МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

1 февраля  открыт набор учащихся в первые классы на 2018-19 учебный год.

Количество мест: 90
Вход

Яндекс.Метрика

Календарь конкурсов

  • конкурс «Человек и природа» (1-10 классы), посвящённый вопросам воды

Месячник — 8 «Б»

Акция «Цветы у обелиска».

 

     20 февраля   ученики 8 «Б» класса (охват учащихся- 31 человек) участвовали в акции  «Цветы у обелиска». Ребята почтили память «Воину-победителю», «Героям необъявленных войн», возложив цветы у обелиска.     Памятник «Воину-победителю» был установлен на набережной в 1949 году через несколько лет после Победы в Великой Отечественной войне скульптором М.А.Цветковым   в честь Победы советского народа. При реконструкции набережной Геленджика была  проведена  реставрация памятника и у подножия   памятника   был зажжён Вечный огонь. Рядом с памятником «Воину-победителю» на набережной Геленджика в 2008 году был установлен памятник «Героям необъявленных войн». Он посвящён нашим землякам, которые не вернулись домой из Афганистана, Таджикистана, Нагорного Карабаха. Автор памятника художник Е.Н.Сажин.

     

Сегодня с классом мы ходили к мемориалу «Вечного огня ». Для  нас это уже традиция. Вечный огонь — символ   вечной памяти о героях, отдавших свою жизнь за Родину в Великой Отечественной войне. Я возложила цветы к памятнику.   Мы все помним подвиг наших солдат!!!

                                                                                               Андреева Влада.

 

Сегодня мы с классом ходили к памятнику, чтобы почтить память героев.  Мы  молча возложили гвоздики  сначала воину-победителю в войне 1941-1945 ,потом героям  необъявленных войн.   Огромное спасибо за мирное небо над головой .Мы помним и гордимся.

                                                                                                                    Асилян Алина

Литературный час.

      19 февраля в 8 «Б» классе (охват учащихся-30 человек) в кабинете 25 в рамках урока литературы ( учитель Чуб Елена Сергеевна) прошел литературный час. Ученики прочитали  рассказ   Бориса Васильева «Экспонат №». Данное произведение  о войне, о жизни. Ребята   задумались над глубоким смыслом данного произведения. Главная цель урока —  воспитывать патриотические чувства, нравственность, доброе отношение к людям через память о погибших.

 

 Очень трогательное произведение, с глубоким смыслом.
В нём рассказывается о жизни Анны Федоровны, которая отправила своего единственного сына на фронт, который впоследствии погиб. Анна Федоровна не смогла смириться с утратой сына и всю свою жизнь хранила последнюю память о нём. Это были письма, которые женщина перечитывала , каждый вечер . Лишь один случай с пионерами отобрал у нее весь смысл жизни. У неё забрали оригиналы писем, в которых хранилась память о её единственном сыне. Этот случай с пионерами морально убил женщину. Она потеряла всё.Грустно было то , что вся жизнь Анны Федоровны была наполнена страданиями и горем, без каких либо радостных событий. Этот рассказ посвящен памяти , он учит нас уважать чувства людей , не быть равнодушными и жить по закону морали.

                                                                                                                                     Юхта Яна

 

 Мать на Фронте потеряла сына. И от сына ей остается всего лишь письмо с фронта и повестка о его смерти. Всю свою жизнь она берегла их и читала, вспоминая своего сына. В конце, когда она уже постарела к ней приходят пионеры, юноша и девочка постарше и крадут письма. Узнав об этом она умирает теряя сознание ,а в её огорченном теле до сих пор звучат эти прискорбные слова «…позвольте доложить, что ваш сын пал смертью храбрых».

                                                                                                                                   Ватрушкин Егор

 

В рассказе Б. Л. Васильева «Экспонат №…» речь идет о женщине Анне Федотовне, потерявшей на войне единственного сына и жившей только благодаря единственному письму с фронта. И это письмо у неё украли.. . пионеры из соседней школы.
На первый взгляд дети относятся ответственно к порученному заданию. Им «предстоит жить и воспитываться на  примерах»,  вот они и переживают, что эти примеры «могут пропасть». Для Анны Федотовны письма -это память о сыне, целая жизнь, а для юных пионеров всего лишь забытый экспонат.

                                                                                                                                          Асилян Алина.

 

На литературном часе, мы читали произведение « Экспонат номер» . Эта душевная повесть о горе матери растрогала меня до слез. В лице одного человека Борис Васильев показал утрату матерей всего советского народа, их боль, их страдания, с которыми они жили до конца своих дней. Но больше всего меня потряс поступок детей! После прочтения на меня нахлынула волна чувств -от возмущения : «Как они могли!» до тревожного вопроса: «Почему они это сделали?». Что это было: детский эгоизм, стремление выделиться среди сверстников, желание получить похвалу за проделанную работу или душевная чёрствость? Ответов на эти вопросы я для себя нашла.
                                                                                                                               Тивилёва Екатерина.

Мы с классом прочитали рассказ «Экспонат N»
Это рассказ про женщине по имени Анна Фёдотовна ,которая была преданна своему сыну ,любила его и перечитывала письма с фронта.
Собирая реликвии для школьного музея, пи­онеры крадут у слепой пенсионерки Анны Федотовны два письма, полученные ею с фронта. Одно письмо было от сына, второе от его товарища. Письма эти были очень дороги ге­роине. Я думаю ,что рассказ назван Экспонат, потому что То, что было смыслом и содержанием жизни осиротевшей матери, было для пионеров «вторичным экспонатом» ,который мог исчезнуть .

                                                                                                                                   Мудаева Ангелина.

В рассказе Б. Л. Васильева «Экспонат №» фигурирует война, которая стала главной темой в творчестве писателя. Произведение несёт в себе глубокий смысл, я считаю, что его следует прочитать. Ключевым моментом рассказа является его конец, он воспринимается тяжело и с огромной обидой за Анну Федотовну. Я до последнего момента надеялась, что дети всё-таки не решатся на подлость по отношению к несчастной старушке. Я думаю, что инициатором такого поступка (кража писем, которые Анна Федотовна получала от сына) была именно «большая девочка», которая позволяла себе разговаривать с Анной Федотовной в грубом тоне. Мне жаль её. И было жаль с самого начала рассказа. Она потеряла сына, потеряла зрение, потеряла письма, вместе с которыми потерялась и часть души женщины.
Я считаю, что дети поступили отвратительно. Никакой музей не стоит страданий женщины, а тем более матери, потерявшей своего ребёнка.

                                                                                                                                    Кушниренко Алина.

Муниципальный конкурс.»Пою моё Отечество».

     19 февраля ученица 8-Б класса Болдырева Диана выступила на  муниципальном этап XVII краевого фестиваля героики — патриотической песни «Пою моё Отечество». Фестиваль проводился в двух конкурсных направлениях: «Песни Великой Победы» , «С любовью к Отчизне». На фестивале присутствовали почетные гости — ветераны. В составе жюри принимала участие заместитель главы МО — Харольская Ирина Николаевна . Она так же выступила с приветственным и напутственным словом. Фестиваль открыл Образцовый художественный коллектив вокальная студия «Звуки музыки» (группа «До-ми-но») с Песней «Гимн детей России».   Болдырева Диана в составе группы «До-ми-но» выступила в номинации «Ансамбли» в возрастной категории 14-17 лет с песней «Расцветай, моя Россия!» . В результате группа заняла 2 место! Одноклассники, родители и классный руководитель Овакимян Ж.Р. поздравляют Диану !  Так держать!

                                                                  Ученики 8 «Б» класса.

 

Минута славы.

        17 февраля 8 «Б» класс (1 человек- Шевченко Лев) принимал участие в школьном конкурсе «Минута славы».  Коллектив  класса поддерживал его в качестве зрителей. Конкурс проходил на высоком уровне. Все ребята выступали очень хорошо. Часто на глаза наворачивались слёзы. Песни, стихи, постановки о войне были очень душевными. Спасибо большое  всем выступающим за эмоциональные выступления. Наш одноклассник Шевченко Лев исполнил на пианино casio  «Русскую песню» Виссариона Яковлевича Шебалина. Лев не напрасно выбрал  композицию данного автора. У него насыщенная биография .В.Я.Шебалин -советский композитор, педагог и профессор. С 1947 года — Народный  артист РСФСР (1947). Лауреат двух Сталинских премий первой степени (1943, 1947). С 1963 года имя Шебалина носит Музыкальное училище в Омске (будущий композитор учился в нём в 1920-х годах и был одним из первых его выпускников). Детская музыкальная школа № 48 в Москве носит имя В. Я. Шебалина.

                                                       Ученики  8 «Б» класса.

  Композитор на самом деле очень патриотичный.  Шебалин действительно развивал традиции народного искусства и нашей музыкальной классики в условиях  советской действительности. Думаю, Шевченко Лев сделал правильный выбор.

                                                                Акопян  Гаяне.

 На конкурсе было  много ярких выступлений. Соревноваться с сильными конкурсантами было непросто. Спасибо Льву за выступление. Мне  оно очень понравилось.

                                                        Гришина Александра.

Шевченко Лев – молодец! Выступил достойно. Мы все очень переживали, потому что все участники конкурса были на высоте. Спасибо Льву за отличное исполнение номера. Спасибо организаторам конкурса.

                                                           Старожилова Вера.

Весёлые старты.

       16 февраля  команда из 10-ти человек 8 «Б» класса участвовала в  спортивных  соревнованиях «Веселые старты».Состязания проходили между командами  между  8 «А» И 8 «Б» классов.  Открытие игр проходило в торжественной обстановке. Обе команды были хорошо подготовлены  .Чувствовалось, что ребята занимаются спортом. Команда нашего класса:   Легкоступ Глеб, Борян Эдуард, Николенко Георгий, Казарян Хачатур, Юхта Яна, Гришина Александра, Акопян Гаяне ,Ватрушкин Егор ,Старожилова Вера вместе с капитаном команды Адамяном Ашотом действовали слаженно, помогали друг другу и в итоге победили. Нужно отметить, что соперники были  сильными ,поэтому соревноваться с ними были очень интересно. В итоге мы победили.и заняли первое место. Большое спасибо за организацию Веселых стартов

                                                                                                Ученики 8 «Б» класса..  

 Сегодня состоялись соревнования «Веселые старты» .
Команды 8Б и 8 А класса соревновались между собой. Мы активно болели , поддерживали свой класс!!!! Все очень старались!!!! Наш класс выиграл , но 8А тоже были хороши и составили достойную конкуренцию!

                                                                                      Мудаева Ангелина.

Соревнования получились замечательные ,весёлые. Мы получили много положительных эмоций. Болельщики тоже готовились к соревнованиям — нарисовали яркий плакат!
Хотелось бы, чтобы такие соревнования проходили чаще!

                                                                                          Асилян  Алина.

Я очень доволен нашей победой. Еще одно золото в нашу копилку и для нас это хорошо .Пусть 8А не расстраивается . В конкурсе агитбригад они  выиграли, в этом конкурсе -победа за нами !Мы уважали своих соперников и силой воли вырвали эту победу . Всем спасибо ,кто пришёл поддержать нас. Без вашей поддержки мы бы не заняли первое место!

                                                                                                Борян Эдик.

                                          

В нашей школе сегодня прошли Веселые старты между 8-мы классами. Мы очень старались. Спасибо нашей школе за такие веселые и интересные мероприятия. Большое спасибо нашим учителям за организацию мероприятия. Я  очень рада, что мы заняли первое место!

                                                                              Старожилова Вера.

Сегодня состоялись соревнования «Веселые старты» в рамках  Месячника  оборонно — массовой и военно  — патриотической работы. В состязаниях  участвовали 10 человек против 10 .Задания были сложными, но мы справились  благодаря сплочённости класса и дружной команде. Мы заняли 1 место!

                                                                           Кушниренко Алина

Сегодня мы участвовали в соревнованиях «Веселые старты» с 8 «А» классом. Было 8 заданий. Команда 8 «А» класса была сильной. Мы почти набрали одинаковое количество баллов. Но все решило последнее задание, которое мы выиграли.В итоге наша команда  заняла почетное первое место. Спасибо большое всем, кто болел за нас!                                                            

                                                                             Акопян Гаяне

 

Сегодня у нас в школе проходили Весёлые старты между 8б и 8а , где команды упорно сражались за победу. В итоге нам удалось победить, но команда 8а была сильной и нам пришлось  нелегко.  Мы очень старались и одержали заслуженную победу.

                                                                    Юхта Яна

       

 

 

Классный час.День памяти воинов-интернационалистов и вывода советских войск из Афганистана.

     

                      16 февраля в 8 “Б» классе (охват учащихя-30 человек)в МБОУ СОШ №3(каб.25 ) прошел классный час ,посвященный памятной дате — Дню памяти воинов –интернационалистов и вывода советских войск из Афганистана. Состоялся просмотр презентации. Дата для проведения Дня памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества , была выбрана не случайно. Именно в этот день, 15 февраля 1989 год, последняя колонна советских войск  покинула территорию Афганистана. В этот  день командующий Ограниченным контингентом генерал-лейтенант Борис Всеволодович Громов, спрыгнув с бронетранспортёра, пересёк мост, символизируя этим, что он последним перешёл пограничную реку Амударья (  но в реальности последними Афганистан покинули подразделения пограничников и спецназа, прикрывавшие вывод войск и вышедшие на территорию СССР только во второй половине дня 15 февраля  Это событие ознаменовало для Советского Союза окончание Афганской войны, которая продлилась почти десять лет и унесла жизни более 15 тысяч советских граждан.  

                                                                                                 Ученики 8 «Б» класса.

 

14 мая 1988 года начался вывод советских войск из Афганистана. Советские войска на территории Афганистана находились девять лет, один месяц и девятнадцать дней — с 1979 по 1989 гг. 15 февраля 1989 последнее подразделение 40-й армии СССР покинуло Афганистан. К сожалению ,погибло много людей. Они выполняли свой долг.

                                                                                                Борян Эдик.

Война… очень страшное слово. Оно страшно еще и тем, что бывает и в мирное время, когда молодым воинам приходится исполнять интернациональный долг, следуя приказу правительства своей страны и защищая интересы дружественного государства. К большому сожалению, тысячи молодых военнослужащих погибли в вооруженных конфликтах на территориях других стран, многим война сломала жизнь. Но они честно выполняли свой долг, доказав верность историческим традициям России.

                                                                                                Асилян Алина.

15 февраля была закончена длившаяся 10 лет война в Афганистане и последняя колонна советских военнослужащих выведена из Афганистана. В память о героическом подвиге наших военных, и отдавая дань уважения их подвигу, 15 февраля считается в России Днем памяти воинов-интернационалистов.

                                                                                                      Мудаева Ангелина.

Экскурсия в музей космонавтики.

  15 февраля коллектив  8 «б» класса (охват учащихя-18 человек) вместе с классным руководителем Овакимян Ж.Р. посетил музей космонавтики в Архипо-Осиповке.  Экскурсовод Егор очень увлекательно рассказывал нам  о невероятных достижениях  науки и техники, об удивительном покорении человечеством космического пространства. В музее представлены   макеты ракетоносителей и автоматических станций «Луна-1», «Луна-3», луноход и искусственные спутники Земли, макет космического корабля «Союз-ТМА», спускаемый аппарат космического корабля «Союз-30», интерактивный физический аналог корабля «Восток», кино- и фотоаппаратура, используемая в космосе. Также в Музее можно было приобрести и попробовать образцы космического питания.  Кроме того, здесь можно увидеть личные вещи знаменитых космонавтов, скафандры, а также выставку фотографий.

                                                                                             Ученики 8 «Б» класса.

Мне  очень понравились экспонаты музея. Я увидела точную копию капсулы , в которой полетел в космос Юрий Гагарин. В музее мы увидели  настоящие скафандры и костюмы, оборудование, множество макетов луноходов, ракетоносителей и космических станций, тренажеры для подготовки космонавтов.

                                                             Мудаева Ангелина.

Среди экспонатов музея наиболее интересными мне показались скафандры, образцы космической техники, в том числе оригинальный спускаемый аппарат «Союз-30», вещи космонавтов, исторические документы, макеты искусственных спутников. Экскурсия была очень познавательной.

                                                                     Борян Эдик.

Одним же из самых ценных экспонатов музея космонавтики является личный велосипед Юрия Гагарина. Еще в музее имеется деревянная дверь с автографами космонавтов, привезенная сюда с космодрома «Байконур».Все экспонаты были очень интересными. Егор очень доступно рассказывал о космонавтах и достижении космоса.

                                                      Николенко Георгий.

В конце экскурсии разыгрывался приз(ручка). Экскурсовод Егор задавал вопросы , связанные с покорением космического пространства. Победителем стал Анинян Аркадий. Экскурсия была очень интересной.

                                                                                  Ватрушкин Егор.

 

Экскурсия в музей хлеба и вина.

   15  февраля коллектив 8 «Б» класса (охват учащихся-18 человек) вместе с классным руководителем Овакимян Ж.Р. совершил экскурсию в Музей хлеба и вина, находящийся в Архипо-Осиповке. Интересна история возникновения музея. ВАрхипо-Осиповке протекает река Вулан. Из ее вод «выловили» мельничный жернов. Эксперты утверждают, что этот механизм относится к середине 19 века. Его хорошенько отчистили от грязи и ила, отладили, и оказалось, что он вполне работоспособен, несмотря на то, что его зубья сделаны из дерева. Так было решено построить ветряную мельницу. Сделано это было именно по тем технологиям, что и в давнее время, использовались те же материалы. А в самой мельнице в 2010 г. открыли музей. Мы не только   посмотрели экспозицию, но и самостоятельно поучаствовали в выпечке хлеба.

                                                                                     Ученики 8 «Б» класса.

Музей состоит из двух залов. Первый расположен в самой мельнице, и посвящен он, соответственно, хлебу и всему, что связано с его приготовлением. Мы познакомились с теми технологиями, которые существовали для приготовления хлеба раньше. Здесь можно даже самостоятельно перемолоть пшеницу — в ручной мельнице, которая называется крупорушка.

                                                                              Борян Эдик.

Мне очень понравился хлеб, который мы испекли. Также мы пили  вкусный  травяной чай. Большое спасибо Елене Князевой за экскурсию.

                                                                                Мудаева Ангелина.

 Особенно мне запомнилась русская печь, которая стояла в центре зала. Именно так было в Древней Руси. Экспонаты были очень интересными.Ярко представлялась жизнь людей того времени. Некоторые предметы использовали в свое время наши бабушки и дедушки.

                                                                                   Старожилова Вера.

 Мне очень понравилась экспозиция, посвященная развитию земледелия в регионе, а также развитию виноделия. Я осматривала старинные кувшины и амфоры, найденные в археологических раскопках, — именно в таких раньше хранили вино, и оно могло стоять годами.

                                                                                              Анинян Аркадий.

Мне очень понравился ткацкий станок. Экскурсовод Наталья Михайловна    разрешила попробовать поработать за ним. Мне очень понравилось. Экскурсия была очень насыщенной и интересной.

                                                                                          Андреева Влада.

Экскурсия в музей «Михайловское укрепление».

 

     15 февраля коллектив 8 «Б» класса (18 человек) совершил экскурсию в музей «Михайловское укрепление». Музей находится на территории села Архипо-Осиповка. История побережья современного Геленджика начинается задолго до образования Кубанской области Российской Империи. Это и строители древних дольменов, и скифо-меотские племена, первые греческие поселенцы, генуэзцы. Об этом периоде истории рассказывают экспозиции «Антика» «Кубань в эпоху Средневековья». Эпоха Кавказской войны в музее «Михайловское укрепление» представлена экспонатами, посвященными малоизвестным фактам Кавказской войны, героической обороне и подвигу Архипа Осипова, в честь которого и названо село города — курорта Геленджик. Макет — панорама легендарного сражения, более чем с двумя сотнями фигурок солдат, занимает достойное место в самом центре Музея. Посещение Историко-этнографического музея будет познавательным и увлекательным для детей и молодежи, в целях патриотического воспитания.  Рассказ экскурсовода Натальи Михайловны  был очень интересным и запоминающим.

                                                                                                             Ученики 8 «Б» класса.

Мне очень запомнился рассказ про подвиг Архипа-Осипова,в честь которого названо село. Это случилось во время Кавказской войны. Герой взорвал погреб с порохом ,тем самым спас свой гарнизон.

                                                                                                                   Борян Эдик.

Имя бесстрашного рядового, взорвавшего погреб с порохом,  осталось навеки в памяти народа. Нам даже неизвестно как он выглядел. Нет фотографий, так как он был всего лишь рядовым. Главное мы знаем, что он настоящий гражданин своего Отечества.

                                                                                                                  Анинян Аркадий.

 

Экспонаты музея были очень интересными. Особенно мне запомнился макет легендарного сражения  с горцами. На нем наглядно представлено как все происходило. В центре – Архип Осипов с горящим факелом возле порохового погреба.

                                                                          Карпов Игорь.

 Я запомнила историю о том, что великий писатель М.Ю.Лермонтов служил в том самом полку, что и Архип Осипов. Интересно также, что    через з6 лет после битвы с горцами на месте военного укрепления по приказу великого князя  и главнокомандующего Кавказской армией Михаила Николаевича установили ажурный чугунный крест, к которому от двух старинных пушек, установленных на постаментах, вела каменная лестница. В 1889 году станица сменила своё название на Архипо-Осиповку — в честь подвига русского солдата.

                                                                        Мудаева Ангелина.

 

Школьный конкурс агитбригад . «Его имя носит школа».

                 14 февраля в МБОУ СОШ №3 прошел  конкурс агитбригад «Его имя носит школа». Соревновались 8-е классы. Наш 8 «Б» класс представляла бригада из 10-ти человек. Остальные ученики (33 человека) болели за команду. Присутствовали гости – наши родители: Николенко Г.С., Болдырева О.А.Наши ребята: Адамян Ашот, Шевченко Лев,Казарян Хачатур, Николенко Георгий, Ватрушкин Егор, Борян Эдуард ,Чумаков Михаил,Болдырева Диана, Старожилова Вера, Гришина Александра выступили очень хорошо. Организатором выступления была бабушка Николенко Георгия — Галина Стратоновна. Мы получили второе место. Ребята из 8»А» класса оказались достойными соперниками.

                                                                                                           Асилян Алина.

Галина Стратоновна -большая молодец!Это же целое дело-подготовить агитбригаду!Она и сценарий  написала и тельняшки купила,и плакаты заказала!А сколько репетиций!

                                                                                                          Болдырева О.А.(мама Болдыревой Дианы)

 

   Мне очень понравился  конкурс. Мы старались,  хотели быть первыми , но нам не стоит огорчаться . В следующий раз мы все отработаем и займём первое место !

                                                                                                              Борян Эдик.

           Во-первых ,спасибо всем ,кто пришёл поддержать, Спасибо Галине Стратоновне за то, что помогла нам подготовиться к этому конкурсу. Во-вторых, спасибо бригаде из параллельного класса за состязание .Да, мы проиграли, но это не страшно. Важнее было показать, что мы  гордимся  тем, что наша школа названа в честь великого Адмирала Нахимова!
Зрелое поведение после поражения — признак мастерства.

                                                                                                            Адамян Ашот.

 Мы все  старались выступить хорошо и показать зрелищное представление.
Мы очень старались!  Мы заняли 2 место ,но мы не будем, отчаиваться . В дальнейшем мы наработаем базу и исправим ошибки, допущенные нами и займем 1 Место!!!!!.Хочу выразить большую благодарность Галине Стратоновне  за то, что подготовила нас к этому конкурсу.

                                                                                                               Чумаков Михаил.

 Сегодня мы выступали на конкурсе «Его имя носит школа» . Мы подготовили хорошее выступление, но к сожалению заняли 2-е место, мы  учтем все ошибки и   недочеты . В следующем году  постараемся занять первое место!
Хотелось бы выразить благодарность Галине Стратоновне, которая помогла в создании данного номера, а так же зрителям, родителям и учителям, которые нас поддерживали, это очень поднимало настроение!

                                                                                                  Гришина Александра.
  Мне очень понравилось выступление обеих классов. Наш класс очень сильно старался. Мы заняли второе место, но мы не разочаровались и  в дальнейшем  исправим свои ошибки и обязательно займем первое место!

                                                                                                         Акопян Гаяне.

 

 

Экскурсия в музей.

     13 февраля  ученики 8 «Б» класса(охват -30 человек) и два родителя (Абрамян А.р. и Шевченко Я.О.)совершили экскурсию в музей «Суворовско-Нахимовского кадетского братства». Отец Виталий рассказал  нам о Героях России разных эпох, прославивших Родину своим ратным и трудовым подвигом. Многое мы узнали об оружии и обмундировании солдат. Все экспонаты музея можно было потрогать своими руками. Интересен был рассказ об обычаях Кубанских казаков, о воспитании истинных патриотов. Музей произвел на нас неизгладимое впечатление. Мы  узнали о таких великих личностях как Суворов и Нахимов. Были продемонстрированы портреты и награды наших великих полководцев.

                                                    Ученики 8 «Б» класса

Особое впечатление произвели предметы Великой Отечественной войны.  Мы  могли все потрогать, примерить.  Мы как- будто прикоснулись к тем временам.

                                                                           Лукина Ульяна.

                                                  Закончилась наша экскурсия чаепитием, которое устроили нам хозяева музея. Большое спасибо за гостеприимство. Хочется чаще посещать такие места .

                                                                                                                Абрамян Карлен.

Посетив музей кадетского братства понимаешь насколько важно развивать военно- исторические направления для младшего поколения , памятью о героях России мы должны отдать дань тем ,кто отдал  свои жизни ради будущего поколения своей Родины!

                                                                          Шевченко Яна Олеговна.(мама Шевченко Л.)

Сегодня с классом мы ходили в Суворовско -Нахимовское братство. Нам рассказывали про оружие войны , даже разрешили потрогать. Было очень интересно слушать и смотреть.

                                                                                                                     Андреева Влада

Это была замечательная  экскурсия.Особенно нам понравилось оружие Великой Отечественной Войны. Ещё нам накрыли вкусный сладкий стол . Всем все очень понравилось .Особенно интересны были экспонаты музея.

                                                                                                                           Мудаева Ангелина

 

.Мне очень понравилось посещение музея кадетского Суворовского-Нахимовского братства. Нам показывали различные военные орудия и ордена. Мы много узнали о Суворове, Жукове, Нахимове .Мы можем гордиться своей богатой историей.

                                                                                                    Асилян Алина

 

Классный час: «12 февраля-День освобождения г.Краснодара от немецко-фашистских захватчиков.»

       12 февраля  в 8 «Б» классе (охват учащихся-31 человек) прошел классный час, посвященный памятной дате.12 февраля — День освобождения Краснодара от немецко-фашистских захватчиков.75 лет назад произошло это знаменательное событие. Мы вспомнили события тех лет. 9 августа 1942 года – 12 февраля 1943 года – черные дни фашистской оккупации  Краснодара. Каждый день великой отечественной войны на фронте и в тылу врага – это подвиги беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности родине

                                                                                                                               Асилян Алина.

Сегодня мы посмотрели презентацию о Кубани во время войны .  В начале августа война пришла на Кубань. Казаки  17-го кавалерийского корпуса дали бой в районе станиц Шкуринской и Кущевской, в котором уничтожили 3 тысячи фашистских солдат и офицеров, а также много танков, орудий,  минометов. Несмотря на потери, враг наступал. Вскоре он овладел Армавиром, Майкопом и предпринял яростные атаки в туапсинском направлении. В это же время были брошены крупные силы на Краснодар. Краснодар сопротивлялся, но силы были неравны. И лишь по приказу командования краевой центр  был оставлен.

                                                                                                                         Андреева Влада

 

После войны жители города Краснодара захоронили погибших. И сейчас на месте захоронения находится  мемориал «Жертвам фашизма». Он всегда будет напоминать нам и будущим поколениям о той страшной трагедии ,которая выпала на нашу малую родину.

                                                                                                                       Мудаева Ангелина.

75 лет прошло со дня освобождения Краснодара. Мы  помним, какой ценой досталась победа. Хочется всем ,кто принес эту победу ,сказать спасибо.

            За всё, что есть у нас сейчас,

           За каждый наш счастливый час,

            За то, что солнце светит нам,

            Спасибо доблестным солдатам,

            Спасибо дедам и отцам!

                                                                                                                         Акопян Гаяне.

 

 

Библиотечный урок.

 

    9 февраля в 8 «Б»  классе(охват учащихся-30 чел.)  состоялся библиотечный урок .Мы посмотрели художественный фильм режиссера  Леонида Быкова «В бой идут одни старики».  Это фильм советских времен . Действие происходит во время войны. Достоинства этого фильма нельзя не похвалить, непревзойдённая игра актёров и великолепная режиссёрская постановка Леонида Быкова. Очень красочно и правдоподобно рассказывает нам о мужестве и храбрости и любви, о людях которые не теряли чувство юмора даже глядя в лицо смерти, о настоящих офицерах, которые тоже хотели жить  как и все.

                                          Мудаева Ангелина.

Мне очень понравился фильм «В бой идут одни старики»
Я очень люблю фильмы  о войне  и теперь   этот фильм станет одним из моих самых любимых. Игра  актеров замечательная, все кажется реалистичным .
В этом фильме показано, какими должны быть настоящие защитники и патриоты Родины .

                           Андреева Влада.

 Зрелищный  и красочный с чудесным юмором и великолепной музыкой фильм .
  И самое неповторимое — это игра Леонида Быкова. Эту роль ни один актёр того времени лучше бы не сыграл.

                                      Кушниренко Алина.

  Мы с классом посмотрели фильм «В бой идут одни старики»
Нам очень он понравился ,в фильме показан патриотизм, героизм советских солдат . Фильм о дружбе ,о войне . Он очень интересный ,учит добру ;познавательный ,учит быть отзывчивыми в любых ситуация.

                                       Юхта Яна.

 

Муниципальный конкурс «Лидер ли ты?».

  8 февраля ребята из 8 «Б» класса ( 5 человек) принимали участие в муниципальном конкурсе «Лидер ли ты?». Абрамян Карлен,  Юхта Яна ,Болдырева Диана, Тивилёва Екатерина, Забродняя Александра пошли в МБОУ №6 для того, чтобы поддержать ученицу из 8 «А» класса Осипову Алёну. Конкурс «Лидер ли ты?» проводится каждый год. В нем принимают участие  ребята из всех школ города и округа. Все участники конкурса достойны были одержать победу, но победила Алена. Она  оказалась самой лучшей. Мы очень рады и желаем ей Алёне дальнейших побед.

                                                                               Ученики 8 «Б» класса.

 

Акция «Подарок солдату».

7 февраля в 8 «Б» классе (охват учащихся-31 человек) в МБОУ СОШ №3 прошла акция «Подарок солдату». Ежегодно накануне Дня Защитника Отечества проходит акция «Подарок солдату». Служба для многих военных проходит далеко от дома. Всегда приятно получить внимание  окружающих,тем более детей.Учащиеся и родители школы собирают и отправляют подарки военнослужащим. Таким образом ребята высказывают заботу и  уважение к солдату — защитнику Родины.  И в этом году 8 «Б» класс тоже принял участие в этой акции. Ученики и родители подготовили приятные подарки солдатам.

   Митесова Виктория.

Я думаю, что участие в акции «Подарок солдату» — прекрасная возможность показать то, как сильно мы ценим защитников нашей Родины. От нашего класса будет отправлен большой подарок. Надеемся, что солдатам понравится то, что мы приготовили.

Лукина Ульяна.

 

 Мы подготовили много приятных мелочей для военнослужащих. Я думаю, что солдаты будут рады .  Даже во время тяжелой службы они должны получать приятные сюрпризы.

Акопян Гаяне.

 

Многие из нашего класса принесли вещи, необходимые солдатам. Я тоже принял участие в акции «Подарок солдату». Я думаю, что солдаты будут рады нашему вниманию.

Казарян Хачик.

Мне очень нравится акция «Подарок солдату». Я каждый год принимаю в ней участие и считаю, что это правильно. Думаю, что солдаты получат массу положительных эмоций, когда получат подарок от нас.

Абрамян Карлен.

.