47097474-solnino
Олимпиады

  • 19.10 технология 5-11 кл
  • 1 смена 13.50 каб. 17,24,26,32,33
  • 2 смена 15.40 каб. 31,35
  • 20.10 экология 9-11 кл 13.50 каб. 31,35
  • 24.10 ОПК 4-11 кл

30 октября 2017 г.

Календарь событий
Октябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Сен    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
Календарь каникул, праздников и выходных

Вход

Яндекс.Метрика

Школьный психолог

Уважаемые родители!
Вашего школьного психолога зовут Наталья Александровна Снытникова

График работы:

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница
9.00-16.00 9.00-16.00 9.00-16.00 Метод. день 9.00-16.00

Приёмные часы

Понедельник Среда Пятница
10.00 -14.00 10.00 -14.00 13.00 -16.00

Телефоны:
+7-918-662-94-71
+7-938-540-20-46

Вас выслушают и помогут разобраться в возникшей ситуации…
КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ!

Рекомендации по психологической подготовке к ЕГЭ

Полностью избавиться от мешающих эмоций и неразумно, и невозможно. Бессмысленно пытаться просто подавить в себе эмоции! Подавленные чувства все равно выльются наружу тем или иным способом.

Необходимо овладеть тремя самовоздействиями: самоободрением, самоубеждением и самоприказом («Без сомнения, я справлюсь!», «Я владею ситуацией!», «Я должен идти к цели!»).

Стараться сопровождать воздействия на себя положительными эмоциями, подкреплять свои победы приятными переживаниями.

Советы психолога для родителей и детей собраны в презентацию «Рекомендации по психологической подготовке к ЕГЭ».

О психологических проблемах адаптации при переходе
с I ступени обучения на II

22 мая, в преддверии летних каникул, в МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова прошло общешкольное родительское собрание по вопросам организации летней оздоровительной кампании.

Важным вопросом на собрании был организация безопасности несовершеннолетних во время каникул. Перед родителями выступили инспектор Отделения по делам несовершеннолетних Отдела МВД России по городу Геленджику капитан полиции Герасимова Светлана Андреевна, врач-нарколог МБУЗ «Городская поликлиника» Кирюшов Андрей Алексеевич.

С презентацией выступила Анна Анатольевна Беккер, директор школы. Она подробно осветила все пункты повестки дня и ответила на все вопросы родителей.

Также, перед родителями выступила школьный психолог Наталья Александровна Снытникова. Она рассказала о психологических проблемах адаптации при переходе с первой ступени обучения на вторую. Её презентацию также можно посмотреть здесь.

Лето — это маленькая жизнь!

Мало где встретишь статьи о переходе от учебы к каникулам. А здесь кроется много скрытых проблем…

  • Ребята пытаются реализовать, то на что не хватало времени в учебный год.

Школьников переполняет волна эмоций, столько хочется осуществить!  И здесь возникает первая ловушка: отсутствие плана.

Итог: как минимум — нереализованность желаемого, как максимум — плачевные результаты необдуманных поступков. Читать далее

Осторожно! Опасные игры!

Уважаемые родители, обратите внимание! В связи с всё возрастающей популярностью различного рода социальных сетей и различного вида игр, в СМИ стали появляться сообщения о случаях суицида среди подростков и нападения на своих сверстников. Касательно игр, оказывающих негативное влияние на детей можно назвать следующие: «Тихий дом», «Синий кит», «f57» и др., администраторы которых дают задания в реальности, последнее из которых – суицид. Если провести анализ таких игр в соцсетях, то можно сделать вывод: эти группы объединили десятки тысяч ребят по всей России.

Для профилактики попадания детей в такие группы родителям следует периодически проводить с детьми беседу о том, что такое «взять на слабо». Для этого поговорите с ребёнком на следующие темы:

  1. «На слабо» действует только на неуверенных в себе людей, пытающихся доказать свою крутость, смелость, отвагу. Полезно будет сообщить детям, что истинно отважный человек рискует лишь в особо важных случаях, а не бросается своей жизнью, словно мусором. Ведь если покалечишься или умрешь из-за пустяка, не хватит сил и ресурсов для выполнения важных заданий: защита семьи, помощь нуждающимся, развитие общества… Только те, кто ценит себя дёшево, за зря рискуют. Те, чья ценность высока – относятся бережно к себе и к своим родным. Ведь что будет с родными, если их чадо ради «понта» перед одноклассниками убьётся? И даже если нет родных прямо сейчас – пока жив, есть шанс найти себе родных. Да и самому себя ценить – почему нет? Потому что кучка моральных уродцев или просто дураков предлагает тебе рискнуть?
  2. Предложите ребенку заучить несколько фраз, которыми можно парировать попытки «взять на слабо»:
    — Не хочу, мне наплевать, что ты обо мне подумаешь, я не буду играть в это.
    — У меня есть более интересные дела. Какие? Не твое дело.
    — Мне это неинтересно. Я не делаю того, что мне неинтересно.
  3. Скажите ребёнку, что быть зрителем чужой глупости – тоже нежелательно. Отказ быть зрителем какого-нибудь опасного экстрима – это шанс уберечь старающихся на публику ребят от ненужного риска.