. Мы познакомились с незнакомым нам автором. Алексей Николаевич Толстой-выдающийся писатель, общественный деятель из рода Толстых. «Русский характер»- рассказ, написанный в годы Великой Отечественной войны. Русский характер формируется из черт разных героев, главных и второстепенных. Данное произведение тронуло меня до глубины души, я поражена поступками действующих лиц( Егора Дрёмова, его матери, Кати). Мне понравился формат проведения урока, мы ознакомились с биографией А.Н. Толстого, прочитали его рассказ, высказали своё мнение, поделились своими мыслями.

Гребенникова Анастасия:

Сегодня у нас был литературный час, посвященный Алексею Толстому.
Мы читали его произведение «Русский характер».
Мне понравилось это произведение. Оно символизирует русского человека.

Библиотечный урок

14 февраля в 10 А классе прошёл библиотечный урок ,посвящённый творчеству писателей-фронтовиков. Ребятам зачитали некоторые стихотворения великих поэтов тех времён и рассказали множество интересных историй из их жизни.на уроке присутствовало 29 человек

Леонова София:

В библиотеке у нас была беседа на тему писателей фронтовиков. Звучали такие фамилии, как: Высоцкий, Твардовский, Симонов, Окуджава и другие. Все их стихи пронизаны реальностью событий. Из всего этого списка выделяется Высоцкий, который не учавствовал в Великой Отечественной войне, но писал стихи со всей болью и страданиями.
Урок был интересным. Узнали много нового. С удовольствием прочитаю произведения всех авторов!

 

Гребенникова Анастасия:

«Когда говорят пушки, музы молчат.»
Но когда началась Великая Отечественная война, русские писатели «заговорили» во всю.
На библиотечном уроке мы познакомились с писателями фронтовиками. С некоторыми мы знакомы с младших классов, а про некоторых мы узнали сегодня.
Нам рассказали о их биографии.
Нашему классу очень понравился этот урок, после него, когда мы шли в старшую школу, все шли и обсуждали произведения писателей.
Асланян Давид:

Сегодня мы посетили нашу школьную библиотеку ,где Надежда Павловна рассказала нам о писателях -фронтовиках.Для меня самым запоминающимся стал В.Высоцкий . Я узнал о нем много нового,например: о том,что он вырос в военное время ,когда закончилась война ему было всего 10 лет .Его отец был военный ,и именно поэтому,когда он вырос ,стал писать стихотворения и песни на военную тематику.Мне было интересно,я узнал много нового.

История Афганской войны

14 февраля в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы 10 А класс просмотрел презентацию» История Афганской войны».На уроке присутствовало 29 человек.


Переходова Алина:

На классном часу мы просмотрели презентацию об Афганской войне.Тяжело осознавать сколько молодых,здоровых парней погибло там.В чужой стране ,в тяжелейших условиях наши солдаты проявили мужество и отвагу.Обидно,что эта война не принесла изменений на которые рассчитывали,Афганистан ещё долгое время был рассадником терроризма…

 

Жидков Дмитрий:

Сегодня на классном часу Татьяна Юрьевна показала нам презентацию ,посвящённую событиям Афганской войны(1979-1989 гг.).Афганская война-это военный конфликт на территории Демократической республики Афганистан,разгоревшийся между правительственными силами Афганистана и Ограниченным контингентом советских войск с одной стороны и многочисленными вооруженными формированиями афганских моджахедов.Эта презентация позволила многое понять о той войне,я узнал почему её часто называют «Русским Вьетнамом».

Игра «Что?Где?Когда?»

13 февраля в 10 А классе ,на уроке обществознания прошла игра » Что?Где?Когда?»,посвящённая месячнику Оборонно-массовой и военно-патриотической работы.


Жукова Анна:

В нашем классе прошла игра «Что?Где?Когда?» На военную тематику.Игра была очень интересной и познавательной,были вопросы разной сложности,но почти все справились с заданиями. Нас делили на команды,в итоге после подведения итогов разница была разница была совсем небольшой.Нам всем очень понравилось.Все ребята получили много новых знаний.

Березина Анастасия:

Сегодня наш 10 А класс принял участие в игре по мотивам «Что?Где? Когда?» Мы поделились на команды и отвечали на вопросы. Все ребята были очень увлечены этим мероприятием. Каждый внёс свой вклад в успех своей команды. В итоге, наша — победила! Мы были очень рады! Все получили море положительных эмоций и узнали много нового!

Библиотечный урок

13 февраля в 10 А классе прошёл библиотечный урок,посвящённый освобождению Краснодара 1942-1943 гг. Ребятам показывали тематическую презентацию,зачитывали стихи,песни ,рассказывали некоторые факты об этих событиях.Присутствовало 30 человек


Мушников Кирилл

Я побывал на уроке, посвящённом освобождению Краснодара. Я поражён тем, как долго удерживали Краснодар и тем, как его отвоевывали. Я много узнал о газовых камерах,которые использовались при захвате Краснодара. Считаю, что нужно чаще проводить уроки такого типа.
Примаченко Артём

На мероприятии я узнал об обороне Краснодара 1942-1943гг. Я был поражён тем, как 17-летние парни без снаряжения и подготовки отправлялись на защиту города. Было очень интересно и познавательно.

 

Асланян Давид:

Нам показывали и рассказывали Краснодар с 1942 по 1943 гг. Солдатам,в те годы,нашим ровесникам, пришлось удерживать фашистские войска на протяжении 180 дней. Я даже не могу себе представить как это трудно и тяжело, но знаю одно точно- для меня они герои!

 

К защите Родины готов!

     

11 февраля ребята из нашего 10 А класса,Переходова Алина и Максимов Александр,приняли участие в военно-спортивных городских соревнованиях «К защите Родины готов».


 

Максимов Александр:

Я участвовал в соревнованиях «К защите Родины готов!»

Я считаю, что такие мероприятия нужны т.к, благодаря им, мы вырабатываем выносливость, учимся дисциплине и работе в команде.Было очень весело,мне понравилось!

 

Переходова  Алина:

Я принимала участие в военно-спортивных соревнованиях. Не смотря на жуткий холод все участники прошли различные препятствия,проявили смелость,почувствовали азарт игры и ушли с незабываемыми эмоциями! Мне очень понравилось данное мероприятие!

 

Конкурс литературно-музыкальных композиций

11.02 ученики 10 А приняли участие в литературно-музыкальном конкурсе.Ребята пели патриотические песни и рассказывали стихи. В результате упорной борьбы, наши одноклассники заняли 2 место!


Леонова София:

Конкурс проводился между параллелями десятых классов. Наш класс посвятил выступление трём войнам: Великой Отечественной, в Афганистане и в Чечне. 10″ Б» рассказывали о Великой Отечественной войне. Все ребята смогли показать свои театральные и музыкальные способности. Пусть мы и не выиграли, нам очень понравилось слушать, читать стихи. Было интересно. Все очень старались.

Адамова Диана:

Мероприятие было очень интересным.Ребята из нашего класса спели песню и прочли стихотворения,а ученики 10 Б продемонстрировали военную сценку.Все выступления были познавательными и запоминающимися.Я думаю такие мероприятия нужны ,так как мы вновь задумались над тем,насколько страшна война.

Общее контрольное упражнение на единой полосе препятствий

Ребята 10 А класса,Максимов Александр и Черный Иван,приняли участие в соревнованиях по сдачи военно-спортивного комплекса «Общее контрольное упражнение на единой полосе препятствий». В результате долгой и упорной борьбы, наш одноклассник Максимов Александр занял 2 место среди юношей 9-11 классов.

Посещение музея морской геологии и геофизики ГНЦ «Южморгеологии»

8 февраля ученики 10 А класса в количестве 25 человек посетили музей морской геологии и геофизики ГНЦ » Южморгеологии».Нас встретила зав.музеем Кулындышева Лейла Агарзаевна,которая рассказала нам о богатейшей коллекции минералов,представленной на выставке.Мы узнали,что одним из важнейших направлений исследований института является изучение железномарганцевых конкреций.Это такие образования,в состав которых входят многие элементы:железо,марганец,вольфрам,молибден,кобальт и тд.Важнейшие исследования ведутся в области экологии мирового океана.А ещё здесь создаются подводные аппараты,работающие от 500 до 6000 м.С их помощью исследуют затонувшие корабли,подлодки;достают черные ящики из потерпевших крушение самолетов,ну и,конечно,исследуют заморское дно.Ученые «Южморгеологии» работают даже в Антарктиде.Ведущий специалист отдела фототелевизионных систем Попандопуло Дмитрий Георгиевич показал нам фильм о новейших разработках научного центра.В экспозиции музея много фотографий,книг,оборудования и даже сувениров,привезённых участниками экспедиций из разных уголков мира.Мы узнали ,что у научного центра есть два огромных корабля «Геленджик» и » Южморгеология» (длиной 106 м),которые бороздят бескрайние просторы океанов ,а отважные исследователи разных специальностей приносят славу Российской науке и укрепляют мощь нашей страны.

Нам очень понравилась экскурсия.Мы гордимся нашим городом и его людьми!

 

Луганская Анастасия:

Мне очень понравилось в музее Южморгеологии,нам рассказали много нового об этой организации.Мы просмотрели краткий документальный фильм о деятельности этого научного центра. Так же мы не ожидали , что институт моря,находящийся в нашем городе , работает по всему миру. Было очень интересно и познавательно.

 

Урок мужества

8 февраля в 10 «А» классе прошел урок нравственности «По страницам Великой Отечественной войны». Керимов Руслан подготовил сообщение про Фрица Шменкеля, которому посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
Присутствовало 30 человек.

_____________________________
Засепская Мария:
Было очень интересно послушать о человеке, который не был гражданином СССР, но при этом отчаянно боролся против фашизма. Сначала к нему относились с осторожностью( «ведь он всё-таки немец»). Но однажды он убил немецкого снайпера, спасая свой отряд. Он отлично знал строение немецких танков, поэтому он подсказал командиру верное решение по борьбе с врагом. А в 1942 группа партизан, в составе которых был Фриц Шменкель, захватила 11 немецких полицейских. После всех этих событий, на Фрица началась немецкая охота, за его голову предлагалось большое вознаграждение. Но даже тогда, когда он был схвачен фашистами и приговорен к расстрелу, он сказал : » Своему расстрелу я иду смело навстречу, так как я умираю за хорошее дело…».

Переходова Алина:
Руслан рассказал нам о немце, который был против фашизма и сражался на стороне Красной Армии, звали его Фриц Шменкель. Он стал Героем Советского Союза, в Минске в память о герое установлена мемориальная доска, а в Берлине названа улица. Именно из-за таких мужественных, смелых, сильных духом людей и победил русский народ этот страшный фашизм. Благодаря ему и таким же, как он, сейчас Россия могучая, великая и независимая страна

Леонова Софья:
Мы слушали сочинение Руслана на тему «Воинской славе, доблести и чести посвящается». Рассказ о Фрице Пауль Шменкеле для меня был новым и необычным. Герой сочинения был немецким и советским солдатом, ставшим Героем Советского Союза. Меня поразили мужество и отвага этого человека.
Сочинение получилось хорошее, было приятно слушать.


 

Акция » Цветы у Обелиска»

8 февраля 10 А класс принял участие в акции «Цветы у обелиска».Присутствовало 25 человек