МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

С 1 февраля идёт приём в первые классы на 2019-2020 учебный год.
Количество мест: 100
Всего принято: 68
Осталось мест: 32
Распорядительные акты о приёме детей
Вход

Яндекс.Метрика

09 классы >

Цитата дня

 21  февраля в МБОУ СОШ №3 ученики 9 «Б» класса  (охват -30 человек) обсудили цитату дня «Война закончена лишь тогда, когда похоронен последний солдат».Автор слов великий полководец Александр Васильевич Суворов (1730 – 1800) –   князь Италийский, граф Рымникский, генералиссимус, генерал-фельдмаршал. Обладатель всех русских военных орденов того времени, а также многих иностранных наград. За всю свою карьеру полководца не проиграл ни одного сражения, неоднократно наголову разбивал значительно превосходящие по численности силы противника. Всего дал более 60 крупных сражений. Суворов А.В.- национальный герой. Славился своей заботой о солдатах.
 

  Сегодня мы обсудили цитату Суворова. В ней говорится о том, что  пока не похоронят последнего солдата ,война не будет окончена.Думаю , речь идет о войне за свободу Родины. Пока жив хоть один солдат , война будет продолжаться.

Гришина  Саша

 В цитате  идёт речь патриотизме. Война будет продолжаться до тех пор, пока не будет похоронен последний солдат. Наша страна не сдаться, пока будет жив хоть один солдат

Старожилова Вера 
 Автор цитаты хочет донести до нас, что война закончена лишь тогда, когда   последний солдат будет похоронен. Наша страна будет сражаться до  последней капли крови, до последнего вздоха пока не победим.

Асилян Алина

Слова  великого полководца, не знавшего ни одного поражения, заставили задуматься. Цитата А.В Суворова говорит о том, что нужно сражаться до последнего. Даже последний солдат может решить исход войны. 
Болдырева Диана

Интеллектуальный экскурс «Цитата дня»

 

20 февраля с цитатой дня работали 28 учеников 9А класса. На уроке литературы разговор шел о высказывании замечательного философа начала ХХ века  Николая Бердяева. Интересен был и анализ высказывания, и рассказ о самом Бердяеве. За время месячника так много узнали имен, так часто говорили об истории страны, о великих служителях её… Спасибо тем, кто подобрал такие замечательные высказывания, за встречи с такими удивительными именами! 

Пресс-центр 9А 

Слова  Николая Бердяева- Великого русского философа  стали цитатой дня 20.02. Я думаю он говорит о том , что наш народ очень сплочённый и имеет огромную силу,  раз создал  могущественную империю. И основателем  для такого могущественного государства был Иван Калита. Сегодня Россия действительно  достигла огромных размеров, впечатляющих многих. Я абсолютно согласна с этими словами.

   Ева Липина

Сегодня цитатой дня стало высказывание великого русского философа Николая Бердяева. В своих словах он осмыслил истинный патриотизм. Опираясь на мнение философа, можно сделать вывод о том, что наше государство абсолютно уникально и всегда шло по своему пути, отличному от пути всех стран мира. Россия объединяет и скрепляет в себе многонациональный народ с многовековой, богатейшей культурой, которую необходимо ценить, не забывать и уважать. С самого начала своего пути у истоков государства стоял народ. Главное богатство России — необъятный и единый народ. Могущество народа отражено в его истории. Бердяев обращается к ней для подтверждения своих мыслей и суждений.

Радюш Настя

 

Акция «Согреем сердце ветерана»

 Сегодня был в гостях у своих прабабушки и прадедушки. Они дети войны,  Кот-Оглы Валентина Константиновна и Анастас Харлампиевич . Бабуля с дедом рассказали мне, как они жили в годы Великой Отечественной войны, какими суровыми были эти четыре года. Я не первый раз слушаю эти рассказы, но с каждым годом все четче понимаю, какую непростую жизнь прожили мои родные. Всякий раз я слышу тревогу в голосе бабули, волнение — в голосе деда. И снова, и снова проникаюсь я  их воспоминаниями, ощущаю всю тяжесть пережитого ими. От души желаю им здоровья, долгих лет жизни. 

                                                                                                                                                             Мелик Дмитрий

 

Любимый внук любимой бабули

Союз поколений

Цитата дня

   20 февраля в МБОУ СОШ №3 ученики 9 «Б» класса (охват-31 человек) обсудили цитату «Русский народ создал могущественнейшее в мире государство, величайшую империю. С Ивана Калиты последовательно и упорно собиралась Россия и достигла размеров, потрясающих воображение всех народов мира».Эти слова принадлежат великому русскому философу  Николаю Бердяеву(1874-1948).Философ является автором концепции свободы. Девятиклассники, обсуждая цитат , вспомнили события истории. Главным героем истории  является русский народ. Именно благодаря ему Россия стала могущественным государством.

 Эта цитата описывает отношение автора к русской империи, которую создал русский народ. Описывает, как много сделал русский народ для своего государства. То, что сегодня прислушиваются к мнению народа – это заслуга русского народа.

Шевченко Лев.
  Цитата говорит о том, что только народ может сформировать государство. Ведь народ сам выбирает своего предводителя, и без народа не быть государству. Все важные события истории проходят при участии народа.

Болдырева Диана
 Сегодня мы обсудили цитату дня « Русский народ создал могущественнейшее в мире государство ,величайшую империю. С Ивана Калиты последовательно и упорно собиралась Россия и достигла размеров, потрясающих воображение всех народов  «.  В ней повествуется о том, что народ создал величайшую империю. И с помощью Ивана Калиты, Россия достигла больших высот.

Гришина Александра
 Цитата гласит, что наша Родина достигла и достигает больших размеров. И всё это благодаря  нашему  дружному  народу. Так было, есть и, будет всегда.

Старожилова В.

Кинолекторий

 

 19 февраля в МБОУ СОШ №3 ученики 9 “Б» класса (охват-30 человек) смотрели документальный фильм «Чистая победа. Битва за Севастополь». Фильм снят  Валерием Тимощенко  в 2014 . Фильм соединяет хронику и современные съемки в городе во время референдума о присоединении Крыма к России. Фильм получил Гран-при VII фестиваля документального кино «Соль земли». В основу фильма положены события  1944 года , когда советские войска под руководством маршала Василевского взяли севастопольскую линию обороны за две недели. Сам штурм города занял 4 дня. В этом пекле был и морской пехотинец Георгий Савенков, которому   88 лет, но он помнит  до тончайших нюансов  как он со своими товарищами освобождали Севастополь. Он пришел на войну, по его словам, «необстрелянным воробьем», а вышел Победителем, сохранив в своей памяти не только картины жестокости войны, но и острое восприятие красоты, неожиданно выпадавшее на долю солдата .Ребята внимательно, с интересом смотрели фильм и после просмотра  обсуждали кинокартину.

 

   Сегодня на уроке мы смотрели фильм о битве за Севастополь. Рассказ вел участник и свидетель этих событий. Ветеран рассказал о кровопролитных битвах, пленения врагов, восхождении на гору, освобождении Севастополя. Его рассказы поражали! Насколько страшны были те бои!

Болдырева Д.

В картине приведены архивные кадры тех событий, рассказы очевидцев и историков .Было очень интересно посмотреть. Узнали много нового со слов очевидцев.

Асилян А.

 Сегодня мы смотрели фильм об освобождении Севастополя.9 мая 1944 года   в результате наступательной операции, получившей название Крымской, город был освобожден от немецко-фашистских войск .Интересно было послушать рассказы участников этого важного события.

Абрамян К.

Сегодня мы смотрели фильм о блестящей операции Великой Отечественной войны.9 мая, ровно за год до Победы, наша армия форсировала Севастопольскую бухту, и над городом взвилось победное знамя – советский военно-морской флаг. Когда смотришь такие фильмы, чувство гордости переполняет тебя.  Я горда, что наша солдаты такие отважные и самоотверженные.

Старожилова В.

 

Творческая мастерская Что такое подвиг?

  В рамках проведения Месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы 9А запланировал проведение Творческой мастерской. 19 февраля на уроке русского языка (охват — 30 человек)  Елена Сергеевна предложила нам написать небольшое сочинение -рассуждение на тему: «Что таоке подвиг?»  В течение предыдущей недели на разных уроках, в ходе проведения мероприятий в рамках Месячника мы в той или иной степени поднимали эту тему.  И вот сегодня, познакомившись с текстом Д.С.Лихачева, где он приводит свое понимание слова «подвиг», ребята попробовали сформулировать свое понимание этого великого русского слова. Работа оказалась и сложной, и интересной. Ведь надо было приводить аргументы. Вот тут и пригодились впечатления от просмотренных фильмов,  прочитанных книг, встреч с разными интересными собеседниками. Спасибо за такой вид работы.

Пресс-центр 9А

 

 Сегодня на уроке русского языка мы попробовали свои силы в творческой работе на тему «Что такое подвиг?» Мне пришлось вспомнить фильмы, которые мы смотрели в рамках Месячника. Именно там я находила примеры настоящих подвигов.  Для меня это  Костя Горелов. герой военной драмы «Спасти Ленинград», девушки -зенитчицы из фильма 1972 года «А зори здесь тихие». Сказать свое слово о подвиге — это здорово и очень ответственно. Мне понравилось…

 

 

…Мы много раз слышали о подвиге на войне, жа и в мирной жизни ему всегда есть место. Так что же это такое? Что может толкнуть человека на практически безумный поступок? Я склонна думать, что подвигом можно назвать действие по спасению чьей-то жизни ценой собственной. Это когда человек не думает о себе, а пытается помочь в трудной ситуации другому человеку. Родине…

Савенкова Алла

 

…Для меня  подвиг —  это героический поступок, нацеленный не на собственное счастье, а на благо окружающих. Он отличается особой храбростью, смелостью, самоотверженностью. В жизни каждого из нас всегда есть место подвигу…

 Кандаурова Мария

…Подвиг — это такой поступок, когда человек совершает невозможное. Конечно, на этом пути могут быть и минуты сомнений, но важен результат…

Абакаров Ризван

 

Работа над темой

 

 

Интеллектуальный экскурс «Цитата дня»

   

       «Во всем свете у нас есть только два верных союзника — наша армия и флот…»

Александр  III — Миротворец, Император Всероссийский

19 февраля 30 учащихся 9А класса на уроке русского языка знакомились с высказыванием Александра  III. Из рассказа классного руководителя мы узнали об особенностях правления этого Императора, о его невероятных дипломатических способностях, позволившим России провести годы его царствования в мирной обстановке. В ходе анализа мы нашли зерно этой цитаты — невероятную веру Императора в возможности своей армии и флота.

 Пресс — центр 9А

 

Цитатой 19.02 стали слова Александра Третьего — Миротворца, Императора Всероссийского. «Во всем свете у нас есть только два верных союзника — наша армия и флот…». Можно понять, что он уверен в том, что наши военные силы  — это наша опора и защита. Я думаю, что люди, служащие там, патриоты России, никогда не подведут в непредвиденной ситуации! 

   Ева Липина

 

Сегодня на уроке русского языка мы продолжили знакомство с  высказываниями великих патриотов России. Для меня стало открытием то обстоятельство. что такими нужно считать не только полководцев и флотоводцев, но и правителей России, императоров. Это новое знание, и это очень интересно. Спасибо авторам подборки за такие маленькие, но очень важные открытия.

                                                                                                                                      Волосомоев Роман

 

Высказывание Александра III привлекло мое внимание внешней простотой. Но потом я понял, что за этими простыми строками — великая мудрость правителей России. Это здорово! Спасибо!

Демьян Куриленко

 На русском языке мы разбирали цитату Александра Третьего. Я узнал, что его звали Миротворцем за особенности его политики. Было интересно.

Самсоненко Дмитрий 

А можно и сразу на компьютере работать

 

Цитата дня

  19 февраля в МБОУ СОШ №3 ученики 9  «Б»(охват- 30 человек)  класса обсудили цитату героя СССР генерала- лейтенанта Д.М.Карбышева  «Нет большей победы, чем победа над самим собой! Главное – не пасть на колени перед врагом».  В 1941 году воевал на западной границе Белоруссии в одном из сражений он, тяжело   раненый, попал в немецкий плен . Фашистское командование неоднократно предлагало ему сотрудничество в обмен на освобождение. Немцы понимали, что перед ними стоит человек с огромным военно-стратегическим опытом. Но твердо намеренный сохранить свою честь генерал, не дал на это согласия, за что и был сослан в концлагерь  Всем заключенным немцы приказали раздеться на морозе, а затем стали поливать их холодной водой  . Многие тут же умирали от разрыва сердца, но генерал был из тех, кто держался до последнего. Покрываясь коркой льда, он все время подбадривал своих товарищей по несчастью и в конце крикнул: «Родина нас не забудет!».  18 февраля 1945 года в концлагере Маутхаузен генерал Дмитрий Михайлович Карбышев был превращен фашистами в ледяную глыбу за отказ сотрудничать с гитлеровцами. Звание Героя Советского Союза генералу Дмитрию Карбышеву присвоили посмертно 16 августа 1946 года.

 
   В цитате изложена следующая мысль: если ты сможешь совладать с собой, то значит, сможешь победить врагов. Никогда нельзя сдаваться и унижаться перед врагами! Так поступил сам автор слов.

 Болдырева Диана

Сегодня мы обсудили  цитату героя СССР генерал-лейтенанта Д.М.Карбышева .В цитате идёт речь о победе над собой. Так же там говорится о том что нельзя падать на колени перед врагом. Главное совладать с собой, и верить, что все у тебя получится. Если ты победишь себя, значит и победишь врага.

Гришина Александра 

 Победить себя -значит победить врага. Цитата призывает нас работать над собой. Если верить в свои силы и работать, можно добиться желаемого.

Старожилова Вера

Сегодня  я услышал великолепную во всем смысле этого слова цитату .Она гласит о том, что самая большая, самая трудная победа- это победа над собой .  Поэтому если ты победишь себя, значит тебе ничего не страшно.

Легкоступ Глеб

Живой урок

   18 февраля  в МБОУ СОШ №3 группа учеников из 9 «Б» класса (охват- 5 человек) совершила экскурсию  по набережной города. Цель мероприятия – изучение  памятных достопримечательностей г .Геленджика, приобщение к национальным , историко — культурным ценностям родного города. В 1942-1943 годах Геленджик был прифронтовым городом, через который шло обеспечение Малой земли, именно отсюда отправились в бой десантники легендарного майора Ц. Л. Куникова, здесь же размещались многочисленные госпитали и базы снабжения. Город подвергался постоянным бомбежкам ,поэтому мужество его защитников отражено во многих мемориалах. .Девятиклассники побывали у памятников    «90 бойцам», у  Памятного знака на месте погрузки войск для высадки десанта на Малую землю, у бюста майора  Цезаря Куникова. Возле достопримечательностей ученики вспомнили события, связанные с памятными местами.

     Сегодня мы в рамках месячника совершили экскурсию по набережной города. Мы посетили памятники на набережной Геленджика. Так, например,  мы побывали у краеведческого музея,где в 2010 году краснодарским скульптуром Николаем Буртасенковаым был установлен бюст майора Цезаря Куникова . Цезарь Куников известен легендарной операцией во время Великой Отечественной войны. В феврале 1943 года майор руководил десантным отрядом моряков на плацдарме «Малая земля» под Новороссийском    После проведения успешной  операции он был ранен и эвакуирован в Г.Геленджик, где через сутки скончался.   Я очень благодарна  всем героям войны, которые отдали свои жизни для того, чтобы мы сейчас жили под мирным небом. С Геленджиком майора связывает не только место кончины. Примечательно, что отправление десанта под его управлением на «Малую землю» также происходило с территории курорта. Этому событию посвящен другой городской памятник: расположенный на набережной монумент «Место отправки советских воинов на «Малую землю»

Акопян Г.

Сегодня мы изучали памятники, расположенные наа набережной г.Геленджика. Так, например, мы были у  морского пирса, откуда в ночь с 22 на 23 февраля  1943 года производилась погрузка войск 176 Краснознаменной стрелковой дивизии для высадки морского десанта на Малую землю. Мы вспомнили героя Цезаря  Куникова ,  его легендарную операцию во время Великой Отечественной войны. Почтили память героя минутой молчания. Мы помним и гордимся.

Абрамян К.

Сегодня мы побывали у монумента «90 бойцам».Торжественно памятник был открыт 1 мая  в 1923 г.7 ноября 1928 состоялось второе открытие, когда была установлена скульптурная группа, символизирующая единение крестьянина, рабочего и матроса, скульптором П.А.Федотовы. В январе 1920 г. партизаны под предводительством Г.А. Гринченко начали освобождение Геленджика от белограврдейцев. К марту в результате упорных боев город был освобожден. Гринченко погиб. На следующий день во время проведения траурного митинга и было заложено основание памятника

Забродняя М.

Сегодня мы совершили экскурсию по набережной города и увидели, что на набережной города есть много памятников,  связанных с важными событиями. У нашего города интересная история  .Памятники рассказывают нам об этом .

Юрьева Д

 

 

Цитата дня

 

  18 февраля в МБОУ СОШ №3 ученики 9 «Б» класса (охват- 30 человек ) обсудили цитату дня «Незнание России становиться угрозой нашей безопасности.» Автор- русский философ и публицист 19 века П.Я. Чаадаев.  Пётр Яковлевич  участвовал в Отечественной войне 1812 года и, как отмечают современники, «воевал, и воевал очень храбро». Будучи офицером гвардейской кавалерии, дослужился до капитана, но потом вышел в отставку. В 1821-ом присоединился к Северному обществу декабристов. Эти факты говорят о свободолюбивом характере философа, о том, что он был патриотом. Ребята с  интересом обсуждали цитату и высказали разные мнения .

 

Сегодня мы обсудили цитату  Чаадаева П.Я.»Незнание России становиться угрозой нашей безопасности.»Цитата гласит о том, что каждый гражданин, каждый патриот Родины обязан знать историю Родины. Без прошлого нет настоящего ,а значит и будущего.

Легкоступ Г.

 Цитата Чаадаева говорит о том, что если мы не будем знать историю нашей страны, то мы не сможем строить будущее. Наша настоящее строится на прошлом. Если мы не будем знать нашу страну , то не будем понимать что хорошо, а что плохо для для нашей Родины.

 Абрамян К.

Сегодня мы разбирали цитату русского философа и публициста Чаадаева.  В цитате говориться о том, что незнание истории России — это позор для россиянина. Надо знать не только о настоящем и будущем своей страны, но и о ее прошлом.Нет бущего без настоящего и прошлого. 

Забродняя М.

Цитата русского философа П. Я. Чаадаева, гласит о том, что каждый гражданин должен быть патриотом   своей страны. Патриот должен знать историю Россию, гордиться ею .Нельзя забывать традиции и обычаи, свои корни.

Чумаков М.   

Встреча с отцом Антонием

 
 
 Сегодня, 18 февраля, в 9Ам классе прошел Урок нравственности (охват — 31 человек). Провести этот урок пригласили настоятеля Свято-Вознесенского храма отца Антония. Гость провел очень интересную беседу  в рамках Месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы о подвиге. Тема оказалась актуальной не только для месячника. Этот разговор помог «войти» в тему для работы над сочинением «Что такое подвиг?» Спасибо организаторам встречи, отцу Антонию за очень интересный и содержательный разговор.
  Пресс — центр 9А
 
 
 
 
 
18.02 у нас прошла встреча с Отцом Антонием.Тема встречи была : подвиг. Он рассказал нам , что такое настоящий подвиг, ведь в наше время перевести бабушку через дорогу для некоторых людей -это уже подвиг.  И  рассказал нам немного истории Иисуса Христа. Мне было очень интересно узнать что-то новое.
Липина Ева
 
18.02.19 в 9 «А» классе состоялась встреча с отцом Антонием, священнослужителем Свято-Вознесенского храма в Геленджике. Встреча была очень интересной и поистине духовной. Отец Антоний рассказал о значении Бога в жизни каждого человека, силе молитвs и веры. После его рассказа о Евангелие  многие ребята захотели прочитать священную книгу потому, что узнали о ней много нового. Действительно, Евангелие- это настоящая история, открывающая многие истины жизни. Её необходимо прочитать любому образованному человеку, который хочет расширить свой кругозор и понимать этот мир лучше. Отец Антоний просто и понятно говорил о серьезных вещах, наставляя ребят на праведный путь. Уверена, что многие задумались о таких понятиях: «вера», «счастье», «любовь к ближнему», «уважение к старшим», «подвиг»! Понимания таких вещей должны быть в жизни каждого праведного, эрудированного человека!
 Шихиди Константина
8 февраля к нам в класс пришёл отец Антоний. Он посветил нас в историю христианства. Так же, отец Антоний рассказал нам что такое подвиг. Мы благодарны за возможность углубиться в историю нашей религии и получить ответы на множество вопросов, которые нас давно интересовали.
 Билык Мария
 
18 февраля, в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, мы на уроке кубановедения пригласили священника Антония.  Мы разговаривали и рассуждали на тему «Что такое подвиг». Он рассказал нам о подвиге Иисуса Христа. Мы хотим поблагодарить отца Антония за то, что он уделил нам свое время и провел экскурс на тему «Что такое подвиг».
Трусова Виктория

После беседы с отцом Антонием

Урок Мужества

     18 февраля в МБОУ СОШ №3 в 9  «Б»  классе  (охват-30 человек) прошел Урок Мужества. Тема урока «Вооруженные силы России». Ученики просмотрели презентации, на которой подробно была  представлена структура вооруженных сил России, ознакомились с их видами . Ребята узнали, что  вооруженные силы России- это государственная  военная организация РФ, предназначенная для отражения агрессии, направленной против нашей страны, для вооружённой защиты и территориальной целостности ,неприкосновенности её территории, а также для выполнения задач в соответствии с международными договорами России . В конце урока было отмечено, что основу обороны любой страны составляют люди. От их патриотизма, самоотверженности и самоотдачи зависит ход и исход большинства войн и вооруженных конфликтов. История нашей страны доказывает это.

Интеллектуальный экскурс «Цитата дня»

 

  «Я предоставляю каждому совершенно независимо действовать по усмотрению своему, но непременно исполнить свой долг.»

  П.С.Нахимов

 

16 февраля Цитатой дня стали слова адмирала Нахимова. Все 28 человек 9А класса, присутствовавшие на уроке литературы, проанализировали фразу адмирала, чье имя носит наша школа. Выделять главные слова, комментировать  основную мысль, переводить ее в косвенную речь стало привычной работой. но каждый раз поражает мудрость полководца, его несгибаемая вера в силу русского оружия, в силу русского человека. 

                                   Пресс -центр 9А

 

КИНОКЛУБ ПРОСМОТР ФИЛЬМА «А ЗОРИ ЗДЕСЬ ТИХИЕ»

16 февраля в кабинете 25 состоялся просмотр кинофильма «А зори здесь тихие» (25 человек). В рамках Месячника обронно-массовой и военно-патриотической работы это не первый фильм, который мы смотрим с классом. Но предложенный нам фильм привлекает внимание совсем не военным названием. Поставлен он в 2015 году по повести писателя-фронтовика Б.Васильева. Это рассказ об одном совсем небольшом эпизоде Великой Отечественной войны,  герои которого — юные девушки-зенитчицы. Они очень молоды, но война уже оставила свой след на их судьбах, их душах! Пронизывают слова Федора Евграфовича, который искренне обвиняет себя в гибели пяти девчат, которые должны были в этой жизни стать матерями, женами… Когда понимаешь это, становится по-настоящему страшно. Мир не должен зависеть ни от чьих жизней! Он просто должен быть! А ведь сами девушки считали свою судьбу обычной: они ведь Родину защищали! И  считали свои жизни достойной платой за свободу Родины. Посмотрите фильм — не пожалеете. 

                                                                                                                                             Пресс-центр 9А

16.02 мы посмотрели фильм « А зори здесь тихие…». Этот фильм рассказывает о событиях мая 1942 года. Идёт самый разгар Великой Отечественной войны. Фашисты пытаются пробраться на Кировскую железную дорогу и Беломорско-Балтийский канал. Но наш старшина Васюков и пять храбрых девчонок-зенитцчиц борются до последнего за свою Родину. Любые трудности им не преграда они готовы стоять до конца. Этот фильм мне очень понравился , он очень воодушевляет. Ты понимаешь какой ценой досталась эта победа.  Рекомендую
посмотреть всем.
Липина Ева
Сегодня мы посмотрели фильм, по повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие». Этот фильм о 5-и девушках-зенитчицах, которые совершили самый настоящий подвиг. Девушки и их старшина не дали подойти 16 фашистам к железной дороге. Пять девушек: Соня Гурвич, Женя Камелькова, Галя Четвертак, Лиза Бричкина, Рита Осянина. Они положили на алтарь победы самое ценное, что у них было — свои жизни. Все девушки погибли, но не дали врагу одержать победу. Именно такой поступок  — это настоящий подвиг. Но, к сожалению, не каждый может его совершить. 
Я считаю, что каждый должен посмотреть этот фильм, что бы понять, что такое подвиг.
Розанова Валерия
 
16.02 мы с одноклассниками смотрели фильм Р.Давлетьярова «А зори здесь тихие» . В данной картине идёт повествование о пяти храбрых девушках-зенитчицах и их старшине. Благодаря проявленной храбрости хрупких девушек , была предотвращена нацисская диверсия ценой их жизни.Этот поступок проникнут смелостью . Наш класс долгое время находился под впечатлением, обсуждая героизм юных новобранцев.
Сигута Анастасия
 
16.02 наш класс посмотрел душераздирающий фильм «А зори здесь тихие».
Действия в фильме разворачиваются в мае 1942 года, в разгар Великой Отечественной войны. Остановить фашистов собираются пять юных девиц вместе со старшиной. Мне было очень жаль простых девчонок, не успевших пожить по-настоящему.  Все они настоящие, живые, такие молодые и яркие. Каждая из них умирала за любовь, за свою Родину, за будущее. Этот фильм подчёркивает яркие краски, описывает события Великой Отечественной войны, даёт нам, зрителям, возможность на время переместиться в ужасны годы нашего отечества. Девушки всегда останутся на почётном месте, всегда будут героями Великой Отечественной войны.
Подушко Валерия
 

во время просмотра фильма

почти кинозал

 
 
 

Цитата дня

  16 февраля в МБОУ СОШ №3 ученики 9 «Б» класса ( охват-24 человека) обсудили цитату дня « Я представляю каждому совершенно независимо действовать по усмотрению своему, но непременно исполнить свой долг».. Автор цитаты — адмирал Павел Степанович Нахимов. Более подробно цитата выглядит так :« В заключение я выскажу свою мысль, что все предварительные наставления при переменившихся обстоятельствах могут затруднять командира, знающего свое дело, и потому я представляю каждому совершенно независимо действовать по усмотрению своему, но непременно исполнить свой долг… Россия ожидает славных подвигов от Черноморского флота, от нас зависит оправдать ожидание»(Нахимов П.С.)  Ученики высказали мысль о том, что очень часто ситуация при боевых действиях складывается так, что приходится солдатам действовать по своему усмотрению, но так ,как подобает патриоту. Патриот должен понимать, что для Родины хорощо , а что нет.

 В рамках месячника нам предоставили цитату дня. Я понимаю эту цитату так, что каждый может делать так, как он хочет в сложившихся тяжелых условиях , но при этом  он должен исполнять  свои обязанности перед Родиной ,не нарушая их.   Если необходимо, то солдат должен совершить подвиг

  Гришина А.

Сегодня нам рассказали цитату Адмирала Нахимова, имя которого носит наша школа. Я полностью согласна со словами П.С. Нахимова. Каждый должен выполнять свой долг, так как он это может.
Акопян Г

Сегодня нам прочитали цитату Адмирала Назимова. В этой цитате говорится о том, что каждый человек может делать всё, как он хочет, но при этом и выполнять свой долг. Патриот не должен забывать то что он является россиянином
Абрамян К

На уроке нам представили цитату дня. Цитата говорит нам о том, что  очень часто  боевые действия складываются  очень сложно для командира. Тогда воины сами проявляют инициативу .При этом он непременно он должен исполнить свой долг пред Родиной.

Юхта Я.