Штаб ВР

Заместитель директора по ВР

(руководитель штаба)

 Головина Е.И.

• планирование, организация и контроль за организацией воспитательной и профилактической работы в школе;
• организация, контроль, анализ результативности работы ШВР;
• организация работы школьного Совета профилактики;
• организация взаимодействия специалистов ШВР со службами системы профилактики: КДН, органами социальной защиты населения, молодежной политики, центрами занятости населения;
• организация профилактической работы с учащимися и семьями, находящимися в СОП и трудной жизненной ситуации;
• организация работы с учащимися, нарушившими Закон КК № 1539-КЗ.

• выявление детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении;
• ведение документации школьного Совета профилактики;
• составление банка данных о детях и семьях, находящихся в СОП, в трудной жизненной ситуации и его обновление (сентябрь, декабрь, май);
• составление социального паспорта школы и его обновление (сентябрь, декабрь, май);
• вовлечение учащихся, состоящих на профилактических учетах, детей из неблагополучных семей, в досуговую деятельность во внеурочное и каникулярное время;
• индивидуальная работа с учащимися, состоящими на профилактическом учете, проживающими в неблагополучных семьях, нарушившими Закон КК №1539.
• Организация и проведение социально значимых мероприятий.

Педагог-организатор

Павловская Н.Г.

Григорова Ю.С.

• организация работы органов ученического самоуправления;
• формирование у учащихся, требующих особого внимания, активной жизненной позиции, вовлечение их в социально значимые мероприятия;
• вовлечение учащихся, находящихся в СОП, в работу школьного самоуправления, в социально значимые мероприятия;
• организация и проведение культурно-массовых мероприятий, в том числе социально значимых;
• взаимодействие с центрами занятости населения по трудоустройству детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении.

Педагог- психолог 

• оказание помощи учащимися, родителям, членам педагогического коллектива в разрешении межличностных конфликтов;
• оказание методической помощи специалистам ШВР в работе с детьми, требующими особого внимания путем проведения тестов, анкетирования, психолого-диагностических исследований;
• оказание квалифицированной помощи ребёнку в саморазвитии, самооценке, самоутверждении, самореализации;
• работа по профилактике суицидального поведения;
• формирование и поддержка благоприятной психологической атмосферы в ученическом и педагогическом коллективах.

Руководитель школьного спортклуба

Звонарев Е.В.

учителя физической культуры Акопян А.С., Никиферов С.В., педагог дополнительного образования Цеплит Р.А.

• пропаганда здорового образа жизни;
• организация работы школьного спортивного клуба «Лидер»;
• организация и проведение школьных спортивно-массовых мероприятий, участие во Всекубанской спартакиаде «Спортивные надежды Кубани»;
• привлечение к занятиям спортом максимального количества учащихся, в том числе требующих особого педагогического внимания.

Трусова Н.П.

Клищ Е.В.

• участие в просветительской работе со школьниками, родителями, общественностью.

Ерохина И.Б.

• координирует деятельность классных руководителей по организации досуга и занятости детей во внеурочное время и каникулярный период;
• организация воспитательной и профилактической работы в
• классных коллективах;
• организация работы с родителями.

• контроль за питанием, трудовым, физическим воспитанием;
• условиями организации учебно-воспитательного процесса согласно СанПиНа;
• пропаганда здорового образа жизни.

Инспектор ОДН

Гордиенко В.Е.

• организация правового всеобуча участников образовательного процесса;
• индивидуальная работа с учащимися и родителями, семьями, состоящими на профилактическом учете, учащимися, нарушившими Закон КК №1539;
• оказание помощи участникам образовательного процесса в разрешении межличностных конфликтов;
• проведение профилактических мероприятий с учащимися.

2.      Права и обязанности кружковцев.

3.      Изучение закона Саратовской области «О мерах по защите нравственности детей»

4.      Сбор материала для выпуска школьной газеты

2.      Сбор и оформление пакета документов по правам и обязанностям детей и родителей

3.      Беседа «Об административных правонарушения»

4.  Выпуск школьной газеты «Юные  друзья  милиции»

2.     Подготовка лекторской группы

3.     «Нет наркотикам» – профилактические беседы в 5-8 кл

2.      Проведение бесед «Конвенция о правах ребенка» (5–7-е кл.).

3.      Беседа с привлечением участкового инспектора

4.      Беседа «Экстремизм. Терроризм.»

5.      Викторина «Знаешь ли ты закон?» (для учащихся 7-9 кл)

2.     Проведение бесед в классах по теме «Поведение на улице и в общественных местах»

3.     Выпуск школьной газеты «Юные  друзья  милиции»

2.              Подготовка лекторской группы

3.              Встреча с участковым инспектором по делам несовершеннолетних

4.              Беседа «Герои России» ко Дню Защитника Отечества.

2.   Викторина «Знаешь ли ты закон?»

3.   Сбор материала для стенгазеты

4.   Выпуск листовки

2.     Беседа в 5-6 кл «Службы защиты и безопасности».

3.      Беседа  в 7-8 кл «Уголовная ответственность несовершеннолетних»

2.     Подведение итогов викторины

3.     Отчет лекторской группы

4.     Подведение итогов работы кружка и составление плана работы на следующий год