МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

С 1 июля идёт приём в первые классы на 2019-2020 учебный год.
Количество мест: 100
Всего принято: 100
Осталось мест: 0
Распорядительные акты о приёме детей

Официальный аккаунт школы в Инстаграм: school3gel

Вход

Яндекс.Метрика

Месячник — 4 «Г»

Урок кубановедения «Герои Кубани»

20 февраля в 4-Г классе (24 человек) прошел урок кубановедения «Герои Кубани», который стал уроком Мужества. На уроке ребята услышали о героизме в годы Великой Отечественной войны на Кубани. Ученики подготовили рассказ о героях войны, которые жили или воевали на Кубанской земле. Рассказали о партизанском движении и об участии в нём детей. Мы почтили память павших в боях за Краснодар и погибших мучительной смертью жителей.

 

Я отчётливо представил, как Николай Воробьёв применил военную хитрость — с помощью, взятой у убитого немецкого снайпера ракетницы направил огонь орудий противника на своих же солдат. Немецкие войска отступили, но через час повторили атаку, которая также была отбита. А в критический момент Воробьёв принял решение вызвать огонь на себя. Мы гордимся такими подвигами наших предков!

Кирьяков Данил.

 Я подумал, сколько горя, страха пришлось выдержать кубанцам в те дни, которые правильно называют «черными»! Я понял, что наша армия до последнего билась за город Краснодар, решительно и стойко. И как замечательно, что сейчас мы живем в спокойствии, радуемся жизни!

Васильев Илья.

Мне запомнился рассказ о братьях Игнатовых. Они в годы войны были партизанами в районе Краснодара. Громили колонны противника, уничтожали боевую технику, добывали ценные сведения. Я думаю, нам нужно у героев учиться быть смелыми, сильными! Мы, мальчики, должны брать пример с воинов того времени. Расти смелыми и любить Родину!

 Иванов Матвей.

Школьный конкурс литературно-музыкальных композиций

20 февраля состоялся конкурс литературно-музыкальных композиций среди 3-4 классов. Учащиеся 4 Г класса (12 человек выступающих, 12 болельщиков) представили на суд жюри своё выступление. Наша композиция посвящена фронтовым кинооператорам, военным корреспондентам.  Мы рады были принять участие в этом мероприятии.  По итогам конкурса мы заняли III место. Все молодцы!

Нравственность человека видна в его отношении к слову.

19 февраля в рамках урока по развитию речи прошла беседа «Нравственность человека видна в его отношении к слову», на которой 25 учащихся 4-г класса прослушали беседу о «силе» слова. Ребята вспомнили значение слова «цитата». Говорили о важности каждого сказанного слова. Конечно, вспомнили о том, что слово может как обидеть, сломать человека так и приподнять боевой дух и настрой. Прочитали и поразмыслили над цитатой дня: «Во всем свете у нас только два верных союзника — наша армия и флот. Все остальные, при первой возможности, сами ополчатся против нас». Слова, сказанные Александром III понятны и близки детям.

 

У русского человека внутри живёт патриотизм и любовь к Родине — России. Русский человек всегда готов защитить свою страну. История нашей страны показала, что наша армия и флот – сила. А мы верим в своих защитников.

Бальде Александра.

Я верю в нашу армию и флот. Они — настоящие защитники. Среди наших предков много мужественных, сильных, стойких людей.  Перед нами всегда пример героизма.

Петросян Георгий.

Урок Мужества. Маршал Жуков Георгий Константинович

19 февраля в 4 Г классе (25 человек) прошел классный час, который стал уроком мужества. Мы говорили о самом любимом в народе маршале- Жукове. Георгий, будучи маленьким мальчиком из глубокой деревушки узнал от учителя о великом полководце Суворове. Стать таким же доблестным стало мечтой маленького Егорки. Он мечтал выучиться на военного. Мечта стала осуществляться, но путь был сложным, долгим. После того, как Георгий Константинович выучился военному делу, принимал участие в боях. Везде показывал себя грамотным специалистом. Особенную славу великого полководца получил он в годы ВОВ. Опытный командующий проявил себя во всех самых сложных и трудных боевых сражениях. Одержал победу в боях за Москву, снятии блокады Ленинграда, на Курской дуге, в боях за освобождение от фашистских захватчиков Украины и Белоруссии. Жуков при взятии Берлина принял акт от фашистского фельдмаршала акт о безоговорочной капитуляции. 24 июня 1945 года на белом коне маршал Георгий Константинович Жуков принимал Парад Победы в Москве на Красной площади.

 

В учебнике по окружающему миру я прочитал мало информации об этом замечательном полководце. Ребята 1 группы рассказали о детстве будущего полководца. Мне сразу вспомнился рассказ А.П.Чехова про Ваньку Жукова. Сколько нужно упорства, трудолюбия для достижения цели. Вот чему стоит нам поучиться.

Саргсян Арман

Я даже не думал, что маленький мальчик из бедной семьи сможет достичь своих желаний – выучиться военному делу. А примером стал великий полководец — Суворов. Какой профессионализм надо иметь, чтобы одержать столько побед. Ни каждый может спланировать военные операции так, чтобы одержать победу над противником.

Кирьяков Данил

Конкурс чтецов

18.02.19.  учащийся 4-Г класса Васильев Илья стал участником школьного конкурса чтецов в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы. Мы очень ответственно готовились к этому конкурсу. Сначала провели конкурс чтецов в классе и выбрали ребят, чьё чтение нам понравилось больше всего. От нашего класса достойно выступил Васильев Илья. Он прочитал «Балладу о матери». Произведение о страданиях и стойкости русского народа во время Великой Отечественной войны. Поздравляем Илью с достойным выступлением.

Урок мужества, посвящённый тридцатилетию вывода войск из Афганистана.

15 февраля в 4-Г классе (24чел.) прошёл урок Мужества, посвящённый 30-летию вывода войск из Афганистана. Ребята 1 группы рассказали об этой нелёгкой войне. Ученики узнали о выполнении интернационального долга наших соотечественников в республиках нашей страны и за рубежом. Ребята посмотрели презентацию о войне в Афганистане. Ребята рассказали о живом уроке, который прошёл у Чермных Артура дома. Его папа Чермных Виктор Александрович рассказал о войне в Чеченской республике, где выполнял свой долг. Ребята 1 группы поделились информацией, которую узнали и показали одноклассникам фото из архива Виктора Александровича.  

Мы узнали на классном часе о том, как наши воины выполняли свой долг в республиках нашей страны и за рубежом, рискуя собственной жизнью. Артур рассказал о своём папе, который попал на военную службу в Чеченскую республику. Оказывается, у воинов было время и для того, чтобы сделать фото. Мы посмотрели фото папы Артура и его товарищей.

Жидкова Вера

Мне понравился рассказ ребят 1 группы. Думаю, надо быть смелым и решительным, не поддаваться панике – эти качества и помогают воинам в борьбе против врага. Почти 10 лет продолжалась Афганская необъявленная война. Тысячи воинов награждены боевыми орденами и медалями. Мы часто бываем у памятника воинам – интернационалистам. Каждый раз, когда я прохожу мимо и бываю возле него, я знаю, что люди отдавшие свои жизни в бою с врагом были сильными и мужественными.

Питенко Лиза

У нас в классе 15 февраля прошёл урок Мужества, который подготовили ребята 1 группы. Ребята рассказали нам об Афганской войне. Артур нам рассказал о том, что его отец участвовал в Чеченской компании. Меня поразил рассказ о том, что пришлось Виктору Александровичу и его сослуживцам 1 месяц жить в лесу, где питались тем, что найдут в лесу и пили воду. Такие трудности и испытания могли выдержать только мужественные люди.

Саргсян Арман

Артур нам показал фото папы, которые сделаны во время службы в Чеченской республике во время военного конфликта. Я увидел на фото друзей Виктора Александровича и военные машины. Папа Артура со своими товарищами перевозил опасные грузы. Это топливо для военной техники в том числе и для самолётов. Воины выполняли ответственное и нужное задание.

Петросян Георгий

 

Акция «Согреем сердце ветерану». Встреча с ветераном труда

15 февраля 5 ребят 4- г класса и двое родителей побывали в гостях у ветерана труда Новиковой Галины Ивановны, которая рассказала о вкладе детей в победу над фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Галина Ивановна рассказала ребятам о вкладе детей в победу нашей армии. Дети помогали на передовой, а также много участвовали в подпольной организации. Школьникам рассказали о пионерах-героях, которые проявили себя героически в годы войны. Галина Ивановна говорила о том, что в мирное время главное проявлять старание в учёбе и помогать в домашних делах родным и близким. Наши одноклассники подарили подарки, сделанные собственными руками, читали стихотворения и пели песни о войне. Встреча закончилась традиционно – чаепитием.

 

Мы побывали в гостях у Галины Ивановны, которая рассказала о том, что к началу войны была первоклассницей. Жила с семьёй на острове Сахалин. Наши сверстники во время войны собирали лекарственные растения для медицинских поездов. Помогали ловить рыбу.

Кирьяков Данил

Я вместе с одноклассниками была в гостях у Галины Ивановны. Мы узнали о том, что дети нашего возраста помогали взрослым и собирали посылки солдатам. Необходимо стараться в учёбе. Не забывать заботиться о родных и близких.

Макей Анастасия

Я не в первый раз в гостях у Галины Ивановны. Нас всегда хорошо встречают и рады нас видеть. Галина Ивановна нам рассказывала о событиях, которые происходят сейчас у нас в городе. Галина Ивановна показала нам медаль. Мы получили в подарок от ветерана книгу Гайдара А.П. Будем вместе читать в классе.

Коршиков Егор

В гостях у Галины Ивановны, ветерана труда, мы слушали стихи о героизме солдат. Мы с одноклассниками спели песни. Галина Ивановна познакомила со статьями нашей городской газеты. В библиотеке обязательно буду читать и узнавать новости и делиться с одноклассниками.

Манько Мария

Живой урок Мужества. Встреча с участником Чеченской компании Чермных Виктором Александровичем.

15 февраля в рамках месячника оборонно -массовой и военно — патриотической работы группа учащихся 4Г класса (6 учащихся) встретились с участником Чеченской компании Чермных Виктором Александровичем. Виктор Александрович рассказал об Афганской войне и Чеченской компании.  В период чеченской компании он был призван в армию. Задачей Виктора Александровича и его боевых товарищей была доставка горючих материалов для военной техники. Груз считался опасным.  Рассказал, что представляли из себя населённые пункты Чечни в то время. Он вспомнил своих боевых друзей. Сейчас Виктор Александрович работает тренером футбольной команды, в которой занимаются ребята нашей школы. Ребятам рассказал о том, что надо заниматься любимым делом и конечно уделять время занятиям спортом. Встреча закончилась за чашкой чая.

 

 

Наша группа побывала в гостях у нашего одноклассника Артура Чермных. Папа Артура служил в Чеченскую компанию в армии. Солдаты находили время для отдыха. Пели песни, занимались спортом. Даже было время, чтобы сделать дружественное фото. Нам Виктор Александрович рассказал, что это за необъявленные войны.

Иванов Матвей.

Мы побывали на «живом уроке». Нам Виктор Александрович рассказал об Афганской войне и о войне в Чеченской республике. Мы посмотрели награды папы Артура и даже смогли подержать их руках. Нам очень понравилась встреча. Мы обязательно расскажем ребятам нашего класса о том, что мы узнали.

Бичурина Александра, Синодская София.

Наша группа собралась дома у Артура. Нас радушно встретили его родители. Папа Артура рассказал, как во время Чеченской компании возили топливо и о том, какая сложная была война. Мы готовились к выступлению перед одноклассниками. Нам важно было передать информацию не только из интернета, но и то, что мы узнали при общении с Виктором Александровичем.

Баранова Тамара.

Нас встретили добродушно родители Артура. Я давно общаюсь с родными Артура, но не знал, что его папа был участником Чеченской компании. Виктор Александрович рассказывал о своей службе и показал нам фото и разрешил фото показать нашим одноклассникам. Мы держали в руках награды. Мама Артура нас угостила чаем.

Иванов Никита.

Кадетское, Суворовско-Нахимовское братство

В рамках месячника оборонно — массовой и военно- патриотической работы учащиеся 4 Г класса (26 человек) и шефы учащиеся 8Г класса 14 февраля побывали на экскурсии. Мы посетили «Кадетское, Суворовско- Нахимовское братство». Нас радушно встретил отец Виталий. Свою экскурсию отец Виталий начал с благословения. Рассказал нам о создании организации.  Ребята прослушали экскурсию об ответственности военных, готовых стать защитниками Родины, узнали об истории нашей армии, узнали о появлении казачества в Геленджике и военном прошлом нашего города.  Ребята ознакомились с экспозицией о прифронтовом Геленджике, его значимости в победе Советской армии на Кавказе. Вадим Васильевич Андриуца провел экскурсию по залу, где собраны замечательные экспонаты времен Великой Отечественной войны. Ребята смогли увидеть много предметов прошлого. Экскурсия завершилась чаепитием. Это традиция кадетского братства. Огромное спасибо отцу Виталию и Вадиму Александровичу за великолепную познавательную экскурсию и радушный приём!

 

Сегодня мы были на экскурсии в кадетском братстве. Мы узнали об истории нашего родного города. Познакомили нас с историей появления казачества и традициями казаков. Мы смогли услышать «приказы командира» в рупор и узнали, как он использовался в военном деле. Вадим Васильевич показал нам оружие, которое нашли поисковики, которое нашли на Малой земле и в Геленджике.

Алфимов Матвей

Мы с шефами ходили в Суворовско-Нахимовское братство. Отец Виталий нам рассказал о появлении организации. Мы узнали об обучении таких же мальчишек в Суворовском и Нахимовском училище, распорядок дня и требования. А ещё нам рассказали о появлении казачества и традициях казаков. Мы даже смогли увидеть оружие и потрогать руками.

Рольгейзер Рихард

Мы были на экскурсии в кадетском братстве. Эта экскурсия была необычной. В музее трогать экспонаты не разрешают, а здесь мы смогли некоторые вещи потрогать руками. Узнали об оружии нашей армии и армии противника. Самым приятным моментом нашей встречи было чаепитие.

Коршиков Егор

Мы ходили на экскурсию в «Суворовско — Нахимовское кадетское братство». Мы увидели личные вещи бойцов, которые нашли поисковики. Мы увидели пулемёт «Максим» и другое оружие. Нам Вадим Васильевич рассказал очень много об оружии наших воинов и фашистов. В конце экскурсии Отец Виталий угостил нас чаем с конфетами. Приняли нас очень тепло, экскурсия нам понравилась.

Иванов Матвей

 

 

Урок мужества «День освобождения города Краснодара от немецко-фашистских захватчиков»

13 февраля 2019 года состоялся урок мужества «День освобождения города Краснодара от немецко-фашистских захватчиков». В этом мероприятии приняли участие 27 учеников 4-Г класса. Мы узнали,  каким был город Краснодар во время оккупации. Ребята узнали о стойкости и мужестве гражданского населения и конечно вспомнили о нелёгких судьбах детей в дни оккупации. Городу был нанесён большой урон. Для всего края 12 февраля – это знаменательная дата.  76 лет назад народ Краснодара ликовал, радовался освобождению от фашистского гнёта. Каждый день Великой Отечественной войны был подвигом на фронте и в тылу врага, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине. Ученик нашего класса в заключении урока рассказал нам стихотворение «Баллада о матери».

 

Я узнал на уроке Мужества, что во время оккупации фашисты устраивали облавы на жителей города. Грузили в машины людей и травили газом. А Краснодарцы сражались с врагом. Организовывались партизанские отряды. Много погибло тогда взрослых и детей.

Макаров Герман

 

В тылу весь народ делал всё для скорейшей победы, даже дети. До войны это были самые обычные ребята. Они учились в школе, любили, играть, гулять. Но когда  вторглись фашисты, эти дети проявили удивительную стойкость, смелость, выдержку.

Волкова Екатерина

Илья нам рассказал балладу о матери. Так проникновенно это произведение, что заставляет сопереживать. А ведь такая ситуация и происходила во время оккупации. У фашистов не было  сочувствия, только жестокость.

Баранова Тамара

«Трудовые и военные подвиги моих близких».

13 февраля на уроке кубановедения ребята представили свои индивидуальные проекты: «Трудовые и военные подвиги моих близких», на котором присутствовало 27 учащихся 4-г класса. Ребята подготовили индивидуальные проекты, в которых рассказали о родных и близких, проживших оккупацию, воевавших на фронтах. Петросян Георгий рассказал о своей прабабушке Глушко Надежде Харлампиевне, которая в годы войны была санитаркой и выносила раненых с поля боя, а прадедушка Глушко Иван Евсеевич достойно прошёл всю войну. Иванов Матвей рассказал о прабабушке, которая работала в тылу. За что и получила награду «Труженик тыла». Даша Панкина в своём проекте написала о дедушке Василии Ивановиче Панкине, который в первые месяцы войны в июле 1941 года пропал без вести. Коршиков Егор рассказал о прабабушке Елизавете Ивановне, которая медсестрой на фронте помогала раненым бойцам, оказывала первую необходимую помощь и получила медаль «За отвагу». А прадедушка Егора Дмитрий Александрович был участником войны и получил сильное пулевое ранение. Вспоминая о подвигах родных и близких, ребята гордились своими потомками. Будем брать пример отваги, мужества, любви к Родине.

 

Сегодня на уроке кубановедения ребята нашего класса рассказывали о трудовых и военных подвигах близких. Мы думаем, что не только сила духа и мужество помогли победить в войне. Но и сильная любовь к Родине, родным и близким. Нам есть с кого брать пример и быть достойными людьми.

Макей Анастасия, Манько Мария.

 

Кадры военной кинохроники

12 февраля в рамках уроков изобразительного искусства учащиеся 4-Г класса (25чел.) прослушали беседу «Кадры военной кинохроники». Ребята узнали о работе военных корреспондентов кинохроники в годы Великой Отечественной войны. Прочитали строчки из военного дневника корреспондента Киселёва Николая Порфирьевича. Огромный вклад внесли фронтовые кинооператоры и фотокорреспонденты в победу Великой Отечественной войны. Выдержали все невзгоды вместе со всей страной. На уроке ребята, используя технику рисования сухой кистью, рисование гелиевой ручкой, чёрным пастельным карандашом, смогли воссоздать кадры военных дней. Свои работы дети используют в изготовлении реквизита для выступления в творческом конкурсе музыкально-литературных композиций.

 

За работой военных кинооператоров стояли дни и ночи войны, города и сёла, радость победы. Киселёв Николай Порфирьевич вёл фронтовой дневник. Из него мы узнали, что он снимал обстрел центра Берлина. Кинооператоры могли также, как и солдаты и население попасть под обстрелы и погибнуть. Некоторые корреспонденты кинохроники и фотокорреспонденты погибали с камерой в руках.

Бальде Александра

Я узнала о фотокорреспонденте Галине Санько. Она снимала бои под Москвой, Сталинградом и Курской дуге. Была дважды получила ранение. Прошла Галина всю войну до Берлина. А в мирное время после войны работала в журнале «Огонёк»

Синодская София

Мы на уроке изобразительного искусства узнали о кинооператорах военного времени. А ещё мы смогли попробовать технику рисования сухой кистью. А кто-то пробовал рисовать гелиевой ручкой. У некоторых ребят получились реалистичные кадры. Думаю, общая работа над реквизитом у нас получится.

Кирьяков Данил

Батарея Зубкова

9 февраля в рамках месячника оборонно — массовой и военно — патриотической работы в 4 Г классе состоялась семейная экскурсия (9 человек). Семьи побывали на небольшой высоте между Кабардинкой и Новороссийском, где проходили бои в годы Великой Отечественной войны. Сооружали батарею ночами. Завозили туда боеприпасы и продукты, ночами проводили учебные занятия. Стреляли по фашистам через горный хребет. Точным огнем наши воины уничтожали боевые суда и самолеты фашистов. Командовал батареей старший лейтенант Зубков. Вскоре батарею обнаружили немцы. Постоянно обстреливали батарею, приходилось защищаться от диверсантов. Ни один вражеский корабль не вошел в Цемесскую бухту. На батарее Зубкова сохранились командный пункт, артиллерийские погреба, корабельные орудия. В данный момент это уникальное место является памятником страшных событий войны.

Я в субботу вместе с родителями была на экскурсии. Я узнала о том, что между Кабардинкой и Новороссийском на высоте наши войска соорудили батарею. Чтобы не увидел враг  подготовку наших войск, свозили всё необходимое ночью. Конечно позже фашисты смогли узнать откуда противник ведёт огонь. Я морскую якорную мину. Она использовалась для поражения подводных лодок. 

Жидкова Вера 

Я вместе с родителями побывала на батарее Зубкова. Это место, где вели огонь наша батарея. Командиром её был старший лейтенант Зубков. После таких боёв там остались командный пункт и корабельные орудия. Мне удалось посмотреть авиадвигатели советских самолётов. Эти двигатели подняли со дна нашей Геленджикской бухты. Я своим одноклассникам посоветую съездить в это место.

Макей Анастасия.

 

Акция « Нет в России семьи такой, где бы ни был памятен свой герой»

В рамках внеурочной занятости 8 февраля в 4-Г классе (25чел.) прошла  акция «Нет в России  семьи такой, где бы ни был памятен свой герой».  Чермных Артур  рассказал о своей бабушке Афаносовой Евдокии Яковлевны. Евдокия Яковлевна ушла на фронт в 1942 году. Окончила школу радистов, служила в батальоне связи. На тот момент ей было 15 лет, она приписала себе 1 год, так как на фронт брали с 16 лет. Войну Евдокия Яковлевна окончила в Австрии в звании сержанта. Была награждена орденом Красной звезды, орденом за боевые заслуги, медалью за отвагу и многими другими почётными орденами. Самая дорогая награда – медаль за мужество. Евдокия получила её за спасение раненого командира на поле боя, вытащив его из под обстрела. Портрет бабушки Артура поместили на баннер «Бессмертный полк» в нашей школе. 

 

Мы представили девочку 15 лет. Ведь ещё ребёнком бабушка Артура попала на фронт. Страшно. Какое мужество надо иметь, чтобы просто находиться рядом со взрывами, видеть как погибают товарищи. Я думаю,  бабушка Артура была отважной, смелой и сильной. Есть чему научиться у поколения людей военного времени.

Синодская София

Библиотечный урок в библиотеке имени Гайдара.

7 февраля 4 Г класс (28 человек) посетил городскую детскую библиотеку им. А.П. Гайдара. На библиотечном уроке мы ознакомились с выставкой литературы, которую предлагает библиотека в рамках месячника оборонно -массовой и военно — патриотической работы. Во время Великой Отечественной войны свою Родину защищали не только взрослые, но и совсем юные патриоты. Многие из них приписывали себе годы, чтобы выглядеть старше и попасть на фронт. Другие, оставшись сиротами, попадали под опеку бойцов. Они жили с солдатами, участвовали в боях и даже выполняли тайные задания. Их называли детьми полка, а на флоте – юнгами. Нам рассказали об одном из тех подростков, кто в годы войны был юнгой на военном торпедном катере – Валерии Лялине. По началу для выполнения сложного задания капитан Черенцов не хотел брать на борт баркаса Валерку, но мальчик тайно все же пробрался на судно, когда забирали вторую группу бойцов. Необходимо было освободить от опасного заграждения порт в Новороссийске. Ночью под шквальным обстрелом немецких захватчиков торпедный катер в необходимом месте высадил солдат. Затем в Геленджике, взяв на борт двадцать пять новых десантников и груз боеприпасов, судно отправилось назад в Новороссийск. Когда катер стал неуправляемым, Валерка смог отремонтировать маслопровод. Капитан был ранен, большая часть команды погибла. У тех, кто еще оставался жив, гасла последняя надежда на спасение. Собрав всю свою силу, несмотря на боль в руках и нечеловеческую усталость, герой довёл катер в порт назначения, тем самым спас команду. Мы гордимся подвигом юного героя! Спасибо работникам библиотеки имени Гайдара за интересный библиотечный урок.