МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова
Календарь конкурсов

  • 15 ноября — «Русский медвежонок»
  • 28 ноября — Конкурс «КИТ»

 

Вход

Яндекс.Метрика

Месячник — 4 «Б»

Тематический просмотр мультипликационного фильма «Воспоминание».

20 февраля в 4 «Б» классе (30 учеников) состоялся тематический просмотр мультипликационного фильма «Воспоминание». Это мероприятие приурочено к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Мальчики и девочки посмотрели мультфильм режиссера Владимира Арбекова, посвященный детям военных лет. В этом мультфильме показана военная реальность так, как это увидела маленькая девочка. И худенькая девочка, и ее изможденный щенок, и обстановка вокруг изображены очень правдиво. Вокруг главной героини мультфильма только обгоревшие деревья, разрушенные дома и любимая школа, где совсем никого не осталось. Но, несмотря на все трудности, малышка мечтает об учебе, о друзьях-одноклассниках, о мирном времени.

Актив 4 «Б» класса.

Магданов Иван: «Сегодня мы посмотрели мультфильм «Воспоминание». Он о детях, переживших Великую Отечественную войну. В мультфильме говорится о маленькой девочке, которая в стенах родной школы прячется от вражеских танков.»

Бабак Дарья: «Мультфильм, который мы сегодня смотрели, очень грустный. Мне было так жалко маленькую девочку и ее собачку. Им нечего было кушать и они должны были убегать от фашистов.»

Кушнир Артём: «Детям было очень трудно во время Великой Отечественной войны. Многие голодали, а зимой еще и замерзали. Но все же эти дети хотели учиться, хотели получать знания.»

Нагончий Никита: «В военное время многие школы были разрушены и детям негде было учиться. Девочка из мультфильма пряталась в школе и собирала разные картинки. Она представляла себя учителем и рассказывала зверям о буквах.»

Урок мужества: «Город-герой Севастополь».

20 февраля в 4 «Б» классе (30 учеников) прошел урок мужества, посвященный городу-герою Севастополю. Это мероприятие приурочено к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Школьники подготовили презентацию о славном подвиге города-героя Севастополя. Ребята рассказали, что его героическая защита от немецко-фашисткой агрессии вошла в историю, как образец активной, длительной обороны приморского города в глубоком тылу врага. Бои за освобождение Севастополя начались 15 апреля 1944 года, когда советские воины вышли к оккупированному городу. Особенно ожесточенные сражения велись на участке, прилегающем к Сапун-горе. 9 мая 1944 года солдаты 4-го Украинского фронта, совместно с моряками Черноморского флота освободили Севастополь. За боевые отличия 44 воинам, участвовавшим в тех битвах, было присвоено звание Героя Советского Союза, свыше 39 000 человек получили медаль «За оборону Севастополя». Звание Города-героя Севастополь получил одним из первых — 8 мая 1965 года.

Актив 4 «Б» класса.

Смирнова Виктория: «Город Севастополь был крупнейшим портом на Черном море и главной военно-морской базой страны. Именно поэтому он был важен для фашистов, они много раз пытались его захватить. Герои Севастополя, советские солдаты и моряки, спасли свой город и победили врага.»

Глухова Анастасия: «В память о битве при Сапун–горе возвели обелиск Славы. Мемориальный комплекс увековечил доблестную память о героях-освободителях Севастополя. У подножия обелиска горит Вечный огонь и звучит музыка участника битвы за Севастополь Бориса Андреевича Мокроусова «Заветный камень».»

Скобелева Алёна: «Сегодня на уроке мы говорили о городе-герое Севастополе. Я узнала, что в Севастополе есть много разных памятников, например, обелиск «Штык-парус» в честь присвоения городу звания Героя. А еще есть памятник героям авиаторам-черноморцам, памятник подводникам–черноморцам и много других.»

Коротков Кирилл: «Славная история Севастополя отображена в его гербе. Мы можем увидеть памятник «Затонувшим кораблям» — память о Крымской войне, золотую звезду – медаль за героическую оборону Севастополя. Сочетание белого и синего — это традиционные морские цвета города-героя.»

Творческая мастерская: «Поздравительная открытка ветерану».

20 февраля в 4 «Б» классе (30 учеников) продолжила свою работу творческая мастерская, открытая в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!». 

Сегодня четвероклассники делали поздравительные открытки для ветеранов. В ходе занятия ребята рассуждали о том, что все мы должны помнить о Великой Отечественной войне, о подвиге советского народа, противостоявшего фашистам. Для каждого из нас должна быть важной любовь к родной стране, к отечественной истории. Память о Великой Победе должна быть вечной! 

Для своих открыток школьники использовали изображение символа мира — белого голубя и символ Победы и мужества героев Отечества — георгиевскую ленту. Также ребята добавили стилизованное изображение российского флага и рассказали, что означает каждый его цвет. Четвероклассники ответственно отнеслись к изготовлению открыток для ветеранов, желая выразить свою благодарность и уважение этим великим людям.

Актив 4 «Б» класса.

Иасешвили Алина: «Сегодня мы делали открытки для ветеранов. Урок прошел очень интересно. Мы говорили о Победе нашей страны в Великой Отечественной войне, о героических поступках, которые совершали наши соотечественники.»

Рогозина Виктория: «Мне очень понравилось сегодняшнее занятие в нашей творческой мастерской. Мы все сделали красивые открытки для ветеранов. Я вырезала три цветочка, символизирующих цвета российского флага и узнала, что означает каждый из них.»

Попов Максим: «Я очень старался сделать красивую открытку для ветерана. Ее можно подарить на 23 февраля, а можно и на 9 мая. Ведь именно 9 мая вся наша страна будет праздновать День Победы, и все будут поздравлять ветеранов и благодарить их за мир.»

Стародубцева Елена: «На уроке мы сделали замечательные открытки. Мне понравился результат нашей работы. У всех все получилось, и мы сможем поздравить ветеранов с праздником.»

Встреча с воином-интернационалистом Муслимовым Сергеем Адюлаевичем.

19 февраля в 4 «Б» классе (32 ученика) состоялась встреча с воином-интернационалистом Муслимовым Сергеем Адюлаевичем, проходившем службу в Афганистане. Это мероприятие приурочено к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Сергей Адюлаевич папа нашей ученицы Муслимовой Анастасии, и мы смогли пригласить его к нам в класс, чтобы послушать рассказ о войне в Афганистане. Наш гость рассказал о том, что в Афганистан он попал совсем молодым и ему, также как и другим советским воинам, приходилось привыкать к тяготам военной службы в чужой стране. Условия жизни были очень сложными, постоянно ощущалась нехватка питьевой воды, что в жарком климате Афганистана было большим испытанием. Советским военнослужащим приходилось вести бои на незнакомой им территории, которую, однако, отлично знали участники местных оппозиционно настроенных вооруженных отрядов — моджахеды или душманы. Сергей Адюлаевич много рассказывал детям о своих товарищах, воевавших вместе с ним. Один из них спас много жизней, предупредив сослуживцев о минном поле. В конце беседы наш сегодняшний гость ответил на вопросы ребят о войне в Афганистане. 

Большое спасибо Муслимову Сергею Адюлаевичу за интересный урок!

Актив 4 «Б» класса.

Муслимова Анастасия: «Я вместе со своими одноклассниками с удовольствием послушала рассказ моего папы о службе в Афганистане. Я горжусь своим папой! Ему было тяжело, но он преодолел все трудности и вернулся домой живым.»

Гущин Егор: «Мне запомнился рассказ Сергея Адюлаевича о его сослуживцах. Все они отважные и очень смелые люди! Я узнал, что после призыва в армию и обучения военным навыкам С.А. Муслимов воевал в Афганистане 1,5 года.»

Рогозина Виктория: «Сергей Адюлаевич рассказывал нам о собаке с отличным нюхом, она могла учуять мины. А еще о том, какая военная техника была у нашей армии в Афганистане. И о том, что наши воины вели бои в горной местности, а равнина — это была зона противника.»

Колмыченко Кирилл: «Сегодняшний гость рассказал нам об армии России, об истории ее создания. О том, как служили раньше и как служат сейчас. Было очень интересно послушать рассказы очевидца событий в Афганистане.»

Урок мужества: «Подвиг защитников Бреста. Гаврилов Пётр Михайлович».

19 февраля в 4 «Б» классе (32 ученика) прошел урок мужества, посвященный подвигу Гаврилова Петра Михайловича, одного из защитников Брестской крепости. Это мероприятие состоялось в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Четвероклассники подготовили презентацию, в которой рассказали о том, что на защиту пограничного пункта встали все солдаты Брестского гарнизона, одним из них был Пётр Михайлович Гаврилов. Вначале отряд под его командованием насчитывал 400 человек, к концу обороны осталось только 12 бойцов. А после очередной атаки фашистов выжить удалось только Гаврилову. 23 июля тяжело раненный, он попадал в плен. По словам очевидца, этот человек, в чьем теле уже едва-едва теплилась жизнь, всего час тому назад, когда фашисты застигли его в одном из казематов крепости, в одиночку принял бой, бросал гранаты, стрелял из пистолета, убил и ранил несколько гитлеровцев. До мая 1945 года Пётр Михайлович был в концлагерях Хаммельбург и Равенсбрюк, испытав все ужасы плена.

После окончания Великой Отечественной войны за образцовое выполнение воинского долга при обороне Брестской крепости и проявленные при этом мужество и героизм Гаврилову Петру Михайловичу присвоили звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда». С 1968 года до конца жизни жил в Краснодаре в доме 103 на Светлой улице (в 1980 году она была переименована в улицу Гаврилова). Пётр Михайлович Гаврилов скончался в Краснодаре 26 января 1979 года. Он был похоронен с воинскими почестями на гарнизонном мемориальном кладбище Бреста.

Актив 4 «Б» класса.

Маленко Константин: «Много лет Пётр Михайлович Гаврилов считался погибшим в первый же день Великой Отечественной войны. В своих донесениях командованию фашисты называли его «майором из Восточного форта». Он до последнего сражался с врагом. Гаврилов стал настоящим героем.»

Кушнир Артём: «К началу Великой Отечественной войны П.М. Гаврилов был опытным военным. После войны он много говорил о том, каким неожиданным было нападение фашистов и как отважно встали на защиту Родины все советские солдаты, находившиеся в крепости. Я узнал, что в Краснодаре одна из улиц названа в его честь.»

Перевозчикова Александра: «Пётр Михайлович Гаврилов был одним из последних защитников Брестской крепости. Он отважно сражался 32 дня. Его боялись фашисты и сумели взять в плен только после яростной атаки.»

Гурова Анастасия: «Много лет провел в плену у фашистов отважный советский солдат Пётр Михайлович Гаврилов. После войны он рассказывал о себе школьникам. И это правильно, ребята должны знать о героизме солдат, защищавших Брестскую крепость.»

Тематический просмотр документального фильма «Брестская крепость».

19 февраля в 4 «Б» классе (32 ученика) состоялся тематический просмотр документального фильма «Брестская крепость». Это мероприятие приурочено к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Этот фильм рассказывает о гарнизоне Брестской крепости, который одним из первых принял на себя удар немецкой армии во время начала Великой Отечественной войны. Школьники увидели документальные кадры того, как фашисты атаковали крепость ранним утром 22 июня 1941 года. Послушали рассказы очевидцев тех героических сражений. Узнали, что несмотря на то, что советский гарнизон значительно уступал по численности вражеской армии, он не сдался. Советские солдаты сражались до последней капли крови, до последнего вздоха. Четвероклассники увидели стены крепости, оплавленные огнем и навсегда сохранившие память о великом героизме защитников Бреста. 

Актив 4 «Б» класса.

Сулимова Валерия: «Сегодня мы посмотрели фильм о Брестской крепости. Я узнала о том, что в крепости сражались не только советские воины, но и их жены. Многие были ранены, но продолжали сражаться.»

Коротков Кирилл: «Мне было очень интересно посмотреть этот документальный фильм. Защитники Брестской крепости показали врагу, что наш народ сильный и смелый и не сдастся никому. Особенно мне запомнился рассказ о том, как советские солдаты много дней были без воды и еды, но сдерживали фашистов.»

Магданов Иван: «22 июня фашистами было совершено 8 попыток прорваться в крепость. Но ничего у них не вышло. Фашисты очень хотели показать свою силу, но советские воины не сдавались, они держали оборону и наносили удары по противнику.»

Бабак Дарья: «Очень тяжело было слушать рассказы о нападении на Брестскую крепость, было жалко погибших и попавших в плен детей и жен советских воинов. Фашисты расстреливали наших солдат, убивали всех. Это очень жестоко!»

Акция «Семейное чтение книг о Великой Отечественной войне».

18 февраля учащиеся 4 «Б» класса (32 человека) приняли участие в акции «Семейное чтение книг о Великой Отечественной войне». Она прошла в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Родители и дети вместе читали различные книги и газеты, посвященные Великой Отечественной войне. Это были энциклопедии со статьями о вооружении советских солдат, газеты с заметками о героях войны, рассказы, повести и стихи о мужестве, смелости и отваге народа, победившего фашизм. Цель акции — привлечение внимания подрастающего поколения к чтению патриотических книг и формирование уважительного отношения к героическим страницам истории нашей Родины. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов — защитников, отстоявших мир в жестоких схватках. Гордимся подвигом советского народа и чтим память погибших!

Актив 4 «Б» класса.

Павленко Артём: «Сегодня я с родителями прочитал несколько статей о героях Великой Отечественной войны. Многие проявляли мужество на полях сражений — моряки, пехотинцы, танкисты, летчики. Все они сражались за свободу нашей Родины, многие отдали свои жизни ради Великой Победы.»

Гущин Егор: «Мы с мамой прочитали энциклопедию о Великой Отечественной войне. В ней много небольших, но подробных рассказов о солдатах, о тружениках тыла, о детях-партизанах, о городах-героях. Мне было очень интересно рассматривать фотографии памятников, посвященных героям Великой Отечественной войны и записок, оставленных ими своим потомкам. Особенно запомнился мне рассказ о жителях блокадного Ленинграда, об их стойкости и мужестве.»

Кулакова Елизавета: «И в классе, и дома книги о Великой Отечественной войне нужно изучать. Это помогает намного больше узнать о том суровом и очень тяжелом времени. Помогает понять, что пережили советские люди.»

Стародубцева Елена: «Мы с мамой в выходные читали стихи о Великой Отечественной войне. Книга называется «Идет война народная…». Мне особенно понравилось стихотворение Сергея Владимировича Михалкова «Три товарища». Оно рассказывает о трех друзьях из города Эн, попавших в плен к фашистам, но и под пытками не выдавших сведения о советских войсках. Они погибли, как герои.»

Экскурсия в музеи села Архипо-Осиповка.

18 февраля группа учащихся 4 «Б» класса (21 человек) вместе с классным руководителем, Потаповой Анной Павловной, и родителями побывали в селе Архипо-Осиповка, где посетили несколько музеев и океанариум. Эта экскурсия была приурочена к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Ребята и взрослые посетили историко-этнографический музей Михайловское укрепление, где послушали рассказ экскурсовода об истории Кавказской войны. Школьники узнали о героической обороне укрепления и Архипе Осипове, в честь которого и названо село близ города-курорта Геленджик. Смогли подробно рассмотреть макет-панораму легендарного сражения, на котором представлены более двухсот фигурок солдат.

Также дети были в «Музее Хлеба», где увидели ветряную мельницу образца XIX века. Ее жернова быстро перемалывают зерно в муку, которую в дальнейшем используют для изготовления хлеба. Все ребята смогли поучаствовать в приготовлении собственных изделий из пышного теста. Эту выпечку школьники попробовали во время чаепития. 

В океанариуме четвероклассники полюбовались на обитателей морей и океанов, плавающих в аквариумах самых невероятных размеров и моделей. Таинственное освещение и плавающие рыбки очень всем понравились.

Но самой интересной оказалась экскурсия в «Музей космонавтики». Мальчики и девочки рассмотрели представленные в этом музее макеты различных космических кораблей, луноходов, автоматических станций. Также школьникам показали личные вещи знаменитых космонавтов, их скафандры и большую выставку фотографий. 

У детей и взрослых получилась отличная поездка, подарившая много положительных эмоций.

Актив 4 «Б» класса.

Малхасян Милена: «Мне очень понравилась наша сегодняшняя поездка! Я увидела много интересных экспонатов. Особенно запомнилась экскурсия в Музей Хлеба, там так вкусно пахло свежей выпечкой.»

Муслимова Анастасия: «Я очень рада тому, что побывала в музее космонавтики. Там так много интересных экспонатов, которые нельзя больше нигде увидеть. Очень много об истории космонавтики нам рассказал экскурсовод. Мне понравились скафандры космонавтов и макеты луноходов.»

Якшин Егор: «Мы были в музеях Архипо-Осиповки и я узнал, в честь кого названо это село. Архип Осипов был героем и очень отважным человеком. Макет Михайловского укрепления очень подробный, видны крохотные кирпичи в стенах, а у фигурок людей в руках различное оружие.»

Коротков Кирилл: «Это была очень интересная поездка. Мы пели в автобусе разные песни, слушали рассказ экскурсовода Елены Климентьевны об истории Кубани. А из музеев мне больше всего понравилось в музее космонавтики. Я смог рассмотреть космические скафандры и вещи Юрия Алексеевича Гагарина.»

Школьный фестиваль хоровых коллективов.

17 февраля учащиеся 4 «Б» класса (31 человек) приняли участие в школьном фестивале хоровых коллективов младших классов. Это мероприятие приурочено к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Все коллективы готовились к фестивалю во время уроков музыки с преподавателем Попович Любовью Андреевной. Наш класс выбрал для своего выступления песню «Марш нахимовцев», написанную  В.П. Соловьевым-Седым и Н.В. Глейзаровым. В этом марше поется о славных победах русского флота. О доблести, мужестве и смелости наших моряков. Мы тоже можем говорить о себе, как о юных нахимовцах, ведь наша школа носит имя адмирала Павла Степановича Нахимова — прославленного российского флотоводца.

Актив 4 «Б» класса.

 

Стародубцева Елена: «У каждого из нас есть родные и близкие, участвовавшие в Великой Отечественной войне. Гордясь им, мы выражаем свое уважение героям страны, защитникам нашей Родины во все времена. Сегодня все младшие классы пели песни про войну, про солдат, воевавших на фронте, про детей и взрослых, страдавших от фашизма.»

Нагончий Никита: «Сегодня мы пели песню про моряков. Эти отважные люди сражались и защищали Родину на море и на суше. Гордимся их подвигами и победами!»

Попов Максим: «В этом году в нашей школе впервые прошел такой патриотический фестиваль. Все классы подготовили очень интересные песни о войне, о патриотах Родины. Мне очень понравился школьный фестиваль!»

Стрелкова Елизавета: «Наша песня про нахимовцев посвящена отважным морякам России. Мы спели о том, что гордимся ими, знаем об их подвигах, верим в их силу и смелость. Мне очень нравится наша песня!»

Конкурс «Символ славы Кубани!»

16 февраля ученик 4 «Б» класса Коротков Кирилл (1 человек) принял участие в школьном этапе конкурса «Символ славы Кубани!». Это мероприятие состоялось в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!». 

Вместе с родителями Кирилл сделал из дерева всем известный символ Кубани — подсолнух. 

Когда мы говорим о Кубани, то представляем себе плодородные земли, лазурное море и легкий ветерок, высокие леса и горные реки, а также казачьи станицы. Издавна казаки проживали на берегах реки Кубань. Все это символы нашего края, но есть один самый главный. Конечно, это солнечный цветок — подсолнух. Много тысяч гектаров кубанской земли засеяны подсолнечником. Из его семян изготавливают подсолнечное масло, а также используют для приготовления других продовольственных и промышленных товаров. Подсолнух — это яркий цветок, очень полезный и красивый.

Актив 4 «Б» класса.

Коротков Кирилл: «С мамой и папой мы долго придумывали, каким должен быть наш подсолнух. Я много читал об этом цветке и узнал, что родиной подсолнечника являются Перу и Мексика. В России подсолнечник появился во времена Петра I. Название «подсолнух» означает цветок солнца.»

Гущин Егор: «Кирилл показал нам очень красивый подсолнух, который он сделал с родителями для конкурса. Также Кирилл нам рассказал много интересного об этом цветке. Ярко-желтый подсолнух растет по всей Кубани.»

Сулимова Валерия: «Кирилл принес в класс свой символ Кубани. Мне очень понравился этот яркий цветок! Желаю Кириллу победить в конкурсе.»

Бояршинова Полина: «Кирилл сделал очень красивый подсолнух. Мы смогли рассмотреть его со всех сторон. А еще Кирилл много рассказал нам об этом символе нашего края.»

Урок мужества: «Пожарная охрана во время Великой Отечественной войны».

16 февраля в 4 «Б» классе (31 ученик) прошел урок мужества, посвященный работе пожарных в годы Великой Отечественной войны. Это мероприятие приурочено к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Школьники подготовили презентации о героизме, проявленном пожарными в тяжелое военное время. Ребята рассказали, что личный состав пожарной охраны участвовал в разгроме фашистских захватчиков. В дыму и пламени Одессы, Севастополя и Сталинграда, в блокадном Ленинграде пожарные вместе со всем народом боролись против фашизма. За умелую организацию обороны городов и промышленных объектов, мужество и отвагу в борьбе с пожарами более 32 тысяч человек рядового и начальствующего состава были награждены орденами и медалями. Во время Великой Отечественной войны пожарные помогали эвакуировать людей и оборудование, одними из последних покидали оставляемые города. Более 2000 пожарных отдали свои жизни, спасая от уничтожения огнем блокадный Ленинград.

Мы знаем, как много пожарные сделали для страны, и всегда будем помнить об их героизме!

Актив 4 «Б» класса.

Бойцы военно-пожарной команды г. Ленинграда

Кушнир Артём: «Во время урока мужества мы слушали рассказ о пожарных, защищавших наши города от огня. В военные годы они спасали людей и их дома. Многие пожарные уходили на фронт и боролись с фашистами там.»

Гурова Анастасия: «Мне запомнился рассказ о пожарных Ленинграда. Они гасили пожары после обстрелов и бомбежек. Они спасли очень много людей.»

Николаев Георгий: «Сегодня на уроке я узнал, что пожарными во время Великой Отечественной были не только мужчины, но и женщины. Мобилизованные в пожарную охрану женщины при тушении пожаров ни в чем не уступали пожарным мужчинам. Они учились на местах выезда бороться с огнем.»

Кулакова Елизавета: «Сегодня нам рассказали о пожарных, ставших Героями Советского Союза. Это, например, Николай Францевич Гастелло – до 1932 года он был начальником пожарной охраны на заводе. И Герой Советского Союза Иван Павлович Разваляев. До Великой Отечественной был инструктором профилактики пожарной безопасности в Минске.»

Живой урок: «Героический труд пожарных».

16 февраля в 4 «Б» классе (31 ученик) состоялась встреча с начальником караула муниципальной пожарной охраны г. Геленджика Павлом Борисовичем Бабак. Это мероприятие прошло в рамках  месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Павел Борисович рассказал школьникам об училище во Львове, в котором он обучался своей профессии. А также о том, как попал по распределению в наш город. П.Б. Бабак разъяснил ребятам, что профессия пожарного очень опасна, но от этого не менее интересна. Гость говорил об истории создания пожарной охраны в России, а также о подвиге пожарных во время Великой Отечественной войны. Во все времена пожарные трудятся днем и ночью, регулярно тренируются и оттачивают свои навыки, чтобы оперативно прийти на помощь в экстренной ситуации. Мальчики и девочки узнали о причинах, по которым может произойти возгорание, о пожарно-техническом вооружении. Павел Борисович продемонстрировал школьникам небольшую часть пожарного снаряжения: боевую одежду, защитный шлем, кожаные перчатки-краги. Ребята с большим удовольствием рассмотрели шлем и даже примерили его. Также четвероклассники задали Павлу Борисовичу ряд вопросов, касающихся его службы и работе пожарных в целом.

Спасибо Павлу Борисовичу Бабак за очень полезную беседу!

Актив 4 «Б» класса.

Бабак Дарья: «Сегодня к нам в класс приходил мой папа, который работает пожарным. Вместе с одноклассниками я послушала его рассказ о его очень нужной и важной профессии. Папа говорил о пожарных времен Петра I  и о пожарных, тушивших пожары после бомбежек во время Великой Отечественной войны. Я горжусь своим папой, ведь он не боится огня и борется с ним, как настоящий герой.»

Перевозчикова Александра: «Сегодня мы послушали рассказ о работе пожарных. К нам приходил Павел Борисович Бабак. Он много говорил нам о том, как важна профессия пожарного.»

Коротков Кирилл: «Павел Борисович очень интересно нам рассказывал о тренировках и учениях пожарных. Он показал нам снаряжение огнеборца. Было очень интересно посмотреть и пощупать пожарную каску.»

Смирнова Виктория: «Профессий в нашем мире очень много. Сегодня мы послушали о профессии пожарного. Это героический труд, ведь пожарный без страха каждый раз борется с огнем, а иногда и спасает жизни людей.»

Живой урок: «Подвиг женщин в годы Великой Отечественной войны».

15 февраля в 4 «Б» классе (31 ученик) прошла встреча с почетным работником общего образования Российской Федерации Натальей Ивановной Мордюк. Это мероприятие приурочено к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Наталья Ивановна рассказала школьникам о том, что многие ее родные и близкие воевали на фронтах Великой Отечественной войны. Но более подробно ребята узнали о судьбе ее мамы Марии Петровны Степановой.

В самом начале войны 18-летняя Мария Петровна поступила на курсы санинструкторов. Окончив их и приняв присягу, Мария Петровна была направлена в истребительно-противотанковый полк. Первый ее бой — это бой под Ростовом. В дальнейшем Мария Петровна участвовала во многих боях, в том числе под Сталинградом, на Западной Украине, в Белоруссии. Санинструктор Степанова под градом пуль и осколков выносила с поля боя раненых советских воинов, а иногда ей приходилось вести огонь по противнику, помогая солдатам у артиллерийского орудия. Последний бой Марии Петровны был в Польше у Вислы. Спасая политрука, старшина медицинской службы Степанова попала под минометный обстрел. Политрук погиб, а Мария Петровна получила 8 ранений. Пройдя очень сложное лечение, Мария Петровна Степанова вернулась домой. За боевые заслуги и проявленное на фронте мужество и отвагу Мария Петровна была награждена многими медалями и орденами.

Наталья Ивановна также рассказала, что страшные раны беспокоили ее маму долгие-долгие годы. Умерла Мария Петровна Степанова в 1992 году, не дожив до 70 лет. Наталья Ивановна продемонстрировала четвероклассникам военные награды своей мамы, а также зачитала наградные листы и заметки из газет, в которых описывался героизм молодого санинструктора Степановой.

Девочки и мальчики очень внимательно слушали рассказ Натальи Ивановны, а потом задали гостье несколько вопросов. Огромное спасибо Наталье Ивановне Мордюк за интересный рассказ!

Актив 4 «Б» класса.

Смирнова Виктория: «Мы слушали рассказ о Марии Петровне Степановой. Она была санинструктором и спасала раненых. Однажды она была очень тяжело ранена и долго потом лечилась.»

Гущин Егор: «Сегодня Наталья Ивановна приходила к нам в гости и рассказывала о своей маме. Ее маме было только 18 лет в начале войны. Она просилась на фронт, но была такой хрупкой, что ее не хотели брать.»

Солодовников Максим: «Нам рассказывали о подвиге женщин во время Великой Отечественной войны. Наталья Ивановна показывала медали своей мамы и много говорила о ее фронтовой жизни. Ее мама служила в противотанковом полку.»

Сулимова Валерия: «К нам приходила Наталья Ивановна, которая много и очень интересно рассказывала о своей маме, воевавшей на фронте. Мне запомнился альбом с медалями и военными документами. Было очень интересно!»

Тематический просмотр документального фильма «Афганистан 1979-1989. Мы интернационалисты.»

15 февраля учащиеся 4 «Б» класса (31 человек) посмотрели документальный фильм «Афганистан 1979-1989. Мы интернационалисты». Это мероприятие состоялось в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!». 

Перед просмотром фильма ребята и Анна Павловна говорили о том, что сегодня в России памятная дата — День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества, а также 29 годовщина вывода советских войск из Афганистана. В этот день мы вспоминаем не только ветеранов войны в Афганистане. Мы чтим память соотечественников, принимавших участие в более чем 30 вооруженных конфликтах за пределами страны. 25 тысяч россиян отдали свои жизни во время исполнения служебного долга, оказывая помощь дружественным странам.

Из документального фильма четвероклассники узнали о незабываемом героизме и мужестве советских солдат. Они заслужили благодарность афганского народа и уважение россиян, выполняя свой воинский долг перед Отечеством. И они делали это самоотверженно, как того требовала военная присяга. За героические подвиги и мужество советские воины были удостоены высоких государственных наград, многие посмертно.

Актив 4 «Б» класса.

Попов Максим: «Сегодня мы говорили о том, что в Афганистане шла очень жестокая война. Советские солдаты помогли афганскому народу. Эта война шла очень долго, погибло много наших солдат.»

Николаев Георгий: «Сегодня мы говорили об Афганской войне. Она длилась с 1979 по 1989 год. Советские солдаты помогли потому, что Афганистан наш сосед, а еще мы защищали свои границы.»

Кулакова Елизавета: «Война в Афганистане была необъявленной войной. Советские войска помогали Афганистану. Погибло много советских солдат и еще больше было ранено.»

Кушнир Артём: «в 1979 году началась Афганская война. Она длилась долгие годы. Россия во многом помогла афганскому народу. Нам нужно помнить о героизме солдат, сражавшихся за пределами России.»

Акция «Цветы у обелиска».

14 февраля представители 4 «Б» класса (5 учеников+1 родитель) приняли участие в акции «Цветы у обелиска», приуроченной к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Школьники возложили алые гвоздики к якорю, у которого есть памятная табличка «В 1942-1943 г.г. город Геленджик являлся опорным пунктом боевых действий за Новороссийск. От причалов Геленджикской бухты уходили на Малую землю и в Новороссийск моряки-десантники Черноморского флота, воины 18 и 47 армий». Ребята вспомнили, что из Геленджика в ночь с 3 на 4 февраля 1943 года вышел легендарный отряд особого назначения под командованием Цезаря Львовича Куникова. В жестоком бою десант солдат и моряков отвоевал у сильно превосходящего по численности врага участок земли площадью около 30 квадратных километров. Этот плацдарм, который 225 дней обороняли наши войска, получил название «Малая земля». Он сохранялся до сентября 1943 года и сыграл свою роль в освобождении Новороссийска. 16 сентября 1943 года вместе с наступавшими советскими войсками защитники плацдарма полностью освободили Новороссийск.

Актив 4 «Б» класса.

Кулакова Елизавета: «Сегодня мы побывали у памятника-якоря, посвященного нашим славным воинам. Мы прочитали надписи на памятной табличке и поговорили о моряках-десантниках, защищавших Малую землю. И возложили к якорю цветы.»

Николенко Стратон: «Мы возложили цветы к памятнику морякам-десантникам. Почтили память героев минутой молчания и поговорили о подвиге советских воинов. Сейчас трудно поверить, что когда-то рядом с нашим городом шли бои. Мы должны помнить о подвигах героев!»

Маленко Константин: «Я с одноклассниками пришел к памятнику советским морякам, уходившим на бой за Новороссийск. Война — это страшное время. Но именно тогда наши люди показали всю свою силу и мужество.»

Якшин Егор: «Мы тихо постояли у памятника и каждый вспоминал о подвиге советских солдат. Они спасли всех нас от страшного врага. Мы чтим память всех героев.»