МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

Идёт приём документов в 1 класс
на 2020-2021 учебный год.
Классов: 4. Мест: 119.
Свободных мест нет.
Распорядительные акты о приёме детей.

Онлайн-консультация педагога-психолога

По вопросам психологических онлайн-консультаций обращайтесь по телефону
+7-929-839-34-65 (через WhatsApp). Предварительная запись по электронной почте: psiholog@shkola3.ru

Официальный аккаунт школы в Инстаграм: school3gel

Авторизация




Яндекс.Метрика

Питание 21 февраля

Кукуруза консервированная, пудинг рыбный, пюре картофельное, хлеб, чай с сахаром, витамин C

Участие в инновационном образовательном проекте
«Моя профессия – учитель»

20 февраля на базе МБОУ СОШ№5 состоялось мероприятие в рамках инновационного проекта «Моя профессия — учитель» для учащихся 8-11 классов, проявляющих интерес к педагогической профессии. Цель данного мероприятия — развитие активной позиции в профессиональном выборе учащихся. В нашей школе желание стать педагогом проявили: Шульга Инна (10Б), Дьяченко Валерия (10Б), Гусейнов Данил (8Б), Исупова Ксения (8Б), Колдунова Дарья (8Б), Гукова Дарья (8Б), Лушанина Карина (8Б). В рамках мероприятия была проведена деловая игра «Секреты профессии», учащиеся смогли больше узнать о профессии учителя, познакомиться с его трудовыми буднями.

 

Питание 20 февраля

Каша молочная пшеничная, сыр, масло сливочное, батон йодированный, чай с сахаром, витамин C

Итоги школьного этапа городской историко-краеведческой олимпиады «Юный патриот»

В рамках Месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы в период с 15 по 19 февраля состоялся школьный этап городской историко-краеведческой олимпиады «Юный патриот» среди обучающихся 7-10 классов. Благодарим за помощь в проведении школьного этапа олимпиады учителя истории и обществознания Овакимян Ж.Р. и учителя истории и кубановедения Будай И.И. Учащиеся, показавшие лучшие результаты на школьном этапе, представят нашу школу на заключительном этапе, который состоится во вторник 21 февраля в ДЮЦ «Росток» в 11.00 для 7-8 классов и в 14.00 для 9-10 классов.

п/п

Фамилия, имя

ученика

Класс Место Фамилия, имя, отчество руководителя
1. Горозий Алена 7 2 Овакимян Жанна Рафаэловна
2. Лукина Ульяна 7 1 Овакимян Жанна Рафаэловна
3. Глухов Илья 8 1 Будай Ирина Ивановна
4. Кименчичиди Ангелина 8 2 Будай Ирина Ивановна
5. Васильева Марина 9 2 Овакимян Жанна Рафаэловна
6. Максимов Никита 9 1 Овакимян Жанна Рафаэловна
7. Долговская Тамара 10 1 Будай Ирина Ивановна
8. Шульга Инна 10 1 Будай Ирина Ивановна

Поздравляем победителей и желаем успехов и побед на заключительном этапе!

Итоги школьного этапа муниципальной олимпиады по кубановедению для обучающихся 3-4 классов «Знатоки родного края»

В соответствии с планом мероприятий,  с целью формирования и развития интереса учащихся к предмету кубановедение и активизации внеурочных форм работы с детьми в период с 6 по 15 февраля состоялся школьный этап Олимпиады по кубановедению «Знатоки родного края» в 3-4 классах. По итогам школьного этапа 3 победителя в каждой параллели будут направлены на муниципальный этап Олимпиады 27 (для 3 классов) и 28 февраля  (для 4 классов) 2017 года в МАОУ СОШ№8 имени Ц.Л.Куникова к 14.00 часам.

Фамилия, имя  участников Класс Учитель начальных классов
1. Сидорчук Виктория Гурбанова Любовь Викторовна
2. Мощенская Полина Гурбанова Любовь Викторовна
3. Гребенникова София Исаева Ольга Павловна
4. Ларионов Константин Гиневичюс Людмила Андреевна
5. Гущин Егор Потапова Анна Павловна
6. Лещенко Полина Гиневичюс Людмила Андреевна

Поздравляем победителей школьного этапа, желаем успехов и побед на муниципальном!

Муниципальный этап XV краевого фестиваля по гиревому спорту

Команда наших юношей приняла участие в муниципальном этапе XV краевого фестиваля по гиревому спорту среди допризывной молодежи  общеобразовательных учреждений памяти Е.П.Душина 18 февраля

Антонян Тигран, ученик 10-б класса, занял III место в категории свыше 85 кг.

Поздравляем!!!

Итоги муниципального конкурса «Квест-игра ‘Кубань в годы Великой Отечественной войны’»

17 февраля 2017 года команда победителей и призёров школьного этапа муниципального конкурса «Квест-игра «Кубань в годы Великой Отечественной войны» приняла участие в заключительном этапе конкурса. Руководителем команды была Мухортова С.А., учитель кубановедения. Конкурс был представлен как движение поезда по станциям: Город-госпиталь, Под крылом — Черное море, Морские мили, Легендарный десант, Подбери другое название, Личность в истории, Имя твоей улицы, Музыкальный конкурс, Вставай, страна огромная!, Летопись битвы за Кавказ. Ребята были хорошо подготовлены, владели материалом, хорошо отвечали на вопросы, но, к сожалению, небольшая оплошность, допущенная на первой станции, не позволила стать им призерами. Благодарим ребят и их руководителя за участие!

Состав команды: Иваник Михаил 5В, Шихиди Константина 7А, Васильева Марина 9В, Гупало Ксения 9В, Говоруха Кристина 9В, Страдинь Даниил 9А, Семениченко Диана 9А, Кесопуло Харлампидий 9А, Ульянов Илья 9А

Будем готовиться и дальше!

Акция «Доброта — тепло детских ладошек»

17 февраля — День Доброты.

Доброта – одна из самых главных человеческих добродетелей. Именно искреннюю доброту, участие и поддержку особенно ценят. Доброта всегда идет рядом с бескорыстием, она не ждет благодарности или взаимной помощи. Удовольствие должны доставлять добрые дела сами по себе, без ожидания награды или похвалы. Это и есть истинная доброта.

В этот прекрасный день ребята подготовили плакат, в который постарались вложить все самые добрые эмоции, тепло своих сердец и ладоней. И теперь этот «плакат доброты» стал достойным украшением 26 кабинета.

Охват участников- 10 чел.

«Добрые поступки приносят счастье, приводят к лучшему физическому состоянию. Давайте смеяться, дарить друг другу улыбки и может вокруг всё станет светлее и добрее».

Новицкий Дима

«Научитесь получать удовольствие от своих добрых дел, которые идут из вашего сердца и воспринимаются сердцами других. Только так можно сделать мир лучше».

Лукин Артем

   » Добрые люди гораздо меньше болеют, а их жизненный путь длиннее примерно на 9 лет. У отзывчивых людей сердце более здоровое, а иммунитет, как правило, выше. Чтобы творить добро и делать нашу планету прекраснее, не обязательно ждать праздника. Каждый день по зову сердца совершайте хорошие поступки».

     Севян Мария

    » Творить добрые дела – невероятно просто. Даже просто добрая улыбка незнакомому человеку – уже способна творить чудеса, в том числе и для самого человека, кто это Добро делает».

     Иваник Миша

 

 

 

Школьный конкурс презентаций «Образ защитников Родины в литературных произведениях»

 

 

17 февраля ученик 4 «Б» класса Азизян Игорь принял участие в школьном конкурсе презентаций на тему: «Образ защитников Родины в литературных произведениях». Он подготовил презентацию по книге Сергея Трофимовича Алексеева «Зоя» Игорь занял первое место. Поздравляем!

(Актив 4 «Б»)

 

 

 

ОТЗЫВЫ

Мы верили в победу Игоря! Он очень хорошо показал себя в классе, когда выступал в отборочном туре. Поздравляем командира нашего класса! Молодец!

(Шаповалова Анастасия)

Я хочу сказать слова благодарности нашему классному руководителю за мою подготовку ,за исправление презентации,за  интересное решение с обелиском и свечами.

(Азизян Игорь)

Я помогала зажигать свечки  и переносить их перед презентацией Игоря. Мне очень понравилось оформление. Я пожелала Игорю, чтобы он не волновался и победил. И он победил! Я рада!

(Попова Алёна)

Я очень рада, что у Игоря всё получилось! Когда я увидела оформление, то поняла, что всё пройдёт хорошо. Очень красивый обелиск , выложенное свечами, имя «ЗОЯ». Я поздравляю Игоря и желаю ему много побед!

(Голотина Вероника)

Школьный шахматный этап «Белая ладья»

17 февраля ученица 5-А класса, Костенко Елена,  приняла участие в школьном шахматном турнире «Белая ладья». Это был отбор игроков на городские соревнования. Победитель турнира будет защищать честь школы на городском этапе. Елена заняла почетное 4 место.

«Было всего 8 человек. Я играла со всеми. Участвовали учащиеся 5-7 классов. Игра длилась 2 часа. Я заняла 4 место»

Костенко Елена

«Спасибо Елене. Она достойно выступала на турнире. Ничего, что заняла 4 место. Мы ее поздравляем»

Капанадзе Тамила

«Играть в шахматы очень трудно. Необходимо применить все свои возможности. Лена- молодец»

Турченко Елизавета

«Мы поздравляем Лену с 4 местом. Мы уверены, что в будущем у нее будут призовые места»

Мкртчян Мария

 

Городской конкурс «Активисты школьных музеев»

17.02.17 ученица 10 класса Б, Григорьян Лариса, приняла участие в городском конкурсе «Активисты школьных музеев», проводящегося в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Святое дело — Родине служить!» уже не первый год. Лариса заняла почетное 3-е место.


Я второй год участвую в конкурсе и я очень рада, что в этом году заняла призовое место. На конкурсе выступали ребята из разных школ и каждый по своему описывал свой школьный музей, проводил там виртуальную экскурсию или рассказывал об отдельный экспозиции. Конкуренция была достаточно высокая, а атмосфера на конкурсе была теплой и дружественной, так как участники встречаются уже не первый год. Конкурс как обычно был приурочен к проведению месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы. Надеюсь, что и в следующем году я смогу принять участие в этом конкурсе!

Григорьян Лариса, 10 класс Б

В рамках урока технологии. «Аппликация. Символ мира и Армии России»

 

 

17 февраля в 4 «Б» классе(28 учащихся) прошёл урок технологии, в ходе которого мы выполнили аппликацию «Символ мира и символ Армии России». На уроке Мира и из беседы мы узнали, как выглядят эти символы. Каждый сделал такой символ и прикрепил его на общий лист ватмана. Каждый подписал свой символ. Своей работой  мы хотели показать, что нам нужен только мир, и мы любим нашу Армию и верим в неё, что никто не посмеет нарушить мир, опасаясь наших защитников!

(Актив 4 «Б»)

 

ОТЗЫВЫ

Мне понравилось делать эти две работы. Было сложно, но интересно. Мы гордимся нашей Армией и не хотим войн!

(Акагюндюз Сэлен)

Кажется, что работа лёгкая, но это пока не начнёшь её делать. Главное, что мы работали дружно, помогали друг другу, а с дружбы начинается — мир!

(Немцов Илья)

Зачем люди воюют, уничтожают природу, народы. Надо быть миролюбивее, любить нашу общую Землю. Я в своей работе показала, что я голосую за мир!

(Федотова Любовь)

Люди! Опомнитесь, зачем вы воюете! Война приносит горе и разочарования. Живите мирно! Решайте все вопросы умом, а не кулаками.

(Аманатов Константин)

Живой урок «Наши улицы, наши герои»

17 февраля учащиеся 5-А класса, в составе 8 человек, посетили улицы, названные в честь великих героев нашей Родины.

Улицу имени П. С. Нахимова,  выдающегося адмирала, в честь которого названа наша школа. И улицу имени  Ц.Куникова, который вместе со своими десантниками высадился на Малую Землю. Ребята, пройдя по этим улицам, еще раз вспомнили про заслуги этих людей перед Родиной.

«Во время месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы мы познакомились со многими героями нашей Родины. Теперь мы точно знаем, что наши улицы не зря назвали в честь таких людей»

Лукьянченко Эвелина

«Нашей школе недавно присвоили имя Адмирала Нахимова. Я очень рада, что теперь учусь в школе имени такого знаменитого адмирала»

Финенко Татьяна

«Мы узнали, что благодаря десанту Ц. Куникова была освобождена Малая Земля в Новороссийске и какой ценой им пришлось отстаивать свои позиции. Я считаю правильным, что таким именем названа одна из улиц нашего города.»

Хатько Ксения

«Их заслуги перед Родиной и советским народом неоценимы. Это величайшие герои нашей Родины»

Матюшевская Светлана

Акция «Есть такая профессия — Родину защищать!»

17 февраля в рамках месячника военно-патриотической и оборонно-массовой работы, посвященной 72-ой годовщине Победы Великой Отечественной войны, 6 «В» класс в составе 33 человек приняли  участие в акции «Есть такая профессия — Родину защищать!».

С 8 по 23 февраля по инициативе минобороны во всех субъектах РФ и их муниципальных образованиях проходит Всероссийская информационно-агитационная акция.

Основная цель этого мероприятия — довести до широкой общественности достоверную информацию об основных направлениях развития и результатах деятельности Вооруженных сил, рассказать о преимуществах военного обучения и прохождения службы по контракту.


После школы я хотел бы отслужить в армии и уже выбрал войска, куда мне хотелось бы попасть. Хотя сейчас большинство школьников не хотят в армию, я считаю, что мне туда нужно. Я хочу служить, чтобы стать настоящим мужчиной, укрепить свою физическую форму и потом иметь возможность устраиваться работать на мужские профессии.

Руслан Бердиев

Все знают эту аббревиатуру – ВДВ! Сюда берут только крепких и физически здоровых парней. Чтобы быть готовым к службе в ВДВ, нужно бегать кроссы, подтягиваться на турнике, отжиматься, упражняться с гантелями. Десантники в армии прыгают с парашютом из самолета, совершают перебежки, большие марш-броски. Я знаю, что в ВДВ служить нелегко, но такая подготовка пригодится любому парню. Он сможет работать в полиции, в системе охраны, в МЧС, остаться по контракту в армии.  Он и так будет тренированным и выносливым, в отличной форме. Я бы хотел быть таким!

Андрей Луганский

Армия делает из мальчишек настоящих мужчин. Мужчина без армии, как река без истока. Изучая историю в школе, читая книги о войнах, героях и их подвигах, замечаю, что все сильно изменилось к нашему времени. И самое страшное, на мой взгляд, когда парни отлынивают от службы в армии.

Есть мнения, что сейчас в армии делать нечего. Что там только спишь, ешь и отдыхаешь. Это не так. Армия оставляет положительный след в памяти и в жизни человека на всю жизнь. Там учат всему тому, чему не учит на гражданке ни один институт, техникум или лицей. Одно из наиглавнейших качеств, получаемых в армии,– это ценить дружбу.

Виолетта Клейменова

Я хотел бы быть пограничником. Я уверен, служба в пограничных войсках развивает только самые сильные и благородные качества человека, такие как: мужество, ум, сила, выносливость,  социальность, нравственность и другие. Это трудная профессия постоянно привлекает самоотверженных, настоящих патриотов. За несколько поколений сложились славные традиции пограничников, которые с достоинством и честью несут воинскую службу.

Федор Лапариди

Школьный конкурс  на лучший символ Российской Армии и «Юнармии».

В рамках месячника военно-патриотической и оборонно-массовой работы в школе 3 прошёл школьный конкурс  на лучший «Символ Российской Армии» и «Символ Всероссийского военно-патриотического общественного движения Юнармия». 6 «В» класс приняли участие в конкурсе в количестве 25 человек. Из класса выбрали работу Винярского Максима, который стал одним из победителей конкурса. Лучшие работы направлены для участия в городском конкурсе.

Конкурс проводится в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». На конкурсе, помимо качества, творческого подхода, эстетичности, сложности и оригинальности, одним из критериев оценки была новизна. Все работы были новыми и оригинальными, к которым пришлось прикладывать большую фантазию.


Спасибо организаторам за интересное задание. Мне доставило это большое удовольствие. Многие одноклассники говорили, что ассоциируют будущий символ армии России с гордостью, а потому не могут в полной мере выразить свои мысли в работе. Передо мной тоже стояла сложная задача, но я постарался учесть сразу несколько важных элементов. Я даже представить не мог, что мою работу направят для участия в городском конкурсе.

Максим Винярский

 

Поздравляем Максима с победой!  Желаем дальнейших успехов,  вырасти  творчески, поднявшись еще на одну ступеньку лестницы Развития и Саморазвития, идущей только вверх. Удачи во всех  мечтах — самых дерзких, смелых и порой нереальных! Мы — болеем за Тебя, поддерживаем Тебя!  Верь в себя — и они поверят Тебе!!!

Ученики 6 «В» класса