МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

С 1 февраля идёт приём в первые классы на 2019-2020 учебный год.
Количество мест: 100
Всего принято: 36
Осталось мест: 64
Распорядительные акты о приёме детей
Вход

Яндекс.Метрика

07 классы >

Второй День рождения Санкт-Петербурга или Освобождение Ленинграда 1944 года

12.02.2019 в нашем классном коллективе, из 28-ми участников, состоялся тематический просмотр фильма,  рассказывающем о 75-ти  летии со дня Освобождения Ленинграда.

В нынешнее время Ленинград претерпел изменения, поэтому сейчас мы называем этот город Санкт-Петербургом.

Сами местные жители гордо твердят о том, что 27 января отмечается не только День воинской славы (одноименно и День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады 1944 года), но и второй День рождения Ленинграда, который является одним из самых масштабных праздников в году.

По инициативе активного состава 7″В», ребята решили ознакомиться с событиями 1944 года и углубиться в смысл произошедших действий с помощью документального фильма «75 лет со дня Освобождения Ленинграда».

В этом фильме были собраны самые разные, порой до слез трогательные  истории простых жителей оккупированного Ленинграда. 

Думаю, всех впечатлила вторая история о немце, который хотел всем сердцем помочь русской женщине, оставшейся без защиты с дочкой.

 

Сегодня, 12.02, нам показали фильм, посвященный 75-ти летию освобождения Ленинграда. В фильме звучали истории людей, живших в городе во время оккупации. Они рассказывали как голодали, как с ними обращались фашисты. Это ужасно. Но, как всегда, когда говорят о войне, ты не испытываешь жалости, ведь не она нужна этим людям, прошедшим огонь и воду, но глубокое сочувствие и желание, чтобы ничего из этого не повторилось вновь. 
Особенно мне запомнилась, как женщина рассказывала о немце, который им посочувствовал и относился к ним совсем по-человечески. Даже предложил, уходя, как сделать, чтобы к ним домой больше никого не подселили. Этот немец был против всей этой войны; его дома тоже ждала семья, он тоже мог не вернуться из боя. Я считаю, что важно помнить, что «немцы» и «фашисты» это разные понятия и различать тех, кто поддерживал идеи нацистов и тех, кто просто стал пешкой в чьих-то руках.

Сметанко Яна

 

Сегодня, мы смотрели документальный фильм про Освобождение Ленинграда. Фильм показался мне интересным и впечатляющим. Общий сюжет заключался в рассказах очевидцев, бойцов и тех, кто просто наблюдал всю жестокость фашистских захватчиков, их бесчеловечные поступки, после которых мы не в праве назвать их людьми.

Одной из говорящих была девочка, что старалась писать письма отцу на фронт, и тайком пыталась отправлять их, не смотря на то, что фашисты уже поселились в доме ее семьи.

В последнем письме говорилось: » Папочка, миленький, кормят нас плохо — раз в день, да и то кукурузной похлебкой, иногда кусочком хлеба. Но ничего. Я верю, что все закончится, и когда-нибудь мы победим этих противных фашистов!»

Некоторые немцы были категорически против развязавшейся войны потому, что каждого из них дома ожидала семья. И совсем неважно кто: жена, девушка, дети. Именно ради них они тайком шли против своих же властей. Такие случаи тоже бывали. Кто знает? Может быть это даже не такая уж и редкость.

Страдинь Федор

 

Автор статьи: Севян Мария

Редактор: Сметанко Яна

 

Акция «Подарок солдату»

11 февраля учащиеся 7-А класса, в составе 7 человек собирали подарок солдату (каб.31). Каждый ученик из класса принес маленький сувенир для солдат. Сегодня срок службы в армии невелик, всего один год. Но этот год для любого солдата становится незабываемым, оставляя после себя много воспоминаний. Мы решили оставить свой след в их жизни. Собрали посылку и отправили ее по почте солдатам срочной службы. Мы очень надеемся, что им понравится наш подарок.

«Мы собрали подарок солдатам. Каждый солдат оторван от дома и ему очень приятно получить посылку. Это очень важная акция»

Капанадзе Тамила

«У нас в школе все классы стараются собрать хорошие и нужные подарки солдатам. Мы тоже приняли участие в этой акции. Подарок должен понравиться солдатам»

Лукьянченко Эвелина

«Мы с одноклассниками собирали подарок солдатам. Каждый из учеников принес то, что может понадобиться солдату во время службы в армии. Я очень рада, что тоже сделала свой взнос и этим порадовала солдатов»

Фокина Ульяна

» Мы с ребятами с удовольствием собирали подарок солдату. Каждый принес самое необходимое, а также сладости для солдат. Мы надеемся, что это скрасит их долгую службу»

Хатько Ксения

Единый урок мужества «Крым в годы Великой Отечественной Войны»

11 февраля на уроке истории, в рамках месячника военно-патриотической работы, учащиеся 7-А класса приняли участие в уроке мужества  про Крым в годы Великой Отечественной Войны. На уроке в каб. 26 присутствовало 30 человек. Для Крыма война началась с первых минут фашистского нападения — был совершен налет на Севастополь, базу советского Черноморского флота. С первых дней войны в Крыму стали создаваться отряды народного ополчения.Целью нападавших было нанести удар по кораблям, береговым сооружениям, морской авиации, минировать бухту и подходы к ней. Но врага ждали, его самолеты были отогнаны зенитной артиллерией и истребительной авиацией. Битва за Севастополь была ожесточенная, но пришлось уступить врагу.

«Наталья Сергеевна рассказала нам про военный Крым. Как он был оккупирован и позже освобожден.После мы посмотрели документальный фильм»

Адамова Ангелина

«Мы посмотрели очень интересный фильм про военный Крым. Узнали много нового про Севастополь. Мне понравился урок»

Хатько Ксения

«Крыму было нелегко во время войны. Немцы бросили на его захват огромные силы. Только к концу войны удалось полностью его освободить»

Лукьянченко Эвелина

«Спасибо Наталье Сергеевне за интересный фильм. Все с интересом его смотрели. Мне очень понравилось»

Матюшевская Светлана

Информационная пятиминутка»Кубанских пластунах»

Сегодня, 11 февраля, наш одноклассник Егор Путин рассказал  о кубанских пластунах. Охват участников — 25 человек.(26 кабинет)

Кубанские пластуны — это особый род казаков, которые выполняли особые задания в военных действиях. Их обычно посылали в разведку или отправляли в самые горячие точки. Так же пластуны прославились своей самоотверженностью и грамотностью выполнения этих спецзаданий. На информационной пятиминутке ученики узнали много интересных и неизвестных ранее фактов о кубанских пластунах.

  Сегодня нам рассказали о кубанских пластунах. Мы узнали об их происхождении, боевых действиях и об их значении.Об этом нам рассказали наш одноклассник Егор Путин .Я рада ,что мы затронули эту тему.

                                                                                    Клименкова Влада

11 февраля мы прослушали историю о «кубанских пластунах». Нам рассказывали о плюсах и минусах направлений и походов. То, что современные авторы безбожно перебирают выгодные стороны и факты «пластунства», пытаясь  создать сверхпатриотичный бренд, конкурентноспособный  на нынешнем рынке информационного «фастфуда».

                                                                                                                                       Вострикова Анастасия

 11.02. нашему классу рассказали очень интересную тему «Кубанские пластуны». Я считаю, что в наше время это актуальная тема и ее нужно поднимать.  Для меня этот рассказ был интересен и познавателен. Я рад, что услышал точку зрения своего одноклассника

Воронков Станислав

«Выпускники нашей школы на службе Отечеству»

11 февраля в 7″В» классе (28 человек) состоялась беседа в рамках школьной акции «Выпускники нашей школы на службе Отечеству»

В рамках акции мы изучаем жизненный путь выпускника нашей школы Страдиня Даниила Владимировича. В нашем классе учится младший брат Даниила — Страдинь Федор. Сегодня Федор рассказал нам несколько фактов о Данииле. Он всегда хотел стать офицером, как и его папа. И когда  родители предложили ему после девятого класса попробовать поступить в один из кадетских корпусов, он после долгих раздумий согласился. Для поступления была выбрана школа информационных технологий. Мы гордимся выпускником нашей школы. И желаем ему удачи и высоких достижений.

11 февраля Фёдор Страдинь рассказал нам о своём брате. Он учился в нашей школе, а сейчас поступил в Кадетское училище. Было интересно слушать о достижениях Данила, так как мы не просто учились в одной школе, но и знаем этого парня. Он был таким же как мы, но добился многого и это мотивирует каждого из нас. Было очень познавательно.

Верба Тарас

Сегодня наш одноклассник Фёдор Страдинь сделал доклад про своего брата, который раньше учился в нашей школе.Даниил был отличником, а сейчас он Кадет! Еще раз пришли в голову мысли о необходимости получения качественного образования и о том, что если стараться-можно всего добиться! Гордимся Даниилом и берем с него пример!

Агроскина Елизавета

Сегодня в нашем классе прошло мероприятие. Наш одноклассник рассказывал про своего брата который сейчас учится в Кадетском училище, и учится хорошо. Раньше он учился в нашей школе. Мы считаем что такие ученики достояние нашей школы!

Новицкий Дмитрий

 Раньше в нашей школе учился брат нашего одноклассника. Он был отличником и поступил в кадетское училище!Сейчас он учится в кадетском корпусе на 3 курсе. Мы гордимся выпускником нашей школы.Совсем скоро нам тоже предстоит сделать выбор профессии и, думаю, пример Даниила станет мотивацией для многих ребят. Так же как и он, хорошо учиться и поступить в престижный ВУЗ

Иваник Михаил

Информационная пятиминутка о Жигуленко Е.А.

11.02.2019 наш класс в количестве 29 человек присутствовал на  традиционной  пятиминутке , которую для нас подготовила  одноклассница  Урусова Элина.  Она рассказала о Евгении Андреевне Жигуленко , командире гвардейского ночного бомбардировочного полка, гвардии лейтенанте, участнице ВОВ. Жигуленко Е.А  принимала участие в битве за Кавказ,  освобождала Кубань. Является  участником Крымской, Могилевской, Берлинской операций.  Спасибо Элине за информативный рассказ.

Блокадный Ленинграда . Просмотр документального фильма

 

11.02.2019 наш класс 7-б в количестве 30 человек на уроке истории посмотрел документальный фильм о блокаде  Ленинграда. Жители говорят  о том, что 27 января отмечается не только  День воинской славы, но  День рождения Ленинграда.  Праздник является одним из самых масштабных праздников в городе.Посмотрев фильм,  ребята  ознакомились с событиями 1944 года и окунулись в произошедшие  действия,  с помощью фактов описываемых в  документальном  фильме. В этом фильме были описаны самые разные истории простых жителей оккупированного Ленинграда.

Подготовка к конкурсу «Знай своё Отечество»

В выходные нам не до отдыха! Полным ходом готовимся к конкурсу «Знай свое Отечество». Задания будут охватывать очень обширный материал по истории Советской и Российской армии, про Героев Советского Союза и России и многое другое. На удачу, в этом случае, рассчитывать не приходится — нужны знания! Время остается маловато, но мы стараемся!

Путины Егор и Федор.  

 

               

Музей боевой славы «Прорыв Голубой линии»

9 февраля учащиеся 7-Г класса, в составе 15 человек, под руководством Мухортовой С. А. посетили музей боевой славы «Прорыв Голубой линии». 

Сотрудники музея показали ребятам  документальный фильм, в котором рассказывается о работе поисковиков останков  солдат, не захороненных во время войны.  Уже не одна семья,  считавшая своих близких  пропавшими без вести, получила информацию о них. Люди обрели возможность предать земле со всеми почестями и по всем правилам своих родных. 

После просмотра фильма учащиеся побывали  в блиндаже, где имели возможность потрогать автомат, каску и др. предметы. В выставочном зале были представлены вниманию предметы быта наших и немецких солдат: колбочки от лекарств, кусочки газет, тюбики от мазей, портсигары и др.

 

 

 Меня впечатлил фильм, транслируемый в музее. Сколько погибших было брошено и не захоронено… Очень много предметов сохранилось с тех времен. Все они представлены в выставочном зале. Спасибо организации поисковиков за их труд! Спасибо создателям музея за память…

Медведева Анастасия

Мы с ребятами побывали в музее «Прорыв Голубой линии». Там нам показали фильм о поисковиках. Я и не знал раньше  таких подробностей! Оказывается, даже дети принимают в этом активное участие! 

Григорян Янис

Мне очень понравилась экскурсия в музей! Нам рассказали о том, что до сих пор находят останки солдат, восстанавливают информацию о них. Уточняют  фамилию героев…Тем самым уменьшают с каждым годом списки без вести пропавших!

Полякова Анастасия

Музей, который мы посетили не простой-он особенный. Там нам поведали о погибших воинах! Об их подвигах. Каково было удивление, когда мы узнали, что геленджикский пилот посадил самолет, находясь сам в полуживом состоянии. С множеством ранений. Он сохранил самолет, так необходимый в военное время. И, возможно, жизнь тем, на кого он мог бы упасть, если бы не сел благополучно.

Пироженко Елена

 

 

Экскурсия в воинскую часть.

9 февраля учащиеся 7 — Г класса, в составе 15 человек,  под руководством Мухортовой С. А. посетили воинскую авиачасть в городе Крымске. 

Молодой сержант очень дружелюбно встретил ребят и сопровождал всю экскурсию. Дети узнали подробнее о жизни солдат на службе. Как и какие костюмы сохраняют жизнь пилота? Как выжить в трудной ситуации, оказавшись где-нибудь в глуши в изоляции от общества? Как спасти жизнь себе или напарнику? На все эти вопросы ответили опытные специалисты, давая понять ребятам, насколько это важно: быть ответственным и серьезным. После познавательной беседы, детям показали настоящую казарму. Сколько эмоций и впечатлений получили наши ученики, трудно передать словами. Огромное спасибо экскурсоводу и военнослужащим за теплый прием и познавательный характер беседы.

 

 Я просто в восторге от экскурсии в воинскую часть! Это совершенно другой мир, о котором мы ничего не знаем. Вдохновили рассказы о парашютах, о том, как выжить, в случае беды…

Григорян Янис

Сколько интересного и полезного я сегодня узнала! Раньше я и не догадывалась, насколько сложно и опасно быть пилотом самолета. Знала об этом поверхностно. Поразили рассказы о давлении, которое может раздавить человека, если он не в специальном костюме с трубками…

Шурыгина Елизавета

Когда я увидел казарму, меня охватил восторг! Мне теперь также хочется, что бы дома был порядок. Часовые стоят по два часа на одном месте! Все увиденное на экскурсии поразило меня!

Ших Григорий

Мне удалось посидеть в настоящем боевом самолете! Это было потрясающе! Я увидела казарму! Увидела всю ту атмосферу, в которой живут солдаты! Эмоции переполняют меня до сих пор!

Пироженко Елена

Музей боевой славы «Прорыв Голубой линии»

9 февраля учащиеся 7-А класса, в составе 17 человек, посетили музей «Прорыв голубой линии» в г. Крымске. Крымский район известен на всю страну как территория кровопролитных боев по прорыву знаменитой глубокоэшелонированной оборонительной «Голубой линии» Вермахта. Ожесточенные сражения по ее прорыву длились с апреля по сентябрь 1943 года и стоили жизни десяткам тысяч наших воинов. В данном музеи собраны предметы быта советских и фашистских солдат, оружие и гранаты. Нам рассказали , как поисковый отряд находит останки советских воинов, которых считали пропавшими без вести. Некоторые останки они смогли идентифицировать и захоронить с почестями. Сотрудники музея пытаются сохранить память про страшные годы кровопролитной войны. 

«Меня поразил рассказ сотрудника музея про то, как они нашли останки солдата и смогли разыскать его жену. Она считала мужа пропавшим без вести. Его перезахоронили и она смогла посещать могилу своего мужа»

Хатько Ксения

«В музее было очень интересно. Нам показали небольшой фильм про работу поискового отряда. Они даже школьников подключают к своим раскопкам»

Лукьянченко Эвелина

«В музее собрано очень много предметов, принадлежавших советским солдатам. Это огромная память для нас. Мне понравилось присутствовать на экскурсии в этом музее»

Матюшевская Светлана

«Мне понравился рассказ экскурсовода. Было видно, как он ответственно относится к военным артефактам. Его рассказы были очень интересные»

Толчаева Наталия

 

Экскурсия в воинскую часть

9 февраля учащиеся 7-А класса, в составе 17 человек, посетили действующую воинскую часть в г.Крымске. По воинской части нас сопровождал сержант, который очень интересно рассказывал про службу в данной части. Мы узнали очень много про военные самолеты и костюмы для пилотов. Нам показали парашют и оборудование  для пилотов, которое они используют после катапультирования.  Мы были просто в восторге, когда нам разрешили забраться в кабину настоящего боевого истребителя. В конце экскурсии было посещение казарм, где живут призывники срочной службы. Экскурсия в воинскую часть была интересная  и запоминающая.

«Нам разрешили почувствовать себя настоящими пилотами внутри боевого самолёта. Особенно мне понравилась казарма солдат, там было чисто и уютно. Солдаты были очень приветливы»

Лукьянченко Эвелина

«Я была просто в восторге от боевого истребителя. Никогда не думала, что смогу побывать на месте пилота. Это было так здорово!»

Хатько Ксения

«Все в воинской части были доброжелательны и приветливы. Нам рассказали много интересного про летчиков и службу в армии. Спасибо за прекрасную экскурсию»

Матюшевская Светлана

«Я узнала, как трудно приходится пилоту в воздухе. Что у них в небе тоже есть определенные маршруты, по которым они могут летать. Мне очень понравилась экскурсия»

Трывога Любовь

Акция «Согреем сердце ветерану!»

 Сегодня, 9 февраля, как и всегда в выходные, мы помогаем нашей бабуле по хозяйству. Что в этом особенного? Особенная наша бабуля: наша прабабушка Антипова Татьяна Павловна. Родилась в 1926 году, ее семью репрессировали и она с мамой, бабушкой и братом оказалась в далеком северном городе Ухта. В 1943 году она окончила РабФак и была направлена на работу в город Воркута в Заполярье. Там она в течение двух с половиной лет, до Великой Победы, работала электриком на шахте. Наша бабушка награждена медалью «Труженик тыла». Она очень добрая, но очень сильная женщина. Мы счастливы, что можем помочь ей. Возможно, наша помощь нужна кому-то из оставшихся в живых ветеранов? К посильной помощи им нас призывали на митинге, прошедшем в прошлое воскресенье у городского краеведческого музея. А, что по этому поводу думаете вы?

Авторы статьи: Путин Егор и Путин Федор

 Помощь ветеранам и всем пожилым людям — прямая обязанность нашего поколения. Мы помним и чтим подвиги ветеранов, свято храним память. Спасибо Егору и Федору, что подняли такую актуальную тему.

Захарова Анастасия

Я думаю, что мы должны всегда помнить о ветеранах и помогать им. Об этом нам с самого детства говорят родители, учителя в школе. Так хорошо,что у нас есть возможность лично общаться с нашими бабушками и прабабушками, ведь они рассказывают нам настоящие исторические фаты. Мы обещаем бережно хранить историю!

Восторикова Анастасия

Юнармия идет к вам!

В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы юнармейцы 7 «в» класса решили посетить младшие классы нашей школы и рассказать им про юнармейское движение в нашей стране и в нашей школе. Мы расскажем им про историю создания Юнармии, про ее структуру и задачи, про то, чем занимаемся конкретно мы в нашем юнармейском отряде. Расскажем про интересные мероприятия, которые проводятся для юнармейцев в нашем городе и в России. 

Все дети любят мультфильмы, поэтому 9 февраля учащиеся нашего класса Федор и Егор Путины создали агитационный лего-ролик: «Юнармия. Если ты крут-твое место тут!»

Эт была сложная, но очень интересная работа!

 

Юнармейцы 7″в».

Мы расскажем ребятам про наши совместные дела и мероприятия. Попытаемся убедить их в том, что участие в юнармейском движении развивает волю к победе и патриотизм. Я думаю, что наш лего-ролик понравится ребятам!

Егор Путин 7″в».

В 6″в» классе я расскажу ребятам про патриотизм, как национальную идею. Попытаемся обсудить само понятие патриотизм и поговорим о необходимости воспитания в себе патриотических чувств в наше время. Я думаю, что многие ребята захотят присоединится к нашему движению юнармейцев и мы вместе будем создавать лего-фильмы про юнармию

Путин Ф.7″в».

 

 

 

 

 

Музей боевой славы «Прорыв Голубой линии»

9 февраля учащиеся 7-б класса, в составе 10 человек,  посетили музей боевой славы «Прорыв Голубой линии» в г. Крымске. В музее ребята посмотрели  документальный фильм, в котором рассказывается о работе поисковиков . Уже не одна семья получила информацию о пропавших родственниках. После просмотра фильма дети побывали в блиндаже, где имели возможность потрогать автомат, каску. В выставочном зале были представлены вниманию предметы быта наших и немецких солдат: колбочки от лекарств, кусочки газет, тюбики от мазей.