МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова
Вход

Яндекс.Метрика

Календарь конкурсов

  • конкурс «Человек и природа» (1-10 классы), посвящённый вопросам воды

Месячник — 9 «А»

Интеллектуальный экскурс: «Цитата Петра I».

16 февраля в 9 «А» классе (30 человек) прошла беседа, во время которой школьники размышляли над цитатой Петра Великого: «Голова человеку нужна не токмо шапку носить». Мероприятие состоялось в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Петр I был великим человеком, который внес огромный вклад в развитие России и этот вклад неоценим. Первый Император всея Руси был 14-м ребенком в семье, он получил плохое образование, но его стремление к наукам и военному делу сделали из него выдающегося правителя. Его самоотдача, трудолюбие, желание преобразовать Россию в великую империю не могут не вызывать уважение. Благодаря ему были созданы Академия наук и первая русская газета, открыто множество светских заведений. При нем было введен праздник Новый Год и принята гражданская азбука. 

Пресс-центр 9 «А» класса.

Грибёнкина Алина: «При введении преобразований в развитии армии и флота российский правитель был вынужден обращаться к опыту западных специалистов. Пётр первым из русских царей совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. Он изучал опыт и навыки стран Европы, работал с великими иностранными мастерами.»

Жилинская Маргарита: «Российский Император обратил внимание и нa развитие медицины. При всех военных госпиталях учреждались аптеки. Строились специальные госпитали для обучения лекарей. Студенты изучали все тонкости профессии и уже через несколько месяцев превращались в настоящих специалистов, готовых работать в любых условиях.»

Информационная пятиминутка: «Плакаты Великой Отечественной войны».

20 февраля в 9 «А» классе (30 учеников) прошла информационная пятиминутка, посвященная плакатам времен Великой Отечественной войны. Это мероприятие состоялось в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Девятиклассники рассказали о том, что советские плакаты времен Великой Отечественный войны призывали всех людей необъятной страны выступить против фашизма. В самых ярких и наглядных образах они показывали весь ужас войны и всю бесчеловечность фашизма, который решил покорить себе мир. Плакаты во время войны были одним из массовых побуждающих средств агитации, действуя наравне с газетами и радио. Многие из них стали настолько известными, что используются даже сегодня и считаются настоящими шедеврами искусства плакатного дела. Они могут тронуть за сердце, пробудить особые чувства даже сейчас, когда прошло много десятилетий после той ужасной войны, которая унесла жизни миллионов солдат и мирных жителей.

Пресс-центр 9 «А» класса.

Крджонян Константин: «При помощи плакатов художники выражали волю народа, указывали на хорошие и плохие стороны жизни, воспитывали в людях чувства собственного достоинства, ощущение патриотизма и любовь к своей стране, своему народу. Плакаты времен СССР касались самых разных сторон жизни. А плакаты Великой Отечественной призывали встать на защиту Родины, изгнать врага.»

Потоцкий Василий: «Великая Победа дала стране повод для законной гордости, которую ощущаем и мы, потомки героев, отстоявших родные города, освободивших Европу от сильного, жестокого и коварного врага. Образ этого врага, как и образ народа, сплотившегося для защиты Родины, ярче всего представлен на плакатах военного времени. Сегодня мы смогли увидеть эти плакаты и понять, что они поддерживали в людях веру в Победу и свои силы.»

Интеллектуальный экскурс: «Цитата российской императрицы Екатерины II».

19 февраля в 9 «А» классе (27 человек) состоялось обсуждение цитаты российской императрицы Екатерины II: «Дитя родителям оказывает благодарность покорностию и почтением». Мероприятие состоялось в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Екатерина Великая полностью посвятила себя служению Отечеству и своему народу. Все ее правление сводилось к интересам государства, его развитию и процветанию. При ее царствовании Россия приобрела статус великой европейской державы. Екатерина II была прогрессивным человеком. Ею были проведены различные реформы. Императрица сумела существенно расширить границы России. Екатерина II — одна из самых выдающихся личностей в истории нашей страны.

Пресс-центр 9 «А» класса.

Бокина Дарья: «Сама Екатерина II активно участвовала в государственной жизни. Любовь к России, ее народу и всему русскому — это было главным для императрицы. При Екатерине II была создана Российская академия, основано множество журналов, создана система народного образования.»

Ускова Мария: «Екатерина была хорошо образована. С детства изучала различные науки: историю, географию, богословие и иностранные языки. Приехав в Российскую Империю, она сразу же прониклась русским духом. Понимая, что жена императора должна обладать определенными качествами, начала изучать  учебники по русской истории и русскому языку.»

Урок мужества «Город-герой Новороссийск».

19 февраля в 9 «А» классе (27 учеников) состоялся урок мужества, посвященный городу-герою Новороссийску. Это мероприятие прошло в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!». 

Девятиклассники рассказывали о том, что летом 1942 года фашистским войскам поступил приказ идти на Кавказ: «Взять Новороссийск во что бы то ни стало! А потом идти на Геленджик, на Туапсе. Овладеть всем Черноморским побережьем». Для защиты города Новороссийска 17 августа 1942 года был создан Новороссийский оборонительный район. В городе активно организовывались отряды народного ополчения, строилось более 200 огневых оборонных точек и командных пунктов, была оборудована полоса противотанковых и противопехотных препятствий. 19 августа 1942 года начались бои за Новороссийск. Они продолжались 393 дня. В ожесточенных боях советские войска смогли остановить врага. В 10 часов 16 сентября 1943 года над городом взвилось Красное знамя, рухнула вся линия вражеских укреплений. Солдаты и матросы советской армии очистили Новороссийск от врага. За стойкость и мужество, проявленное при обороне Новороссийска в годы Великой Отечественной войны, 7 мая 1966 года город был награжден орденом Отечественной войны 1-й степени. А 14 сентября 1973 года городу Новороссийску присвоено почетное звание «город-герой».

Пресс-центр 9 «А» класса.

Квитко Иван: «Сегодня мы говорили о городе-герое Новороссийске. Все его защитники проявили большое мужество. Окончательно выбить фашистов из Новороссийска удалось лишь в сентябре 1943 года. Победа под Новороссийском привела к изгнанию врага со всего Таманского полуострова.»

Гусева Дарья: «Мирная жизнь Новороссийска, как и многих других городов и сел нашей Родины, остановилась 22 июня 1941 года. В первые же дни войны город стал важным стратегическим пунктом. Через Новороссийский морской порт фронт снабжался боеприпасами, снарядами, необходимым снаряжением. Отсюда происходила эвакуация предприятий в глубь страны.»

Краснопёров Филипп: «Звание города-героя Новороссийск получил в 1973 год. Оно было присвоено «за стойкость и мужество, проявленные при обороне Новороссийска в годы Великой Отечественной войны». Имена многих героев увековечены в названиях улиц города.»

Экскурсия в школьный музей.

17 февраля учащиеся 9 «А» класса (10 человек) побывали на экскурсии, прошедшей в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Это была экскурсия в музей нашей школы, и называлась она: «Трудовая слава школы № 3». В музее нам рассказали о том, какой была наша родная школа сразу после открытия в 1913 году. А была она одноэтажной и всего на несколько классов. Первым директором школы был Смирнов Иван Яковлевич. Также мы послушали рассказ экскурсовода об учениках и учителях нашей школы, которые защищали нашу Родину во время Великой Отечественной войны. Нам показали награды, газеты и листовки военных лет. Затем мы послушали о послевоенном периоде, о строительстве большого школьного здания, о тех наградах и достижениях, которые имеет наша любимая школа № 3. Мы узнали много интересного о родной школе.

Большое спасибо учителю истории Будай Ирине Ивановне за очень интересную экскурсию!

Пресс-центр 9 «А» класса.

Качанова Татьяна: «В школьном музее мне понравились военные награды, а также рассказ об участниках сражений Великой Отечественной войны. На музейных стендах было много фотографий учеников и учителей нашей школы, ушедших на фронт. Нам было очень интересно послушать о школе.»

Терентьев Егор: «Экскурсовод рассказала об учителях-ветеранах, об их наградах и медалях. Также Ирина Ивановна говорила об истории школы. О том, как развивалась наша школа.»

Хахалева Любовь: «В музее нашей школы есть очень старые, но хорошо сохранившиеся экспонаты. Например, листовка времен Великой Отечественной войны и газета со статьей о Ялтинской конференции 1945 года. Также много разных книг и журналов.»

Гущина Полина: «Сегодня нам показали школьную форму первых учеников нашей школы, костюм казака, а также вымпелы и значки. В музее представлены различные листовки и вырезки из газет. Ирина Ивановна говорила о педагогах школы, ушедших защищать Родину.»

Интеллектуальный экскурс: «Цитата князя Александра Ярославича Невского».

16 февраля в 9 «А» классе (28 человек) прошла беседа, во время которой школьники размышляли над цитатой князя Александра Невского: «Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет…» Мероприятие состоялось в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

В условиях страшных испытаний, обрушившихся на русские земли, Александр Невский сумел найти силы для противостояния западным завоевателям. Он был великим русским полководцем. Александр Невский был единственным православным светским правителем не только на Руси, но и во всей Европе, который не пошел на компромисс с католической церковью ради сохранения власти.

Петр I основал в Петербурге монастырь в честь своего великого соотечественника (ныне Александро-Невская лавра) и повелел перевезти туда останки князя. Он же постановил отмечать память Александра Невского 30 августа, в день заключения победоносного Ништадтского мира со Швецией. А в 1725 году императрица Екатерина I учредила орден Александра Невского — одну из высших наград России, существовавших до 1917 года. Во время Великой Отечественной войны в 1942 году был учрежден советский орден Александра Невского, которым награждались командиры от взводов до дивизий включительно, проявившие личную отвагу и обеспечившие успешные действия своих частей.

Пресс-центр 9 «А» класса.

Гусева Дарья: «Известное всем высказывание Александра Невского является предостережением врагу. Эта фраза — назидание. Не нужно приходить в Россию с недобрыми намерениями, это может обернуться против агрессора. Молодой князь Невский произнес эти слова после победы на реке Неве, а мы знаем и помним их и сегодня.»

Липский Данил: «Основные свои военные победы князь Александр одержал в молодости. Во время Невской битвы ему было около 20 лет, а во время Ледового побоища — 22 года. Впоследствии он прославился как политик и дипломат.»

Урок мужества «Защитники Отечества» с приглашением солдат срочной службы в/ч № 01256.

16 февраля в 9 «А» классе (28 учеников) состоялся урок мужества «Защитники Отечества». Это мероприятие приурочено к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

К нам в класс пришли военнослужащие из в/ч № 01256 Косяков и Солдатов. Они немного рассказали о себе и о том, из каких городов были призваны. Также гости говорили об условиях службы, о питании, о режиме своего дня и о многом другом, связанном с армией. Они разъясняли, что не надо бояться идти в армию, ведь именно там формируется взрослый и ответственный человек. В армии мальчики становятся настоящими мужчинами. 

Спасибо солдатам за интересно проведенную беседу! Желаем им отличной службы!

Пресс-центр 9 «А» класса.

Ускова Мария: «Сегодня к нам приходили военнослужащие в/ч 01256. Один из них пошел служить, получив сначала два высших образования. Ребята рассказали о своем распорядке, о том, что в армии кормят, как дома — вкусно и сытно, порции большие. Спят по 8,5 часов. В свободное время читают книги.»

Терентьев Егор: «Мы очень рады визиту военнослужащих. Нам было интересно послушать их рассказ о службе в армии. Солдаты говорили о том, что в армии учатся помогать друг другу и находят настоящих друзей.»

Акция «Сводный хор», памяти воинов-интернационалистов посвящается…

15 февраля учащиеся 9 «А» класса (29 человек) приняли участие в акции «Сводный хор», приуроченной к Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Это школьное мероприятие прошло в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

15 февраля 1989 года завершился вывод Ограниченного контингента советских войск с территории Афганистана. Это была страшная война, героическая и трагическая. В 1979 году защищать политические интересы нашей страны были призваны тысячи россиян, из них 142 жителя Геленджика, пятеро из которых погибли. 

Сводный хор учащихся нашей школы исполнил песню «Вперед, Россия!». Ребята пели о том, что наша великая страна с гордо поднятым знаменем пройдет через все испытания, выстоит в любой схватке. Патриотическая акция завершилась «Вальсом Победы», исполненным старшеклассниками.

Пресс-центр 9 «А» класса.

Грибёнкина Алина: «Сегодня наш класс участвовал в акции «Сводный хор». Это была патриотическая акция, приуроченная к Дню памяти воинов-интернационалистов. Анна Анатольевна произнесла торжественную речь, посвященную памятной дате.»

Диденко Руслан: «Мы участвовали в патриотической акции, посвященной памяти воинов-интернационалистов. Учащиеся нашей школы пели песню Олега Газманова «Вперед, Россия!». Я рад, что смог вместе со всеми почтить память мужественных воинов-интернационалистов.»

Интеллектуальный экскурс: «Цитата Антона Ивановича Деникина».

14 февраля в 9 «А» классе (28 человек) прошла беседа, во время которой школьники размышляли над высказыванием генерал-лейтенанта А.И. Деникина: «Русский не тот, кто носит русскую фамилию, а тот, кто любит Россию и считает её своим отечеством». Это мероприятие состоялось в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Антон Иванович Деникин — русский военачальник и общественный деятель, военный документалист. Участник Гражданской войны 1918-1920 годов, один из руководителей белого движения. Командующий Добровольческой армией, главнокомандующий Вооруженными силами Юга России. Деникин снискал славу талантливого военачальника. Один его современник написал: «Не было ни одной операции, которой он не выиграл бы блестяще, не было ни одного боя, который он не выиграл бы… Не было случая, чтобы генерал Деникин сказал, что его войска устали, или чтобы он попросил помочь ему резервом… Он был всегда спокоен во время боев и всегда лично был там, где обстановка требовала его присутствия, его любили и офицеры, и солдаты…» 

Антон Иванович Деникин оставил мемуары, которые были изданы в современной России: «Очерки русской смуты», «Офицеры», «Старая армия» и «Путь русского офицера». В них он пытался проанализировать причины развала русской армии и российской государственности в революционном 1917 году и краха Белого движения в годы Гражданской войны.

Пресс-центр 9 «А» класса.

Липский Данил: «Антон Иванович Деникин — белый генерал, командующий Добровольческой армией, главнокомандующий Вооруженными силами Юга России. Он был писателем и публицистом. Его произведения имеют большую историческую ценность.»

Бокина Дарья: «А.И. Деникин вошел в историю не только как полководец, организатор Белого движения, политический и общественный деятель. Он написал много мемуаров. Деникин был не просто свидетелем событий, изменивших историю Россию, но и во многом определял ход этих событий.»

Интеллектуальный экскурс: «Цитата великого полководца Александра Васильевича Суворова».

13 февраля в 9 «А» классе (29 человек) состоялось обсуждение, во время которого школьники говорили о смысле цитаты дня. Ребята размышляли над высказыванием генералиссимуса Александра Васильевича Суворова: «С юных лет приучайся прощать проступки ближнего и никогда не прощай своих собственных». 

Александр Васильевич Суворов служил трем российским императорам — Елизавете I, Екатерине II и Павлу I, но также его считали своим избавителем римский и австрийский императоры, король Сардинии. Военный гений и мужество Суворова во многом определили не только отечественную, но и мировую историю XVIII века. Его тактикой были «буря и натиск» — мгновенные принятия решений, быстрая концентрация сил, стремительные атаки. За всю свою жизнь он не проиграл ни одного сражения! А ведь чаще всего силы неприятеля много превосходили численность отрядов Суворова. Все современники отмечали его недюжинные ораторские способности, лаконизм и афористичность речи. Для русских воинов он всегда оставался отцом-командиром.

Пресс-центр 9 «А» класса.

Гусева Дарья: «Более 50 лет своей жизни Александр Васильевич посвятил военной деятельности. Суворов участвовал в семи войнах, не зная поражений. Он провел 60 сражений, с его именем связаны самые блестящие страницы русского оружия.»

Брянцев Кирилл: «Суворов вошел в мировую историю как великий полководец и выдающийся военный мыслитель. Он был одним из самых образованнейших людей своего времени. Александр Васильевич обладал обширными познаниями не только в военных науках, но и в других областях знаний.»

Школьный конкурс «Лучший электронный плакат».

13 февраля группа учащихся 9 «А» класса (15 человек) принимали участие в смотре-конкурсе на лучший электронный плакат. Это мероприятие состоялось в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Девятиклассники отлично подготовились к новому для них школьному конкурсу. Работа, проделанная учащимися, была высоко оценена судьями. Яркий, четко и правильно передающий основной замысел электронный плакат получил заслуженное I место. Для защиты своего творческого проекта юноши и девушки 9 «А» подготовили подробное описание процесса создания плаката. Также ребята разъяснили смысл каждого использованного в работе символа. 

Поздравляем весь наш 9 «А» класс и желаем новых побед! Большое спасибо Татьяне Васильевне за поддержку наших идей!

Пресс-центр 9 «А» класса.

Ускова Мария: «Сегодня мы защищали перед жюри свой электронный плакат. В защите мы говорили о том, что похожи на своих отцов и дедов, но мы другие. Наше поколение может покорить те высоты, которые не покорили предки. Мы можем улучшить жизнь в нашей стране.»

Аппазов Эмиль: «Сегодня прошло очень интересное мероприятие. Девятые классы представили на суд жюри свои электронные плакаты. Наша работа стала лучшей! Я поздравляю своих одноклассников с победой.»

Хахалева Любовь: «В защите своего творческого проекта наш класс говорил о том, что наша страна — лучшее место на Земле. Мы будущие выпускники, будущие рабочие и ученые, строители и медики, мы любим свою Родину. Мы граждане великой России.»

Интеллектуальный экскурс: «Цитата полководца Гая Юлия Цезаря».

12 февраля в 9 «А» классе (29 человек) состоялась беседа, во время которой школьники размышляли над высказыванием великого полководца Гая Юлия Цезаря: «Никто не отважен настолько, чтобы не испугаться неожиданного». Это мероприятие прошло в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Гай Юлий Цезарь — известный политический деятель и полководец. Цезарь отличался решительностью и в то же время осторожностью. Он был вынослив, в походе всегда шел впереди войска — с непокрытой головой и в жару, и в холод, и в дождь. Великий полководец умел настроить воинов краткой и удачно построенной речью. Цезарь лично знал своих центурионов и лучших солдат, пользовался среди них необычайной популярностью и авторитетом. Гай Юлий Цезарь вошел в историю и как крупнейший римский писатель. Его «Записки о галльской войне» и «Записки о гражданской войне» по праву считаются образцом латинской прозы.

Пресс-центр 9 «А» класса.

Жилинская Маргарита: «Юлий Цезарь был отличным полководцем. Он умел мотивировать своих солдат и отличался особой внимательностью к ним. Как один из самых впечатляющих образов античности, он был увековечен в многочисленных произведениях мировой литературы.»

Шелеха Александра: «Имя Цезаря осталось в истории, благодаря его незаурядной государственной и политической деятельности. Он был очень талантливым и смелым полководцем. Солдаты уважали Цезаря и шли за ним в бой.»

Гущина Полина: «Цезарь завоевал Галлию и расширил римскую державу до берегов северной Атлантики. Он подчинил римскому влиянию территорию современной Франции и начал вторжение на Британские острова. Его деятельность изменила культурный и политический облик Западной Европы.»

Экскурсия в музей космонавтики Архипо-Осиповки.

10 февраля учащиеся 9 «А» класса (28 человек) посетили музей космонавтики поселка Архипо-Осиповка. Это мероприятие приуроченной к месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Школьники посмотрели представленные в музее макеты ракетоносителей и автоматических станций. Ребята увидели луноход и спускаемый аппарат космического корабля, кино и фотоаппаратуру, используемую в космосе. Также в музее есть специальные тренажеры для подготовки к космическим полетам. В конце экскурсии мы посмотрели фильмы о зарождении жизни на Земле, об орбитальной станции МКС и о первых полетах в космос. Экскурсовод Егор Михайлович продемонстрировал девятиклассникам различные исторические документы и записи. Также в рамках экскурсии прошла познавательная викторина, победу в которой одержал Рольгейзер Генрих. В качестве приза Генрих получил образец космического питания.

Экскурсия получилась очень интересной!

Пресс-центр 9 «А» класса.

Жилинская Маргарита: «Сегодня мы побывали в музее космонавтики. Я узнала, что  Архипо-Осиповка на протяжении многих лет является традиционным местом послеполетной реабилитации советских и российских космонавтов. Сюда регулярно приезжают космонавты для восстановления своего здоровья после многих месяцев, проведенных на околоземной орбите.»

Потоцкий Василий: «Нам рассказали, что каждый космонавт, приезжающий в Архипо-Осиповку на реабилитацию, сажает одно дерево. В поселке целая аллея таких деревьев. А еще есть памятник Юрию Алексеевичу Гагарину.»

Диденко Руслан: «В музее космонавтики для нас провели очень интересную экскурсию. Экскурсовод рассказал о полетах в космос, показал научно-популярный фильм. Мы смогли увидеть макеты космических кораблей.»

Хахалева Любовь: «Во время экскурсии в музей космонавтики мы увидели настоящие скафандры, образцы космической техники, в том числе оригинальный спускаемый аппарат «Союз-30». Экскурсовод показал вещи космонавтов, исторические документы и макеты искусственных спутников. Одним из самых ценных экспонатов музея является личный велосипед Ю.А. Гагарина.»

Мы — экскурсоводы школьного музея.

8 февраля группа учащихся 9 «А» класса (2 человека) проводила экскурсии в школьном музее МБОУ СОШ № 3 имени Адмирала Нахимова. Такие мероприятия проводятся в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!». 

Ускова Мария и Бокина Дарья познакомили учеников 4 «Б» класса, а также других школьных коллективов с трудовой историей нашей любимой школы. Девушки подготовили рассказ об истории строительства школы № 3, о ее педагогическом составе. Также посетители выставки смогли услышать информацию об учениках школы, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны. Мария и Дарья представили вниманию школьников старинные фотографии, вырезки из газет и документы. Дети, пришедшие на экскурсию, увидели интересные книги о прошлом и настоящем МБОУ СОШ № 3 имени Адмирала Нахимова.

Пресс-центр 9 «А» класса.

Бокина Дарья: «Сегодня мы проводили уроки в музее нашей школы. Мы старались хорошо подготовиться, чтобы экскурсия была интересной. Я и Маруся показывали ребятам документы времен Великой Отечественной войны, а дети очень внимательно нас слушали.»

Ускова Мария: «Было очень интересно и немного волнительно работать экскурсоводом, но мне понравилось. Дети, пришедшие в музей на экскурсию, были очень внимательны. Мне особенно понравилось рассказывать об истории моей школы, ведь ее мало знают учащиеся начальных классов и им это всегда интересно.»

Ученики 4 «Б» класса: «Мы побывали на экскурсии в музее нашей школы. Девятиклассницы очень интересно провели занятие! Спасибо девушкам за познавательный рассказ!»

Акция «Подарок солдату».

7 февраля в 9 «А» классе (29 человек) продолжилась акция «Подарок солдату». Это мероприятие проходит в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Овеяна славой родная Кубань!».

Девятиклассники понимают, что солдат в армии лишен многих привычных для него радостей, которые были доступны ему были на гражданке. Особенно в первые месяцы службы в армии многие солдаты только и думают о еде. Пищевая система молодых ребят еще не перестроилась на «армейский» образ жизни. Именно поэтому школьники продолжают приносить для военнослужащих шоколадные конфеты и карамель. В подарок солдатам мы передаем сгущенное молоко и какао, орехи и сухофрукты. Это будет очень полезная посылка. 

Пресс-центр 9 «А» класса.

Аппазов Эмиль: «Мы обсудили с одноклассниками, что именно можно принести в подарок солдату. Решили, что это будут разные сладости и консервы. Некоторые ребята принесли еще и теплые вещи для солдат.»

Хахалева Любовь: «Многие ребята в армии начинают рисовать, писать стихи, музыку. Поэтому мы решили, что можно принести канцелярские принадлежности. Но больше всего порадуют солдат сладости, которые мы для них подготовили.»