МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова

1 февраля  открыт набор учащихся в первые классы на 2018-19 учебный год.

Количество мест: 90
Календарь каникул, праздников и выходных

Вход

Яндекс.Метрика

Календарь конкурсов

  • конкурс «Человек и природа» (1-10 классы), посвящённый вопросам воды

Мероприятия

 Месячник оборонно-массовой и

военно-патриотической работы под девизом

«Мы – наследники Победы, славу Родины храним!»

1373662804743104


emblema-70

23 января учащиеся нашей школы приняли участие открытии городского месячника

оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом

«Мы – наследники Победы, славу Родины храним!»

CIMG6978

  905

emblema-70

 23 января состоялась торжественная линейка, посвященная открытию месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом

«Мы – наследники Победы, славу Родины храним!»,

на которой командиры каждого класса получили задание от президента школы.

IMG_2534 IMG_2554

905

i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Сегодня я выпускник школы №3 города Геленджика, а когда-то в этой школе училась и работала моя бабушка — Михайленко Мария Константиновна. В нашей семье, школе, да и во всем городе помнят и гордятся ею.
Моя бабушка родилась в Геленджике 25 июня 1921 года. В 2011 году ей бы исполнилось 90 лет.
Бабушка ушла из жизни, когда мне было 7 лет, и я хорошо её помню.  Мне повезло, что я её внук . Я  очень её люблю.
 Когда я был маленький,  бабушка мне много читала, но потом  плохо стала видеть, и нашим с ней любимым делом стало рассказывать друг другу разные истории.  Я обожал прижаться к ней поближе, чувствовать её тепло и доброту, и слушать, слушать …
Также много мне рассказывали папа и мама.
Воспоминания моего папы и мамы.
Мария Константиновна Михайленко (в девичестве Косткевич) после окончания средней школы в Геленджике поступила в педагогическое училище в Новороссийске. В 1940 году его закончила. Молодая учительница, красавица, комсомолка была направлена работать в школу в село Береговое Геленджикского района . Особенностью школ того времени были сборные классы , и некоторые ученики по возрасту были старше молодой учительницы.
Но это её смущало недолго. И Мария Константиновна со всей своей активностью взялась за дело. Её выбрали секретарём комсомольской организации села Береговое. Одним из направлений деятельности коммунистической партии и комсомола было повышение грамотности  среди молодёжи.
Прогремело 22 июня 1941 года, началась Великая Отечественная война, и наша Мария записалась добровольцем на фронт. Теперь наша учительница – боец  Косткевич артиллерийского полка, зенитной части.
А на войне, как на войне! Молодые девчонки – зенитчицы наводили свои орудия на фашистские самолеты.
Было им и страшно, и тяжело, но желание защищать Родину было сильнее! Вначале  была оборона Кубани, в том числе Малой земли в Новороссийске, затем был Владикавказ, а войну бабушка закончила в Чехословакии.
Интересно рассказывала Мария Константиновна разные личные эпизоды про войну. Например, когда готовились к обороне Новороссийска, бойцам дали немного времени отдохнуть. Она решила за это время навестить родителей, которые остались в Геленджике. И вот, пока она добралась, уже стемнело. «Иду, — рассказывала Мария Константиновна, – темно, ощущение, будто город вымер, и от этого становится жутко. Приходится перешагивать через убитых лошадей, обходить глубокие воронки от бомб. Не узнаю свой любимый город! Наконец  добралась до родного дома. Ужас! Разбитые окна, пустота в доме и во дворе. Ничего не понимаю, слёзы наворачиваются на глазах. Бреду по улице, вдруг вижу- соседка вышла ко мне, успокоила меня – родители ушли в горы, живут в землянке. Взяли немного вещей и любимую мамину козу. Потом оказалось, что именно эта коза спасла от голода не только родителей, но и маленьких детей соседей по землянкам. Я немного успокоилась, хотя и не смогла увидеть маму и папу. Главное они живы! Вернулась в часть. А наутро в бой.
Ура! В мае 1945 года война закончилась. Быстрее домой. в Геленджик, к родителям. Школам нужны учителя. Вышла замуж. Муж – Михайленко Григорий Николаевич,  кстати из Берегового, где работала до войны (там и познакомились).
Мечтала поступить в педагогический институт на естественно – географическое отделение, но так и не получилось: семья, дети, пожилые родители.
Всю жизнь Мария Константиновна проработала в школе,  последние 20 лет в средней школе №3. Она педагог от бога!
С любовью, дети и внуки.
 
Новый точечный рисунок (2) Новый точечный рисунок
 
 
Воспоминание Марьюшкиной Светланы Ивановны, подруги и коллеги Михайленко Марии Константиновны.
Я познакомилась с Марией Константиновной сорок лет назад …
     Первый раз я переступила порог школы как учитель. Помню волнение, радость и боязнь. Но рядом оказался замечательный учитель, душевный человек, мудрая женщина – Мария Константиновна. Она всегда могла дать добрый совет, поддержать в трудную минуту, разделить радость. На протяжении долгих лет мы с ребятами находили время для общения с этой удивительной женщиной. Мы поздравляли её с праздниками, приходили к ней в гости и с замирающим сердцем слушали её рассказы о войне, о жизни, о школе.  Она поила нас чаем и радовалась встрече с нами.  До сих пор не могу забыть её ласковый голос. Она всегда нежно называла меня: «Светочка». Светлая память о Марии Константиновне  навсегда осталась в моей душе.  
 
Воспоминания ученицы, сейчас учителя МБОУ СОШ №3 – Ищенко Татьяны Ивановны
Учитель! Перед именем
Твоим позволь смиренно
преклонить колени.
 
Я познакомилась с Марией Константиновной в 1957 г., когда вместе с родителями приехала в Геленджик из Керчи. Мы жили рядом с домом Марии Константиновны. В сентябре 1957 г. я пошла учиться в школу №3 в 3 класс. Мария Константиновна работала тогда учителем начальных классов. Её очень любили ученики как её класса, так и всей школы. Она  очень  интересно вела уроки, но главное – она очень любила детей.
С 1973 г., после окончания Кубанского государственного университета, я начала работать учителем математики в нашей школе. На классные часы в мой 7 «Б»  часто приходила Мария Константиновна. Она рассказывала ребятам о своём боевом пути во время Великой Отечественной войне, о том, как в Геленджике готовился десант на Малую землю, о том, как трудно было в войну. Она вспоминала с огромным восторгом и воодушевлением о моменте, когда пришла весть о победе.
Мне очень запомнилось одно событие в семье Михайленко. Отмечали  юбилей -75 лет со дня рождения Марии Константиновны. Тогда она уже не работала в школе, но в тот день её поздравляли все бывшие ученики и их родители, коллеги и знакомые. Это был праздник для очень многих геленджичан. Мария Константиновна Михайленко была очень добрым, внимательным, отзывчивым и ответственным человеком. Поистине она была учителем с большой буквы.
 905
 
i Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

 Подвиг дедов — внукам в наследство

Война — это страшное слово. Война — это отдельный, жестокий и беспощадный мир. Она всегда уносит много жизней: это жизни наших дедов,прадедов, жизни наших предков. Данный ролик посвящен подвигам наших дедов. Наследию, которое они оставили после себя. А в частности герою моей семьи: моему прадеду.

Видеоролик ученицы 11 «Б» класса Петровой Алисы 

905

i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

В ЖЕСТОКОМ ПЛАМЕНИ ВОЙНЫ

70 лет прошло с того дня, когда наши прадеды и деды вернулись победителями к своим семьям. Мне 16 лет. Я не застала в живых своих прабабушек и прадедушек. Об их жизни я знаю из рассказов бабушки и мамы.
Один мой прадедушка, СТЕННИКОВ ЕВТИХИЙ ПАНКРАТОВИЧ, погиб в 1942 году, когда моей бабушке было всего 3 года. Он был офицером мотоциклетной роты. В память о нем в нашей семье остались только предвоенные фотографии, офицерская перчатка и похоронка…
Наша семья уже несколько лет ищет место захоронения, отправляет письма в архивы, чтобы узнать о нем больше.
Другой прадедушка, НЕНАХОВ МИХАИЛ АЛЕКСЕЕВИЧ, вернулся с войны, и о нем я знаю из рассказов и школьных сочинений моей мамы.
001
Одно из сочинений, написанное по рассказу дедушки, заставило меня задуматься.
«Мне, как и всякому ребенку, выросшему на рассказах о героическим прошлом моих дедов, не давал покоя вопрос, что такое подвиг? Я неоднократно задавала его дедушке, и только тогда, когда дедушка решил, что я уже достаточно взрослая, он мне рассказал такую историю:
Я, молодой лейтенант, с новенькими погонами, исполненный желания биться с фашистамидо победного, был направлен наконец-то на фронт. Ехали, мечтали о том, как будем бить фашистов, слушали рассказы бойцов, возвращавшихся в свои части, завидовали им, бывалым бойцам. Вдруг, объявили воздушную тревогу, мы высыпали из вагонов и попали …в ад. Первые вагоны уже пылали. Я лежал за небольшой кочкой, и мне хотелось уйти под землю, потому что казалось, что все бомбы летят в меня. Знаю, что молодое пополнение, вверенное мне, нудно уводить подальше от составов, сейчас самолеты развернуться и … не мог оторвать голову от земли. Через силу встал и на полусогнутых ногах побежал собирать и уводить подальше от состава тех, кто также как и я, растерялся и не мог в этом грохоте и реве самолетов оторваться от своей кочки. Потом уже, когда закончился налет, меня, похвалили опытные офицеры за то, что я не растерялся. А для меня эти минуты животного страха за свою жизнь тогда показались часами. Столько лет прошло, а эти первые минуты моего боевого опыта я до сих пор считаю своим личным подвигом, который позволил мне не только выжить в этой войне, но и спасти жизнь своих однополчан и друзей».
Финашина Маргарита 10 «А» класс
 
 
905

 emblema-70В МБОУ СОШ №3 26 января в 9 «А» классе проходил классный час, посвященный месячнику оборонно-массовой и военно-патриотической работы. На него был приглашен капитан пограничных войск в запасе Старикович Виталий Александрович- участник Чеченской войны. Он был награжден боевыми медалями за участие в боях.Он рассказал историю своей службы, которая началась в 1993 году, в городе-герое Новороссийске. В 1995 был направлен в Грузию на курсы по подготовке офицеров, был назначен командиром в мотоманевренную группу пограничных войск. Она находилась в то время в Чеченской республике. В его основные обязанности входило сопровождение колонн. В феврале 1996 года мотоманевренную группу вывели из Чечни. По началу второй Чеченской компании Виталия Александровича направили в Северную Осетию, для тренировок на горной местности. Учения проходили 3 месяца. Затем его перенаправили в станицу Невстеровскую, где они защищали территорию от выхода боевиков, это длилось полгода. Затем служба была более спокойная. В 2000 году уволился из пограничных войск. В данный момент на пенсии.Учащимся 9 «А» класса рассказ о военной службе Виталия Александровича очень понравился. Прослушав его внимательно, они задавали много вопросов, на которые получили полные, детальные ответы.

В.А. Баранова 9 «А»

SAM_1027   905

1308834885_164633197_1----27 января 2015 года в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» состоялся школьный военно-спортивные соревнования «Вперед, мальчишки!» среди учащихся 2-х, 3-х и 4-х классов. Подготовили и провели соревнования  учителя физической культуры Ветошкин Виталий Николаевич и Цеплит Никита Владимирович.

На соревнованиях присутствовали родители учащихся, одноклассники. Соревнования очень популярны среди ребят,  и они очень хорошо готовятся к ним. У всех команд была единая форма с элементами военного обмундирования, эмблемы.

Соревнования прошли так интересно, что многие ребята не хотели расходиться!

Итоги соревнований:

2-е классы:

I место – разделили 2-б класс (классный руководитель Гурбанова Любовь Викторовна)  и 2-г класс (классный руководитель Шульмина Оксана Николаевна);

II место – 2-в класс (классный руководитель Сосковец Светлана Владимировна);

III место – 2-а класс (классный руководитель Куликова Елена Борисовна).

3-и  классы:

I место –3-в класс (классный руководитель Марьюшкина Светлана Ивановна); 

II место – разделили 3-б класс (классный руководитель Кузовлева Елизавета Петровна)  и  3-г класс (классный руководитель Бурлакова Ольга Ивановна);

III место – 3-а класс (классный руководитель Зиновьева Вероника Николаевна).

4-е  классы:

I место – 4-б  класс (классный руководитель Крутикова Лариса Васильевна); 

II место – 4-а класс (классный руководитель Борзых Наталья Ивановна);

III место – разделили 4-в класс (классный руководитель Лебедянцева Любовь)  и 4-г класс (классный руководитель Турченко Оксана Николаевна);

 Поздравляем!!!

IMG_7653 IMG_7392

 905

1308834885_164633197_1----28 января 2015 года в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» состоялись школьные военно-спортивные соревнования «А, ну-ка, парни!» среди учащихся 7-х классов. Подготовили и провели соревнования  учителя физической культуры Ветошкин Виталий Николаевич и Цеплит Никита Владимирович.

На соревнованиях присутствовали родители учащихся, одноклассники. Соревнования очень популярны среди ребят,  и они очень хорошо готовятся к ним. У всех команд была единая форма с элементами военного обмундирования, эмблемы. Соревнования прошли так интересно, что многие ребята не хотели расходиться! Итоги соревнований: I место –7-а класс (классный руководитель Соколова Лидия Александровна); II место – 7-б класс (классный руководитель Асланова Анна Николаевна); III место – 7-в класс (классный руководитель Ерохина Ирина Борисовна).

 Поздравляем!!!

IMG_7384 IMG_7368

 

905 Отзыв о мероприятии

iСегодня, 28 января 2015 года, к нам приходили солдаты-контрактники из воинской части города Геленджика Сергей и Илья. Отслужив год срочной службы в Геленджике, они решили подписать контракт на 3 года. Служба по контракту — это как  работа. Контрактники получают квартиру и определенные льготы. На вопрос, что они собираются делать после окончания контракта, они ответили, что будут продлевать. Илья совмещает учебу в университете со службой. И это является огромным плюсом в дальнейшей жизни. Знание иностранных языков также может помочь лучше устроиться. Ребята говорили, что служба в армии — это не просто, отслужил год и все, это как новый этап в жизни, там, еще «зеленые» мальчишки, становятся мужчинами. Так же в армию могут по желанию попасть и девушки. На вопрос: «Бреют ли их на лысо?», посмеялись и сказали, чтобы не стоит беспокоиться, не бреют.

Яновская Влада, ученица 9-в класса

DSC00196

905

1308834885_164633197_1----29 января 2015 года в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» состоялся школьный военно-спортивные соревнования «Вперед, мальчишки!» среди учащихся 1-х классов. Подготовили и провели соревнования  учителя физической культуры Ветошкин Виталий Николаевич, Коробейникова Любовь Юрьевна и Цеплит Никита Владимирович.

На соревнованиях присутствовали родители и болельщики.

Было так весело! Наши дорогие первоклассники очень старались!!! Членам жюри было непросто… Команды на каждом этапе все выполняли четко и вместе!

После соревнований родители подошли к учителям физической культуры и предложили провести еще один спортивный конкурс «Мама, папа, я – спортивная семья». Это так здорово!!!

Итоги соревнований:

I место – разделили 1-а класс (классный руководитель Черевко Эльвира Ивановна)  и 1-б класс (классный руководитель Потапова Анна Павловна).

 Поздравляем!!!

S S

 905

i

Отзыв о мероприятии

Мы ученики 8 «В» класса, посетили 29 января школьный музей. Больше всего нам  запомнился рассказ об учителях и учениках нашей школы, которые ушли на фронт в 1941г. Директор школы Стропко Петр Александрович, был замучен в газовой камере. Также нам запомнилась история маленькой девочки, которая попала в немецкий концлагерь, выжила, закончила нашу школу после войны. Ее зовут Тюренкова Людмила Владиславовна. Мы поняли, какие ужасы пережил наш народ в годы Великой Отечественной войны.

 Гореванова Виктория

Иорданиди Кристина

 IMG_5942 IMG_5945

 905

i

Отзыв о мероприятии

Никто не вечен в мире, все уйдет.

Но вечно имя доброе живет.

                                           Саади

Урок с Кириллом Тарасовым.

27 января 2015 года в 10 «Б» классе прошёл классный час,  гостем которого был бывший выпускник МБОУ СОШ №3 Кирилл Евгеньевич Тарасов. В данный момент Кирилл Евгеньевич обучается в Череповецком Высшем Военном Инженерном училище радиоэлектроники Вологодской области. Выпускник школы рассказывал о жизни, предстоящей многим ученикам 10-ых классов, о плюсах обучения именно в военных учреждениях. «Будет трудно поначалу, но вы привыкните, вам понравится и вас ждет огромное количество эмоций. Вы не пожалеете», — говорил Кирилл десятиклассникам. Студент рассказывал о факультетах, которые предлагает данное училище. Когда он стал рассказывать о командном факультете, его глаза светились гордостью, что он студент данного высшего учреждения, данного факультета. Все ученики слушали внимательно выпускника. Задавали разные вопросы о поступлении, проживании и вообще образа жизни в Череповецком Военном училище.  Эта была очень интересная и познавательная лекция, которая в будущем даст положительные результаты, так как в 10 «Б» есть ребята, которые уже планируют связать свою жизнь с армией РФ.

с Кириллом

        905

Дню Защитника Отечества посвящается.

 1308834885_164633197_1----В школьных военно- спортивных соревнованиях «Вперёд, мальчишки!» среди учащихся 4-ых классов победила команда 4 «Б» класса «Патриот» (учитель Цеплит Н В, классный руководитель Крутикова Л В). Родители и одноклассники поздравляют мальчиков и желают им дальнейших побед. спорт фото 006

 905

Подвиг бессмертен.

Pobeda129 января в рамках месячника оборонно-массовой работы в 4-б классе (классный руководитель Крутикова Л В) прошёл просмотр и обсуждение фильма «Подвиг Малой Земли».  Свои впечатления ребята отразили в рисунках. Лучшие рисунки будут направлены на конкурс.

IMG_3854 IMG_3855

 905

i

Отзыв о мероприятии

28 января  я с классом посетила школьный музей. Раньше, когда мы посещали этот музей, нам было не так интересно, как в этот раз. Было очень увлекательно послушать про то, как наши выпускники уходили на фронт спустя несколько дней после получения аттестатов. А еще мы посмотрели информацию про учителей, которые давно работают в нашей школе. Слушая разные события о войне, я лишь была только рада, что я родилась в мирное время. Я очень горжусь своей страной.

Бовкунова Валерия 8 «А»

Мы с классом пошли в школьный музей. Там было очень интересно. Мы увидели многих людей, отстаивающих нашу Родину. Как хорошо, что там были фотографии, можно было увидеть лица тех, кто так верно нас защищал. В нашем музее остались те каски, в которых наши солдаты сражались за мирное небо над нашими головами. Очень интересно было хоть как-то окунуться в те времена.

Ткачева Виктория 8 «А»

IMG_4011 IMG_4016

905

Pobeda128 Января 2015 года 9 «Б» посетил школьный музей . Мы открыли для себя многие страницы жизни школы . Узнали о фронтовиках , выпускниках 3 школы , о тех кто вернулся с войны. И тех, кто шагнул со школьной скамьи  на фронт.   IMG_3517

905 emblema-70

29 января 2015 года в  9 «Б» приходили солдаты из военной части города Геленджика Илья и Сергей, отслужив год срочной службы, они решили подписать контракт на 3 года. Солдаты получили квартиру и определенные льготы. Мы  попросили ребят, рассказать о нелегких днях в армии. После их рассказов мы сделали вывод, что армия-это не просто отслужить год, это новый ,важный этап жизни. IMG_3463

 905i

Отзыв о мероприятии

На уроке истории России мы посмотрели фильм о Великой Отечественной Войне. Дату начала войны 22 июня 1941 года ветераны вспоминают со слезами. Тогда солдатам выдавали по 20 патронов каждому. Советские войска несли огромные потери. Мы узнали как много девушек добровольно уходили на фронт. Услышали в фильме песни периода войны. Узнали об обороне городов СССР. История войны нам стала ближе в результате просмотра фильма.

Парфюмова Маргарита 6 «Б».

На уроке истории мы смотрели фильм о войне. Там ветераны рассказывали как началась война. В фильме показывали вырезки из газет, короткие видео. Там были стрельба, кровь и слёзы. Ветераны с трепетом говорили о войне. Матери с детьми убегали в укрытия, чтобы скрыться от падающих с неба бомб. Война была жестокая и беспощадная. Все шли на войну, все хотели не стать героями, а защитить родную землю. На войне погибали друзья и родные, всем было очень больно. На фронт шли даже женщины . Мы мног нового узнали о войне .

Спиридонов Игорь 6 «Б»

20150130_100857-1 20150130_102723-1

905i Отзыв о мероприяии

Мы ученики 6 «в» класса, 28.01.15 посетили школьный музей. Мы узнали много интересного об учителях школы, участниках ВОВ. Узнали о боях на подступах к Геленджику. Испытали чувство гордости за наших защитников. Экскурсия была была не только познавательная, она воспитала в нас чувство патриотизма. Девочка из старших классов подробно рассказала нам все о героях нашей школы , что нам очень понравилось. Спасибо героям освободителям!

                                                                                                   Шамина Арина

Очень интересной была экскурсия в школьный музей. Очень захватывающе рассказывала экскурсовод-старшеклассница о страшной войне 1941-1945г. Мы узнали имена учителей-участников войны, имена учителей ветеранов. В музее много интересных экспонатов, которые были интересны просто всем моим одноклассникам. Мы гордимся героизмом нашего народа.

                                                                                                    Бурлакова Валерия

Экскурсия в школьный музей мне очень понравилась. Мы и раньше были в нем, но в этот раз мне понравилось больше всего потому что я узнал много нового и интересного для себя о Геленджике, учителях школы в годы войны. Мы увидели много экспонатов, таких как: каска, граната. Я рад что у меня в школе есть такой музей который заботится о том чтобы новое поколение помнило своих героев-освободителей и не забыло о них.

                                                                                                       Авакимов Константин          

школа школа2

905

i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Мой прадедушка Полулях Фёдор Григорьевич — герой войны.

Это я узнала от его дочки и моей бабушки.

Родился он 1 августа 1927 года. Рос в селе Любимовка Гуляйпольского района Запорожской области. Когда ему было 17 лет, его забрали в армию на Китайскую границу. Попал в 165 техническую команду с должностью «бор стрелок».

   Во время войны он прошёл через всю страну.

   С Китайской границы в 1945 году попал в Польшу. В городе Варшаве был ранен в правое предплечье.

   После госпиталя его отправляют в Германию в город Дрезден. В 1945 году он попадает в секретную часть 175 — 417550, где получает звание «старшина».

     После взятия Берлина был награждён медалью » За победу над Германией».

     В 1946 году был переведён на Родину в Запорожье на станцию технических авиационных реактивных двигателей №49693, где прослужил до декабря 1952 года.

     После, ушёл в отставку.

     11 апреля 1975 года его наградили юбилейной медалью «30 лет Победе в Великой Отечественной Войне 1941-1945 года» и «30 лет Советской Армии и флоту».

     Ушёл из жизни в 2006 году.

 

Мне писать всегда об этом страшно:

Жизнь прожив средь звонкой тишины,

Посвящать слова свои прекрасным

Людям, не вернувшимся с войны.

 

Словно сердце павшего солдата,

Бьётся пламя вечного огня.

День Победы – горестная дата,

Сгусток боли в сердце у меня.

 

Преклоняя трепетно колени,

Я кладу к подножию букет.

Как огонь сожженных поселений,

Запылал малиновый рассвет.

 

И спешат седые ветераны

Помянуть погибших в той войне,

И войной оставленные раны

Беспокоят, кажется, вдвойне.

 

Оставляют капли дождевые

Мокрый след на каменных щеках,

Памятники, будто бы живые,

Держат мир, спасённый на руках.

 

Я хочу, чтоб люди вспоминали,

Завоёван он какой ценой,

Чтобы дети, внуки мои знали

О войне по книгам и кино.

(Г. Шеховцов )

 

Гребенникова Настя. 8-Б класс.

905

i Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

В 1941 году началась Великая Отечественная война! Наш город Геленджик стал городом — госпиталем, и поэтому в 56 госпитале для легкораненых с 1943 года начала работать моя прабабушка НИНА ЕФИМОВНА КУЛИЧЕНКОВА. Ей было 18 лет, когда началась война, а в 20 уже стала медсестрой. Она была обычной девушкой, милой и женственной, но, не испугавшись войны, смело начала сражаться. Сражаться за жизни раненых людей.

Она, как многие другие герои, прошла трудный путь: дни без сна, голод, страх. Было очень трудно, и шанс выжить был невелик, но моя прабабушка прошла всю войну! В 2011 году её не стало. В этом году, в феврале, ей было бы 92 года. Я всегда буду гордиться ею, ведь она мой герой! Герой Великой Отечественной войны! Герой моей семьи!

Рыбникова Алина 8- Б класс

905

i Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

В нашем классе есть ученица, прадедушка которой был участником Великой Отечественной Войны. Вот, что она рассказала нам о нем:

         «Великая Отечественная Война… Сколько книг написано об этом печальном времени, сколько фильмов снято. Сколько горя принесла война, коснулась многих человеческих судеб. Не обошла стороной и мою семью.

         Я хочу рассказать о своем продедеушке — Лопунове Александре Павловиче. Он ушел на фронт добровольцем в 1941 году совсем молодым. На протяжении всей Великой Отечественной Войны он был связистом. Немало пришлось пережить моему прадедушке, когда он учавствовал в обороне Москвы. На Орловско-Курской дуге шли очень жестокие и кровопролитные бои. После одного из таких сражений от целой дивизии осталось лишь 18 человек — и среди них был и мой прадедушка. Все они были представлены к наградам и приняты в ряды комунистической партии. Долгие 4 года необходимо было проявлять мужество и отвагу, под огнем противника держать связь с полками, несмотря на лишения и ужасы войны. Александр Павлович принимал участие в освобождении Польши, Венгрии, Восточной Пруссии и войну закончил в Берлине.

         После Великой Отечественной Войны мой прадедушка долго работал учителем русского языка и литературы, был директором школы.

8в Я горжусь историей своей семьи и моим прадедушкой. И в его честь я написала стихотворение:

 «Пылал огонь, струился дым. Война гремела.

Аза соседним тем холмом заря алела.

Горели мирные поля, сады и хаты.

Шли защищать свою страну наши солдаты.

 

 Мой прадед тоже был герой, он был связистом.

Ходил в атаку в страшный бой,

Он рисковал не раз собой

В боях под Вислой.

 

И вот победная весна! И скоро лето.

Он на Рейхстаге написал: «Ура, победа!»

Прошли года, опять весна, но нет прадеда.

Висят награды, ордена…

И помнить будет вся страна весну победы!»

          Я надеюсь, что во всех семьях с невероятной историей героев помнят и чтят!»

8 «В» класс

905

i Отзывы учащихся 3 «б» класса о встрече с военнослужащими.

Мне очень понравилось задавать солдатам вопросы.

Якоб Валентина

Солдатов звали Илья и Сергей. Я спросил: «Правда ли, что пока горит спичка, нужно заправить кровать?» Они сказали: «Нет, но за определенное время — да»

Авагян Арман

Мне очень понравилась встреча с солдатами. Мы задавали вопросы, а солдаты очень интересно отвечали на них. Они каждый год к нам приходят. В конце встречи, мы сфотографировались.

Белоусько Вера

Мне понравились солдаты и их форма.

Шаповалов Артем

К нам приходили два военнослужащих. Их звали Сергей и Илья. Мне они очень понравились. Когда мы задавали вопросы, было весело. Мы очень много узнали.

Шебалкова Алена

Встреча прошла очень хорошо. К нам приходили солдаты. Я был очень рад, что они пришли к нам, т.к. я хочу стать военным инженером.

Томилов Никита

DSC00218

905

i

Отзыв учителя

Февраль самый насыщенный мероприятиями месяц! Дети моего класса с нетерпением ждали этого месяца, так как помнят его с пришлого года!

На торжественной линейке был получен конверт с заданиями. Все поручения тщательно обсуждались. Каждый стремится быть активным и поучаствовать в разных конкурсах.

Одним из первых прошли военно-спортивные соревнования. Наш класс ответственно готовился. Итогом кропотливой работы стало первое место в спортивных соревнованиях!

В городском музее ребята узнали о солдатских письмах с фронта. Даже попробовали сами сложить треугольное письмо. На конкурс рисунков дети принесли не одну, а несколько работ! Все вместе выбирали лучшие, которые можно отправить на школьный сайт.

А сколько эмоций вызвала встреча с солдатами! В течение 40 минут ребята задавали разные вопросы, а военнослужащие давали откровенные ответы. Многие из мальчиков захотели связать свою судьбу со службой родному Отечеству! И даже девочки захотели служить в армии! В конце встречи ребята подарили гостям армейский паёк, который собирали в течение недели.

Еще множество интересных дел предстоит выполнить за этот месяц!

Классный руководитель 2 «Г» класса Шульмина Оксана Викторовна

E E

E E

 905

600_cab73bab79

Фестиваль рисунков

На границе. Автор Сазыкин Влад 2 «Г» класс

Новый точечный рисунок (2)

                                 Великий бой. Автор Оганян Эдуард 2 «Г» класс.

                        Новый точечный рисунок

 905i Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Новороссийск!

Ты цену крови знаешь, ты знаешь цену доблести людской.

И светишь ты своими маяками грядущему и нынешнему дням»

Мой дедушка,Яновский Филипп Владимирович , родился 30 августа 1924 года в семье крестьянина.Был третьим и самым младшим сыном своих родителей. Когда Крым,Тамань и Краснодарский край были заняты фашистами и они уже подходили к Новороссийску,дедушка был призван в морскую пехоту.В сентябре 1942 года немцы захватили Новороссийск и мыс Мысхако,который держали наши войска.Кого убили,кто сдался,а кто спасался вплавь, в том числе и мой дедушка.Он выплыл в районе поселка Кабардинка, добрался до Геленджика.Уставший,грязный и изменившийся до неузнаваемости он вернулся домой.В первые минуты встречи с родными ,они его даже не узнали.Сказав ,кто он такой ,они тут же бросились ему в объятья.Моя бабушка помогла ему привести себя в порядок, и ей пришлось закопать в огороде его форму,так как немцы считали,что моряки являются самыми опасными воинами,отважными и борющимися до конца.Семьи моряков расстреливали.И во избежание этого,она так поступила. Но в начале 1943 года армия была демобилизована и дедушку снова призвали на фронт.Солдат собрали в поселке Криница,где формировался новый отряд морской пехоты для высадки на Малую Землю под командованием Ц.Л. Куникова.Каждый,кто вступал в этот отряд был обязан дать клятву:«…идя в бой ,мы даем клятву родине в том, что будем действовать стремительно и смело, не щадя своей жизни ради победы над врагом. Волю свою, силы свои и кровь свою, капля за каплей, мы отдадим за счастье нашего народа, за тебя, горячо любимая Родина. Нашим законом ест и будет движение только вперед!» «Из клятвы Куниконцев» В Кринице они прошли подготовку и в феврале 1943 года начали наступление в сопровождении торпедных катеров.Высадка началась под артиллерийским огнем противников,но не смотря на это они закрепились на этом плацдарме.

Мой дедушка был тяжело ранен и его привезли в Геленджикский госпиталь, который находился в школе №1.Его отправили на лечение в Сочи . Пройдя реабилитацию после ранения ,он вернулся домой к своим родным. После окончания войны , он работал слесарем-мотористом на Геленджикской электростанции. По болезни ,мой дедушка умер в 1985 году. Мне не довелось его узнать ,но по словам его родных, он был поистине человеком благородным и смелым… «Я не напрасно беспокоюсь, Чтоб не забылась та война: Ведь эта память-наша совесть. Она, Как сила, нам нужна…»

Яновская Влада ученица 9 «в»

20150130_134236

905

Письма опаленные войной

Pobeda1Сегодня,29 января 2015 года, наш класс ходил в городской музей на выставку « Письма опалённые войной ».  На выставке были представлены фотографии фронтовиков и их письма родным и близким. В годы войны пересылка корреспонденции с фронта производилась бесплатно. Поэтому, письма складывались треугольником, так как такая форма не требовала конверта, которые на фронте были дефицитом. Письма не заклеивали, они все равно должны были пройти через цензуру. Нельзя было писать свое местоположение, дальнейшие планы командования и даже цены на продовольствие. В случае смерти отправителя, текст перечеркивался, но сохранялся адрес. Во всех письмах читается ярая ненависть к врагу и желание поскорее победить и вернуться домой… Мы с вами поколение не знавшее войны ,но мы должны помнить, какой ценой был завоеван  это мир…

Яновская Влада ученица 9 «в»

IMG_4174 IMG_4170

905

70

Лидер ли ты?

30 января 2015 года состоялся городской конкурс лидеров детских общественных организаций «Лидер ли ты?». Нашу школу представляла Полякова Елизавета, ученица 7-в класса. Лиза великолепно выступила в конкурсе «Визиток».

Далее в конкурсе литературно-музыкальных композиций ребята показали не только актерское мастерство и искусство декламации, но и настоящий сплоченный коллектив»

Группа поддержки постаралась на «отлично»!

 Поздравляем Лизу с I местом!!!

CIMG7035 CIMG7012

905

emblema-70

Фестиваль  «Братство народов – сила России»

31 января 2015 года  актив школьного ученического самоуправления нашей школы посетил фестиваль  «Братство народов – сила России».  В фестивале принимали участие: греческое общество, армянское общество, украинское общество, осетинское общество, казачье общество.

Народная песня в исполнении младшей группы ансамбля греческой песни «Контрасты» была исполнена очень задорно и пришлась всем по душе. Очень ярким был творческий номер Армянского общества «Танец девушек с кувшинами» и песни народных ансамблей «Атаман» и «Чумаки» никого не оставили равнодушными.

Концерт объединил все народности, проживающие в Геленджикском районе,  и мы чувствовали сплоченность и единство наших национальностей.

Финашина Маргарита, ученица 10-а класса

31 января в городе-курорте Геленджик, во Дворце Культуры, искусства и досуга, прошел яркий фестиваль, посвященный дружбе национальных народов, под лозунгом «Братство народов — сила России». Этим мероприятием жители города хотели показать, насколько богато население Геленджика. Пришедших на этот праздник ожидала выставка живописи, предметов быта, вкусить национальные блюда, а также увидеть выступление талантливых коллективов славянской, осетинской, греческой и других культур.

         Панарина Светлана, ученица 9-в класса                  

IMG_9478

905i

 Отзыв о мероприятии

Сегодня,31 января 2015 года, мы посетили музей школы №3. История школы началась с 1912 года. Раньше помещение музея относилось к церкви. Можно было учиться всего лишь до 7 класса. Вскоре школа перебазировалась, и появилась возможность учиться до 10 класса. Первый выпуск 10х классов состоялся в 1940 году. В связи с началом войны 1941 года, многие выпускники ушли на фронт и не вернулись… В 1961-1962 годах школа была преобразована в 11-летнюю политехническую школу. В это время учащиеся поступали в пионеротряды, костюмы и вымпелы которых представлены в музее. Основателем казачьего движения в нашей школе была Богданова Людмила Никифоровна. Казачий класс участвовал во многих конкурсах, в которых и побеждал. Также в музее есть фотографии старых выпусков, на которых есть наши нынешние преподаватели. Это самая забавная часть экскурсии. Здорово посмотреть на учителей в молодости. Помнить свои школьные годы очень важно. Ведь что может быть веселее и беззаботнее школьной поры?

Яновская Влада ученица 9 «в»

IMG_4192 IMG_4204

905

«Комсомол – моя судьба!»

            Pobeda129 января 2015 года 10 «Б» класс дружно отправился в Историко-краеведческий музей города Геленджика на выставку «письма опалённых времён» под девизом «»Комсомол – моя судьба!»

         Экскурсовод рассказывала о героях Геленджика, о письмах, которые они писали с фронта своим близким, родным, любимым. В основном это были короткие письма, такие как «Здравствуйте, родные! У меня всё хорошо, жив, здоров, воюю.», так как у воевавших не было времени писать. Некоторые письма были побольше, но абсолютно на каждое письмо вводилась цензура. Воевавшим нельзя было сообщать в их письма место нахождение, план атаки, действия, производимые на фронте. Родственникам, отправляющим письма на фронт, нельзя было указывать цены на продукты, часы рабочего дня. Если эти данные были указаны в письмах, то цензор их зачеркивал. Конечно, солдаты пытались выкручиваться, писали письма на других языках или зашифровывали, но тогда письма до родных доходили дольше, так как отправлялись туда, где сначала их могли перевести.

 В нашем Историко-краеведческом музее находятся письма с фронта, переданные родственниками музею, фотографии авторов этих писем. Сейчас, для нас это огромное наследие, которое мы должны оберегать, помнить и передавать из поколения в поколение. 10 «Б» класс очень благодарен за возможность посетить данную выставку.

г.музей гор. музей

905

emblema-70Акция «Письмо солдату»

 КАДЫРОВА ЛЕНАРА 9-Б ТИТУЛКАДЫРОВА ЛЕНАРА 9-Б ПИСЬМО

КОВАЛЕНКО КАРИНА 9-Б

905

i

Отзывы  о посещении школьного музея:

           Когда я шла в на экскурсию в школьный музей, думала , что будет скучно. Но там оказалось очень интересно! Нам рассказывали об истории нашей школы: сколько в ней было классов, показывали фотографии учеников и учителей давних лет. Оказывается, многие ученики ушли добровольцами на фронт во время Великой Отечественной войны. Но больше всего мне понравилось, когда нам рассказали о маме нашей учительницы. Мама Светланы Ивановны тоже защищала нашу Родину во время войны. Она была радисткой. Войну закончила под Берлином в звании старшего сержанта.  Нам показали её ордена и медали, книгу боевого пути. Ещё мы увидели костюмы казаков,  атрибуты пионеров того времени. Здорово, что мы всё это узнали!

                                                             Семёнова Анастасия, 3-В класс.

          Наш класс сегодня (30.01.15) ходил в школьный музей. Мне он очень понравился..Там я узнала много нового. Например, что в нашей школе когда-то было  класса. А ещё мы узнали, что мама нашей учительницы участвовала в Великой Отечественной войне. Наш экскурсовод, Мария Валерьевна, рассказала про то, как была основана наша школа, показала фотографии учителей и учеников разных лет. А ещё мы увидели, как выглядит казачья форма и форма пионеров тех лет. Мы гордимся тем, что ученики нашей школы добровольно отправлялись на фронт и защищали нашу Родину от фашистов. Я бы очень хотела прийти в музей ещё раз!

                                                              Сметанко Яна, 3-В класс.                                                      

            Мы всем классом ходили в школьный музей. Мне было очень приятно узнать, что мама нашей учительницы была во время войны радисткой. Нам показали её портрет, ордена и медали, книгу боевого пути. Мы с гордостью узнали, что бывшие ученики нашей школы были героями во время войны. Очень интересным  оказалось сообщение о том, что во время строительства  спортзала нашли обломок от шлема.

                                                                  Севян Мария, 3-В класс.       

DSC05678 DSC05679    

905

Интервью с Кириллом Тарасовым

Pobeda1Кирилл Евгеньевич Тарасов является выпускником  МБОУ СОШ №3. На данный момент он обучается в Череповецком Высшем Военном Инженерном училище радиоэлектроники Вологодской области на командном факультете. Кирилл обучается на втором курсе, сейчас ему 19 лет и он имеет звание сержант. Не первый год выпускник навещает любимую школу, встречается с учителями и проводит беседы с подрастающим поколением. Для многих учеников, в частности для мальчиков, студент училища является предметом для подражания, некоторые мальчики хотят пойти по его стопам. В этом году мы решили задать Кириллу несколько вопросов, чтобы узнать о нём самом более подробно.

 «Кирилл, расскажите, как Вы приняли решение пойти учиться именно в военное училище?» — *****

«Мой отец  — военный. Я решил пойти по его стопам», — с улыбкой на лице отвечает выпускник.

«А почему Вы выбрали именно командный факультет?» — ***

«Это единственный факультет, на котором изучают восточные языки, а я  очень хотел изучать турецкий», — всё так же лаконично, отвечает нам Кирилл.

«Вам нравится обучаться именно в этом училище?» -****

«Да. Обучаться в каком-либо другом заведении не хочу». — В голосе парня слышится твёрдая уверенность.

«Какое Ваше самое яркое воспоминание за прошедшее время учёбы?» — ***

«Присяга», — немного задумавшись, но с улыбкой произносит одно слово выпускник.

«А какие у Вас планы на будущее?» — ***

«Я хочу обучаться в московском университете государственной обороны, а потом возможно стать генералом»

«Какая основная цель ваших бесед с учениками

«Донести до учащихся, в основном до мальчиков, что служить в армии – это достойно, почётно, вызывает уважение. Так же,  как и учиться в военных высших учреждениях. Если раньше считалось, что не отвертелся от армии,  значит ты лох,  то сейчас совершенно наоборот»

   Беседы Кирилла дают положительные результаты. Сейчас уже многие мальчики, в особенности десятиклассники и одинадцатиклассники, готовятся к дальнейшей службе в армии или обучению в высших военных учреждениях.  

          Любить Родину, защищать Родину, ценить Родину – это достойно огромного уважения.

                                      Мулянова Юлия, 10-б класс

Тарасов Кирилл

905

1308834885_164633197_1----С  29 по 30 января и 2 февраля 2015 года команды нашей школы приняли участие в муниципальном этапе соревнований по волейболу в зачет VIII Спартакиады «Спортивные надежды Кубани» среди учащихся 5-6 классов».

 Готовил команды учитель физической культуры Цеплит Никита Владимирович.

По итогам соревнований команда девочек заняла I место, а команда мальчиков – III место!

 Поздравляем!!!

image-03-02-15-12-11-15 image-03-02-15-12-11-17

905

1308834885_164633197_1----С 26 по 28 января 2015 года состоялся муниципальный этап соревнований по волейболу в зачет VIII Спартакиады «Спортивные надежды Кубани» среди учащихся 7-8 классов». Команда юношей нашей школы заняла I место!!!

Поздравляем!!!

ГРАМОТА КОМАНДА image-28-01-15-05-31

905

600_cab73bab79

Фестиваль рисунков

1 «Б» класс

1 2

7 6

5 4

3

905

1308834885_164633197_1----31.01.2015 г. с 11.30 часов в с. Возрождение (13 км Паук).     Команда нашей школы приняла участие в городском первенстве по военной топографии и спортивному ориентировании «Юный топограф».

Готовил команду учитель физической культуры Ветошкин Виталий Николаевич.

По итогам соревнований у нас VI место в общем зачете.

 А в личном первенстве —

Деревянкин Иван  — I место

Лаптева Любовь  — I место

Кобылицкий Данил  — III место

 Поздравляем!!!

image-31-01-15-02-28 image-31-01-15-02-28-3 image-31-01-15-02-28-9

905

iОтзыв родителей

Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед общеобразовательным учреждении.

Семья и школа – те социальные структуры, которые в основном определяют уровень здоровья ребенка.

В средней школе №3 проводились соревнования                «Вперёд, мальчишки». Между собой соревновались третьи классы, где   участники должны были показать свою ловкость, точность, силу, быстроту, сообразительность и организованность. Вот был дан старт, и дети уже кричат, «болеют», переживая за свою команду. Все старались изо всех сил, чтобы прийти к финишу первыми. Мероприятие прошло весело, задорно, живо. Учителем физкультуры были подобраны очень оригинальные задания, которые вызывали не только ответственность за выполнение, но и иногда это было и очень смешно. Как они надевали каску, автомат и стремя голову бежали вперед. Вот кто- то не добежал, у кого упал автомат, но всем хотелось быть первым. За участников болели ученики, учителя, родители.

Победители в этих соревнованиях определились в трудной борьбе и по сумме баллов победили ученики 3»В» класса, классный руководитель Марьюшкина С.В., которая наверно переживала больше всех. Команда «Дружные ребята» подтвердила своё название. Ребята дружно, сообща выполняли задания, где надо было, помогали друг другу и результат на лицо.

Но всё позади, ура победителям!!!

  Мусиенко Людмила Владимировна

 905i Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Письмо о моём прадедушке

(к 70-летию Победы)

 Я уверена, что нет в России семьи, которой хоть косвенно не коснулась Вторая мировая война.

В нашем семейном альбоме хранится много старинных фотографий, есть среди них и снимки, сделанные во время Великой Отечественной войны. Это фотографии моего прадедушки Лаврешина Ивана Николаевича. Одна из них сделана в апреле 1941 года, во время его отдыха в военном санатории, за два месяца до начала той страшной войны. Мой прадедушка родился в 1913 году, в г.Ленинграде. Будучи военным, в конце 30-х годов служил на Дальнем Востоке. В начале Великой Отечественной войны, его жена с двумя детьми, были эвакуированы в Сибирь. Прадедушка участвовал в битве под Москвой, в чине капитана сражался на разных фронтах Великой Отечественной. Отовсюду, по возможности, он посылал письма своей семье, а почти в самом конце войны пришла родным и другая фотография, с кратким текстом на обороте. После окончания войны, мой прадедушка жил и работал в г.Ленинграде, там же умер и похоронен.

Я горжусь ещё одним моим прадедушкой, Приходько Григорием Ивановичем, который был простым солдатом, и во время войны был совсем молодым, но участвовал в самой страшной «мясорубке» Сталинградской битвы. Был тяжело ранен, но после госпиталя, вернулся в строй и дошёл до Берлина. И хотя старые раны и контузия давали о себе знать всю его оставшуюся жизнь, все были счастливы, что он вернулся домой живым.

Я очень горжусь своими прадедами, и считаю День Победы великим праздником своей семьи.  

Александрова Лилия, 10 «Б»

Новый точечный рисунок

905

emblema-70В период с 23.01 по 03.02. 2015 года в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» были проведены следующие мероприятия.

п/п Формапроведениямероприятия темамероприятия Охват уч-ся Гостимероприятия(ветераны, военнослужащие)
 1 23.01.2015 г.Торжественная линейка, посвященная открытию месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом   «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной воне Мы – наследники Победы, славу Родины храним! 996 уч-ся Филиев Андрей Николаевич – помощник начальника отдела подготовки и призыва граждан на военную службу отделения ВККК по г. Геленджику, военнослужащие в/ч 01256
 2 Участие в городском открытии месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!»   20 уч-ся  
 3 Экскурсия в школьный музей История школы, боевые страницы края в годы Великой Отечественной войны «Ученики и выпускники школы № 3 – участники Великой Отечественной войны» 840 уч-ся  
 4 Экскурсия в городской краеведческий музей «Письма, опаленные войной» 70-летие Победы в ВОВ 211 уч-ся  
 5 Встреча с курсантом ВИУ г. Череповца Тарасовым Кириллом 70-летие Победы в ВОВ 25 уч-ся Тарасов Кирилл – курсант военного училища, выпускник МБОУСОШ №3
 6 Классный час «Есть такая профессия — Родину защищать.» 6-г 24 уч-ся Выпускник школы № 3, курсант военного училища Тарасов Кирилл
 7 Классные часы «Мы наследники Победа, славу Родины храним!» 996 уч-ся  
 8 Классный час Встреча с ветераном Чеченской войны 29 уч-ся Старикович Виталий Александрович, капитан пограничных войск в запасе
 9 Классный час «Памяти павших будьте достойны!» 30 уч-ся военнослужащие в/ч 01256
 10 Классный час «Помним их имена!» 30 уч-ся военнослужащие в/ч 01256
 11 Классный час «Современная армия глазами военнослужащих» 32 уч-ся военнослужащие в/ч 01256
 12 Благотворительная акция «Посылка солдату» День защитника Отечества 996 уч-ся  
 13 Городской конкурс «Лидер ли ты?» Выступление . Литературно-художественная композиция «Пионерам-героям Кубани посвящается…» 28 уч-ся  
 14 Просмотр м/фи обсуждение. «Сказка о Мальчише- Кибальчише и военной тайне» 30 уч-ся  
 15 Просмотр документального фильма «Путь к Победе»   572 уч-ся  
 16 Написание эссе Эссе по теме « Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой». 50 уч-ся  
 17 Классные часы «Ради мира на Земле!» 92 уч-ся военнослужащие в/ч 01256
 18 Акция «Письмо солдату» «Народ и армия – едины!» 9-б10 уч-ся  
 19 Встреча, беседа учащихся с участником Чеченской войны День памяти воинов 34 уч-ся Старикович Виталий Александрович, капитан пограничных войск в запасе
 20 Фестиваль – конкурс рисунков «Мы – наследники Победы, славу Родины храним! 34 уч-ся  
 21 Конкурс рисунков «Пусть всегда будет Солнце, пусть всегда будет мир!» 424 уч-ся  
 22 Выставка рисунков «Хотят ли русские войны, — спросите вы у тишины…» 1-2 классы184 уч-ся  
 23 Военно-спортивные соревнования среди учащихся 1-4-х классов  Военно-спортивные игры «Вперёд, мальчишки»  1-4 классы140 участников424 болельщика  Родители.
 24 Военно-спортивные соревнования среди учащихся 7-х классов  Военно-спортивные игры «А, ну-ка, парни!»»  7   классы30 участников85 болельщиков  Родители.
 25 Военно-спортивные соревнования среди допризывной молодежи и военнослужащих в/ч 01256 Военно-спортивные игры «А, ну-ка, парни!»»  9-11 классы10 участников60 болельщиков  
 26 Возложение цветов к вечному огню Мы – наследники Победы, славу Родины храним! 34 уч-ся  
 27 Классный час Воины-интернационалисты. Мы помним вас. 34 уч-ся военнослужащие в/ч № 01256
 28 Библиотечный урок «Дни воинской славы» 29 уч-ся специалист городской библиотеки Косилова о.А.
 29 Библиотечный урок Оформление книжной выставки «Лишь ты смогла, моя Россия» 10 уч-ся  
 30 Библиотечный урок Громкие чтения для учащихся младших классов по книгам, посвящённым защитникам нашей Родины 125 уч-ся  
 31 Библиотечный урок «Через века, через года помните!» О героях – комсомольцах погибших в годы Великой Отечественной войны 29 уч-ся  
 32 Библиотечный урок «Храбрые славны вовеки». О защитниках нашей Родины. 101 уч-ся  
 33 Участие в патриотической акции «Морской кортик» 3 февраля 2015 года» «Морской кортик» 30 уч-ся  
34  Участие в муниципальном этапе соревнований по волейболу среди учащихся 5-6, 7-8¸9-11 классов в зачет VIII Спартакиады «Спортивные надежды Кубани»   60 уч-ся  

905

i Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Моя пробабушка

            Большакова Анна Фёдоровна (1924-1997)

     Большакова Анна Фёдоровна моя пробабушка. Она родилась 1 мая 1924 года. 20 июня 1942 года была призвана в ряды действующей армии. Сначала она была доставлена в 20 запасной полк. Там бойцов расформировали, и бабушка попала в первый полевой госпиталь санитаркой. Госпиталь находился под городом Ржевск, в деревне «Кресцы». Там она была два месяца , а потом она училась два месяца на курсах.

      После окончания курсов была направлена в роту связи в отдельный полк. Бабушка была награждена медалью «За отвагу», имела благодарность от генерала. В конце войны была награждена медалью «За боевые заслуги» приказом четвёртой артиллерийской бригады с 10 марта 1945 года. Медаль вручена с настоящим удостоверением за храбрость.

       Главная награда орден «Великой Отечественной войны». В мирное время она получила несколько юбилейных медалей за победу в Великой войне. Моя пробабушка умерла в возрасте 74 года и очень жаль что я не успел застать ее чтобы послушать ее рассказы о том ужасе который она пережила.

        Я очень горжусь что у меня в семье был такой человек. Слава героям-победителям!

 

                                                           Козаченко Иван 6 «В»

фото

 шк6

905

Отзыв о презентации про Цезаря Львовича Куникова.

  iНа уроке кубановедения мы посмотрели презентацию о Цезаре Львовиче Куникове. Родился 23 июня 1909 года в городе Ростов-на-Дону. Он был советским офицером, командиром десантного отряда. Весной 1925 года вступил в комсомол. Командовал высадкой десанта в Новороссийске. Мы узнали о героизме малоземельцев, которые ценой жизни отстояли этот небольшой участок кубанский земли.

Харитиди Афина, 8 «А»класс

  905

i

Отзыв о мероприятии

В рамках проведения месячника оборонно-массовых работ наш 11 «Б» класс посетил Геленджикский историко-краеведческий музей. Экскурсовод рассказала нам о письмах периода Великой Отечественной войны. Это очень важная тема, потому что письма играли огромную роль в то страшное время, они были источником надежды и веры, которая заставляла людей не отчаиваться и не опускать руки. Мы узнали, что с фронта письма шли в виде треугольников и без конвертов. На то было много причин, от дефицита бумаги до жестокого цензора. Но самое запоминающееся и волнующее – это строки из этих самых писем. Слушая их, нельзя остаться равнодушным и черствым. Все слова пронизаны надеждой на скорую победу, верой в неотвратимое и прекрасное будущее, тоской по своим родным и безмерной, неописуемой любовью к своей Родине. А как горько, что молодые ребята, которым было только по 16 – 20 лет уходили на фронт и не возвращались  с него, а впереди у них могла бы быть прекрасная, долгая и счастливая жизнь, но страшным громом среди ясного неба пронесся смертоносный, беспощадный вихрь войны. Война затронула всех: мужчин и женщин, которые встали на защиту своей страны, их матерей, отцов, сестер и братьев, она не пощадила и не обошла стороной никого. Война оставила глубокие кровоточащие раны в сердцах всех русских людей… Но самое главное и важное – это цель, ради которой люди отправились на фронт: освобождение Отечества от подлых, ненавистных захватчиков.

Особенно сильно нас потрясла история о молодом человеке, который практически сразу после поступления в вуз отправился на фронт по собственному желанию. Но самое интересное то, что у него было очень плохое зрение, и, чтобы его допустила мед. комиссия,  он заранее выучил все буквы проверочного стенда. Это и есть патриотизм, солдат всеми силами старался попасть на фронт, он не мог оставаться безучастным, когда его Родине грозила страшная беда. Трогательными были и строки солдата, писавшего своей маленькой дочке. Из рассказа экскурсовода мы узнали, что он только окончил школу для малограмотных взрослых. В своём письме он пишет, как безмерно счастлив, что его дочка пошла в школу и хочет, чтобы она сама написала ему письмо: «…вот когда ты научишься писать, я и вернусь,…прогоню фашистов и сразу вернусь…» В скором времени он погиб.

Война забрала жизни многих людей и принесла горе в каждый дом. Но как говорили современники того времени: «Наше дело правое, и мы победим!» Возможно, именно благодаря такой невероятной вере мы смогли отстоять наше Отечество и сокрушить лютого врага. Мы искренно гордимся нашими предками, которые ценой своих жизней отстаивали неприкосновенность России. Они — самый лучший пример для подражания, именно к такому идеалу мы должны стремиться.

Мартынова Надежда и Еремеева Полина,  11 «Б»

 

 905emblema-70Мероприяти в 3 «А» классе

27.01

Участвовали в военно-спортивных соревнованиях «Вперед мальчишки» Заняли 3 место.

Мы – счастливы!

< <

29.01

Делали открытки к празднику, чтобы вручить защитникам Родины, ветеранам, папам, дедушкам!

< < <

30.01

После классного часа «Этих дней не смолкнет слава» рисовали рисунки о победе наших солдат.

<

905

О посещении школьного музея.

    i 2 февраля наш класс посетил школьный музей. Мне там очень понравилось. Нам интересно рассказали о жизни пионеров и показали форму, вымпелы и барабан пионеров.

    Мы увидели фотографии наших отважных выпускников, которые не испугались и встали на защиту нашей Родины в годы войны, личные вещи ветеранов, каски и гранаты.

   Я горжусь нашей школой!

 Паршина Алиса, 4-б класс.

0003 001 0003 002

  905i

Отзыв родителей

1 «А»  и 1 «Б» классов прошли военно-спортивные соревнования. Ребята, участвовавшие в соревновании, получили большое удовлетворение, проявили ловкость и смекалку. Одноклассники  и родители, болевшие за свои команды, поднимали боевой дух участникам соревнований.  В ходе соревнований среди мальчишек и девчонок, которые боролись за призовое место , победила дружба. Такие мероприятия среди детей с участием служащих вооружённых сил должны проводиться. С них дети берут пример. Такие соревнования воспитывают в детях военно-патриотический дух и прививают любовь к Родине.

DSC_0442   905

Письмо Ветерану

Pobeda1Здравствуйте. Вы меня не знаете, но в какой-то степени я знаю Вас. Надеюсь, я не помешала вам своим письмом. Я знаю, что война закончилась, знаю, что наш народ добился победы, и не скажу, что знаю, но представляю, сколь много радости должно сейчас переполнять вашу душу. Возможно, сейчас Вы возвращаетесь домой к родным, возможно, лежите после ранения в больнице, желая выздороветь, как можно быстрее, а возможно, вас даже отправляют в далекие восточные земли.

Вы, наверное, удивляетесь, почему я пишу Вам обо всем этом, да еще столь высокопарно, но, когда я чувствую, что пишу человеку, прошедшему через горнило этой безумной войны, пронеся в своих руках, сжимающих смертоносную винтовку, свет надежды для миллионов людей, глядящих ему в след, я не могу писать как-то иначе. Пора уже сказать, что я представитель не вашей эпохи, а представитель XXI в. Я не прошу Вас сразу поверить моим словам, но прошу лишь дочитать письмо до конца. Я бы хотела немного рассказать Вам о своем времени. Мое поколение родилось через полвека после Великой Отечественной Войны. Ветеранов, подобных вам, которые в ней участвовали и которые могут из первых уст рассказать о ней, с каждым годом становится все меньше. Мы узнаем о событиях тех дней больше благодаря кинофильмам, книгам и рассказам наших родителей, которые жили во времена СССР.

Я признаю, что слишком далека от вашей эпохи, часто не могу понять менталитет советских людей, и не могу полной мере ощутить то, через что вам пришлось пройти. Но когда я смотрю кино и читаю книги, повествующие о подвигах не только солдат, но и простых людей, на мои глаза наворачиваются слезы, сердце начинает щемить от тоски, которая перерастает затем в чувство благодарности и гордости за родную страну.

Нам есть на кого равняться! Спасибо Вам за то, что мы есть!

 Жукова Анна, 8 в

                                                             905Отзыв о мероприятии 

iНаш 6-Г с большим интересом побывал на экскурсии в школьном музее. Рассказ нашего учителя истории Будай Ирины Ивановны о бывшем директоре нашей школы Стропко П.А. потряс меня до глубины души. Со слезами на глазах мы узнали, что он героически сражался с фашистами, но не дожил до великого Дня Победы.Попав в плен, он был зверски замучен и погиб в газовой камере.» 

Манина Анастасия, 6-г.

  «В школьном музее я не первый раз, но с каждым разом узнаешь что-то новое, интересное, запоминающееся на всю жизнь. Так, например, я узнала, что выпускник нашей школы Будагов Андрей сразу после выпускного вечера отправился добровольцем на фронт, прошагал всю войну, но погиб как герой, не дожив до Победы всего несколько дней.»

Зуева Александра, 6-г.

    «Спасибо нашим учителям истории и всем, кто создавал наш школьный музей, прямо гордость какая-то появляется!»

Велиев Арсен, 6-г.

 Новый точечный рисунок

905

iОтзыв о мероприятии 

«Наш класс с удовольствием посетил городской музей, посмотрел экспозицию, посвященную Великой Отечественной Войне, и прослушал лекцию о письмах фронтовиков. С замиранием сердца мы смотрели на пожелтевшие от времени листки, и как будто бы наяву слышали слова воинов, наших земляков, которые слали весточку-треугольник домой, своим близким и любимым. Огромное спасибо работникам музея за такой теплый и душевный рассказ о письмах с фронта опаленных сражениями». 

Зайчикова Элеонора 6-Г класс.

Новый точечный рисунок2

905

iАкция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Ветеран в моей судьбе.

Дорогие наши ветераны!

Не болят пусть больше ваши раны,

Не стучат в окошко злые вести.

Поживите, Будьте с нами вместе!

Приходите в школу к нам на праздник:

Новостей расскажем мы вам разных,

Вас послушать будем очень рады-

Ведь не зря дают военные награды!

Дорогие наши ветераны!

Позабыть поможем вам про раны.

 

      Это стихотворение я посвятила тете моего крестного Абрамович Серафиме Степановне.

      Мое раннее детство прошло рядом с этим замечательным человеком.

      Она родилась 7 августа 1922 года в городе Бутурлиновке Воронежской области.

В октябре 1941 года ее отправили рыть окопы, пробыла она там до нового года.

5 апреля 1942 года Серафиму Степановну  призвали в 57 армию,  отправили на 3-й Белорусский фронт, в роту связистов.

      18 мая 1942 года молодые бойцы попала в окружение под Харьковом. Вот что она мне рассказывала: «Всю ночь шел моросящий дождь, немцы стреляли трассирующими пулями. Всю ночь мы все  ползли, не могли подняться. На рассвете увидели недостроенный мост через Днепр. По мосту успели перебежать, и немцы открыли стрельбу  из автоматов» .

     Все, выжившие под обстрелом, добрались до Борвенков, где собирались  части, вышедшие из  окружения. Серафиму Степановну  направили в 86-ой отдельный полк связи города Сталинграда. Она стала участником и свидетелем  подвига наших бойцов в Сталинградской битве. После освобождения города Сталинграда полк расформировали. Серафиму Степановну направили в 136-ой стрелковый полк 97-ой Витебской Краснознамённой гвардейской  дивизии. С этим полком она освобождала Прибалтику и Кёнигсберг.

       После освобождения Кёнигсберга  полк направили на Дальний Восток.

9 мая 1945 года, день Победы они встретили по пути в Китай.  В Китай их полк участвовал в боевых действиях против Японских интервентов, война была не долгой. Закончили войну 3 сентября 1945 года.

        Домой она прибыла 10 ноября 1945 года. Имела 18 боевых наград.

        Каждый День Победы мы отмечали с бабушкой Симой. Для меня навсегда этот праздник останется главным в моей жизни. К сожалению, в 2011 году не стало Серафимы Степановны. Но память о ней живёт в моей душе.

Крутикова Татьяна, 7 «А»

Изображение1 Изображение9

905

1308834885_164633197_1----02 февраля 2015 года в спортивном зале школы состоялось соревнование между старшеклассниками нашей школы и военнослужащими воинской части №01256.

Военнослужащие и старшеклассники соревновались в беге, сборке автомата, преодолении препятствий, участвовали в комбинированной эстафете. Мы были очень рады, что наши мальчики ничем не уступили опытным военным. В итоге победила Дружба! Мы гордимся нашими мужчинами и знаем, что мы под надежной защитой.

 

Финашина Маргарита 10 «А» класс

соревнован 02.02.15

 905

Pobeda1Ровно 71 год назад, в ночь с 3 на 4 февраля произошла высадка легендарного морского десанта майора Цезаря Львовича Куникова с Геленджикской бухты в район поселка Станичка на юго-западе Новороссийска ( Мысхако « Малая земля»). В отряде Куникова было 190 краснофлотцев 70 старшин и сержантов и 16 человек командно-политического состава. В ночь с 3 на 4 февраля 1943 года куниковцы на катерах дивизиона капитан-лейтенанта Н.И.Сипягина, для отвлечения сил противника, высадились под Новороссийском  и начался бой с врагом, приведший куниковцев к бессмертной славе. В упорном бою к утру 4 февраля отряд Куникова захватил плацдарм 4 км по фронту и 2,5 км в глубину, в последующем он был назван Малой землей.  Ввиду неудачной высадки главного десанта в районе Южной Озереевки, плацдарм занятый куниковцами из отвлекающего стал основным. Семь дней десантники отбивали яростные атаки фашистов до подхода  наших основных сил.12 февраля Куников был ранен и  доставлен в Геленджик, где 14 февраля 1943 года скончался от ран в госпитале. Мы, жители России, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда не забудем мы тех, кто, не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений.

 Диденко Екатерина, 11 «А»

Новый точечный рисунок

905

Pobeda128 января наш класс посетил школьный музей. Экскурсоводом была Будай Ирина Ивановна, учитель истории и кубановедения.

Нам рассказали о трудностях, которые пришлось пережить геленджичанам в годы Великой Отечественной войны. В их числе находились и выпускники нашей школы (в то время школа номер 2). Кровопролитная война унесла жизни множества невинных людей, немногим из которых удалось выжить.

Мы по сей день, помним великий подвиг наших предков. Мы безмерно благодарны им за то, что они во славу отечеству сложили свои головы.

Вечная память героям Великой Отечественной войны.

Знайте! Никто не забыт, и ничто не забыто!

Велигоцкая Анастасия, ученица 11-А класса

IMG-20150130-WA0009

 905

Pobeda129 января 5А класс в рамках месячника обронно-массовой работы посетил городской краеведческий музей.  Экскурсия была посвящена фронтовым письмам, их авторам, адресатам.  Ребята  увидели  фронтовые треугольники, узнали, почему письма с фронта выглядели именно так, прочитали адрес на  треугольниках.  Интерес вызвали фотографии фронтовиков, их личные вещи, боевые знамена. Впечатлил пятиклассников и рассказ экскурсовода о том, о чем можно было писать в письмах с фронта и на фронт, а о чем нельзя… После экскурсии ребята решили попробовать себя в роли корреспондентов и самим написать репортажи об экскурсии и письма солдатам…   

IMG-20150202-WA0000

905

iОтзывы о мероприятиях во 2 «А» классе

о1 о2

                                     Изображениепри 043 Изображениепри 074

905

 о1 о3

о о6

о5 о4

Изображениепри 015 Изображениепри 010

905

i

Отыв о мероприятии

Сегодня у нас был библиотечный урок «Слава героям победителям». Очень интересно, увлекательно, познавательно построила лекцию библиотекарь Надежда Павловна. Нам было очень интересно слушать все что она рассказывала нам о героях войны. После лекции мы смотрели фильм «Сын полка», от которого мы грустили потому что нам было жалко детей которые выживали на войне. Спасибо за урок, нам очень понравилось.

                                                                                     Ученики 6«В» класса

                                                                                   Кименчичиди Ангелина

                                                                                   Даниил Ивашов

                                                                                   Даниленко Кристина

шк4 шк3

 905emblema-70

В 8 «В» классе прошел урок литературы, посвященный Дню Защитника Отечества. Ребята рассказывали о своем видении этого праздника, читали стихи. Затем решили сделать художественные открытки ветеранам и написать им письмо. Откликнулись все.

WP_002578

905

Сочинение про папу.

Pobeda1Очень часто все говорят и пишут про любимых мам! Но не будем забывать, что есть самый любимый и родной папа!

Часто в рекламах по телевизору мы видим, как мужчины «играют» мужей. Но не каждый может похвастаться, что его папа на самом деле является любящим отцом, заботливым сыном, идеальным мужем.

Если присмотреться, можно увидеть, сколько много всего разного  умеет мой папа. Множество качеств, отличающих его от других. Можно без остановки перечислять его достоинства, в то время когда недостатки можно пересчитать по пальцам на одной руке. Мой папа всегда сможет приготовить вкусный завтрак, обед или ужин. У него, хоть он и мужчина, всегда все в чистоте. Папа всегда поможет и подскажет в трудную минуту, выслушает, никогда не будет осуждать, и ругать незаслуженно. Удивительно, как он все успевает: воспитывать семью, работать, заниматься хозяйственными делами. Также мой папа очень хорошо разбирается в машинах. Занимается джипингом. Это его хобби. Он очень веселый и добрый. Всегда  помогает всем. Никогда не оставит в трудные моменты.

Он мастер на все руки!

Где надо гвоздь прибьет,

Ужин приготовит,

Дом весь приберет

И семью прокормит,

Он глава семьи,

За ним главное слово,

Он отец детей.

Это его забота,

В доме есть очаг

Без него он сразу тухнет,

Сейчас нам без него

Невозможно представить, что будет,

Любишь когда папа ходит в большем халате,

Смотрит лишь бокс по каналам,

Когда папа смеется,

Когда папа играет,

И даже когда ругает

Все равно сразу прощает,

У папы сильные руки

Ведь качал меня, будь я маленькой

Купал меня, умывал меня

И пел песни, когда плакала,

Строил смешные рожицы,

Чтобы я улыбалась,

И кормил меня с ложечки,

Даже когда не слушалась.

Я сейчас уже взрослая,

Но для папы любимого

В сердце навсегда останусь я,

Самой маленькой доченькой!

Цените своих пап, какие бы они не были,

Хотя бы за то, что они есть!

Ведь многие лишь мечтают об этом.

Цените! Ведь мы не знаем, что будет завтра. Цените!

Ведь он родной! Это святая, правда!

Жукова Анна, 8 «В»

905

emblema-70

В феврале 2015 года, в преддверии Дня защитника Отечества по инициативе школьного ученического самоуправления , при поддержке родителей, в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, мы приняли участие в  акция «Подарок солдату». Нам было интересна встреча с военнослужащими. Нас покорили и обаяние, и выдержка, и остроумие, и чувство такта наших солдат. Они почти сверстники нам, вчерашние выпускники школ. Сегодня – защитники Родины. Уверены, что наши подарки, которые мы  подготовили ребятам, помогут почувствовать нашу заботу и внимание!

                                                                  Ученики 11-А класса

IMG_6441

905

Pobeda1В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы проходящего в нашей школе 29 января 2015 года «10 «А» класс в Геленджикском историко-краеведческом музее посетил выставку, посвященную Великой Отечественной войне. Нам рассказали о судьбах жителей Геленджика ушедших на войну. Читали письма фронтовиков. 70 лет прошло со времени окончания Великой Отечественной войны, мы внуки и правнуки живем в другом мире, другой жизнью, а письма с фронта приносят нам весточки от наших дедов и прадедов до сих пор.

Ученики 10 «А» класса

CYMERA_20150203_220442 CYMERA_20150203_220529

905

i

ОТЗЫВ О ФИЛЬМЕ

«Мальчик в полосатой пижаме»

Фильм о войне. Что приходит на ум, когда вы слышите это предложение?

Я люблю смотреть фильмы самые разные непохожие друг друга. Из всех жанров мне не нравятся фильмы о войне. Но, я была приятно удивлена, увидев этот фильм.

«Мальчик в полосатой пижаме» — этот фильм для нас шедевр.

Не найти слов, описывая свои впечатления. История мальчика Бруно в начале фильма кажется обычным приключением. Затем знакомство с еврейским мальчиком по имени Шмуль, их трогательная дружба и постепенное осознание Бруно реальностей лагеря. И наконец, их дружба привела «в душ» — газовую камеру.

Фильм очень эмоционален и трогателен.

 Ученики 10 «А» класса

905

iОтзыв о библиотечном уроке.

В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотический работы , 7 «А» класс посетил библиотечный урок мужества. В содержательной форме наша библиотекарь, Надежда Павловна, рассказала о военной истории России. Мы узнали о формировании первых военных дружин  Древней Руси, о  героях – богатырях,  о великих сражениях русской армии.  Далее Надежда Павловна рассказала былину «Поленицы» о женщине – воине , о том, что при Иване Грозном были организованы стрелецкие войска, о великом полководце Суворове А.В. , о «белом генерале»  Скобелеве М.Д. , о кавалерист — девице Надежде Дуровой. В заключении урока библиотекарь рассказала нам о подвиге молодых людей из организации «Молодая гвардия» в годы Великой Отечественной Войны 1941г. – 1945г.

Ученики нашего класса активно принимали участие в обсуждении и получили много новой информации.

CAM09921 CAM09922

905

iОтзывы об уроке истории

На уроке истории (учитель Будай И.И.) смотрели презентацию об освобождении Кубани о фашистских захватчиков. Мы узнала много нового, например: в Краснодарском крае впервые в истории человечества стали использовать машины-душегубки. Освобождение Новороссийска произошло 16 сентября 1943 года.  12 февраля 1943 года был освобожден Краснодар. Мы познакомились с памятниками защитникам Родины на территории Кубани. Презентация была интересной и познавательной.

Ученики 8 «Б» класса: Засепская Мария, Галанова Анастасия, Балинян Армен.

 На уроке истории (учитель Будай И.И.) мы прослушали доклад ХубаевойАдельфины  про город герой Одесса. Меня поразило в рассказе, что дети и женщины сами устанавливали мины, преграды.

Люди жили в катакомбах, полуголодные в холоде. В этих катакомбах существовали школы. В которых учились живущие там дети.

Немцы, чтобы выманить наших солдат, варили борщ около входа в катакомбы. Но наши голодные солдаты не шли, хоть запах борща доводил дообморока.

Топузис  Дмитрий 6Б

 На уроке истории (учитель Будай И.И.) мы прослушали сообщение Топузиса Дмитрия о городе герое Ленинграде. Я узнала о том, что когда начали захватывать город кольцом, наступила 900 дневная блокада города. Он долго жил под огнем. Первый удар нанесенный врагу, был очень сильный. Немцы потеряли более десяти тысяч солдат. Блокада Ленинграда – самая длинная в истории человечества.

Эрминиди Наталья 6Б

  На уроке истории (учитель Будай И.И.) мы слушали сообщения о городах-героях. Мы поговорили о тринадцати городах ССР. Все из нашего класса, принесли доклады и каждый, был     по-своему интересен.

Девочки слушали и грустили. Потому что это очень страшное событие.  Мальчики отметили рассказы о Ленинграде и Новороссийске.  Лично мне, понравилось, что наша учительница Будай И.И. устроила нам такой важный урок.

Каждый из нас должен знать о этой войне, о нашей ПОБЕДЕ!

ХубаеваАдельфина 6Б

 На уроке истории (учитель Будай И.И) Понкратьев Артем рассказал нам о городе-герое Новороссийске. О том, что во время войны город являлся важной базой Черноморского флота. Мы узнали о сложных боевых операциях, происходящих в Новороссийске. А еще, что за время оккупации города около семи тысяч человек было измучено, в застенках гестапо. Более тридцати двух тысяч человек сосланы насильно в Германию.  Все это узнать было очень волнительно и интересно.

Исупова Ксенья 6Б

905

 

  Pobeda16-го февраля 4-б класс (классный руководитель Крутикова Л В) провёл урок мужества в библиотеке. Библиотекарь Трусова Надежда Павловна увлекательно рассказала ребятам о нашей армии и её героическом прошлом. Ребята с интересом просмотрели презентацию «Защитники Отечества».

библ 007 библ 005

905

emblema-70

4 февраля 2015 года мы выпускники школы смогли еще раз прикоснуться к ВЕЛИКОЙ истории ВЕЛИКОГО государства,  ВЕЛИКОГО народа и ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ! Нам представилась возможность посмотреть документальный фильм Александра Скоропадского «Путь к Победе». Перед просмотром фильма с нами общалась А.А.Беккер, директор школы,  депутат ЗСК.

В разговоре были затронуты вопросы исторической памяти, достоверности и актуальности. Мы все очень встревожены возрождением фашизма на братской украинской земле. На полях сражений Великой Отечественной Войны в одних окопах воевали люди всех национальностей и вероисповеданий, ковали победы ценой собственных жизней, переживая все ужасы войны: голод, холод, боль, страх, горе, лишения. ОНИ выстояли! ОНИ победили! Слушая воспоминания фронтовиков о войне, мы гордились солдатами,  которые отстояли мир, уничтожили фашизм и еще раз отметили, как хрупок мир на планете.

Уверены, что МЫ, потомки героев ВОВ никогда не позволим возродиться фашизму на нашей земле!  

Выпускники МБОУ СОШ №3

IMG-20150209-WA0001 Новый точечный рисунок

905

Pobeda15 февраля 2015 года наш 10 «А» посетил школьный музей.

Каждый из нас узнал что-то новое и интересное. Все ученики были воодушевлены этим походом. Мы погрузились в историю нашей школы, увидели знакомые лица, узнали неизвестные истории о учениках прошлых лет, в том числе и о тех, кто защищал нашу Родину от фашистских захватчиков, и за короткое время прожили их жизнь. Считаем, что такие походы должны быть ежегодными и обязательными для всех.

 Ученики 10 «А» класса

CYMERA_20150207_232903

 905iОтзыв о мероприятии

Меня зовут Данил. Я учусь в первом  классе. Недавно к нам в гости в класс приходил  курсант Череповецкого высшего военного инженерного училища радиоэлектроники, которого пригласила наш учитель Анна Павловна.

Курсант рассказал нам о своей  службе. В училище его учат стрелять из разного оружия, ездить на военной технике, быть сильным, смелым и выносливым. Также как у нас в школе в училище есть уроки  математики и  русского языка. Курсант сказал, чтоучиться только на пятерки.

Мне было интересно беседовать с ним, но особенно мне запомнилось как он рассказывал про гранату. Оказывается, она взрывается через  три секунды

         Когда я вырасту, пойду служить в армию. Там меня научать военному делу. Но военным я быть не хочу. Я мечтаю стать полицейским.

1 «Б» класс

 905

 Pobeda1В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, учащиеся 2 «А»  посетили библиотеку. Библиотекарь Трусова Надежда Павловна  провела библиотечный урок о защитниках  Родины.

Ребята  выбрали заинтересовавшие их книги  и  познакомились  с  книгами тематического стенда.

 Под впечатлением от услышанного,  ребята создали свой стенд с рисунками.

Изображениепри 0111 Изображениепри 007

Изображениепри 0130 Изображениепри 0090

905

                     Соревнования по разборке — сборке автомата

1308834885_164633197_1----В рамках месячника обороно-массовой работы 06.02.2015г. прошли соревнования по разборке- сборке автомата Калашникова среди 10-11 классов. Приняло участие 22 юнышей и 1 девушка Девятирикова Даша с результатом 29.06 секунд, 1 местоКинзерский Сергей 11а 24.35 сек., 2 место — Головко Максим 10а 27.94 сек., 3 место — 33.14 сек. Овсоян Григорий 11б .

image-09-02-15-11-26-10 image-09-02-15-11-26-7

image-09-02-15-11-27-3 image-09-02-15-11-27-1

905emblema-70

В рамках городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, учитель истории Овакимян Жанна Рафаэловна 3 февраля организовала просмотр документального фильма «Блокада. Дети Блокады» в 5-х классах с последующим обсуждением.

DSC04456

905emblema-70

В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!», 4 февраля была организована встреча 5 «Б» класса с Тариковичем Виталием Александровичем, капитаном пограничных войск в запасе, участником боевых действий Чеченской войны. i Сегодня у нас была встреча с Виталием Александровичем, капитаном пограничных войск, участником боевых действий Чеченской войны. У него вся грудь была в орденах! Нам всем очень понравилось, как он рассказывал о тонкостях военной службы. Узнали очень много нового и интересного. Виталий Александрович – очень сильный, храбрый, мужественный, надёжный человек. Все мальчики хотят быть такими.

Николенко Георгий, Казарян Хачатур

ученики 5 «Б» класса

DSC04468

905

i

Отзыв о мероприятии

Сегодня 04.02.15г. мы посетили городской музей и его экспозицию

«Письма, опаленные войной…». Мы узнали много интересного. Например, чем отличалась каска советского солдата, от каски немецкой. В немецкой каске были специальные отверстия, для маскировки. Нам показали, какая форма была у солдат в армии и на флоте, что хранили солдаты в своих  вещмешках и какие письма писали своим близким. Мы посетили музей в памятный день….

В ночь с 3 на 4 февраля 1943года  произошла высадка десанта под командованием Цезаря Львовича Куникова.  

После рассказа экскурсовода, нам дали прикоснуться  к этим старым вещам, которые хранят память военных лет…

                                                                          Учащиеся 2 «А» класса

Изображениепри 038 Изображениепри 053

905

emblema-704 февраля прошел городской смотр-конкурс строя и песни юнармейских отрядов 6 — 7 классов «Марш Победителям». Наша школа стала победителем во всех номинациях.

Поздравляем!!!

i

По зову сердца…

Всё дальше уходят от нас годы Великой Отечественной войны. В ожесточённых битвах советский народ, его доблестная армия отстояли нашу Родину. Ученики школы №3 знают и помнят, какой ценой далась наша Победа.

Этой знаменательной дате – 70-летию Победы в Великой Отечественной войне был посвящён прошедший 7 февраля 2015 года смотр строя и песни, в котором приняли участие все общеобразовательные учреждения города. Какой замечательный и в то же время ответственный конкурс! Здесь нужно проявить не только строевую выправку, но и чувство локтя товарищей.

И с этим блестяще справился отряд 7 «В» класса и его командир Полякова Елизавета!

 Вот какие чувства и эмоции испытывали наши дети до и после мероприятия:

Полякова Елизавета: Я очень волновалась, так как ощущала ответственность перед своими товарищами-одноклассниками, а еще понимала долг перед памятью своего прадеда Колмакова Дмитрия Филипповича, погибшего в битве под Сталинградом.

Коч Полина: Переживала очень, а тут еще заболела, температура 38,5. Но знала, что надо во что бы то ни стало быть в строю!

Зороглян Луиза: Перед началом смотра прошла жеребьёвка. Нам достался №10. Немного расстроились, что выступаем предпоследними… И всё-таки выстояли!

Ульянов Илья (7 «А»): Мы помогали ребятам из 7 «В», хотя учимся в 7 «А», а это: Смоленская Полина, Страдинь Данил и я. Было здорово и интересно!

Беломестнов Иван: А сколько мы тренировались! И всегда с нами рядом был наш наставник Виктор Васильевич Поляков, папа Лизы. Чётко и понятно объяснял команды, корректировал, помогал…

Дополняет Сачков Игорь: Конечно, ведь Виктор Васильевич – в прошлом гвардии старшина воздушно-десантных войск Псковской дивизии.

Волынцева Виктория: А ещё с нами рядом всегда были наши родители: Коч Людмила Витальевна, Полякова Нелли Викторовна, Казарян Артур Вартеванович, Варедимиди Ирина Владимировна, Говоруха Инна Алексеевна, и, конечно же, наш классный руководитель Ерохина Ирина Борисовна. Спасибо им большое!

Казарян Анна: Очень важна поддержка взрослых в таких мероприятиях!

И вновь добавляет Полякова Елизавета: Мы были счастливы, что школа провожала нас на конкурс, как на боевое задание! Нам пожелала удачи завуч школы Чефтелова Елена Александровна, а директор Беккер Анна Анатольевна присутствовала вместе с нами на самом мероприятии. Мы чувствовали биение сердец друг друга во славу школы, во имя Победы!

Со своими мыслями о прошедшем конкурсе поделились и родители.

Коч Людмила Витальевна: Городской смотр строя и песни — один из самых важных, главных, но в то же время и сложных испытаний для наших детей. К своей победе мы шли долго: сначала мы победили на школьном этапе, когда учились еще в 5 классе, затем проверили свои силы на городском смотре в прошлом году, где стали призёрами в номинации «Действия командира и взвода на месте».

Полякова Нелли Викторовна: Наши дети – это достойная смена поколений. Каждодневные тренировки, преодоление себя несмотря на болезнь и усталость, понимание ответственности, сплочённость коллектива и дружба…

Да, любой конкурс – это всегда испытание на прочность и мужество. И мы выстояли! 1 место во всех номинациях: «Прохождение торжественным маршем», «Действие командира и взвода на месте», «Прохождение торжественным маршем с песней», «Общий зачёт». Финальной точкой стала абсолютная победа в номинации «Лучший командир» — Поляковой Елизаветы!

Мы благодарим организаторов мероприятия: Управление образования, Центр дополнительного образования «Росток», участников конкурса, гостей, родителей и поздравляем всех с предстоящим праздником Великой Победы! Желаем всем чистого мирного неба над головой, счастья и здоровья. Нашу победу в конкурсе, как и песню, исполненную в строю, мы посвящаем этой знаменательной дате. Мы это сделали  По зову сердца… Во имя памяти и  счастья на Земле!       

Ученики, учителя и родители 7-В класса

IMG_4649 IMG_4323

IMG_4618 20150210_122942

905

1308834885_164633197_1----В самом разгаре в МБОУ СОШ №3 проходит месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы. Спортсмены, занимающиеся в секции карате спортивного клуба «Лидер», провели показательные выступления для учащихся школы и их родителей. Данный вид спорта отличает сила характера, выдержка, самообладание. Ребята умеют работать в коллективе, понимают и уважают соперника, закаляют волю и формируют здоровый образ жизни. Многие школьники загорелись желанием попробовать свои силы в карате!

20150209_191322

905

«Праздник зимних видов спорта, приуроченный к годовщине Олимпийских зимних и Паралимпийских игр в Сочи»

 1308834885_164633197_1----Прошел ровно год с того момента, как был зажжен огонь Олимпийских игр в г.Сочи. Вся страна, затаив дыхание, наблюдала за спортивными соревнованиями и радовалась победам российских спортсменов.

Теперь 7 февраля объявлен в России Днем зимних видов спорта.

В нашей школе этот день не прошел незамеченным. Проведены классные часы на тему сочинской Олимпиады.

 В этот день мы успешно сдавали нормы ГТО, участвовали в праздничном концерте и молодежном флешмобе.

ЖАРКИЕ! ЗИМНИЕ! НАШИ!

Теперь уже навсегда!!!

____

 905

i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

В нашем классе есть ученица  Колягина Наталья. Недавно мы познакомились  с ее семьёй поближе и узнали, что в их семье жил, а в сердцах живёт ветеран Великой Отечественной войны Ульянов Николай Андреевич.

Мой дедушка Климов И.С. рассказал мне о  моём прапрадедушке  Ульянове Николае Андреевиче, который  родился 19 декабря 1912 года и участвовал  в Великой Отечественной войне. С первого дня он защищал свою Родину в артиллерийских войсках. С 10 сентября  по 9 октября 1943 года проводилась операция по освобождению от немецкого – фашистских войск Таманского полуострова. В этой операции участвовал и мой прадед. Проводились внезапные атаки артиллерийских и авиационных войск. В результате непрерывного наступления советской армий  Таманский полуостров был освобождён. Это была одна из героических битв Великой Отечественной войны – битва за Кавказ. Там он получил осколочное ранение от немецкой гранаты.

Окончание войны прадед застало его  под Кёнигсбергом. В период Великой Отечественной войны встретил свою будущую жену Калашникову Таисию Яковлевну, с которой они жили счастливо и дружно. Но вечно жить никому не дано.  Мой прадед  умер 06 января 1989 году.

Вечная память ему!

Колягина Наталья ученица 5-А класса

Новый точечный рисуно3к Новый точечный рисунок

905

emblema-70В рамках «Месячника  оборонно-массовой  и  военно-патриотической  работы» в МБОУ СОШ №3   проводиться   акция «Подарок солдату», в  которой  активное  участие  приняли все обучающиеся   школы.

O O

905

600_cab73bab79Фестиваль рисунков

5 «А» класс

O O

                                    O O O

905

Отчет о мероприятии

iСегодня, 6 февраля 2015 года, мы посетили библиотеку школы №3.  Тема нашей встречи   «Защитники Отечества» . Первыми героями на Руси, были богатыри. По рассказам, это были люди невероятной силы, чести и благородства. На смену им пришли великие князья Александр Невский , Дмитрий Донской, Иван Грозный и ,наконец , царь Петр 1. Вторая Мировая Война оставила огромный след в истории всего мира. Но нигде, нигде не наблюдалась такая преданность Родине. Дети, женщины, мужчины, старики – все они внесли огромный вклад в нашу Победу. Всех их разделяют эпохи, но все они трудились и старались на благо своей Родины! После беседы мы посмотрели фрагменты фильма «Молодая гвардия» о героях-комсомольцах, молодежной подпольной организации города Краснодона. Нас восхитила их самоотверженность и преданность Отечеству. Многие из них погибли, но они верили, что своей борьбой они приближали день Великой Победы.

Яновская Влада, ученица 9 «в»

IMG_4310

905

Pobeda1Славу Родины храним!

Мы – наследники Победы,

Славу Родины храним!

Заросли поля сражений,

Боль утрат приглушена.

Но война та не забыта.

Книга памяти открыта.

Помним гордый Ленинград!

И не взятый Сталинград!

Помним мы места сражений,

Где покоится солдат,

Не отдавшим пядь земель,

Всюду есть теперь они,

Обелиски нашей славы.

Для России было главным,

Чтоб фашизм не победил.

У страны хватило сил.

Чтоб врага с земель прогнать!

До Берлина  прошагать!

И лежат теперь они,

Не пришедшие с войны.

Под Варшавой и под Прагой.

Это помнить мы должны,            

Чтобы не было войны.                

Мы наследники победы,        

Славу Родины храним!                          

Ученица 9 «Б» Логданиди Елизавета

905

emblema-70

В период с 03.02 по 09.02. 2015 года в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» были проведены следующие мероприятия.

№п/п Формапроведениямероприятия темамероприятия Охватуч-ся Гостимероприятия(ветераны, военнослужащие)
Экскурсия в школьный музей История школы, боевые страницы края в годы Великой Отечественной войны «Ученики и выпускники школы № 3 – участники Великой Отечественной войны» 1-а-30 уч-ся, 2-в 28-уч-ся,4 а 32 уч-ся,4г30-уч-ся,4-б-30 уч-ся,8-б 20уч-ся,5-30уч-ся,10а-23уч-ся,11б-32уч-ся,7а-29уч-ся,6г-24уч-ся.    родители
Экскурсия в городской краеведческий музей «Письма, опаленные войной» 70-летие Победы в ВОВ 6б -29уч-ся 7б- 27уч-ся,1б-27уч-ся,4г-30уч-ся,2-а-28уч-ся,8б-20уч-ся,5-б-18уч-ся,11-б-30уч-ся,2-в-28уч-ся,1-а-30уч-ся,3-в-30уч-ся. родители
03.02.2015 г.Акция «Морской кортик» 9-а-30 уч-ся  
 4 05.02.2015 г.Посещение тематического мероприятия «Детство, опаленное войной» 6-в,6-б,6-г-84уч-ся7-а,7-б,5-6уч-ся  
 5 05.02.2015Мероприятие «Год игр» 8-а-27уч-ся  
 6 Написание эссе Эссе по теме « Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой». 7-в,7-а,6-в,8-в 4уч-ся  
 7 07.02.2015 г.Городское мероприятие Смотр-конкур строя и песни юнармейских отрядов «Марш Победителям» 7-в-16 участников 25 болельщиков.  
09.02.2015 г.Встреча с депутатом ЗСК А.А. Беккер «ВОВ в исторической памяти россиян» 11-а,11-б-60-уч-ся.  
Классный час «Страницы семейных альбомов» 9-а-29уч-ся 2 военнослужащих в/ч 01256
 10 Классный час «Дети блокадного Ленинграда» 4-г-30уч-ся  
 11 Просмотр фильма «Путь к Победе» 6-б-23уч-ся,11-б-30уч-ся,10-б-25уч-ся  
12  Просмотр фильма «Мальчик в полосатой пижаме» 10-а-25 уч-ся  
 13 Просмотр фильма «Сын полка» 4-в-30уч-ся  
14  Классные часы «Урок мужества» 2-а-28уч-ся 2 военнослужащих в/ч 01256
15  Акция «Письмо солдату» «Народ и армия -едины!» 6-в-34уч-ся   
 16 06.02.2015 г. Соревнования «А, ну-ка, парни!» (разборка и сборка автомата) 11-а класс15уч-ов.15-болельщиков  
 17 06.02.2015 г.Поездка в Новороссийск Мемориал «Малая земля» 6-а-30уч-ся  
18  Фестиваль – конкурс рисунков «Мы – наследники Победы, славу Родины храним! 5-а,5-б-64уч-ся  
 19 Выставка рисунков «Хотят ли русские войны, — спросите вы у тишины…» 5классы64  уч-ся  
20  Библиотечный урок «Дни воинской славы» 10-а-25 уч-ся,4а-32уч-ся,6-в-34уч-ся,  
 21 Акция «Подарок солдату» 1-а-34уч-ся,7-в-25уч-ся,3-в-16уч-ся,2-б-29уч-ся,6-в-34уч-ся,11-а-30уч-ся,4-в-30уч-ся, 2-а-32уч-ся.  
22  Встреча с военнослужащими «О героях былых времен» 5-б-34уч-ся Капитан пограничных войск в запасе Старикович В.А
 23 Возложение цветов к вечному огню Мы – наследники Победы, славу Родины храним! 9-а-30уч-ся  
 24 04.02-06.02.2015 г.Участие в муниципальном этапе соревнований по бадминтону среди учащихся 5-6,7-8¸9-11 классов в зачет VIII Спартакиады «Спортивные надежды Кубани»   12 уч-ся  

 905

1308834885_164633197_1----Врамках месячника обороно-массовой работы 10.02.2015г. прошли соревнования по разборке- сборке автомата Калашникова  в 10 б классе. Приняло участие 7 парней, 1 место Занфиров Артем —  37сек., 2 место Градинар Эдуард — 38 сек, 3 место — Темелиди Федор 40 сек. 10 а приняло участие 9 юнышей, 1 место Головко Максим —  27 сек, 2 место Посту Владимир — 34 сек., 3 место Кучеренко Егор — 38 сек.

image-09-02-15-11-26-9 image-09-02-15-11-26-1

905

i

Отзыв о мероприятии

4 февраля 2015 года в 9 «а»классе был проведен библиотечный час. Мы с интересом выслушали беседу Трусовой Н.П.  о защитниках Отечества. Проходят годы, вот уже и приближается  70- летие со дня Великой Победы, но мы молодые не должны забывать подвиги наших прадедов. Этот урок явился продолжением нашего классного часа « По страницам семейных альбомов» , на котором учащиеся рассказывали о своих родных, участниках Великой Отечественной войны. Мы никогда не забудем подвиги советских солдат.

O

905

Pobeda1Вести из 4 а класса.

27 января на классном часе была проведена беседа»Города -герои».Когда наша команда принимала участие в городской «Зарничке», одним из заданий было перечислить названия городов, получивших такое почетное звания,  за героические подвиги нашей армии в  боях с фашистами. Мы смотрели теперь совершенно другими глазами  на фотографии  запечатлевшими  разрушенные села  и города, сцены кровопролитных боев, пленных врагов. Было грустно и радостно. Мы не хотим войны! Светлая память погибшим и живым, тем, кто прогнал врагов! Спасибо деду за ПОБЕДУ!  Решили узнать и создать свою летопись всех родных, которые на фронтах и в тылу защищали нашу Родину.

2 февраля класс посетил школьный музей. Мы стали старше и совсем по-другому смотрели на экспонаты, собранные учителями и учениками школы. У нас учится Катя Дуюнова. Ее прадедушка Леонид Григорьевич Свириденко преподавал географию и был директором нашей школы.

3 февраля мы вспомнили  памятную дату из истории Геленджика во время войны. Десант военных моряков под руководством Цезаря Львовича Куникова отправился в норд-ост на бой с фашистами на Малую землю. Памятный знак напоминает нам  о подвиге. Почти все они погибли в бою с  захватчиками. Мы гордимся.

4 февраля библиотекарь школы Трусова Надежда Павловна провела библиотечный урок. Дети внимательно слушали беседу о истории нашей армии. Узнали много интересного. После беседы ребята задавали вопросы и отвечали на вопросы библиотекаря. Порадовали Никос Пасенов , Данила Чирва, Егор Михалев своими знаниями истории России.

 905

«Армия – смысл моей жизни!»

 Pobeda128 января 2015 года в 10 «Б» классе проходил классный час с курсантами-контрактниками Сергеем и Ильей. Они рассказывали ученикам о жизни во время службы, о плюсах и минусах и что это даст в будущем.   

«Пацаны, не  пытайтесь  отвертеться, рано или поздно это настигнет всех. Срочка – это действительно вещь! Сначала вам будет тяжело, вы будете ныть, что не пошли учиться в вузы, но вы привыкните и вам даже понравится. А уходить будете со слезами на глазах. Там вы узнаете, что такое настоящая жизнь, настоящая дружба и поддержка, » — с восхищением рассказывал Сергей, оглядывая класс. «И что такое «злой сержант»,» — со смехом добавил Илья.

Парни рассказывали о забавных моментах, которые произошли с ними во время срочки, о том, как проходит у них обычный распорядок дня, какие существуют льготы, и что ждёт их после срочки. Десятиклассники слушали внимательно, особенно мальчики, так как уже почти через два года их это ожидает.

с военными

905

iВо 2  » А»  классе прошел классный час на тему: «Уроки мужества».

Библиотекарь школы  рассказала о том, какое участие принимали пионеры-герои в Великой Отечественной войне.

Отзывы учащихся 2 «А»:

Нам  прочитали рассказы о военных. Я узнала, как на фронте военные проявляли смекалку, какие они были мужественные люди, защищавшие Родину.                                                                                                                                                     Демиденко Эмилия

Мне очень понравился урок мужества! Смелые были люди!                                                                                                                   Кадырова Эвелина

Мне очень понравились рассказы, которые нам прочитали. Я многое узнала о бойцах, которые сражались на фронте.                                                                         Подлипинская Доминика

Я узнала на этом уроке, что на фронте просто необходима смекалка и храбрость. Мне очень понравился урок мужества!                                                                                Еварестова Анастасия

Я узнала, что и дети принимали участие в войне. Какие они были смелые и отважные.                                                                                                              Баранова Алиса Изображениепри 012

905

Экскурсия в город-герой Новороссийск

Pobeda1Мы с классом  6 февраля ездили в город-герой Новороссийск. Сначала посетили мемориальный ансамбль «Малая земля»,  который находится в Новороссийске, на набережной Адмирала Серебрякова. Он является частью комплекса мемориала «Героям Великой Отечественной и гражданской войн 1941-1945 года».

Памятник по своей форме напоминает переднюю часть носа боевого корабля, вырвавшего на полном ходу из моря на берег. Состоит он из двух опор, одна закреплена в море, другая на суше, на высоте 22 метров они пересекаются вместе и в общем виде образуют что-то похожее на треугольную арку под наклоном.

Начало экспозиции —  высокая лестница, ведущая вверх, а там — сердце мем0риала. Надрывная классическая музыка звучала постоянно. Мы подошли к сердцу —  оно стучало, как настоящее, будто ожили все моряки, солдаты, офицеры, защищавшие эту крохотную пядь земли долгие 225 дней и ночей. Потом мы посетили музей «Военной техники.»

Следующая экскурсия —  на крейсер «Михаил Кутузов». Мы пересчитали все корабельные пушки и орудия, ударили в колокол, звон которого был слышен на многие километры. На корабле есть медпункт, кинозал, столовая, спортзал.

А затем мы посетили городской  театр и увидели театрализованное представление «Малая земля – в памяти и в сердце навсегда», которое было посвящено славе живых и памяти павших, героическому подвигу моряков-черноморцев, солдатам и офицерам, защитникам Малой земли… Представление было составлено из подлинных материалов и воспоминаний соратников Ц.Л. Куникова, были использованы дневники и журналы боевых действий на Малой земле.

 Нам очень понравилась поездка в Новороссийск.

                                                        Куличковская Вероника, 6-а класс

На корабле Михаил Кутузов в мемориальном комплексе

 9051308834885_164633197_1----10.02 прошли соревнования по гиревому спорту, у 10а приняло участие 9 юношей, у 10 б —  5 .  10 а — 1 место Мажерин Эдуард, поднял рывком 45 раз, 2 место — Головко Максим, 39 раз, Лызь Дмитрий, 30 раз. 10 б — 1 место Занфиров Артем, 56 раз, Юхта Вадим — 37 раз, Темелиди Федор — 29 раз. 

image-10-02-15-04-27 image-10-02-15-04-27-1

905

1308834885_164633197_1----В секции карате, действующей в МБОУ СОШ №3 в спортивном клубе «Лидер» в рамках месячника военно-спортивной и оборонно-массовой работы» прошли соревнования по выполнению силовых упражнений. Юным спортсменам в течение одной минуты необходимо выполнить сгибание и разгибание рук в упоре лежа. В этой дисциплине победу одержал Меркулов Александр с результатом – 51 раз. При выполнении упражнения по подъему туловища из положения лежа I место занял Гуров Петр, установив личный рекорд – 35 раз! Подтянуться на перекладине с наилучшим результатом смог Веллин Кирилл – 11 раз! Виртуозно и  быстро прыгал на скакалке Диев Николай – 110 раз! Победу в выполнении приседаний одержала Иванова София – 47 раз!

Соревнования стали по-настоящему спортивным праздником, на котором ребята продемонстрировали силу, выносливость и волю к победе.

Поздравляем победителей!

20150209_192526 20150209_192632

20150209_192658 20150209_193110

20150209_192808

905

Экскурсия в городской краеведческий музей.

Письма, опаленные войной.

Pobeda130 января мы всем классом посетили городской историко-краеведческий музей. Мы побывали на выставке, посвященной нашим землякам-геленджичанам. Экскурсовод рассказывала о письмах, которые писали солдаты своим близким и родным.  Мы узнали, что многие из ребят во время Великой Отечественной войны отдали свои жизни за свободу нашей Родины.

Нам всем было очень интересно! В беседе с экскурсоводом мы узнали много нового: как писали письма, как складывали их, как оформляли их, как цензура перечитывала каждое письмо; мы узнали, о чем можно было писать, а о чем нет; что за «неаккуратные» фразы и высказывания могли солдата осудить на длительный срок.

Мы с интересом слушали рассказ, задавали вопросы экскурсоводу и с интересом выслушивали на них ответы. Многие письма бойцов советской армии были прочитаны вслух. В них звучали и внимание, и забота о близких, и скромные просьбы, а самое главное – ненависть к врагу и желание победить.

По окончании встречи все мои одноклассники и я выходили из музея с чувством огромной благодарности и уважения к людям, завоевавшим нам счастливую жизнь. Они – настоящие герои! Пусть память о них живет в наших сердцах всегда!

Гущина Полина 6-а класс

6-а в музее письмо солдата

905

600_cab73bab79Фестиваль рисунков

3 «В» класс

DSC05702 DSC05703 DSC05705

 905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Семейные хроники

Семья Евдокименко

          В нашем классе есть ученица, Евдокименко Анастасия, у которой в семье – ветераны Великой Отечественной войны. Вот рассказ Насти: «В моей семье три ветерана Великой Отечественной войны. Антипов Николай Иванович, Евдокименко Гавриил Иосифович, Евдокименко Иван Гаврилович, Евдокименко Николай Гаврилович, Колмогоров Виталий Петрович, Коннов Григорий Васильевич.

     Мой прадедушка Антипов Николай Иванович родился в Сибири, в городе Кемерово 7 ноября 1923, умер 8 января 1989 года. В 1924 году отец прадедушки, спасая большую семью от голода, перевез ее в станицу Старотитаровскую Краснодарского края Темрюкского района. Ему было 18 лет, когда началась Великая Отечественная война. В сентябре 1941 года моего прадедушку забрали в армию. С сентября 1941 года до марта 1942 года проходил военную подготовку в городе Нальчике. По окончании военной подготовки получил звание сержант и специальность водитель-механик. С мая 1942 года по май 1945 года был водителем-механиком танка в армии маршала Рокоссовского. Участвовал в боях с гитлеровской армией на Кавказе, освобождал от фашистских захватчиков Украину, Польшу, Румынию, Германию. Получил ордена «За отвагу и храбрость», «За взятие Варшавы», « За взятие Бухареста», « За взятие Берлина». Победу над фашисткой Германии встретил 9 мая 1945 году в городе Берлине. По воспоминаниям моей бабушки и мамы, прадедушка говорил, что на фронте от пуль и гранат его берег ангел-хранитель. Участвуя в боях, он не был тяжело ранен. Он был хорошим водителем-механиком, хорошо разбирался в технике, его просили остаться в армии, но он вернулся домой.

   Мой прадедушка Евдокименко  Гавриил Иосифович родился в 1897 году. Прошёл всю войну и умер от ран вскоре после победы.

     Мой дедушка Евдокименко Николай Гаврилович родился 10 декабря 1926 года в селе Львово Калининдорфского  района Николаевской области. В марте 1943 года в возрасте 16-и лет он пошел на войну. Воевал в пулеметном полку. Прошел с боями Польшу, Венгрию, Румынию. Получил медаль «За отвагу». Из армии вернулся в 1951 года. Умер 19 октября 1976 года.

   Мой двоюродный дедушка Евдокименко Иван Гаврилович родился в 1923 году. Погиб в бою в звании лейтенанта 3 апреля 1945 года при освобождении Чехословакии.

     Мой прадедушка Колмогоров Виталий Петрович родился в 1896 году, имел освобождение от армии, так как у него было 8 детей. Но он в первые дни войны записался рядовым на фронт. Погиб в сражениях 24 июля 1942 года под Воронежем. Похоронен в селе Большая Верейка в братской могиле.

Мой прадедушка Коннов Григорий Васильевич родился 1 февраля 1912 года в селе Кувыка, Саратовской области, умер 11 января 1986 году. С сентября 1941 года по март 1942 года проходил военную подготовку в г. Челябинске. По окончании военной подготовки получил звание сержант и специальность водитель-механик. С апреля 1942 года по май 1945 года участвовал в боях с фашисткой армией, освобождал Болгарию, Румынию, Польшу, Германию. Служил связистом-водителем. В Болгарии получил тяжелое ранение в переносицу, остался жив.

    Я горжусь своей родословной.

                                                                                              Евдокименко Анастасия, 6-А класс

905

Экскурсия в городской музей

«Геленджик прифронтовой»

             Pobeda1Мы сегодня всем классом посещали городской музей. Нас встретила экскурсовод Татьяна Александровна. Она рассказала о военных событиях в наших краях. Ведь в этом году исполняется 70 лет со Дня Победы над фашистами. Выставка в музее была очень достоверной. Я узнал много интересного. Наш любимый город был прифронтовым городом: здесь формировался морской десант на Малую землю, были размещены госпитали для раненых, базировались самолёты и морские торпедные катера. Много интересного было рассказано  об оружии и военной технике того времени.  Нам задавали вопросы, и мы со знанием дела отвечали на них. Татьяна Александровна похвалила нас за то, что мы много знаем. С увлечением все ребята рассматривали военные экспозиции. Как хорошо, что сохранились экспонаты того военного времени, благодаря которым мы узнаём, как наш народ защищал свою Родину. Историю забывать нельзя, ведь мы – её часть! И от нас зависит счастливое будущее нашей страны.

                                                                              Пархоменко Максим, 3-В класс.

DSC05683 DSC05686

905

Соревнования 10.02. «Юные силачи».

1308834885_164633197_1----6а приняло участие 25 человек, 2 команды мальчиков и 3 команды девочек. Девочки: 1 место заняла команда «Зайчики», 2 место — «Белочки», 3 место — БДС. Мальчики 1 место — «Орлы»,               2 место — «Орда».

image-10-02-15-10-34-12

905

Pobeda1Встреча с военнослужащими-контрактниками (в/ч 01256)

Как служится тебе, солдат?

28 января в гости к 6-А классу приходили солдаты-контрактники из городской военной части  01256. Рядовые Сергей и Илья рассказали нам о службе в армии.

Что главное? Конечно, строгая дисциплина, а также выполнение распорядка дня. Мы узнали, что по утрам солдаты обязательно делают зарядку, затем проходят боевую подготовку.

Нам рассказали о том, что нельзя нарушать дисциплину, иначе наказание будут нести все. Нельзя подводить. Я думаю, что чувство ответственности у солдат должно быть на первом месте.

Мои одноклассники задавали много вопросов и внимательно выслушивали ответы Сергея и Ильи. Встреча всем понравилась. Она была интересной и познавательной.

Итог встречи: осознание того, что защищать Родину – сложное, ответственное и почетное дело. Мы можем гордиться нашей армией!

 

Гущина Полина 6-а класс

905

Pobeda1Недавно мой класс ходил на концерт, посвященный блокаде Ленинграда (Санкт-Петербурга). Это были монологи, диалоги и рассказы о войне. Нам рассказали о страшных событиях, о мучениях людей: голоде, холоде и страхе, который окутывал каждого. Монолог велся от лица девочки, которая пережила блокаду, она же и вела концерт.  Слушать о жизни людей в блокадном Ленинграде было очень тяжело, просматривать кадры, снятые в то время было невозможно, слезы так и катились из глаз. Мне кажется, что наше поколение не совсем осознает какой страшной, беспощадной и ужасной была война. Я бы очень хотела, что бы люди чтили память о солдатах, воевавших за родину, о детях концлагерей и работающих на заводах, обо всех народах воевавших на этой кровавой войне и о всех людях чьи семьи были разрушены из-за глупости и беспощадности людей. Помните,  вечно помните!

Базавлук Софья  7«Б»

905

1308834885_164633197_1---- Разборка — сборка автомата,  9 классы, 12.02.2015

9 а приняло участие 13 человек 1 место — Исаенко Дмитрий 29сек 2 место — Волохов Владислав 31 сек 3 место — Москаленко Виктор 33 сек

9б приняло участие 7 юношей 1 место — Долбыш Вячеслав 28 сек 2 место — Акопян Гендрик 29 сек 3 место — Пиголкон Сергей 34 сек

image-11-02-15-12-47-1 image-11-02-15-12-47-4

905emblema-70

Отзыв о мероприятиях во 2 «Б» классе.

В четверг, 6 февраля, у нас во 2 «Б» классе (классный руководитель — Гурбанова Любовь Викторовна) было два очень интересных урока. Это урок технологии и урок занимательной математики.  На уроке технологии мы делали аппликацию ко Дню Защитника Отечества. Это был самолёт, который летит на фоне флага России. А на уроке занимательной математики мы разделились на три команды и строили фигуры из крышечек. Первая команда сложила корабль, вторая – ракету, а у третьей команды получился танк. Оба урока нам понравились. Месячник оборонно- массовой и военно-патриотической работы касается не только внеурочных дел, но и на уроках мы говорим о славных защитниках Отечества.

                                                                                                                                 Актив 2 «Б» класса.

20150205_180406 20150205_180244

905emblema-70

Классный час на тему:

«Дружба  братских   республик  в  период В.О.В.»  был  проведен третьего  февраля  в  5 А классе  педагогом-библиотекарем Киланава.Л.Л. Были  приведены яркие примеры дружеских ,смелых  и  храбрых  поступков солдат ,которые жертвовали жизнью, чтобы  выжить  и  победить  злостного врага. Плечом к плечу сражались  солдаты  разных национальностей  нашей  страны.

905 i

Отзыв о просмотренном фильме.

В рамках празднования 70-летия Победы в 9«Б»классе МБОУ СОШ №3 гор. Геленджика состоялся просмотр худ. Фильма С.Бондарчука «Они сражались за Родину»

Я никогда не понимала фильмы о войне. С трудом переносила канонаду и артиллерийские взрывы на экране.

Но этот удивительный фильм по новому открыл мне будни и героические эпизоды войны.

Оказывается ,люди на войне не только стреляли, не только рисковали жизнью ежедневно.

Война –это тяжелый труд. Великолепное актерское перевоплощение на экране помогло увидеть, как пешком идут десятки километров солдаты с оружием, с боеприпасами. Как они вгрызаются в сухую, каменистую землю, вырывая окопы с помощью маленькой саперной лопатки …

А еще шутят и смеются в минуты затишья… Они живут трудной, но достойной жизнью. И скромно совершают свой подвиг на войне. Например, рядовой Стрельцов ,не пожелавший остаться в госпитале после тяжелой контузии. Он догоняет своих друзей, чтобы продолжить воевать, хотя еще серьезно болен.

Огромное впечатление произвели батальные сцены фильма. Артобстрел! Горит поле, горит земля…..горит небо! Эти эпизоды забыть нельзя…Они потрясают.

Считаю что таких фильмов должно быть больше, потому что знание ужасов войны должно воспитать в каждом человеке непримиримость к войне, желание противостоять убийству.

Майкова Алина

Ученицы 9«Б» класса

905 emblema-70В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 10 февраля 2015 года 5 «Б» класс возложил цветы к Вечному огню.

iОтзывы:

10 февраля 2015 года наш 5 «Б» класс с классным руководителем отправился к памятнику вечного огня, посвящённый воинам Великой Отечественной войны. Мы узнали много интересной и полезной информации из рассказа учителя. Оказывается один только Геленджик в годы войны потерял 2000 человек! После интересного рассказа учителя мы сфотографировались, возложили цветы и ушли домой. Мы должны беречь и защищать нашу Родину как наши предки!

Комогорцева Елена, 5 «Б» класс

Сегодня мы с классом после уроков пошли к вечному огню, чтобы почтить память героев. Было грустно вспоминать их подвиги, но они достойны нашей памяти. Мы возложили цветы к вечному огню. Хочется сказать «Спасибо» всем, кто воевал во время Великой Отечественной войны.

Заиченко Виктория, 5 «Б» класс

Сегодня с классом мы посетили памятник неизвестному солдату. В память о солдатах, которые отдали свои жизни, защищая свою Родину, мы возложили цветы к вечному огню. Мы должны помнить про их подвиги и никогда не забывать. Ведь благодаря им у нас мирное небо над головой.

Забродняя Мария, 5 «Б» класс

Сегодня я была свидетелем мероприятия, проведённого в рамках месячника оборонно-массовой военно-патриотической работы в нашем 5 «б» классе. Ребята с цветами организованно отправились к памятнику неизвестного солдата. По дороге говорили о Великой Отечественной войне. Оказалось, что у многих в семьях есть участники Великой Отечественной войны. Когда мы подошли к вечному огню Жанна Рафаэловна рассказала о Великой Отечественной войне, о страшных потерях, об уроках войны, о целях нашего мероприятия. Вспомнили события на Украине. Думаю, что дети запомнят этот день.

Николенко Ольга Павловна, Родители 5 «Б» класса

DSC04488 DSC04490

905

1308834885_164633197_1----11.02 прошли соревнования «Юные силачи»

В 8 а приняло участие 20 человек. 1 место —  команда «Молодость» 2 место —  «Крутыши» 3 место — «Луч» В 8б приняло участие 3 команды по 7 человек 1место —  «Ком» 2место —  «Жмурки» 3место — «Татланты» В 8в приняло участи 3 команды 1 место — «Триумф» 2 место —  ГРУ 3 место — «Рекс»

image-11-02-15-11-34-6 (1)

905 i

Отзыв о мероприятии

В наш 2 «Б» класс (классный руководитель — Гурбанова Любовь Викторовна) 10.02.2015 приходили военнослужащие. Они рассказывали о службе в рядах Российской Армии. Я с большим интересом слушал их, так как в будущем я мечтаю связать свою жизнь со службой в армии, как мой папа. После их рассказа профессия военного для меня стала ещё более привлекательной.

Я задавал разные вопросы солдатам: об их повседневной жизни, о том, как они преодолевают трудности, какие качества нужно в себе воспитывать, чтобы стать настоящим солдатом, защитником Родины. Наши гости откровенно отвечали на вопросы.

Для меня эта встреча была очень полезна, я много узнал о военной службе и решил для себя, что непременно стану солдатом, офицером! Буду служить Родине, чтобы родители и учитель мной гордились!

                                              Шульмин Дмитрий ученик 2 «Б» класса.

солдаты

905

1308834885_164633197_1----Соревнования 10.02. «Юные силачи».

6б приняло участие 21 человек, 3 команды мальчиков и 4 команды девочек. Девочки 1 место заняла команда «Шнурки», 2 место- «Ссолнышки», 3 место- «Пупырка», 4 место — ППК. Мальчики 1 место «Ресистер», 2 место — » Безбашни», 3 место- «Бамбитос».

image-10-02-15-10-44-1

 905Соревнования 10.02. «Юные силачи».

1308834885_164633197_1----6в приняло участие 23 человека, 4 команды мальчиков и 3 команды девочек. Девочки 1 место заняла команда «Смайлы», 2 место- «Мафи»я, 3 место-» Лалипокс». Мальчики 1 место -«Гиганты», 2 место- «Двамена», 3 место — «Торпеды», 4 место- «Монкумалы».

image-10-02-15-10-55-5

905

i

Отзыв о мероприятии

В субботу 7 февраля 8 «Б» класс посетил краеведческий музей города Геленджика.  Нам проводили экскурсию  «Геленджик в годы Великой Отечественной войны». Мы очень увлеклись рассказом экскурсовода  и совсем  забыли,  как быстро прошло время… Очень внимательно   и с замиранием сердца слушали интересный рассказ.  После экскурсии мы посмотрели фильм, посвящённый 70-летию победы  над  немецко-фашистскими захватчиками и в частности роли Геленджика в этой победе. Фильм нам очень понравился.  Затем нам показывали вещи военных лет, найденные на территории Краснодарского края поисковым отрядом « Подвиг». Нас поразило количество вещей, найденных  при раскопках — их было очень много.  Мы  увидели  вещи, принадлежащие  как русский солдатам, так и немецким.  Мы узнали, что у немецких солдат экипировка была лучше, однако русский боец , благодаря своей смекалке, мог выйти из любого положения и приспособить самые простые вещи для нужных ему целей. Мы были благодарны работникам музея!

Фото3629 Фото3631

905

1308834885_164633197_1----Разборка — сборка автомата 11.02

В 11а приняло участие 12 юношей  1 место — Кинзерский Сергей 24 сек,  2 место- Гурбанов Тимур 30сек., 3 место —  Коваленко Александр 34сек.

В 11б приняло участие 6 юношей  1 место — Овсоян Григорий 31сек.  2 место — Васильев Александр 35 сек. 3 место — Рудаов Олег 37 сек

image-09-02-15-11-26-10 image-09-02-15-11-27-1

905

 iОтзыв о мероприятии 

Недавно мой класс посещал наш Краеведческий музей. Когда мы вошли в зал, перед нами стоял стол, на котором лежали предметы военных лет. Это были пистолеты, сухой паек, портсигары, гигиенические принадлежности, гребни, и даже пули, и небольшие осколки бомб. Все эти вещи были найдены в окрестностях Крыма, так как в Геленджике военных действий не было. После рассказа о раскопках в Крыме, который вел историк-исследователь, мы поднялись на второй этаж, где находились экспонаты и фотографии прифронтового Геленджика. Экскурсовод рассказала нам о Геленджике в военные годы, о высадке на Малую землю куниковцев под руководством Ц.Л. Куникова и о врачах, которые принимали бойцов, привозившихся из Новороссийска и о детях, которые сразу после школы уходили на фронт. Хоть в Геленджике боев не было, здесь тоже своя история войны, которую должен помнить каждый Геленджичанин. Помните, всегда помните!

Базавлук Софья 7«Б»

IMG_2981

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Детство, опаленное войной.

 Недавно мы познакомились с семьей Черемисина Данила, учащегося нашего класса, и узнали о его бабушке – Надежде Николаевне, детство которой прошло в оккупированной территории под Краснодаром. Вот рассказ Данилы: «Страна сильна своей историей и традициями. Основа крепкой семьи – любовь, уважение  и почитание старости. Девятое мая в нашей семье – главный праздник. Мои бабушка и дедушка – дети войны. Сейчас у них есть все, чего так не хватало в годы войны. Но воспоминания о жестоком времени не оставляют их и сейчас.

Август 1942 года, оккупирован Краснодар…

Четырехлетняя Надя Михайлюк (это моя бабушка) живет в хуторе Эриванском вместе с бабушкой и мамой, помогает по хозяйству, работает в саду, ходит в лес вместе со взрослыми за ягодами, грибами, грушей-дичкой…

 Беда пришла через несколько дней. Фашисты жгли хаты, выгоняли людей на дорогу… Подожгли дом маленькой Нади…

Немец ударил маму Марусю прикладом. Вывел к хуторянам на дорогу.  Бабушка старенькая – она никому не нужна.        А где же Надя? А она в горящей хате…

Ребенка пожалел солдат, вынес из горящего дома и еще много километров до станицы Абинской нес на руках. А за строем людей, которых вели в Абинский концлагерь для отправки в Германию, бежала бабушка Марфа, надеясь спасти внучку… Спасла…

Маленькая Надя и ее мама встретились после войны…

Дети войны не любят вспоминать об этом тяжелом периоде своей жизни. Слишком больно, слишком много жертв и потерь… А вечером в кругу семьи попросят к чаю корочку хлеба, потому что слаще ее для детей войны нет ничего». 

                                                       Черемисин Данил, 6-А класс

905

 emblema-70В рамках городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, учитель истории Овакимян Жанна Рафаэловна проводит конкурс презентаций среди учащихся 5-х, 7-х, 9-х классов на тему «О Победе советского народа в годы Великой Отечественной войны». Ребята с удовольствием участвовали в конкурсе. Было много интересных работ посвящённых страницам Великой Отечественной войны.

Презентации

905

 emblema-70В рамках городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, учитель истории Овакимян Жанна Рафаэловна проводит конкурс сочинений среди учащихся 5-х, 7-х, 9-х классов на тему «О Победе советского народа в годы Великой Отечественной войны». Ребята с удовольствием участвовали в конкурсе. Было много интересных работ посвящённых страницам Великой Отечественной войны. Среди них сочинения Барановой В.А. (9 «А»), Пановой Д. (9 «А»), Коневой В. (9 «А»), Яковченко Н. (9 «А»), Гаджиевой Д. (7 «А»), Ровковой Д. (7 «Б»), Мелик Д. (5 «А») .

i

«ПОДВИГИ СОВЕТСКОГО НАРОДА В ГОДЫ ВОВ»

Вторая мировая война начинается  с того, что Германия вторгается в Польшу, произошло это событие 1 сентября 1939 года.22 июня 1941 года Германия без объявления войны напала на СССР. Произошло много битв, я бы хотела заострить свое внимание битве за Москву.

Битва за Москву в годы Великой Отечественной войны занимает особое место.

Битва продолжалась с 30 сентября 1941 года по 20 апреля 1942 года. На протяжении оборонительного этапа силы Красной армии в составе Западного, Брянского, Калининского и Резервного фронтов под командованием Жукова, Конева и Захарова оказывали упорное сопротивление продвижению немецких войск группы армий «Центр» под командованием фон Бока. В результате действий Красной армии силы третьего Рейха были обескровлены, что позволило Красной армии 5-6 декабря перейти в контрнаступление, переросшее в начале 1942 года в полномасштабное наступление по всему фронту. В период с января по апрель 1942 года силы третьего Рейха были отброшены на 100 – 150  км назад. Исход битвы за Москву оказал серьезнейшее влияние на ход событий войны. План «молниеносной войны» провалился, развеяв миф о непобедимости гитлеровской армии.

Таким образом, героизм и мужество, проявленные советским народом и армией в сражении за Москву в годы Великой Отечественной войны против немецко-фашистских войск, сыграли значительную роль политического, военного и морального характера. Вместе с тем, эта гигантская битва всей Второй мировой войны побуждает извлечь определенные уроки и сделать выводы применительно к процессам, происходящим во всех сферах жизни российского общества.

Важным слагаемым духовного фактора в битве за Москву явились отечественное искусство, его различные виды и жанры. Оно вдохновляло защитников столицы на героические подвиги, способствовало укреплению морального духа среди воинов и народного ополчения. Эта идея была глубоко отражена в стихотворении А.Суркова «Песня защитников Москвы»:

Мы не дрогнем в бою

За столицу свою.

Нам родная Москва дорога.                               

Нерушимой стеной,

Обороной стальной

Разгромим,

Уничтожим врага.

Итог:

Немецкие войска были отброшены на 100-250 км от Москвы. Врагу было нанесено тяжелое поражение: разбито 38 дивизий, в том числе 11 танковых и 4 моторизованных. Противник потерял более 500тыс. чел., 1300 танков, 2500 орудий, более 15 тыс. автомашин и много другой техники. Значительный моральный ущерб врагу – в ходе зимней кампании гитлеровские военные трибуналы осудили 62 тыс. солдат и офицеров за дезертирство, неповиновение, самовольный уход и др. Были отстранены от занимаемых должностей 35 высших чинов, в том числе генерал — фельдмаршалы Браухиг, Бок, генералы Гудериан, Штраус и др.

Между тем как потери Красной Армии составили следующие: безвозвратные – 139586 чел., санитарные – 231369 чел.

Современная Россия переживает сложные и противоречивые годы в своем развитии. Вместе с тем, анализируя начальный период Великой Отечественной войны, ее поворотный этап – битву за Москву, необходимо отметить следующее. В духовном потенциале наших современников важно не только сохранить светлую память о тех, кто погиб, защищая столицу, но и беречь честь и славу живущих фронтовиков. Наряду с этим весьма важно в патриотическом воспитании молодежи формировать глубокое уважение к духовному богатству и героическим подвигам защитников Москвы, приумножать их славу, всесторонне и взвешенно оценивать ее всемирно-историческое значение, делать объективные и перспективные вывод.

Еще я бы хотела уделить внимание Сталинградской битве.

Продолжалась с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 год Битва под Сталинградом считается самым кровавым сражением за всю мировую историю. Ее окончание является поворотным моментом во всей войне. Со стороны Красной армии в битве участвовали войска Сталинградского и Донского фронтов под командованием Жукова, Василевского, Ватутина, Тимошенко и Рокоссовского. Войска Третьего Рейха были представлены группой армий В (в частности, 6-я армия) и группой армий «Дон» под командованием Вейхса, фон Манштейна и Паулюса. Сталинградскую битву можно условно разделить на два этапа. На протяжении первых четырех месяцев силы Красной армии вели ожесточенные оборонительные бои на подступах к городу, а затем и в самом Сталинграде. В результате немецко-фашистские войска были сильно вымотаны и вынужденно перешли к обороне. В течение следующих двух месяцев советские войска начали активное контрнаступление, в результате которого большая группа немецких войск была окружена и ликвидирована, 6-я армия была уничтожена практически полностью, а ее командующий фельдмаршал Паулюс попал в плен. Впоследствии, Третий Рейх так и не смог оправится от столь серьезного поражения.

Сталинградская битва по продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой техники превзошла на тот момент все сражения мировой истории. Она развернулась на огромной территории в 100 тысяч квадратных километров. На отдельных этапах с обеих сторон в ней участвовало свыше 2 миллионов человек, до 2 тысяч танков, более 2 тысяч самолетов, до 26 тысяч орудий. По результатам эта битва также превзошла все предшествовавшие. Под Сталинградом советские войска разгромили пять армий: две немецкие, две румынские и одну итальянскую. Немецко-фашистские войска потеряли убитыми, ранеными, плененными более 800 тысяч солдат и офицеров, а также большое количество боевой техники, оружия и снаряжения.

Сталинградская битва – решающее сражение всей Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу. Эта битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в целом. Закончилось победное наступление немецко-фашистских войск и началось их изгнание с территории Советского Союза.

В Советском Союзе учреждена медаль «За оборону Сталинграда», на 1 января 1995 года ею было награждено 759 561 человек. В Германии после поражения в Сталинграде был объявлен траур.

Во время ВОВ произошло 10 крупнейших переломных сражений, которые изменили ход войны в пользу Советского Союза. Война длилась 2194 дня.

Было потеряно 100 миллионов человек. Наш советский народ, несмотря на потери, смог преодолеть натиск германских войск. С момента победы(9 мая 1945 год) прошло 70 лет!

 

МЫ ДОЛЖНЫ ЧТИТЬ И ПОМНИТЬ ЗАЩИТНИКОВ НАШЕЙ ВЕЛИКОЙ СТРАНЫ, ВЕДЬ БЛАГОДАРЯ ИХ ПОБЕДЕ, МЫ ЖИВЕМ! 

 ученица 9А класса Тибайкина Яна.

 

905

emblema-7030 января учащиеся 1 «Б» класса с классным руководителем А.П. Потаповой посетили выставку в историко-краеведческом музее. Экскурсовод Зиновьева Т.А. провела увлекательную экскурсию о защитниках Отечества. На выставке были представлены: военная атрибутика, оружие, элементы военной формы времен Великой Отечественной войны. Рассказ экскурсовода дал понять детям, на сколько жуткие моменты пришлось пережить с 1941 по 1945 годы, что каждый гражданин нашей страны должен помнить и чтить память людях, которые защищали нашу страну.

В конце встречи учащиеся сами сделали конверты, которые бойцы отправляли с фронта своим родным.

Дети остались посещением историко-краеведческого музея.

 Учащиеся и родители 1 «Б» класса

SAMSUNG CAMERA PICTURES SAMSUNG CAMERA PICTURES

905

 

ДЕТИ ВОЙНЫ

Pobeda15 февраля наш класс посетил мероприятие во Дворце культуры. Оно было посвящено детям, которые пережили страшное событие – Великую Отечественную войну. Наши сверстники рассказывали со сцены о детях блокадного Ленинграда: читали отрывки из писем и воспоминаний, стихотворения, которые затрагивали до глубины души, исполняли песни военных лет. Особенное впечатление производит песня «Вставай , страна огромная!». Когда слышишь эту грозную музыку и простые, но великие слова, то проникаешься духом того времени, понимаешь, что двигало бойцами советской армии.

 Очень понравилось художественное исполнение отрывка из повести Валентина Катаева «Сын полка». Герой  произведения Ваня Солнцев стоял перед нами как живой, вызывая сочувствие и сострадание. Несколько песен было исполнено и взрослыми исполнителями. Когда я выходила из зала, то заметила слезы на глазах многих зрителей, значит композиция произвела сильное эмоциональное впечатление и мы для себя открыли ещё одну страницу великого события.

                                                  Хубаева Адельфина ( 6 Б класс )

905

ПИСЬМА ВОЙНЫ

 Pobeda14 февраля мы были в городском краеведческом музее на лекции  о письмах военных лет. Нам рассказали о том, что письма солдат с фронта имели форму треугольника, показали нам настоящие письма военных лет. Лектор зачитывал отрывки из писем геленджичан, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны. Оказывается, письма с фронта проходили цензуру, так же как и письма на фронт. Нам это показалось удивительным, но сотрудник музея объяснил, что это делалось для сокрытия информации о  боевых действиях и сохранении боевого духа солдат. Много жителей Геленджика воевало, мы посмотрели фотографии и письма этих людей, не все вернулись живыми.

Нам показали большую экспозицию снарядов, формы, снаряжения того времени. Мы с интересом рассматривали экспонаты: фляжки, каски солдат, фуражки. Нам понравилось в музее, было интересно узнать что-то новое о Великой Отечественной войне.

 

                                                         Хмельнюк Маргарита ( 6 Б класс )

20150204_132220 20150204_132034

905

emblema-70

Мероприятия в 3 «А»  классе

4 февраля в 3 «а » классе прошел классный час «Никто не забыт, ничто не забыто»

Новый точечный рисунок

 О своем прапрадедушке Соломоне Алексеевиче, который для нужд фронта выращивал рис  и получил на ВДНХ в Москве грамоту, подписанную И.В.Сталиным, рассказала Лукьянченко Эвелина.

А Ксения Хатько рассказала ребятам о своем прадедушке Черномазове Афанасии Ананьевиче, который был защитником Брестской крепости, попал в плен, 4 года был в концлагере. Награжден медалью «За оборону крепости»

Новый точечны3й рисунок

6 февраля наш 3 «А» класс ходил на экскурсию в школьный музей.

Там много узнали о истории нашей школы, которой так много лет. Узнали и фамилии и имена тех, кто защищал нашу Родину в годы Великой Отечественной войны.

Адамова Ангелина

Новый точечный рису6нок

905

 emblema-70

5 февраля  2015 года в 1 «Б» классе прошел конкурс чтецов, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне «Мы наследники Победы, славу Родины храним!

1-е место в конкурсе занял Николенко Стратон. Он прочитал стихотворение «Крейсер «Варяг» с замиранием сердца мы слушали стихотворение о доблести и чести русских моряков, подвиг которых вписан золотыми буквами в историю русского Флота.

Учащиеся и родители 1 «Б» класса

S

 

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Я знаю о своём прадедушке, Фефелове Петре Сергеевиче, из рассказов мамы.

Человек , прошедший всю войну, не очень любил рассказывать о ней. Больше из скромности, но я думаю ещё и потому, что очень тяжело и больно вспоминать о страшных днях, о смерти и горе. Конечно, он приходил в школу и делился своими воспоминаниями с ребятами только затем, чтобы будущее поколение знало, какой ценой была добыта победа, мирное небо над нашими головами.

А рассказать ему было о чём. Одни ордена и награды говорят сами за себя. Дедушка был удостоен наград за штурм и взятие Будапешта и Вены, за оборону Кавказа, был награждён орденом Отечественной Войны 2 степени. Но главной наградой я считаю медаль «За отвагу». Ею награждались те, кто проявил настоящий героизм при выполнении своего долга: мой дедушка спас тысячи жизней – он выносил с поля боя раненых солдат, оказывал первую медицинскую помощь на передовой, под пулями.  Я думаю, что нет на войне достойней и важней профессии врача: он помогал , спасал, берег жизни солдат. Я горжусь своим прадедом и рада тому, что в нашей семье есть история о таком достойном человеке.

6 «Б» класс

12 1

905

iОтзыв о мероприятии

В субботу 7 февраля 8 «Б» класс посетил краеведческий музей города Геленджика.  Нам проводили экскурсию  «Геленджик в годы Великой Отечественной войны». Мы очень увлеклись рассказом экскурсовода  и совсем  забыли,  как быстро прошло время… Очень внимательно   и с замиранием сердца слушали интересный рассказ.  После экскурсии мы посмотрели фильм, посвящённый 70-летию победы  над  немецко-фашистскими захватчиками и в частности роли Геленджика в этой победе. Фильм нам очень понравился.  Затем нам показывали вещи военных лет, найденные на территории Краснодарского края поисковым отрядом « Подвиг». Нас поразило количество вещей, найденных  при раскопках — их было очень много.  Мы  увидели  вещи, принадлежащие  как русский солдатам, так и немецким.  Мы узнали, что у немецких солдат экипировка была лучше, однако русский боец , благодаря своей смекалке, мог выйти из любого положения и приспособить самые простые вещи для нужных ему целей. Мы были благодарны работникам музея!

Фото3631 Фото3629

905

Pobeda1Ученики нашего 4-б класса (классный руководитель Крутикова Л В) приняли участие в акции «Подарок солдату». При поддержке родителей нами собрано и оправлено военнослужащим в армию 2 посылки.

 В поздравительной открытке мы пожелали бойцам нашей армии крепкого здоровья, успехов в военной подготовке.

подар 003 подаро001

905

emblema-70

В рамках городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, учитель информатики Дмитреко Е. Ю. проводит в рамках своих уроков конкурс среди учащихся 9-х, 10-х классов на тему «Поздравительная открытка». Ребята с удовольствием участвовствуют в конкурсе.

9а_Шелиховский_Ермолаев Казарян 9 А открытка с днем победы 9а

20150210_143245 20150210_111920

905

Pobeda112 февраля творческая группа учащихся 11-А класса представляет свою работу  на школьном конкурсе электронных плакатов, проводимом в рамках месячника оборонно-массовой и военно-спортивной работы.

 Традиционно в  нашей школе большое внимание уделяется патриотическому воспитанию учеников. Сегодня мы уже выпускники, но мы помним и смотр песни и строя, и конкурс эмблем, и спортивные соревнования, встречи с ветеранами войны и военнослужащими. Мы помним! Значит все не напрасно! Значит все очень важно! Значит  бессмертный подвиг советского народа, спасшего страну и все человечество от угрозы фашистского порабощения, служит и будет служить вдохновляющим патриотическим примером для нас, да и для всего  молодого поколения россиян.

Страна  на кануне 70-летия Победы, а тему своего плаката, мы определили такую «К ПОБЕДЕ ШЁЛ, РОССИЯ, ТВОЙ СОЛДАТ!»

В былое, глядя нынче  со вниманием,

Одну подспудность я отмечу здесь:

Солдаты, сокрушившие Германию,

 Словами не пылили до небес.

 

Не думая о почестях, протопали

Они к заветной мирной тишине.

В дыму, в огне, в крови они работали,              

Работали на мировой войне.

 

В грудь не стуча, бойцы вставали ротами,

Артелью шли сквозь огненный заслон.       

  И умирали – так же, как работали.

Им до земли нижайший наш поклон.

 

Кровью и потом советского солдата добыта победа над сильным врагом. Маршал Победы Георгий Константинович Жуков писал о величии нашего солдата: «Он умел прямо смотреть в глаза смертельной опасности, проявил высшую воинскую доблесть и героизм. Нет границ величию его подвига во имя Родины. Советский солдат заслужил памятник на века от благодарного человечества». Лучше не скажешь. И это действительно так. Солдата на подвиг вела вера, что Вторая мировая война будет последней. Эта вера помогла ему выстоять и добыть Великую Победу

Еще нас не было на свете,

Когда гремел  салют из края в край.

Солдаты, подарили  вы планете

Великий Май, победный Май.

 

Еще тогда нас не было на свете,

Когда в военной буре огневой

Судьбу, решая будущих столетий,

Вы бой вели, священный бой.

 

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли,

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли 

С сердечной печалью мы осознаём, что неумолимо тают ряды солдат, что добыли ту Великую Победу. Уходят люди, а вместе с ними — живая история и летопись победных битв, невиданной боевой стойкости, мужества и самопожертвования. Можно себе представить, что было бы, если бы СОВЕТСКИЙ СОЛДАТ дрогнул, не проявил своих лучших качеств и не выиграл эту страшную войну. Именно поэтому наш долг перед ним — всемерное увековечение его подвига , чтобы он, подвиг этот, навеки остался в памяти благодарных потомков.

Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа. Как бы ни менялись за последние годы оценки и даже факты нашей истории, 9 мая — День Победы — остается неизменным.

Вечная слава победителям!

 Войны не кончаются в день капитуляции врага, их инерция велика. В этом году исполняется 70 лет ПОБЕДЕ. Пройдут ещё годы, десятилетия, сотни лет … Но никогда не изгладится из памяти благодарных потомков ратный и трудовой подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. И никому в угоду собственным интересам не удастся исказить историю ВОВ, переписать её страницы. Война — это боль, это смерть, это слёзы.

На братских могилах — тюльпаны и розы. Над миром какое — то время лихое…. Где правит война — никому нет покоя. Мы всех призываем, нам всем это нужно,

Пускай на земле будет мир, будет дружба, Пусть солнце лучистое всем нам сияет, А войн – НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!

 День Победы 9 мая будет служить Отечеству напоминанием и предостережением о недопущении впредь такого страшного кровопролития. Весь народ, со всей необъятной страны ковал ПОБЕДУ.

 Как надоели войны на свете. Гибнут солдаты и малые дети, Стонет земля, когда рвутся снаряды, Матери плачут и плачут комбаты. Хочется крикнуть: » — Люди, постойте !!! Войну прекратите !!! Живите достойно !!! Гибнет природа и гибнет планета, Ну, неужели вам нравится это ??? «

IMG_1405 IMG_1402

IMG_1411 IMG_1498 

 

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Мой прадедушка, Кузнецов Василий Иванович, родился 14 января 1910 года в селе Хасаут – Греческое. Семья его являлась по тем меркам зажиточной, так как держала большое хозяйство, обрабатывала большие площади земляных угодий. Ребятишки, а их в семье было пятеро, несмотря на юный возраст, всегда помогали отцу по хозяйству и еще успевали учиться в начальной школе, которая занимала всего одну избу в деревне . Мать, Анна Константиновна хотя и сама была безграмотной, но старалась приложить максимум своих стараний, чтобы ее дети учились грамоте. Маленький Вася, как его звали родные, с малых лет любил много времени пропадать на конеферме. Ему нравилось общение с лошадьми, и эта привязанность осталось у него на всю жизнь. Повзрослев, он устроился работать на эту ферму. В 1930 году он женился на моей прабабушке Вере Григорьевне, у них родилось четверо сыновей.

Новый точечный рисунок

В июне 1941 года началась Великая Отечественная Война, и весь народ встал на защиту своей Родины. Не обошла эта страшная весть и семью Кузнецовых. Всех мужчин и молодых парней вызвали в сельский совет, где им были вручены повестки, в которых говорилось, что им необходимо явиться в пункт сбора для отправки на фронт.

Новый точечный рису2нок

Из деревни ушли воевать мужчины, у которых остались семьи и дети. Несколько раз за период службы приходили письма, в которых мой прадедушка рассказывал, где он в данный момент воевал, но большую часть письма занимали вопросы о том, как живет семья.

В 1943 году его ранило осколком в ногу и руку, некоторые осколки остались с ним навсегда… Он не собирался сдаваться. После госпиталя вернулся он на службу, но уже командиром роты. Хотя война закончилась в мае 1945 года, вернулся он домой только в августе 1946 года. Он был сапером, и его помощь еще нужна была на службе. После возвращения домой родился мой дедушка Вячеслав, который мне и рассказал про своего отца.За участие в Великой Отечественной войне Кузнецов Василий Иванович был награжден орденами: «Красная Звезда», «Орден Славы III степени», « Орден Славы IIстепени», «Орден Отечественной войны 1 степени», «Орден Отечественной войны 2 степени», медалями : «За отвагу» и одиннадцатью юбилейными медалями.

Новый точечный рису24нок

После демобилизации прадедушка начал трудовую деятельность в колхозе села «Хасаут-Греческое», где позже был избран председателем. В октябре 1979 года ушел Василий Иванович на заслуженный отдых. До сих пор у моей бабушки хранятся  его фотографии, боевые награды и грамоты.

В его жизни были минуты счастливых мгновений и глубокого уважения дорогих его сердцу людей. Ежегодно весной -9 мая – в школе проводились встречи с ветеранами. А для прадедушки это был самый любимый праздник. Как бы не складывалась жизнь, как бы не одолевали болезни, он всегда приходил на эти встречи.

Мой прадедушка очень любил танцевать, вместе с детьми ветераны пели военные песни, рассказывали о своих подвигах и вспоминали май 45-го и то место, где застало их это радостное событие.

Новый точечный ри7су24нок

 Мне не довелось увидеть прадедушку живым,  я всегда буду хранить в своем сердце память о нем и чувствовать себя причастным к его судьбе, а значит, к судьбе своей Родины. Если человек твердо верит в победу и очень любит свою родину, то его не победить. Уже давно мы не слышим разрывов бомб и снарядов – это большое счастье. Я хочу, чтобы всегда был мир, и ярко сияло солнце!

ИосифидиАнгшелина 4 «В»

905emblema-70

Ученики 4-б класса (классный руководитель Крутикова ЛВ) приняли участия во Всероссийском конкурсе творческих работ «Расскажу я вам про папу». Богатырёв Никита и Махатадзе Руслан отправили цикл фотографий о папах, Водяницкий Георгий и Водяницкий Александр-презентацию. Мы желаем ребятам победы!

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

В нашем классе есть ученица, Качанова Татьяна, у которой в семье – ветераны Великой Отечественной войны. Вот рассказ Тани: «В моей семье хранится много  историй о прошлом.  Особенно мне нравятся рассказы о героях Великой Отечественной войны, о мужчинах, которые, отдав свои собственные жизни, дали нам возможность жить и чувствовать себя свободными и независимыми.

     В моей семье во время Великой Отечественной Войны воевали все мужчины.  Отец моего дедушки, Качанов Георгий Тимофеевич, который жил в Ставропольском крае, попал в партизанский отряд и бил фашистов изо всех сил. Его отряд был расположен под горой «Бештау» (в переводе, «гора из пяти вершин»). Мой прадедушка, Капустин Архип Федорович, по папиной линии уничтожил много врагов и отлично защищал нашу Родину. Однажды их отряд попал в засаду и, отступая, прадедушка прикрыл отход всего партизанского отряда. В тяжелом, неравном бою он был ранен в ноги. Отряд смог отступить в лес. Партизаны оставили его в доме лесника. Но у прадедушки началась гангрена ног. Он потерял обе ноги.    Война для него была закончена. И когда советские войска наступали по всем фронтам, а судьба войны была предрешена, прадедушка, как и многие ветераны, плакали, чувствуя боль утраты и гордость за Родину.  

   После войны прадедушка прожил недолго. Конечно, враги могут забрать у нас здоровье, но никогда не смогут у нас забрать СВОБОДУ! 

   И это только одна история моей семьи.»

                                                                           Качанова Татьяна, 6-а   

  905emblema-70 В 4-г классе с 9 февраля по 12 февраля актив класса организовал конкурс рисунков на тему: «Нам 41-й не — забыть, нам 45-й — славить». 13 февраля были подведены итоги конкурса. Победителями стали работы Плахотниковой Анны, Василенко Софии, Матвеева Александра.  

Василенко София002 Матвеев Александр 001 Плахотникова Анна

905

1308834885_164633197_1----10.02 прошли соревнования «Ловкие, сильные, умелые»

Во 2 «а» приняло участие 4 команды по 6 человек.

1 место – «Звезда»

2 место – «Патриот»

3 место – «Катюша»

Во 2 «б» приняло участие 4 команды по 6 человек.

1 место – «9 Мая»

2 место – «Победа»

3 место – «Отважные»

Jn6FCYrRAHc K0xQdwd-lZo

    905

ВЕСТИ ИЗ 4 А КЛАССА

Pobeda111 февраля у нас была встреча с Анной Викторовной Кравцовой, ветераном Великой Отечественной войны. Она рассказала нам о блокадном Ленинграде. Это была необыкновенная встреча! Дети с замиранием сердца слушали рассказ и видели страшные события глазами девятилетнего ребенка. Узнали о нормах хлеба, о голоде и холоде, стремлении людей выжить, о том, как зимой на саночках возили воду из Невы, о работе подростков на заводах.

iОтзывы.

Мы были 11 февраля в детской библиотеке. Там мы встретились с ветераном  анной Викторовной. Она рассказала про блокаду Ленинграда.  Ей было 9 лет, когда началась война. Бомбили город. Бомба попала в склад, где хранились продукты. Осталась вместо склада черная гора. У людей не было еды. Настал голод. Не было воды и света. В квартирах делали печки, а вместо дров даже мебель и книги сжигали. Мне очень понравилась Анна Викторовна. Она -очень подвижная, общительная. Принесла книгу и читала нам стихи. А книга в войну издана!

Настя Сойлемезиди 4 а класс.

11 февраля мы узнали о девочке Тане Савичевой. Во время блокады, когда много людей умирало от голода и холода, у Тани умерли ее родные. Девочка в своем дневнике записала, что все умерли, осталась одна Таня. Мы смотрели презентацию по книге о Тане. Там много фотографий. Люди бредут без сил за водой на реку, везут воду  на санках, замерзают на улице. Стекла в окнах заклеивали крестами  из газет.

Савицкий Игорь. 4 а класс.

Нам читали книгу о Тане Савичевой, которая вела свой дневник во время блокады Ленинграда. Ей было 12 лет. Она записывала в дневнике все, что происходило в городе и в семье. Очень страшно! Она записала о смерти семьи. Мы узнали, что Таню эвакуировали , но она была очень больна и слаба. Умерла Таня за год до окончания войны. Не хочу, чтобы была война!

Инна Толкачева.

Кудрявцева Анна Викторовнапережила блокаду Ленинграда на встрече с Анной Викторовной Кудрявцевой

  905

1308834885_164633197_1----10.02 прошли соревнования «Ловкие, сильные, умелые»

Во 2 «в» классе приняло участие 4 команды по 5 человек.

1 место – «Калаш»

2 место – «Рысак»

3 место – «Память»

Во 2 «г» классе приняло участие 4 команды по 5 человек.

1 место – «Тропа»

2 место – «Красный крест»

3 место – «Зенит»

j41VliChLWs

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

В нашем классе учится Дуюнова Катя.  Когда мы были на экскурсии в школьном музее и рассматривали старые фотографии, Наталия Ивановна сказала нам, что Катин прадедушка работал учителем географии и даже был директором школы. Вот что узнала дома наша Катя.

Мой прадедушка Свириденко Леонид Андреевич родился 25 июля 1909 г. в     деревне Вешнёвка Ростовской области.

Новый точечный рисунок

 До Великой Отечественной войны учился в Ростовском государственном университете  на географическом факультете. К сожалению, прадедушке пришлось прервать учебу: его призвали в армию. После службы  он снова продолжил учебу в университете, стал затем работать учителем географии. Но война изменила его планы: учитель вместо мела берет винтовку и идет воевать.

  Прадедушка воевал на 2-ом Украинском фронте в звании младшего лейтенанта. Был командиром пулемётного взвода. Дважды ранен, контужен.

Новый точечный ри2сунок

Награждён медалями, в том числе медалью «За взятие Будапешта».

Новый точечный рисун45ок

После войны снова преподавал географию в нашей школе. Был директором школы с 1952по1959 гг. Прадедушка ушел из жизни в 1977 году. До последних дней он был учителем.

Другой мой прадедушка Гончаров Александр Павлович тоже был участником Великой Отечественной войны.

Он родился 3 марта 1927 г. в г. Майкопе. Во время оккупации Майкопа (1942-1943 гг.) будучи подростком, помогал партизанским отрядам, скрывавшимся в лесах, доставлял провизию и передавал им нужную информацию.

После освобождения г. Майкопа призван в последний военный призыв (1944 г.).

Военную службу проходил в крепости. Кенигсберг (ныне г. Калининград). Служил во флоте на крейсере. Вернулся из армии в 1951 г.

Награждён  медалями.

Мне очень жаль, что я не видела их, моих прадедушек. Я говорю им :»Спасибо!».

Дуюнова Катя  4 а класс

 

905

1308834885_164633197_1----11.02 прошли соревнования по «Амреслингу»

в 6 «в» классе, приняло участие 20 человек.

1 место — Самохвалов Виктор

2 место — Куликов Даниил

3 место — Деревянкин Иван

 

 в 6 «г» классе, приняло участие 17 человек.

1 место — Дорбаидзе Владислав

2 место — Финашин Юрий

3 место — Попов Дмитрий

cpaq6oxkTNA TcXzKfsxJ1Q

905

Pobeda112 февраля учащиеся пятых классов стали участниками экскурсии в воинскую часть. Мальчишки и девчонки смогли не только познакомиться с порядками воинской части, но и самим стать на короткое время военнообязанными: на КПП их построили и попросили передвигаться по части только строем. Еще впечатлила ребят предложенная их вниманию небольшая выставка. Им рассказали о средствах противохимической защиты и даже разрешили померить противогаз. А на другой точке экскурсионного маршрута их познакомили с экипировкой современного солдата, примерили на самых смелых бронежилеты и позволили пробежать немного в этой экипировке. Конечно, самое сильное впечатление должны были произвести на школьников автоматы, но, к сожалению, времени на знакомство с ними уже не осталось.  Зато пятиклассники теперь точно знают, как непросто служится солдатам, о чем они  мечтают, как отдыхают. Ребята оставили солдатам свои подарки и пообещали обязательно прийти в гости еще раз.

Редколлегия 5А класса

любопытные чем мы не с олдаты!

905

emblema-70  В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!», 12 февраля 5 «Б» класс посетил войсковую часть.

iОтзывы:

Сегодня я с классом побывал в войсковой части. Там я узнал как живет солдат, который служит в армии. Я побывал в казарме, видел кровати, спортзал, в коридоре – огромный телевизор. Нам показывали форменное обмундирование солдат, оружие; дали примерить бронежилет и каску. Мне показалось, что я нахожусь в детском лагере. Там было здорово. Даже как-то захотелось попасть в армию.

Федотовских Никита, 5 «Б» класс

Сегодня мы с классом были в войсковой части. Там было очень интересно. Солдаты показывали нам автоматы, разборку и сборку оружия. На нашего одноклассника Никиту надели бронежилет и каску. Многие мальчики подержали в руках автомат. Всем там очень понравилось. Думаю, что служить Родине – это достойное дело, долг каждого мужчины!

Абрамян Карлен, 5 «Б» класс

Сегодня мы с классом ходили в войсковую часть. Там было много интересного. На территории были плакаты героев России. Рядовые продемонстрировали военную одежду, оружие. Ещё нас отвели в казарму, там мы увидели как живут солдаты и по каким правилам. Я первый раз побывала в военной части и не забуду какой там был везде порядок и дисциплина. Как же нелегко защищать Родину!

Заиченко Виктория, 5 «Б» класс

DSC00288 DSC00289

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Всё дальше от нас годы Великой  Отечественной войны. В ожесточенных битвах советский народ, его доблестная армия отстояли нашу Родину. Мы, молодое поколение нового века, храним в памяти и сердце имена настоящих героев, своих родных и близких.

         Нашу семью, как и многие другие семьи, коснулось эхо войны.  Мой прадед, Колмаков Дмитрий Филиппович, погиб в битве за Сталинград. Его жена Нина осталась одна с шестью маленькими детьми на руках.

         Было очень тяжело. Ожидание весточки с фронта, боль в сердце от молчания с передовой. Каждый день моя прабабушка встречала почтальона и взглядом провожала вдаль. Тревога за родную кровиночку, печаль и слёзы…

         Да, случилось  самое страшное: пришла похоронка. Как жить дальше?  Зачем?

…Свет надежды! Он есть всегда! Мой прадедушка так и не узнал, что совсем скоро у него родится долгожданный сын. Вот он – продолжатель рода  Колмаковых! Вот ради кого пал смертью храбрых  рядовой Дмитрий Филиппович!

Жизнь продолжается! Будущее в наших руках! И мы не позволим разрушить нашу страну!

Сейчас, когда гибнет Украина и переписывается история, мы не вправе молчать! Во имя памяти отцов и дедов я говорю во весь голос:

Здесь фашизм не пройдёт!

Есть грядущего счастья Мессия:

Новый вздох, новый взлёт и отважный народ,

Это – моя, это – твоя, это – наша страна – Россия!

К величайшему сожалению, фотография моего прадедушки не сохранилась.

Полякова Елизавета, 7 «В» класс

 

905

Pobeda1Письмо солдату

 Здравствуйте, Фёдор Полетаев!       

           Пишет вам ученица 10 «А» класса Теплова Анастасия. На ваше имя я наткнулась совершенно случайно. Меня поразило, то с какой самоотверженностью вы бросились в бой, то с какой уверенностью прошли через все препятствия, что приготовила вам судьба. Вы не сдались даже,  когда вас окружили и взяли в плен, вы выбрались и вышли победителем, заслужив звание героя Великой Отечественной войны. Поэтому я решила написать именно вам. Мою семью война обошла стороной, а потому мне не понять, что такое война, и надеюсь, я никогда не узнаю этого. Но в любом случае война – это всегда смерть и разочарование. Я часто думаю о том, какой неоценимый подвиг совершили вы и множество таких же простых советских людей. Несмотря на гибель родных и друзей, вы не пали духом, а продолжили борьбу с врагом. И вспоминая о тех страшных событиях, хочу сказать : «Спасибо! Спасибо за то, что, рискнув собственной жизнью, вы подарили нам свободу и чистое небо над головой! »

Я всегда восхищалась той силой духа, той слаженностью действий ,  свойственной обыкновенному солдату. И я верю, что в наше время тоже есть люди, любящие свою Родину с такой же силой  и готовые постоять за неё.

905

emblema-70

Отчёт
библиотеки о проводимых мероприятиях в рамках месячника,
посвящённого Дню защитника Отечества

В рамках проведения месячника, посвящённого Дню защитника Отечества, библиотекой был разработан план мероприятий.

Для ознакомления учащихся с литературой на данную тему были оформлены книжные выставки: «Долг. Мужество. Честь», «Славе Кубани не меркнуть! Традициям – жить!».  Литература с этих выставок пользовалась у учащихся большим спросом.

Изображениепри 0090

Кроме выставок был разработан цикл мероприятий: для учащихся 1-2 классов проводились громкие чтения книг, в которых рассказывалось о героическом прошлом нашей Родины, о героях, ставших на защиту нашей Родины. После прочтения отрывков из книг, ребята приходили в библиотеку, чтобы взять и прочитать эти книги.

Для учащихся 5-9 классов были подготовлены следующие презентации: «Храбрые славны вовеки», «Защитникам Отечества посвящается», «Дети и война».  Приложением к  презентации «Дети и война»,  был показ отрывков из художественного фильма, созданного по произведению В. Катаева «Сын полка». После просмотра этого фильма учащиеся  заинтересовались этой книгой.

шк3

Для ребят 5 классов проводился обзор литературы, в которой рассказывалось о героическом прошлом нашей Родины и  её героях, отдавших жизнь за её свободу и независимость.

Для старшеклассников были подготовлены другие мероприятия: Презентация «Пятнадцать Дней Воинской Славы»,  «Города – Герои». После просмотра Презентации  «Пятнадцать Дней Воинской Славы», некоторые ребята высказали удивление, так как для них события этих дней   стали открытием. Для старших классов была создана Презентация «Комсомол в годы войны». Приложением к Презентации стал  показ кадров из фильма «Молодая гвардия». После рассказа и просмотра фильма, ребята заинтересовались произведением А.Фадеева «Молодая гвардия».

CAM09922

905

 

Pobeda1«Народ не может жить, не помня уроков своей истории. Только на

основании опыта, пройденного народом, строятся сегодняшний и завтрашний день…» 

     Это высказывание стало эпиграфом классного часа «Нацизм-чума XXI века», который состоялся 10 февраля 2015 года в 11 классе. Оно еще раз подтверждает известную истину о том, что без прошлого нет настоящего, и не может быть будущего.

     Война, 70 лет  прошло…  В 1945 году фашизм потерпел сокрушительное поражение. Годы фашистских нашествий были страшными годами насилия и террора. Человечество не может, не вправе забыть зверства фашистов, их чудовищные преступления, совершенные в Советском Союзе, Польше, Франции и других странах Европы. Человечество не может, не в праве забыть лагеря смерти, костры из живых людей. Вот почему мы  вновь и вновь обращается к урокам страшных лет фашизма и этот день не стал исключением. Вместе с ребятами мы просмотрели документальный фильм, посвященный жертвам концентрационных лагерей и геноцида евреев. Это обращение к истории борьбы с фашизмом помогло уяснить, кто и что является главной движущей силой фашизма, при каких обстоятельствах и в каких исторических условиях возникает фашистское движение, в чем суть и характер фашистских режимов, какие силы противостоят фашизму и как с ним следует бороться. Повествования о зверствах фашистов – чудовищны, словно придуманы хорошим режиссером. Нет оправдания и прощения тем кто придумал фабрику смерти и воплотил ее в жизнь. В ходе нашего мероприятия нам удалось провести параллели с событиями современности. К сожалению «оскал»  нацизма реально существует и в наши дни. Горящие заживо люди в Одессе. Превращенные в город-призрак Славянск, убитые женщины и дети, расстрелянные журналисты, взорванный над Луганском пассажирский самолет, говорит об одном – они вернулись. Прямые и идейные потомки тех, кто шел тогда за Бандерой Жертвами событий на Украине стали тысячи ни в чем ни повинных мирных граждан. Больницы Донецка и Луганска переполнены ранеными детьми, женщинами, стариками. Кому они мешали жить? Кому мешали жить еврейские женщины и дети в Германии, Польше, Советского Союза?      Мне как учителю истории, как гражданину своей страны, патриоту своей Родины, далеко не безразлично отношение молодого подрастающего поколения к истории своего Отечества, к современной сложившейся геополитической ситуации. Наши прадеды победили фашизм, но к сожалению остались те, кто восхищается Гитлером, подражают эсэсовцам, поддерживают открытую политику пропаганды нацизма. Все это говорит о том, что вирус фашизма  не уничтожен, он продолжает заражать сознание нашей молодежи. Вирус хорошо размножается  во тьме невежества. Свет знаний может стать для него убийственным. Именно достоверные знания о преступлениях гитлеровцев, бендеровцев могут стать той спасительной прививкой от нацизма. Говоря словами современного классика: «Если я побудил или успокоил, то повезло – я не пустой звук».

    Логичным завершением мероприятия стали высказывания учащихся по данной теме. Вот некоторые из них

«…Фашизм может привести к войне. А война — это самое страшное в жизни. За этим понятием скрывается горе, потери, разруха и смерть…»

« …Задача современного человечества предотвратить нацизм, как можно больше изучать историю и не начинать новых войн..»

«… Фашизм — это страшная и безжалостная машина, которая хочет разрушить весь мир… Я считаю, что Россия непобедима не только из-за мудрости правительства, но и из-за патриотизма  народа России.»

«…Война самое страшное и самое ужасное явление, которое может быть на Земле. Я молюсь Богу каждый день, чтобы на Земле был мир и не было войны.»

«Война… страшно….нет слов чтобы передать, те чувства, которые ассоциируются с этим словом.»

                                                                           Учитель истории и обществознания

                                                                  Лаушенко Анастасия Андреевна

DSC_8251 - копия - копия IMG_1391

905

 

1308834885_164633197_1----12.02 прошли соревнования «Ловкие, сильные, умелые»

В 1 «а» классе приняло участие 4 команды по 5 человек.

1 место – «Сила»

2 место – «Неудержимые»

3 место – «Ястребы»

 

В 1 «б» классе приняло участие 4 команды по 5 человек.

1 место – «Ловкачи»

2 место – «Вымпел»

3 место – «Радуга

9zI81jr4s-I Rd_Nq120OJE

905

emblema-70

В нашей школе стали уже традиционными встречи с военнослужащими воинских частей, расположенных в г. Геленджике. Вчерашние выпускники сегодня стоят на охране границ нашей Родины. Нам интересно слушать рассказы о буднях воинской службы, о взаимоотношениях с товарищами, об освоении воинских специальностей. Сегодня 12 февраля такие встречи прошли в шести классах. Более 180 человек стали слушателями интересных рассказов  и смогли задать вопросы солдатам армии России

IMG_3080

905 i

Отзыв по фильму

На уроке историй учитель показал нам документальный  фильм о нацизме и событиях, которые происходили в период  второй мировой войны . В нем показана жестокая реальность войны, как Германия начала захватывать власть над  другими странами и народами , как немецкие солдаты убивали невинных людей , вскоре это начали делать солдаты и других  стран союзники Германии  , как за время войны погибло около 6 млн евреев и о том, как трудно было достичь победы.

Этот фильм «взял за живое» ,не стоит подробно описывать  про всю трагичность и жесткость фильма, иначе не будет смысла смотреть. А такие фильмы я думаю стоит просматривать  . Ведь это история. И именно эти фильмы вызывают сострадание и сочувствие и показывают ужас тех событий.

Новый точечны45й рисунок

905

emblema-70

В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы 11 февраля 2015 года в городе-курорте Геленджик, при поддержке местного отделения политической партии ЕДИНАЯ РОССИЯ, геленджикского  местного  штаба КРО ВОО « Молодая Гвардия Единой России », состоялся круглый стол на тему: « Информационная война. Кто и зачем пытается переписать историю Великой Отечественной войны?». На мероприятии присутствовали: заместитель председателя городского Совета ветеранов, полковник в отставке Анатолий Степанович Алексеев, депутат Законодательного Собрания Краснодарского Края, директор МБОУ СОШ №3 Беккер Анна Анатольевна, председатель  совета Молодых депутатов Думы МО г-к Геленджик Михаил  Димитриев , преподаватели истории и обществознания, представители средств Массой Информации и старшеклассники. В дискуссионной площадке принимали участие как опытные люди, свежим взглядом смотрящие на события, которые происходят на мировой арене, так и подрастающее поколение, которое только учится, но уже обладает собственным , утвердившимся мнением и активно отстаивает его. Нестабильная политическая ситуация никого не оставила равнодушным. Поэтому главными вопросами, обсуждаемыми в ходе дискуссии стали: Почему возникла информационная война, как с ней бороться и что может сделать в этой ситуации каждый из нас? Ознакомившись с вопросами, все участники активно размышляли, высказывали своё мнение и, конечно же, искали решение ! Они проявляли толерантность, с уважением относились к позиции каждого!  Ответы на вопросы мы нашли,   перелистывая страницы истории.  Ведь Россия всегда была великим, экономически развитым и независимым государством! Она не единожды показывала свою мощь, формирующуюся из русского народного характера. Таким образом, другие страны, обладающие желанием стать на передовые позиции, используют для этого различные методы, одним из которых является информационная война. Она представляет большую угрозу  для граждан нашей страны. Так, в ходе обсуждения этой проблемы участники пришли к мнению о том, что важно отсеивать ненужную информацию, знать историю своего государства  и не поддаваться внешнему влиянию! Как говорил великий всемирно известный испанский писатель Мигель де Сервантес:  «История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего!»

 IMG_1394 IMG_1398

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Мой дедушка герой!

 Мой родной дедушка, Самсоненко Глеб Трофимович, родился 7 января 1921  года, в станице Лабинской Краснодарского края (сейчасг.Лабинск).

По окончании средней школы в 1939 году, он поступил в МАИ (Московский Авиационный Институт), а когда началась война, он и его родной брат Самсоненко Яков Трофимович добровольцами ушли на фронт защищать Родину! Дедушка рассказывал, что его брат, к сожалению, погиб во время войны, его самолет был сбит врагами.

Глеб Трофимович продолжил службу в вооруженных силах Советского Союза с июля 1941 по август 1946 года в должностях артразведчика, командира стрелкового взвода, командира роты, адъютанта командира батальона. Принимал участие в обороне Москвы, в освобождении Смоленщины и Белоруссии, а также Восточной Пруссии при взятии Кёнигсберга. Дважды был тяжело ранен, и снова шел в бой, затем было легкое ранение и снова в бой!

В составе 882 стрелкового полка 290 стрелковой дивизии принимал участие в боях под Берлином.

У него 4 ордена: орден «Красной Звезды», орден «Отечественной войны» 2 степени и два ордена «Отечественной войны» 1 степени.

Еще он был награжден 14 медалями.  Самыми  дорогими для него были медали  «За оборону Москвы», «За взятие Кенигсберга», «За взятие Берлина»,  «За победу над Германией». В этих боях дед был ранен, потерял многих братьев по оружию, но, несмотря на это, упорно шел к победе.

Получил 9 благодарностей Верховного главнокомандующего товарища Сталина! Дедушка чуть-чуть не дошел до звания Героя Советского Союза, я очень им горжусь!!!

Они воевали за свою Родину, за родных, за близких и за наше будущее!!!

После увольнения в запас дедушка  продолжил учебу в МАИ, который окончил в 1951году. Свою трудовую деятельность он начал на предприятиях Министерства медицинской промышленности в должностях технолога, начальника техотдела и главного инженера в городах Можайск, Тюмень, Гудермес  Чеченской республики. Там под его руководством начали впервые выпускать аппарат Илизарова.

День Победы 9 мая для Глеба Трофимовича был самым главным праздником в году. Утром он доставал свой китель, натирал награды, вспоминая все, что с ними связано и, со слезами на глазах, отправлялся на праздник Победы.

Его не раз приглашали на главный Парад Победы, в Москву!

Про него писали в газетах, брали интервью, но не любил он много о себе рассказывать, говорил, что почти все герои были, время было такое…

Он для меня написал автобиографию. Иногда я достаю этот рукописный им листочек и перечитываю, просматриваю его награды, протираю их, как дед это делал…, чтобы ПОМНИТЬ! Всегда ПОМНИТЬ!

СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ!!!

 

Самсоненеко Дмитрий,

 благодарный внук,

ученик 5А класса

1 Новый точечный рисунок

 

905

 

Pobeda1НАШ ФЛЕШМОБ

13 февраля учащиеся вторых классов решили создать живую картину. Это пятиконечная звезда, внутри которой реет флаг Кубани. Этот флешмоб организовали классные руководители вторых классов: Куликова Елена Борисовна, Гурбанова  Любовь Викторовна, Шульмина Оксана Викторовна, Сосковец Светлана Владимировна.

ВО ИМЯ ПОБЕДЫ!

ВО СЛАВУ КУБАНИ!

Изображениепри 0360

905

emblema-70

13 февраля Борзых Н.И. в 4 «А» провела интересную викторину, посвященную Дню Защитника Отечества. Вопросы были сложные, но мы старались, вспоминали уроки истории, прочитанные книги. Лучшими были Дейнеко Андрей и Чирва Даниил.

i

Вопросы викторины

1. Назовите великих русских полководцев? (Александр Невский, Александр Васильевич Суворов, Михаил Илларионович Кутузов, Петр Иванович Багратион, Георгий Константинович Жуков, русские адмиралы: Федор Федорович Ушаков, Григорий Андреевич Спиридонов, Степан Осипович Макаров…)

2. Какие ордена были названы именами русских полководцев? (А. Невского — орден (ХУШв.); орден — Суворова, Кутузова, ими награждали во время Великой Отечественной войны).

3. В далекие времена, когда люди обзаводились фамилиями, они получали их по характеру, по наружности, по занятиям. (Казаков, Стрельцов, Дружинин, Пушкин, Солдатов, Гусаров, Бойцов и т.д.) Прадеды этих людей сумели постоять за родную землю.

4. Кто был основателем Российского флота (Петр I).

5. Кто ввел на флоте Андреевский флаг? Что означает его символика? (ПетрI. Белый — символ чистоты и непорочности — Вера, косой крест — символ верности. На косом кресте был распят апостол Андрей за проповедь христианства. Этот Апостол, по преданию, с благой вестью дошел до русских пределов.)

6.Как называется рулевое колесо на корабле? (Штурвал)

7. Кто такой юнга? (Подросток, обучающийся морскому делу).

8. Один из лицейских друзей А.С.Пушкина стал морским офицером. Кто это? (Ф.Матюшкин).

9. Назовите рода войск в современной армии (артиллерия, пехота, морская пехота, ракетные, воздушно-десантные, авиация и т.д.).

10. Назовите самые памятные военные парады на Красной площади. (Парад 1941 г.– когда немцы подошли вплотную к Москве, и парад Победы в 1945 г 11. Вопрос детям: Кто назовет имена хотя бы трех героев Советского Союза и за какие подвиги они были награждены?

Победителей викторины, тех, кто набрал большее количество очков наградить сувенирами.

 905

600_cab73bab79

Фестиваль рисунков

4 «Б» класс

изображение изображение 006

изображение 007 изображение 005

изображение 004 изображение 003

изображение 002 изображение 001

905i

 Отзыв о мероприятии

В МБОУ СОШ №3 проходит месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы. В связи с этим 14 февраля 9 «А» класс отправился в Геленджикский историко-краеведческий  музей.

  Сначала экскурсовод (Задорнов Д.А.)  рассказывал о Геленджике в военные годы, показывая различные экспонаты (фотографии, одежду, оружие и т.д.). Геленджик в военные годы был прифронтовым городом,  с множеством госпиталей. Здесь готовили «куниковцев» к высадке на Малую Землю.  Рассказ был интересный и увлекательный. Затем Дмитрий Андреевич пригласил нас к столику с вещами того времени русских и немецких солдат (средствами гигиены, пулями, касками и пр.), найденными при раскопках. Их можно было внимательно рассмотреть, а некоторые даже потрогать и подержать в руках. И в конце экскурсии ученики посмотрели фильм о современном и прифронтовом Геленджике.

Экскурсия прошла отлично. Ребятам понравилось, они даже не заметили, как пролетело время. И обещали прийти сюда еще не раз. Поход в музей оставил неизгладимое впечатление у каждого из них.

                                                                                         Конева В.Е., 9 «А» класс.

SAM_1048

  905 emblema-70

Викторина на уроке истории.

Сегодня, 16 февраля, в 11 Б классе на уроке истории прошла викторина, посвященная Великой Отечественной войне. Нас разделили на две команды. И в равных условиях мы соревновались между собой, отвечая на вопросы, которые задавала учитель истории – Будай И.И. Всем очень понравился этот урок, мы узнали много нового о событиях Великой Отечественной войны.

Ученица 11Б класса Ходюня Мария.

O O

 905i Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

 Эту историю рассказал мне мой прадед, Войтенков Альберт Павлович…

Его отец, мой прапрадед, Войтенков Павел Иванович, обычный гражданский человек, прошел две войны: сначала финскую, потом от начала до конца Великую Отечественную.

Их семья (отец, мать старший брат и мой прадед) жили в Калининградской области на станции Локня.

Когда началась война, моего прапрадеда, Павла Ивановича, мобилизовали в армию через три недели. Но так как в военкомате не было ничего армейского, то сформировали группу, назначили старшего и направили в следующий пункт призыва. Но когда они приходили в такой пункт, то там происходило то же самое. Так они пешком в гражданской одежде дошли до Москвы, проходя в день до 25 километров. У Москвы окружным путем перебросили за Москву и только там обмундировали и направили в воинские части. Во время движения питались только с помощью жителей поселков, через которые они проходили.

Вскоре, после ухода группы мобилизованных солдат, станцию Локня и близлежащие поселки захватили немцы и об отце мой прадед и его семья ничего не знали до августа 1945 года.

Павел Иванович принимал участие в боевых действиях на территории нашей страны и других стран Европы.

Бои были трудные, кровопролитные, с большими потерями. Были и критические моменты. Так, во время Харьковской катастрофы, когда на фронте образовалась брешь шириной в 200 километров и туда устремились немцы по направлению к Сталинграду, Павел Иванович чуть не попал в плен. Хорошо, что оказался толковый командир, который посадил солдат на машину ЗИС-5, и они начали двигаться в тыл.

Целый день они ехали, а когда остановились, то оказалось, что недалеко уже находятся немцы. В это время в Сталинграде фактически наших войск не было. Была только школа младших командиров. Немцы приостановили движение и в течение 3-х дней бомбили город. Город горел, горела и Волга, куда стекало горючее из разбитой нефтебазы. За это время удалось перебросить для защиты города несколько воинских частей.

Павел Иванович в самом Сталинграде не был. Он участвовал позже в окружении немецких войск в районе Сталинграда.

Так же участвовал в сражении на Курской дуге. Их танковой бригаде (это что-то около сотни танков) была поставлена задача: занять рубеж обороны и продержаться там одни сутки. Эту задачу они выполнили, но на ходу остался только один танк. Остальные или сгорели, или были подбиты. После того, как поставленную задачу они выполнили, остатки войск отвели в тыл.

Затем освобождали свою территорию, другие страны, и закончил войну Павел Иванович в Праге.

За проявленное мужество и отвагу Павел Иванович был награжден орденами и медалями, а также специальными благодарностями от Верховного главнокомандующего за освобождение городов.

А в то же время, когда началась война, мой прадед Альберт Павлович, его мать и брат оставались в Локне. До этого никто не предполагал, что немцы будут продвигаться по нашей стране. Поэтому было указание, что все должны работать на своих местах, никуда не трогаться, хотя по ночам уже видны были зарева, а потом стала слышна и канонада. Неожиданно выяснилось, что в соседней деревне уже находятся немцы. Вот тогда они пытались эвакуироваться. Одели мешки с вещами и двинулись на восток. Отошли километров семь, остановились в деревне у знакомых. Станция горела. Пытались идти дальше, но немцы опередили их и появились в соседней деревне. Пришлось возвращаться назад. Так они оказались на оккупированной территории.

В таких же условиях оказались и две двоюродные сестры моего прадеда, которые жили  Ленинграде. Из Ленинграда семья не смогла выехать, а затем город оказался в блокаде. Из блокадного Ленинграда их уже через Ладожское озеро вывезли и отправили на Урал.

А тем временем, в Локне, немцы вели себя агрессивно, проводили карательные операции.

Так, после того, как вошли немцы, появилось распоряжение о сдаче оружия. В то время оружие везде валялось, и мальчишки часто его подбирали. На окраине поселка жила семья, и старший сын притащил винтовку и засунул её под стреху дома. Об этом каким-то образом узнали немцы, собрали население из близлежащих домов, а мальчишку, его брата и мать повесили на дереве.

Появились и полицаи из бывших уголовников и недовольных Советской властью. Они носили на рукавах белую повязку со свастикой и были вооружены.

Особую жестокость проявляла фельджандармерия и эсесовцы. Так, двоюродного брата моего прадеда сильно ударили сапогом в область копчика, он лежал месяца три.

Население привлекалось к принудительному труду. Жили за счет подсобного хозяйства. Немцы очень плохо относились к военнопленным. Их содержали в сарае. У входа и выхода стояла бочка с дыркой, куда бросали дрова. Пленные гибли от холода, голода, болезней. Населению не давали помогать пленным, когда их выводили на работы.

Из нескольких домов выселили жителей, окружили территорию колючей проволокой и туда загнали всех евреев. Какое-то время их там держали, а потом вывезли за станцию и расстреляли.

В деревнях свирепствовали каратели. За провинности сгоняли все население в сарай, запирали двери, обкладывали соломой, по углам устанавливали пулеметы и поджигали сарай.

Школы не работали. Вообще, официальная немецкая пропаганда заявляла, что русским достаточно иметь 4 класса образования.

В 1943 году начали угонять людей в Германию, в том числе и моего прадеда Альберта Павловича с мамой и братом.

Везли в товарных вагонах, спали на полу, где было немного сена. На каждом вагоне на площадке стояла охрана. Двери вагона закрывали снаружи. Везли через ряд пересыльных лагерей.

Лагерей было везде много. Они были разными. Но все они имели ограждение из колючей проволоки (в крупных лагерях она находилась под напряжением в 380 вольт) и вооруженную охрану. Во всех лагерях узники привлекались к тяжелой работе. Кто уже не мог работать – уничтожали. Порядки были жестокие. Особой жестокостью отличался лагерь «Освенцим», где в основном содержали евреев и военнопленных из числа бывших партийцев. Фактически, это была фабрика смерти.

Вначале их привезли в концлагерь Бухенвальд. Там провели выбраковку негодных к работе. Остальных повезли в распределительный лагерь, где фотографировали с номером на груди, снимали отпечатки пальцев, оформляли какие-то документы, выдали аусвайс (личный документ). В полосатую робу не переодевали, номера на руках не выжигали, на левой руке требовалось носить знак с надписью Ost (Восток).

Из распределительного лагеря группу из 40-50 человек на машине с прицепом привезли в лагерь при заводе.

Жили в бывшем складском помещении все вместе: мужчины, женщины и подростки. Все привлекались к принудительному труду. Лагерь имел ограждение и специальную охрану.

Мужчин и подростков заставляли катать вагонетки с углем по подмосткам на высоте пятиэтажного дома. Работали под постоянным присмотром.

Кормили баландой из брюквы и морковки. Если человек заболевал, его отправляли в другой лагерь, якобы для лечения (как потом выяснялось, там не лечили, а сжигали в крематории).

Когда мой прадед заболел, то чуть не угодил в такой лагерь. Помогли другие узники, с которыми он работал. Ему сказали, чтобы он просто держался за вагонетку и не падал, что справятся как-нибудь тащить вагонетку и его.

27 апреля 1945 года на территорию завода и лагеря пробились передовые подразделения Красной Армии. Охрана частично разбежалась, частично была разоружена. После чего прадед с семьей и небольшой группой людей вышли из зоны боевых действий и двинулись пешком на восток. 

Шли до города Форст, где находился фильтрационный пост НКВД. Там проводилась длительная проверка около месяца. Потом колонной студебекеров их отправили на родину. Привезли в город Владимир Волынский. Здесь, под открытым небом, они пробыли почти месяц в ожидании дальнейшей отправки.

Затем подали состав из бывших санитарных вагонов. Полок, сидений в них не было, только ремни с кольцами для подвешивания носилок. Сначала ехали в нем, а затем в теплушке (по пути высаживались люди в места проживания), и где-то в августе 1945 года вернулись на станцию Локня. Там у них ничего не осталось: ни жилья, ни имущества – все было разрушено. Поместились в сарае у знакомых. Случайно разыскали отца – Павла Ивановича. Он был демобилизован и вернулся в Локню. Узнал, что всех его родных угнали Германию. Жить было негде, и он уехал в город Гомель, оставив на всякий случай адрес. Они написали ему письмо по этому адресу, отец приехал за ними, и всей семьей они поехали в Гомель, где жили две сестры матери моего прадеда. Там они пробыли недолго, так как жить тоже было особо негде. Павел Иванович поехал в поисках работы и жилья, а потом перевез всю семью в город Новозыбков Брянской области, где предоставили работу и жилье. Прадед Альберт Павлович с братом после четырехлетнего перерыва наконец-то пошли в школу.

Из имущества у них ничего не было, все пришлось начинать сначала.

Сейчас моему прадеду Альберту Павловичу 85 лет, он держится «бодрячком», ведет здоровый образ жизни, много читает, разгадывает кроссворды, даже собирается осилить компьютер. Концлагерь конечно очень подломил его здоровье, но он прожил достойную жизнь после войны: окончил школу, поступил в Железнодорожный техникум, потом отслужил в армии, учился в Военном училище, потом в Ленинградской академии тыла и транспорта ракетных войск стратегического назначения, затем служил преподавателем Пермского высшего военного командно-инженерного училища ракетных войск стратегического назначения.

Я очень им горжусь!

Федотовских Никиты, 5 Б

905 emblema-70

В рамках проведения городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы ««Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» готовится выставка «Символ воинской доблести».

18 февраля 2015 года мы подводим итоги конкурса.

В нашей школе будет  организована выставка «Символ воинской доблести» в своём учреждении. 

На конкурс были представлены следующие работы:

  1. «Символ воинской доблести». Ученицы 2-а класса Баранова Алиса, Стоянова Аделина  (Работа бисером). Классный руководитель Куликова Елена Борисовна.

20150216_142403 (1)2.«Символ воинской доблести». Ученик 6-б класса Чеботарев Егор (Декоративно-прикладное искусство). Руководитель – учитель ИЗО Воробей Виталия Александровна

 20150216_141352

  1. «Символ воинской доблести». Ученица 5-б класса Чуприкова Ирина (Вышивка). Руководитель – учитель ИЗО Воробей Виталия Александровна

20150216_141400

  1. «Символ воинской доблести». Ученик 1-б класса Коротков Кирилл (плоская рельефная резьба по дереву лобзиком), классный руководитель Потапова Анна Павловна

20150217_122043

  1. «Символ воинской доблести». Ученик 7-а класса Сосковец Дмитрий (аппликация яичной скорлупой), руководитель Сосковец Светлана Владимировна

20150217_154501

  1. «Символ воинской доблести». Ученики 1-а класса Новрузов Умар и Новрузов Али, (аппликация из бумаги) руководитель Черевко Эльвира Ивановна

черевко

905 70

13 февраля 2015 года наш хоровой коллектив принял участие в муниципальном этапе краевого фестиваля-конкурса школьных хоров «Поющая Кубань».

Готовила учащихся учитель музыки Попович Л.А.

Наш хоровой коллектив стал лауреатом I степени в младшей возрастной группе в номинации «Школьные хоры».

Поздравляем!!!

 

СПИСОК

участников городского праздника хорового пения

«Поющая Кубань»

МБОУ СОШ № 3

№ п/п ФИО Класс
 1 Авдеева Дарья Алексеевна 3-а
 2 Адамова Ангелина Артемова 3-а
 3 Лукьянченко  Эвелина Антоновна 3-а
 4 Матюшевская Светлана Дмитриевна 3-а
 5 Мкртчян Мария Кареновна 3-а
 6 Ольховская Богдана Андреевна 3-а
 7 Финенко Татьяна Викторовна 3-а
 8 Христофориду София Саввас 3-а
 9 Агроскина Елизавета Евгеньевна 3-в
 10 Гюнтер Ангелина Алексеевна 3-в
 11 Кодырова Эдна Эдемовна 3-в
 12 Новгородцева Таис Владиславовна 3-в
 13 Новицкий Дмитрий Александрович 3-в
 14 Путин Фёдор Алексеевич 3-в
 15 Севян Мария Артуровна 3-в
 16 Семенова Анастасия 3-в
 17 Зависнова Анастасия Романовна 4-а
 18 Козлова Ангелина Андреевна 4-а
 19 Маргарян Сусанна Рудиковна 4-а
 20 Мнацаканян Милена Сергеевна 4-а
 21 Серёгина Маргарита Михайловна 4-а
 22 Сойлемезиди Анастасия Одиссеевна 4-а
 23 Степанянц Ольга Эдуардовна 4-а
 24 Шмыкова Елена Сергеевна 4-а
 25 Ермолова Любовь Михайловна 4-б
 26 Лефтерова Анастасия Георгиевна 4-б
 27 Мукарез Виталия Геннадьевна 4-б
 28 Аль Таббаа Юлия Имадов. 4-в
 29 Балинян Анна Сергеевна 4-в
 30 Гемст Ванда Игоревна 4-в
 31 Грачева Стефания Филипп 4-в
 32 Иосифиди Ангелина Харл. 4-в
 33 Клейменова Виолетта Серг 4-в
 34 Леонов Николай Алекс. 4-в
 35 Пасюк Мария Сергеевна 4-в
 36 Попов Егор Алексеевич 4-в
 37 Федянова Екатерина Ден. 4-в
 38 Юферова Людмила Влад. 4-в
 39 Багно Виктория Дмитриевна 4-г
 40 Василенко София Юрьевна 4-г
 41 Губенко Милена Егоровна 4-г
 42 Коровянская Лада Васильевна 4-г
 43 Плахотникова Анна Сергеевна 4-г

 ХОР 1 МЕСТО ПОПОВИЧ

905 70

15.02.2015 года состоялся митинг, посвященный 26-й годовщине вывода советских  войск из Афганистана!

В митинге принимали участие педагогический коллектив и учащиеся во главе с директором школы Беккер А.А., депутатом Законодательного Собрания Краснодарского края.

Вечная память героям!

IMG_7933 IMG_7930

Изображение 003 IMG-20150216-WA0003

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Мой прадедушка.

Я, Шульмин Дмитрий, ученик 2 «Б» класса ( классный руководитель Гурбанова Любовь Викторовна) хочу рассказать о своём прадедушке.

Моего прадедушку звали Бастриков Николай Михайлович. Я не застал дедушку в живых, он умер за год до моего рождения. Но наша семья бережно хранит память о нём. Мы  с мамой посвятили ему стихотворение.

         Когда-то давно,

         На Великой Войне

         Мой прадедушка был солдатом.

         Он Отчизне служил,

         Он себя не жалел,

         Чтобы в мире мы жили, ребята.

 

         Дед полз по болотам

         И шёл по степям,

         Он врага никогда не боялся!

         Тяжело был он ранен

         В неравном бою,

         Но смерти в лицо посмеялся!

 

         Отчизна за смелость,

         Бесстрашье в бою,

         «Медаль за отвагу» вручила.

         И снова Война

         Без конца, без конца!

         Стреляла, губила, душила!

 

         Как тысячи воинов

         Нашей страны.

         Прадедушка шёл, не сдаваясь.

         И метр за метром,

         За шагом шажок,

         К берлоге врага подбираясь.

 

         Весна, сорок пятый!

         Завершилась Война!

          И залпов орудий не слышно.

         Все счастливы люди,

         Свободна Страна!

         И всё ликованием дышит!

 

         К далёкой Сибири

         Спешило письмо:

         «Я скоро домой приеду!»

         Военные вёрсты

         Остались в дали.

         Мой Дед был частицей Победы!

 getImage-2

  905

Pobeda1Дети Войны

Сейчас мало осталось в живых ветеранов Великой Отечественной войны. Но есть другое поколение, на которое война повлияла еще больше. Это поколение, которому война омрачила детство. Их так и называют — детьми войны.

Кто-то скажет: подумаешь, дети войны! Им ведь не приходилось воевать самим, стрелять из винтовок, сидеть в окопах и под огнем вытаскивать раненых с поле боя. Но жизнь детей войны была не менее трудной, чем у ветеранов.

Вместо детских песенок дети войны слышали разрывы бомб, вместо чистого неба видели самолеты-бомбардировщики. Они росли без красивой одежды и удобной обуви. Хорошо, если была хоть какая-то. У половины этих детей война отняла родителей, бабушек и дедушек, братиков и сестричек. Такое горе не сравнить ни с чем, ни с каким другими лишениями. Что отсутствие каких-то вещей, если потеряны родные люди!

Детям войны рано пришлось становиться взрослыми. За ними некому было присматривать, некому было выполнять их капризы. Ведь их родители или воевали, или трудились с утра до вечера, чтобы страна могла победить в войне. Или родителей уже не было… Часто в 14-15 лет дети войны уже сами начинали работать, как взрослые: на заводах, в поле, на ферме или в госпитале.

Сейчас дети войны уже стали бабушками и дедушками. Часто у них не самый лучший характер, они ворчат. Но надо уважать их и помнить, что их жизнь с самого начала складывалась очень трудно. Они справились с таким, что нам и не снилось.

                                                                                                Маслова Анастасия 7”Б”

905 70

Сегодня, 16 февраля,  на уроке истории 11 «А» класса была проведена викторина по истории Великой Отечественной войны.  В течение урока мы вспомнили основные даты и сражения этой войны.  А также узнали новые имена и фамилии героев, воевавших с захватчиками.

Шевченко-Эннс Элеонора 11 «А» класс.

O O

905 70

Сегодня, 16 февраля, мы с классным  руководителем Куликовой Еленой Борисовной ходили к памятнику Победы. Елена Борисовна рассказывала нам о войне, о героях, о том, какой ценой была завоёвана эта победа. Мы возложили цветы и почтили память героев минутой молчания.

                                                                  Учащиеся 2 «А» класса.

Изображениепри 027 Изображениепри 024

905

Pobeda1Сегодня, 16 февраля, учащиеся 10-х классов (классные руководители — Дмитрнко Е. Ю., Калмыкова Л. В.) организовали во дворе школы ФЛЕШМОБ. Живую картинку в виде числа 70 с атрибутикой России они посвятили  70-ой годовщине Победы над фашизмом.

МЫ ЗА МИР НА ЗЕМЛЕ!

IMG-20150216-WA0006 IMG-20150216-WA0001

905 70

Творческое стихосложение

Все выходные  2 «Б» класс (классный руководитель Гурбанова Любовь Викторовна) провёл в творческом стихосложении. Стихи были разные, но все душевные, патриотические. На уроке литературного чтения мы прочитали свои  произведения.

Вот лучшие:

Мы наследники победы –

Славу Родины храним!

Всё, за что сражались деды

Никому не отдадим.

 

С сорок первого по пятый

В страшной схватке боевой

Отдавали жизнь солдаты

За страну, за нас с тобой.

 

Чтоб сейчас спокойно, мирно,

В школу мы могли ходить,

Математику и русский

И историю учить.

 

А ещё учить героев,

Помнить всех, кто воевал

Кто фашистам злым, жестоким,

Нашу землю не отдал.

 

И хотя малы годами,

Но второго «Б» отряд

Изучать судьбу Кубанцев

Тех сражений будет рад. (Мощенская Полина 2 «Б»)

***

                   Благодарность солдатам.

Запомнился мне день один,

Как с мамой я гуляла.

И день тот необычный был,

Я многое узнала.

О том, что много лет назад

Напал на нас жестокий враг.

И наши солдаты пошли воевать

За мир. За свободу, за Родину-мать.

Сражались за то, чтоб жилось хорошо,

И в жизни всё было прекрасно, легко.

Я их не забуду теперь никогда,

И в сердце моём они будут всегда.

Где памятник есть им, цветы отнесу,

За мирное небо: «Спасибо»- скажу! (Акагюндюз Сэлен 2Б)

 Изображениепри 019 Изображениепри 021

905

emblema-70

В рамках городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, учитель информатики Дмитреко Е. Ю. проводит в рамках своих уроков конкурс среди учащихся , 11-х классов на тему «Календарь Победы». Ребята с удовольствием участвовствуют в конкурсе, с помощью специальной программы создают электронный календарь, на котором выделены даты с основными событиями Великой Отечественной войны.

20150213_122856 20150213_122742

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

В нашей параллеле 3-х классов есть ученик Мнацаканян Сергей, у которого в семье был ветеран Великой Отечественной Войны Аваг Мнацаканян, который во время Великой Отечественной войны служил на подводной лодке К-53  Краснознаменного Балтийского флота.

Его рассказ об одном дне войны напечатан в книге «1418 неизвестных страниц Великой Отечественной».

17 марта 1945 года поздно вечером экипаж подлодки обнаружил караван вражеских судов, которые шли по направлению к берегу. Приблизились стали наблюдать. Но вскоре  поняли, что это была имитация больших кораблей. Подлодка пошла в море – для поиска настоящего каравана. И вскоре команда увидела корабли, охраняемая эсминцами. Заняв позиции для атаки, выпустила в них две торпеды. Корабль пошел ко дну, эсминцы бросились в преследование. Подлодка села на грунт, заглушили двигатели. В течение трех суток 6 эсминцев, 2 подводные лодки и самолеты морской авиации немцев забрасывали нашу подводную лодку глубинными бомбами. Температура внутри подлодки была очень высокая, кислорода не хватало. Все движения и даже разговоры матросов были запрещены, чтобы экономить кислород, единственный выход был в том, чтобы занять надводное положение, выйти в море и погрузиться в более глубоко подводном месте для  продолжения боя. Ровно в час ночи, когда слева и справа от нашей лодки на фашистских эсминцах происходила смена дежурства, наши подводники под носом у ошеломленного врага показались из воды и полным ходом двинулись в море. Аваг Мнацаканян награжден орденом Красной Звезды, медалями «За оборону Ленинграда». Благодарность, подписанная И.В.Сталиным за овладение крепостью и Военной морской базой Пиллау.

905

Никто не забыт, ничто не забыто

Pobeda116 февраля учащиеся 10 «А» класса возложили цветы к Вечному огню и к памятнику героям необъявленных войн.  Ребята порассуждали на тему «Войны и мира». Кучеренко Егор прочел свои стихи.

С надеждой смотрим в небеса,

Мечтая о победе робко.

Под пули ляжем неспроста,

Оставив нашим детям солнце.

IMG-20150216-WA0008 IMG-20150216-WA0007

 

905emblema-70

Сегодня, 16 февраля, во 2 «Б» классе (классный руководитель Гурбанова Любовь Викторовна) прошла интеллектуально-творческая игра: «А-ты, баты, шли солдаты!» Наши мальчишки путешествовали по станциям: «На привале!» «Мозговая атака»,«Богатырская силушка», «Медицинская»,  «Историческая», «Виды войск РФ Рода войск РФ». Это была весёлая, познавательная, патриотическая игра. В конце игры каждый мальчишка получил подарок от класса, а 20 февраля их ждёт концерт и  подарки от нас.

Девочки 2 «Б».

Изображениепри 003 Изображениепри 009

905

               Pobeda113 февраля мы побывали в городском музее. Ученики нашего (4-б класса) с интересом рассматривали реликвии военных лет. За каждой вещью — судьба человека, его радости и трудности. Пробитые пулями каски произвели на нас особое впечатление — ведь понятно, что человек погиб. Мы гордимся нашими солдатами, преодолевшими все трудности и победившими в войне!

2 музей музей

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

В нашем 2Б классе (классный руководитель Гурбанова Любовь Викторовна ) учится мальчик Калинин Роман, как выяснилось у которого в семье есть ветераны Великой Отечественной Войны. Недавно мы все познакомились с семьей Ромы. И вот сколько интересного он нам рассказал:

            В ВОВ участвовали все четыре моих прадедушки и один дедушка. Все они дожили до Победы и вернулись домой. К сожалению , как они воевали , я знаю не про всех.

             Мой прадедушка Печенкин Михаил Яковлевич, воевал сержантом на 1-м Украинском фронте, освобождая Чехословакию, перенес ни одно ранение, имеет два ордена Красной Звезды, медали за отвагу и освобождение Чехословакии.

              Когда началась война , его сыну, т.е. моему дедуле Юре , Печенкину Юрию Михайловичу было всего- навсего 10 лет . Жили они в деревне, в Кировской области , всех взрослых мужчин сразу забрали на фронт. В деревне остались одни женщины и дети. Именно им приходилось выполнять все работы в колхозе. Летом , во время посевной, мальчик Юра вставал очень рано в 5 часов утра, чтобы идти пахать поле плугом на лошади , которую за ним закрепил бригадир. Лошадка была плохонькая, худая , а плуг огромный и очень тяжелый. У бедного Юры не хватало сил, чтобы управлять непослушным плугом.  В течении всего лета , всем школьникам  приходилось пропалывать посеянный хлеб, ухаживать за ним, а потом убирать урожай , ведь все собранное зерно отправляли солдатам на фронт. Мой дедуля Юра хоть и не воевал на фронте , ветеран ВОВ, труженик тыла.  А в мирное время он отслужил 5 лет моряком на Балтийском флоте. Я очень люблю своего дедулю , горжусь им и хочу быть похожим на него.

Печёнкин Юрий Михайлович

Печёнкин Юрий Михайлович

        Мой второй прадедушка Арефьев Александр Дмитриевич до начала ВОВ  в 1940 году воевал на Финской войне. А в августе 1941 года его рядового солдата и всех остальных бойцов в товарных вагонах отправили на фронт защищать нашу Родину. Прадедушка сразу попал на передовую и в ожесточенном бою попал в окружение немецких захватчиков. Фашисты взяли всех солдат и его в том числе , в плен и гнали колонну пленных через Польшу, Чехословакию. В Германии он попал в концлагерь «Бухенвальд», а затем его отправили на очень тяжелые работы в шахты. Прадедушка четыре раза пытался бежать, но каждый раз попытки были неудачными и его снова и снова возвращали в концлагерь, где сильно били , издевались и не давали еды. Работы были настолько тяжелыми и невыносимыми , что люди не выдерживали . Чтобы хоть как то сменить работу на более легкую, прадедушка украдкой раздробил себе на руке несколько пальцев молотком. Мой прадедушка никогда не курил и это ему помогло не умереть от голода , т.к. он , среди своих солдат, менял сигареты , которые выдавали военнопленным , на кусок хлеба. В течении всей войны прадедушку перегоняли из концлагеря в концлагерь, иногда , во время перехода колонны по полям , некоторым удавалось сорвать сырую , грязную брюкву и тут же ее съесть. Тогда он весил всего 42 кг. Однажды в концлагерь приехал фермер по имени Бауэр и набрал рабочих на свою ферму , чтобы доить коров. К нему работать попал и мой прадедушка. Вот это и спасло ему жизнь. Благодаря тайком выпитой кружке молока , прадедушке удалось выжить. В конце войны прадедушку и всех военнопленных освободили и спасли Польские войска, перевезли в Польшу , выдали новую форму . Там , в Польше , прадедушка и встретил свой День Победы. Прадедушка имеет медали за отвагу и орден Сталина.

Арефьев Александр Дмитриевич

Арефьев Александр Дмитриевич

               Мои прадедушки и дедушка настоящие ГЕРОИ!

               Они Защищали нашу РОДИНУ!  

                Благодаря им , вот уже 70 лет , мы живем под мирным , голубым НЕБОМ !

Калинин Роман.  «2 Б»

Изображениепри 014-3

905

   Воинская часть.

  Pobeda116 февраля ученики 4-б класса посетили учебный центр пограничников вч№2396Б. Офицеры  рассказали и показали ребятам спортивный полигон, стрельбище, площадку для метания ножей, пограничную полосу, вооружение современных пограничников.

    С интересом просмотрели фильм о службе пограничников на границе нашей страны. Ребята поздравили офицеров с Днём Отечества и вручили им подарки.

1 вч 5 вч

905emblema-70

Информация о проведенных мероприятиях месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» в период с 09.02 по 16.02.2015 года.

№п/п Формапроведениямероприятия темамероприятия Охват уч-ся Гостимероприятия(ветераны, военнослужащие)
1. Экскурсия в школьный музей История школы, боевые страницы края в годы Великой Отечественной войны «Ученики и выпускники школы № 3 – участники Великой Отечественной войны» 3-а, 3-г60 уч-ся
2. Экскурсия в городской краеведческий музей «Письма, опаленные войной» 70-летие Победы в ВОВ 9-а, 4-а, 4-г, 6-в, 7-а классы160 уч-ся родители
3. Написание эссе Эссе по теме  « Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой».  4-в, 6-в классы60 уч-ся
4. Просмотр фильма «Путь к Победе» 6-а, 7-б, 2-б, 2-а, 6-в 9-а классы170 уч-ся
5. Фестиваль – конкурс рисунков «Мы – наследники Победы, славу Родины храним! 4-б класс30 уч-ся
6. Выставка рисунков «Хотят ли русские войны, — спросите вы у тишины…» 4-б класс30 уч-ся
7. Всероссийский конкурс Участие во Всероссийском конкурсе «Расскажу я вам про папу..» 4-б класс4 уч-ся
8. Городской конкурс патриотической песни Городской конкурс патриотической песни«О тебе, любимая Родина!» 3 уч-ся
9. Библиотечный урок «Дни воинской славы» 9-а, 6-в классы50 уч-ся
10. Встреча с военнослужащими «О героях былых времен» 4-в, 2-б, 2-а, 3-а, 3-г, 6-г, 4-г классы200 уч-ся 14 военнослужащих в/ч 01256
11. Возложение цветов к вечному огню Мы – наследники Победы, славу Родины храним! 2-а, 2-б, 6-г классы75 уч-ся
12. Школьный конкурс Школьный конкурс  военной песни «Этих дней не смолкнет слава!» среди учащихся 3-х классов в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» 3-а, 3-б, 3-в, 3-г классы48 участников,65 болельщиков,15 родителей
13. Школьный конкурс Школьный конкурс на лучшую презентацию на военно-патриотическую тему «О героях былых времен!» среди учащихся 8-х классов в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» 8-а, 8-б, 8-в классы25 участников,60 болельщиков,5 родителей
14. Школьный конкурс Школьный конкурс чтецов на военно-патриотическую тему «Восславим подвиги героев!» 4-а, 4-б, 4-в, 4-г классы
15. Викторина Викторина по истории Великой Отечественной войны «Кому и зачем надо искажать историю?» 4-а, 10-а, 10-б, 11-а, 11-б классы150  уч-ся
16. Школьный конкурс Школьный конкурс литературно — музыкальных композиций «Минувших дней не смолкнет слава!» на военно-патриотическую тему 6-а, 6-б, 6-вклассы41 участник,40 болельщиков,

5 родителей

17. Школьный конкурс Школьный конкурс на лучший электронный плакат   «Пусть всегда будет небо, пусть всегда будет Солнце!» среди учащихся 10-11-х классов в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» 10-а, 10-б, 11-а, 11-б классы55 уч-ся
18. Школьный конкурс Школьный смотр строя и песни юнармейских отрядов среди учащихся 5-х классов «Марш победителей!» 5-а, 5-б классы70 участников,20 родителей
19. Школьный конкурс Школьный конкурс эмблем и слоганов «Во имя мира на Земле!» среди учащихся 9-х классов в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» 9-а, 9-б, 9-в классы19 участников70 болельщиков,6 родителей
20. Экскурсия Участие в Дне открытых дверей в войсковой части № 01256в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» 5-а, 5-б классы70 уч-ся
21. Школьный конкурс Конкурс на лучшее изготовление ордена Отечественной войны, который используется в официальной эмблеме празднования 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в рамках проведения городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы ««Мы – наследники Победы, славу Родины храним!», в рамках подготовки к выставке «Символ воинской доблести». 5 уч-сяученица 2-а Баранова Алиса (бисер), классный руководитель Куликова Елена Борисовна,ученик 6-б класса Чеботарев Егор (декоративно-прикладное искусство),

руководитель – учитель ИЗО Воробей Виталия Александровна,

ученица 5-б класса Чуприкова Ирина (Вышивка). Руководитель – учитель ИЗО Воробей Виталия Александровна,

ученик 1-б класса Коротков Кирилл, классный руководитель Потапова Анна Павловна

22. Экскурсия Участие в Дне открытых дверей в учебном центре воинской части №2396Бв рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!» 4-б, 8-в классы60 учащихся
23. Городские соревнования Участие в городских военно-спортивных соревнованиях «К защите Родины готов!» 8-а класс,20 уч-ся
24. Городские соревнования Участие в муниципальном этапе соревнований по настольному теннису среди учащихся 5-6,7-8¸9-11 классов в зачет VIII Спартакиады «Спортивные надежды Кубани» 12  уч-ся
25. Школьный военно-спортивный конкурс «Полоса препятствий! 3-а, 3-б, 3-в, 3-г классы100 уч-ся
26. Школьный военно-спортивный конкурс «Армреслинг» 4-а, 4-г, 5-а, 6-б, 6-в, 6-г классы150 уч-ся
27. Школьный военно-спортивный конкурс «Дартс» 4-а, 4-в классы64 уч-ся
28. Школьный военно-спортивный конкурс «Настольный хоккей» 4-б5 освобожденных от физической нагрузки уч-ся
29. Школьный военно-спортивный конкурс «Юные силачи» 5-а, 5-б, 6-а, 6-б, 6-в, 6-г, 7-а, 7-б, 7-в, 8-а, 8-б, 8-в классы350 уч-ся
30. Школьный военно-спортивный конкурс «Разборка и сборка автомата» 8-а, 8-б, 8-в, 9-а, 9-б, 9-в, 10-а, 10-б, 11-а, 11-б классы290 уч-ся
31. Школьный военно-спортивный конкурс «Ловкие, сильные, умелые!» 1-а, 1-б, 2-а, 2-б, 2-в, 2-г классы180 уч-ся
32. Школьный военно-спортивный конкурс «Гиревой спорт» 10-а, 10-б классы20 уч-ся
33. Классный час «Матерь человеческая» (история семьи Степановых) 6-а класс27 чел.
34. Урок мужества «Наши деды — герои» 6-а29 чел.
35. Беседа «Дети войны» 6-а28 чел.
36. Конкурс Конкурс в рамках урока информатики «Электронная открытка» 10-а класс15 уч-ся
37. Фестиваль Фестиваль рисунков 10-а класс15 уч-ся
38. Классный час Классный час «Дети войны» 10-а класс23 уч-ся
39. Флэшмоб Флэшмоб «Слава Великой»Победе!» 2-а, 2-б,10-а, 10-б классы100 уч-ся
40. Классный час Классный час «Письма, опаленные войной» 4-г класс32 уч-ся
41. Конкурс Конкурс сочинений «Защитники Отечества» 5-б, 6-в, 6-г, 4-г, 10-а классы160  уч-ся
42. Конкурс Конкурс сочинений «Слава деду за Победу!» 4-а класс32 уч-ся
43. Посещение ветерана Посещение ветерана Федорец Евдокия Герасимовна 6-в класс8 уч-ся
44. Посещение ветерана Поздравление малолетней узницы Затенко Р.М. 9-а класс28 уч-ся
45. Акция Распространение эмблем, изготовленных 9-а и 11-а классами на школьных конкурсах 9-а, 11-а классы60 уч-ся
46. Акция «Подарок солдату» 6-а, 8-б, 6-г, 7-а классы100 уч-ся
47. Городской митинг Участие в городском митинге, посвященном посвященный павшим воинам-интернационалистам в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!». 11-а, 11-б40 уч-ся20 педагогов
48. Городской конкурс Городской смотр-конкурс школьных музеев, уголков, комнат боевой Славы «Живём, не забывая» 10 уч-ся
49. Акция Благотворительные акции «Открытка ветерану», «Посылка солдату», «Ветераны живут рядом», приуроченные ко Дню защитника Отечества
50. Конкурс сочинений «»Наши прадеды в годы войны» 4-б класс2 уч-ся
51. Городская конференция Городская конференция «Защитникам границ посвящается…» 1 уч-ся
52. Акция Уход за памятниками погибших в Великой Отечественной войне. актив школьного (ученического) самоуправления25 уч-ся
53. Сочинение «Подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны» 5уч-сяруководитель – учитель истории Овакимян Ж.Р.

 

 

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

В нашем 3  б классе есть ученица Адамова Ангелина, у которой в семье был ветеран Великой Отечественной войны.

Саркисян Николай Мнацаканович родился 2 января 1918года в Азербайджанской СССР НКАО село Гер-Гер. В 1938 году его призвали в ряды Красной армии. За отличную физическую подготовку и отличную стрельбу он был награжден значком ГТО и значком Ворошиловского стрелка. В то время в армии служили 3 года, поэтому сразу после армии в 1941 году из города Баку его забрали на фронт. С 1941 по 1945г.г. он был на передовой,  защищая Родину.  Николай Мнацаканович был связистом,  от него многое зависело на войне. Под бомбежками он бесстрашно полз по земле, чтобы отыскать оборванные провода и наладить связь. Так они все вместе дошли до Берлина, освобождая по пути наши города от фашистских захватчиков. У Николая Мнацакановича было 3 брата,  которые тоже были участниками Великой Отечественной войны и все вернулись домой с Победой — Победой всего советского народа. Николай Мнацаканович был награжден 12 медалями и 1 орденом, а самая дорогая его награда — медаль «За отвагу».

Мы — дети, внуки, правнуки очень гордимся нашим папой, дедушкой и прадедушкой, нашими родными, нашим советским народом, победившим фашизм, освободившим нашу Родину и много европейских городов от немецких захватчиков.

Слава павшим и ныне живущим участникам Великой Отечественной войны!

Слава! Слава! Слава!

дедушка

905emblema-70

Просмотр фильма

17 февраля 2 «Б» класс (классный руководитель Гурбанова Любовь Викторовна) смотрел фильм «Сын полка». Это история Вани Солнцева, у которого во время войны фашисты убили всю семью. Советские солдаты накормили и приютили мальчишку. Ваня был  очень  смышлёный мальчик и мечтал стать разведчиком. В этом фильме  показана доброта, смелость, душевная красота советских солдат. Нам очень понравился этот фильм.

352491-2

 Красные погоны.

Новенький мундир.

По Москве шагает

Юный командир.

У него походка

Гордости полна.

День своих защитников

Празднует страна!

     Актив 2 «Б» класса.

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Каким был мой прадед.

Прокопьев Михаил Семёнович.

Мой прадед дошел пешком до города Берлина в Германии. Он был весь в ранах. Звали его Прокопьев Михаил Семёнович.   Красноармеец 45 батареи Прокопьев Михаил Семёнович награждён  Орденом  «Слава третьи степени» за то, что он 12 марта 1945 года в бою по ликвидации окружённой в районе стрельбищ города Кюстрин вражеской группировки, действуя смело и отважно в составе расчёта, орудийном огнём уничтожил три пулемёта и до 20 неприятельских солдат, подавил огонь с трёх ДЗОТ ов, чем способствовал успешной ликвидации неприятельской группировки.

1910 года рождения, русский, беспартийный. На фронтах Отечественной войны с мая 1943 года. В Красной армии с марта 1943 года. Призван в РККА Славянским РВК Краснодарского края награждён медалью «За боевые слуги».

ПРИКАЗ

№012/Н

По 1038 стрелковому Кишиневскому полку 295 стрелковой Херсонской Краснознаменной ордена Суворова дивизии

«25» апреля 1945 года.

От имени Президиума Верховного Совета СССР

Награждён : медалью «За Отвагу».

Прокопьев Михаил Семёнович.

Вот таким был мой прадедушка!

Донская Мария 4-б класс

905 i

Отзыв о школьном конкурсе литературно-музыкальных композиций

«Минувших дней не смолкнет слава»

 Ура! Мы победили! Сегодня, 17 февраля, в нашей школе среди 6-х классов прошел конкурс литературно-музыкальных композиций «Минувших дней не смолкнет слава». Наш класс посвятил свое выступление героям-десантникам, высадившимся в феврале 1943 года на Малой земле.

Выступления 6-б и 6-в классов нам тоже очень понравились, но мы были все-таки чуть-чуть лучше.

                                                         Куличковская Вероника, 6-А класс

DSC00184

  905

Pobeda1Коллективное дело

Письмо солдату.

Здравствуй, уважаемый солдат! Меня зовут Егор. Я живу в городе Геленджике и учусь в 6а класса. Если ты уже служишь, значит ты уже настоящий мужик. С одной стороны, я тебе завидую, ведь ты защищаешь нашу страну, а с другой стороны, про армию ходит много слухов, что там трудно и страшно, но мой папа говорит, что каждый мальчик в России должен служить. И я тоже так думаю. Нам в школе много рассказывают о войне. Все солдаты пережили тяжелые испытания, но они преодолели свой страх и победили. Мои прадеды тоже служили и погибли на войне. Наше поколение должно гордиться ими! А я хочу гордиться тобой, сегодняшним защитником. Желаю тебе здоровья, и знай тебя, всегда ждут дома и верят в тебя! До свидания.

                                     Горичней Егор, ученик 6а класса, г. Геленджик

 

Здравствуй, солдат! Меня зовут Вероника, мне 12 лет. Хотела бы, чтобы ты рассказал мне и моему классу, как тебе служится, трудно ли тебе на расстоянии от дома, без друзей и близких? Тяжела ли служба солдата?  Мой дедушка рассказывал, как его отец воевал. Ты тоже сильный и храбрый, как мой прадедушка. Тебя учат защищать нашу Родину! Учись хорошо, не забывай своих близких. Они ждут тебя. Спасибо тебе, солдат, за твое мужество и силу, за то, что я спокойно сплю по ночам. Никогда не сдавайся!  До свидания.

Куличковская Вероника, ученица 6-а класса  

 

Здравствуй, дорогой солдат! Меня зовут Оля. Я очень рада, что такие смелые и ответственные люди, как ты, служат в рядах Российской армии. Долг каждого мужчины – защищать свою Родину, своё Отечество.

Я думаю , что нести службу тяжело . Ведь ты находишься далеко от своего дома , от родных и близких . Ты можешь подвергаться опасности ради нашей мирной жизни , ради нашего спокойствия .

Я уверена, что ты и вся наша армия – наша опора и защита .

Я очень хочу, чтобы не было войны . Будь сильным , смелым и добрым . Желаю тебе здоровья ! Спасибо за всё !!! До свидания.

Элефтериалис Оля, 6-а класс, Геленджик

 

Здравствуйте, солдат Российской армии! Меня зовут Ира ! Я учусь в 6 классе !Я живу под мирным небом. Благодаря своим прадедушкам и прабабушкам. Ведь когда-то они отдали всё, чтобы наше небо было чистое и мирное. С самого детства мама мне рассказывает о моём прадедушке, который ушел на войну в 17 лет. Я и моя мама гордимся, что он прошел всю войну в танковых войсках, получив заслуженные ордена и медали. После войны жил со осколком в лёгких. Также я горжусь своей прапрабабушкой, которая награждена за подписью лично Сталина за труд в тылу. Люди, прошедшие войну, не любят рассказывать о войне, показывать боль и пережитые чувства, говоря: «Мы испытали многое, чтобы вы этого не испытывали».

         К сожалению, в наше время ветеранов осталось мало, а мы  — последнее поколение, которое увидит их живыми. Все, что мы можем сделать для них, для погибших солдат – это помнить, уважать и быть патриотом своей страны. Ведь именно благодаря ветеранам, существует независимая Россия, такая Россия, в которой мы живем: мирная, без войн и бед. Только им надо говорить «Спасибо!» за то, что мы живем. То время было самое тяжёлое, я каждый день просыпаюсь утром, иду в школу. Я живу, живу благодаря им !

         Уважаемый, Солдат! Я рада, что ты читаешь моё письмо, ибо в нынешнее время встречаешь молодёжь не любящую свою страну и не уважающую законы своей страны. Ты готов встать на защиту народа нашей Родины, а ,учитывая сегодняшнюю политическую обстановку, ты нам нужен — наш защитник. Мы гордимся, что ты служишь. Надеюсь, ты станешь примером для моих одноклассников. До свидания.

                                                        Демина Ира, 6-а класс

 

Здравствуй, дорогой солдат! Меня зовут Вера, я ученица 6 класса.

Как хорошо, когда в армии служат такие солдаты, как ты, сильные духом!

Я знаю, что у тебя сейчас нелегкое время…  Ты находишься вдали от дома, семьи и друзей…  Это очень тяжело, и я это понимаю.

Хочу пожелать тебе, солдат, не бояться армии и быть верным своей Родине. Чтобы ты был похож на солдат, которые защищали нашу страну во время Великой Отечественной войны.  Ведь это очень важно.

Наверное, очень тяжело приходится в армии? Ведь там нужны крепкое здоровье и хорошая физическая подготовка.

С самого детства нам рассказывают о войне, о войне, которая забрала огромное количество жизней. Сначала мне рассказывал папа, ведя меня на парад, о том, что мы должны чтить память героев, воевавших за наши жизни. К сожалению, в наше время  ветеранов можно сосчитать по пальцам, а мы последнее поколение, которое может увидеть их живыми.

Конечно, с каждым годом, информация о ветеранах становится все скуднее. И новое поколение знает о героях войны намного меньше, чем предыдущее.

Солдаты воевали за мир во всем мире. Но люди, не знавшие этих страшных военных лет, вновь берут оружие, вновь проливается кровь на нашей земле. Войны в Чечне и Афганистане, вооруженные конфликты в Сирии, Ираке, террористические акты в разных странах, военная ситуация на Украине…

Так пора остановиться! Пора понять, что главное – доброта, человечность и любовь.

Война–это самое страшное, что есть в жизни.

Война – это миллионы погибших, тысяча сожженных деревень и разрушенных городов. Люди сражались «ни ради славы, а ради жизни на земле». Дорога к победе была долгой и трудной. Каждая тропинка, отходящая от этой дороги, — это кровь и смерть, боль и горе, гибель людей, и радость маленьких побед. Прошло много времени после войны, но люди помнят защитников Родины.

Спасибо тебе, солдат, за чистое небо, за свободную Родину, за счастливую жизнь. За то , что ты борешься, воюешь и получаешь ранения, но не сдаешься. Я знаю, что кто бы на нас ни напал, ты не отступишь и будешь предан своей стране и народу всегда! Низкий Тебе поклон!

Вера Рубан, 6-А класс

Здравствуйте, уважаемый солдат!

К сожалению, я не знаю Вашего имени, я не знаю, где Вы служите.

Позвольте назвать Вас Иваном, и пусть вы еще совсем молоды и Вам всего 18, и ваша школьная парта еще не забыла ваш  смех, силуэт и вдумчивый взгляд. Я обращаюсь к Вам «уважаемый», поскольку, служба Ваша  под силу мужчине и гражданину, достойному уважения, верному сыну своей Родины. Прошу Вас, набраться терпения, помнить о том, что невзгоды, неудобства, тоска и разлука с близкими — это не бессмысленно. Помните — Вы защищаете миллионы  людей: детей, женщин, стариков. От Вас  зависит жизнь и будущее Великой страны, и если вы сейчас смогли сделать что – то полезное для вашей огромной Родины, Вы достойны глубочайшего уважения.

Я желаю Вам сил, терпения, отваги, мудрости,  и зрелости.

Желаю Вам скорее вернуться туда, где Вас ждут и любят. Я желаю Вам будущего, я желаю вам  однажды стать мужем, отцом и гордиться своими детьми. Я желаю вам мира во все ваши долгие годы!

С уважением, Стерхова София.

Геленджик, Краснодарский край.

Школа № 3, 6 «А» класс.

  

Здравствуй, дорогой солдат!

Служба твоя нелегка, но очень важна для всей страны. Ведь от того, как проходят военные будни, зависят спокойствие и мир над головами всех граждан, всех россиян! Я знаю, что тебе тяжело. Ты рискуешь своей жизнью, находясь в «горячих точках», но помни, риск – благородное дело. И значит ты, солдат, — благородный человек, этим можешь гордиться ты сам, и могут гордиться твои родные. Ты не должен забывать, что за тобой, сильным защитником, тысячи человеческих жизней.

Желаю тебе, солдат, справиться со всеми трудностями, которые встретятся на твоём военном, а позже и жизненном пути. Пусть это будет путь добра и справедливости, путь свершений и побед. Я знаю, что ты никогда не предашь свою Родину, страну, близких и дорогих тебе людей.

Здоровья, удачи, побед, сил, стойкости и выдержки перед врагом!

Шелеха Александра, 6-а класс

 

   Здравствуй, дорогой солдат. Я благодарю тебя за то, что защищаешь нашу Родину. И за то, что мы живем под мирным небом и не видели войны, а только слышали по новостям. Что я, мои братья, родители, бабушки и дедушки, живем спокойно, мирно, занимаемся своими делами, ходим в школу, в университеты и в детский сад, работаем. Желаю тебе успешно пройти военную подготовку, закончить службу и вернуться домой живым, здоровым и счастливым. Удачи!

                                                                  Евдокименко Анастасия, 6-а класс

 905

iОтзыв о военно-спортивной игре

     14 февраля мы участвовали в городских военно-спортивных соревнованиях «К защите Родины готов!». Нам пришлось не только преодолевать препятствия на сложном маршруте, но и состязаться в меткости, скорости, силе. Но главное, мы смогли почувствовать плечо друга, командный дух. Во время маршрута мы жили в едином порыве, шли к одной цели. Было здорово! На соревнованиях в гостях находились военнослужащие, которые оценивали наши умения на каждом пункте маршрута. Относились к нам очень доброжелательно. Получился настоящий военный праздник.

     Мы убеждены, что такие мероприятия нужно проводить всегда, так как благодаря им,  наше поколение будет сильным, здоровым и сможет достойно встать на защиту Родины.

                                                                                 Учащиеся 8-А класса

                                                                                                                                                                  

DSC_0144 DSC_0055

изображение DSC_0150

905 i

Родительский комитет 2 «Б» класса ( классный руководитель Гурбанова Любовь Викторовна) благодарит администрацию школы за организацию мероприятий в рамках месячника оборонно- массовой и военно-патриотической работы, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне под девизом «Мы- наследники Победы, славу Родины храним!».

Особо отмечаем освещение всех мероприятий на сайте школы. Спасибо создателям сайта за подробность и доступность информации!

Родительский комитет 2 «Б» класса.

 

DSC_0731

905

Pobeda116 февраля, в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, учащиеся 8 «В» класса вместе с классным руководителем Соловьевой Натальей Сергеевной, в составе 24 человек, посетили учебный центр воинской части № 239Б, в которой проводился день открытых дверей.

На входе в воинскую часть нас встретил командир роты Максим Владимирович. Нам была представлена казарма с армейскими койками, в которой одновременно могут быть размещены 58 человек. Нам провели экскурсию по территории воинской части, в ходе которой нам показали, где и как тренируются солдаты. Мы прошли на тренировочную площадку, стрелковый центр и городок следопытства. Нам рассказали о разных видах следов, по которым можно определить физиологические особенности человека, направление и время его нахождения на данной местности.

Затем нас пригласили в класс, где мы просмотрели видеоролик «Пограничная операция в Самаре» о действиях, проходящих на границе России и Казахстана. В этом видеоролике рассказывалось о работе пограничного контроля, о переносных пограничных постах и формах пограничного контроля, досмотре автомобилей.

В завершении экскурсии с нами провели мастер-класс, по ходу которого мы смогли  померить бронежилеты, каски, а также попробовали разобрать автомат и показали прочую военную атрибутику.

Это было очень познавательное и интересное мероприятие!

 Ученицы 8 «В» класса Иорданиди Кристина и Букреева Елизавета

IMG_6537 IMG_6565 IMG_6579

 905emblema-70

12.02.2015 года в нашей школе прошел конкурс на лучшую эмблему и слоган  месячника в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!»  среди учащихся 9-х классов.

Конкурс удался! Ребята порадовали всех присутствующих своим творчеством! Было очень интересно!

 Итоги конкурса: 

I место – коллектив 9-а класса, классный руководитель Мордюк Наталья Ивановна,

II место – коллектив 9-в класса, классный руководитель Ищенко Татьяна Ивановна,

III место – коллектив 9-б класса, классный руководитель Винярская Лариса Васильевна.

Поздравляем!!!

O O 

905 i

Отзыв о школьном конкурсе литературно-музыкальных композиций

«Минувших дней не смолкнет слава»

17 февраля в школе прошел конкурс литературно-музыкальных композиций «Минувших дней не смолкнет слава» среди учащихся 6-х классов. Все классные коллективы подошли к подготовке мероприятия ответственно: создали презентации, организовали музыкальное сопровождение. Костюмы учащихся соответствовали теме выступления. Учащиеся 6-Б и 6-В классов подготовили выступления о детях войны, а 6-А класс посвятил свое выступление героям Малой земли.  Мероприятие прошло на одном дыхании. Звучали стихи и песни, посвященные Великой Отечественной войне. Конкурс прошел в атмосфере сотрудничества и взаимопонимания.

Победителем конкурса стал коллектив 6-А класса, второе место занял 6-В класс, 3 место – 6-Б

                                               Родители 6-а класса

905

Pobeda116 февраля в 4-г классе прошёл классный час: «Письма, опалённые войной». Ребята познакомились с письмами времен Великой Отечественной войны. Ученики нашего класса Матвеев Александр и Проценко Дмитрий читали стихотворения на военную тематику. После классного часа ребята посетили музей, где ребят научили складывать треугольником фронтовое письмо. Ученики после мероприятий выполнили творческую работу – написали письма с фронта, нарисовали рисунки. А ученик нашего класса Кржисецкий Виктор принёс в школу письмо своего прадедушки, сохранившееся до сегодняшних дней.

O письма детей и рисунок

письма детей4 письма детей2

Письмо письма детей

905

Pobeda1Учащиеся 6-а класса  активно принимают участие в конкурсах и побеждают!

 

1. Всероссийский конкурс сочинений-эссе «Война глазами детей»

Гущина Полина – участник конкурса

6 «А» класс МБОУ СОШ № 3

город-курорт Геленджик Краснодарского края

Тема эссе: « Дети тыла».

   Вспоминая о героических делах советского народа в годы Великой Отечественной войны, мне хотелось бы особо сказать о трудовых подвигах детей. Начиная с самых первых дней войны, дети заменили своих отцов и старших братьев. Дети тыла трудились на заводах, на фабриках, в колхозах и на других предприятиях. Школьников посылали туда, где старшим нужна была их помощь. На хрупкие плечи юных граждан легли тяжёлые нагрузки. Во время войны мои прабабушка Екатерина и прадедушка Александр Поздняковы жили в деревне Знаменка недалеко от Куйбышева. Им было по 14-15 лет. Но, несмотря на свой юный возраст, они помогали своим родителям и другим взрослым. Прабабушка работала в колхозе и вместе со старшими товарищами копала окопы в соседнем районе. Прадедушка вместе с отцом валял валенки для солдат, воюющих на фронте. Иногда прадедушка сопровождал обозы с продовольствием для военнослужащих. Я думаю, что дети, жившие в годы войны в СССР, понимали, что без их помощи не обойтись. Каждый день они совершали подвиг, отдавая все свои силы для всеобщей победы.  

Качанова Татьяна – участник конкурса

6-а класс МБОУ СОШ № 3,

Краснодарский край,

город-курорт Геленджик

Тема: «Дети тыла»

           Впервые я узнала о Великой Отечественной войне от отца и дедушки. Они мне рассказали о том, что наша страна одержала победу над фашистской Германией не только благодаря мужеству советских солдат, но и людям, жившим в тылу. Много детей и подростков трудились на заводах, фабриках и других производствах.  Они голодали, но работали наравне со взрослыми (иногда и не одну смену подряд) только для того, чтобы солдаты имели оружие, боеприпасы и продовольствие. Дети часто недосыпали, но понимали, что трудятся для фронта, для страны, для Победы. Я представляю, как маленькая девочка шьет варежки, а мальчик работает за станком, вытачивая пули и снаряды. Понимаю, что их мама тоже делает для фронта все, что может. Вечером семья встретится за столом, но ни у кого не будет сил даже поговорить, так как все очень устали, хотят спать и есть… Однако ни мальчик, ни девочка, ни их мама не думают о себе, а хотят помочь стране в победе над фашистами. А еще они думают об отце и муже, который с оружием в руках сражается на фронте… Давно отгремели залпы орудий, мы помним подвиг героев-солдат, но, я думаю, что никогда не забудется и скромный подвиг детей тыла.  

2.Всероссийский творческий детский конкурс «Проба пера»

 Черемисин Данил — диплом 1 степени,

6-а класс МБОУ СОШ № 3,

г. Геленджик,

Краснодарский край

Номинация:  «Лучшее сочинение.»

Тема:  «Письмо в прошлое.»

  — Здравствуй, мой неизвестный друг. Меня зовут Данил. Я такой же одиннадцатилетний мальчишка, как и ты. Но мы с тобой никогда не встретимся: ты жил в далеком сорок втором в Ленинграде, а я – в начале двадцать первого века… На твою долю выпали суровые испытания – блокада, а я живу в мирное время. Я – счастливый ребенок.  У меня есть семья. Но ведь ты тоже хотел быть счастливым? И у тебя была семья… — Я умер в январе сорок второго года, Данил… Это была самая страшная, голодная и суровая зима в Ленинграде. Полуразрушенный город. Вой сирен воздушной тревоги по ночам. А утром ужасные картины реальности. Иду за водой. Холодно. Впереди скамейка. Сил идти почти нет.  Сажусь на скамейку. Рядом – человек. Он весь в снегу. С ужасом понимаю, что он мертв. Поднимаюсь и иду … Я хочу жить! А вечером узнаю, что мама потеряла карточки. Впереди нас ждала голодная смерть… — Как хочется тебе помочь, ленинградский мальчик, пригласить тебя и твою маму в гости…Угостить хлебом…А еще ты мог быть моим дедушкой…  

Черемисин Данил, диплом 2 степени,

6-а класс МБОУ СОШ № 3,

г. Геленджик,

Краснодарский край

Номинация:  «Лучшее сочинение»

Детство, опаленное войной

  Страна сильна своей историей и традициями. Основа крепкой семьи – любовь, уважение  и почитание старости. Девятое мая в нашей семье – главный праздник. Мои бабушка и дедушка – дети войны. Сейчас у них есть все, чего так не хватало в годы войны. Но воспоминания о жестоком времени не оставляют их и сейчас. Август 1942 года, оккупирован Краснодар… Четырехлетняя Надя Михайлюк (это моя бабушка) живет в хуторе Эриванском вместе с бабушкой и мамой, помогает по хозяйству, работает в саду, ходит в лес вместе со взрослыми за ягодами, грибами, грушей-дичкой… Беда пришла через несколько дней. Фашисты жгли хаты, выгоняли людей на дорогу… Подожгли дом маленькой Нади… Немец ударил маму Марусю прикладом. Вывел к хуторянам на дорогу.  Бабушка старенькая – она никому не нужна.        А где же Надя? А она в горящей хате… Ребенка пожалел солдат, вынес из горящего дома и еще много километров до станицы Абинской нес на руках. А за строем людей, которых вели в Абинский концлагерь для отправки в Германию, бежала бабушка Марфа, надеясь спасти внучку… Спасла… Маленькая Надя и ее мама встретились после войны… Дети войны не любят вспоминать об этом тяжелом периоде своей жизни. Слишком больно, слишком много жертв и потерь… А вечером в кругу семьи попросят к чаю корочку хлеба, потому что слаще ее для детей войны нет ничего.  

Гущина Полина — диплом 1 степени,

6-а класс МБОУ СОШ № 3,

г. Геленджик,

Краснодарский край

Номинация:  «Лучшее сочинение.»

 

Блокада Ленинграда

Восьмого сентября 1941 года сомкнулось кольцо вражеских войск вокруг Ленинграда. К моменту полной блокады в тыл было эвакуировано около 500 тысяч горожан. В городе осталось 2,5 миллионов жителей. Положение людей было очень тяжелым. В городе не было достаточных запасов продовольствия и топлива. При этом город подвергался постоянным бомбежкам и артобстрелам. Фашисты методично разрушали великий город. За время блокады немцы обрушили на Ленинград 100 тысяч бомб и 150 тысяч снарядов. Самой тяжелой стала первая блокадная зима. Лютый голод косил людей тысячами. Продукты выдавались по карточкам. Ежедневная норма хлеба для рабочих составляла всего 250 г, для остальных же — вдвое меньше. В пищу употребляли все, что могло заглушить чувство голода. Воду приходилось набирать из Невы. Отопление в домах отсутствовало, а зима была необычайно суровой. Но, несмотря на тяжелейшее положение, жители Ленинграда работали, выпускали боеприпасы, военную технику и обороняли свой любимый город. В Ленинград вела единственная «дорога жизни» через Ладогу. По ней смогли эвакуировать небольшую часть населения и доставить некоторые продукты. 18 января 1943 года блокада была прорвана советскими войсками, а 27 января 1944 года — окончательно снята. В честь этого события прогремел  первый салют. За 872 дня блокады погибли сотни тысяч жителей Ленинграда. За массовый героизм и мужество, проявленное защитниками блокадного Ленинграда, городу было присвоено звание «Город­герой».

 

905

Pobeda1В рамках городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, учащиеся 11-х классов расклеивают на придомовых территориях листовки, разработанные ими для оповещения жителей города о проведении данного месячника.

IMG_4874 IMG_4876

905

i

Отзыв родителей

Побывав вместе с детьми и классным руководителем Куликовой Еленой Борисовной в гостях у ветеранов, как никогда, осознаем, что самое главное — мирное небо над головой!!! Невозможно сдержать слез!!!

Спасибо всем ветеранам! Спасибо Вам, педагоги, за то, что прививаете нашим детям любовь и уважение к Родине, к нашей истории!!!

Отдельные слова благодарности, тем, кто занимается школьным сайтом. Столько информации, столько мероприятий прошло в школе!!!

О войне забывать нельзя! Вечная память погибшим! Низкий поклон живым!

                                                      Родительский комитет 2 «А» класса.

новый коллаж12

905 i

Отзыв о проведенном классном часе.

    В нашем 6-г классе в рамках месячника оборонно-массовой работы 17 февраля прошел классный час «Письмо с фронта». Затаив дыхание, мы познакомились с письмом с фронта, которому 73 года! Его написал наш земляк, летчик, который сражался не на земле, а в небе, защищая нашу Родину от  фашистских захватчиков. Письмо пропитано неистребимой  уверенностью в Победу и огромной нежностью к родным и близким, которые остались в тылу. Письмо датировано декабрем 1942 года и до безоговорочной победы над врагом еще долгих три с половиной года, но автор письма ни на минуту не сомневается в том, что нашу великую страну невозможно покорить.

    Великий русский полководец Александр Невский сказал: «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет!» Может быть военный летчик далекого 1942 года и не знал этих слов великого полководца, но мы уверенны, что этой мыслью тогда были пропитаны сердца всех наших воинов и всех русских людей.

    В этом году исполняется 70 лет Великой Победы. Мы всегда будем помнить о подвиге русского народа во время Великой Отечественной Войны. И мы благодарны, что помощью таких сохранившихся весточек с фронта, мы можем еще раз мысленно прикоснуться к тем грозным и великим дням нашей Родины.

                                                                                     Учащиеся 6-г класса.

O O

905emblema-70

16.02.2015 года  состоялся школьный смотр строя и песни юнармейских отрядов «Марш победителей!» среди учащихся 5-х классов. Ребята очень ответственно подготовились к этому конкурсу.

Вместе с классными руководителями и учителями физической культуры они тренировались в свободное от занятий время.

Смотр прошел в торжественной обстановке.

Итоги смотра строя и песни:

 I место – 5-а класс, классный руководитель Чуб Елена Сергеевна,

II место – 5-б класс – классный руководитель Овакимян Жанна Рафаэловна.

 Поздравляем!!!

IMG_9300 IMG_9318 IMG_9330

 

905 i

Отзыв выпускника МБОУ СОШ №3

Я,  Кухарчук Николай,  в недавнем прошлом, выпускник МБОУ СОШ №3, а в настоящее время военнослужащий Российской Армии, прохожу военную службу в Северной Осетии.

Помню, что в школе ежегодно в третьей четверти проходит месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвящённый  70- летию Победы в Великой Отечественной войне. Мы встречались с ветеранами, военнослужащими. Участвовали в различных мероприятиях. Была такая акция, «Подарок солдату»,  во время которой мы готовили посылки солдатам  в воинскую часть.   Какой же было приятной неожиданностью получить, находясь в Армии, такой подарок. Но больше всего порадовало, что посылка пришла из родного города, более того, из родной школы. Спасибо… Желаю всем крепкого здоровья и мирного неба над головой. 

 Кухарчук Николай

аааа

905

Отзыв о мероприятии

Pobeda1Сегодня 17.02.15 у нас был классный час посвященный письмам с фронта. Письма были   написаны   на  небольшом  листике  сложенным в треугольник. На этом листике солдаты пытались выразить все свои мысли и эмоции. Они рассказывали о своей жизни на фронте,  о погоде в своих товарищах. Даже в тяжелые дни на войне солдаты надеялись увидеть своих близких и окончания войны.    Мы рады тем, что живем в стране, которая победила фашизм. Мы хотим сказать, что любим и гордимся нашей Родиной!      

   Ученики 5 «Б» класса:  Колдаева, Митёсова, Карпов, Асланова, Абрамян, Забродняя, Беклемищева, Матвеева.

DSC04497 O

905 i

Отзыв родителей

Сегодня 17 февраля я присутствовала на классном часе «Письма, опаленные войной», посвященном

70 — летию Великой Победе. Дети читали письма с фронта. Было приятно посмотреть, как ребята с интересом раскрывают письма, сложенные в треугольник. Видно, что им  не безразлична судьба людей, положивших  свои жизни за свободу и Победу , за то, чтобы сегодня у нас был мир. Классный час прошел плодотворно, дети высказали свое мнение о войне, надежду на то , что такое больше никогда не повториться.  

Родительница 5 «Б» класса, Болдырева О.А.

 

905emblema-70

В 4-г классе прошёл конкурс сочинений «Защитник Отечества». Ребята представили свои работы о защитниках Отечества своей семьи.  Работы были разнообразны,  интересны и познавательны.

i

Защитник Родины

          Защитник – это человек сильный, мужественный, бесстрашный. Защитник Родины- это воин, который стоит на страже своей страны, не позволяет недругам нарушать ее  границы. Он в любую минуту готовы дать отпор обидчикам Родины, которые посмели посягнуть на ее интересы. Таким человеком был мой дядя- подполковник Рудаков Валерий Леонидович.  

      Родился он в станице Алексеевской Краснодарского края. Закончил школу, поступил в ракетное училище во Владикавказе. После училища прибыл на место службы в город Харьков, где прошел славный путь от командира батареи до командира дивизиона. Моего дядю ценили командиры, любили солдаты. Он был верен своему долгу, высоко ценил воинскую службу. Его батарея была лучшей, дивизион — передовой. А на учебных стрельбах  на полигонах он всегда получал поощрения. Фотография офицера Рудакова в полный рост висела в штабе дивизии. Солдаты, закончив службу, не забывали о своем командире: звонили, писали, приезжали. Он любил их, как собственных детей, заботился, поддерживал, воспитывал.

Новый точечный рисунок

        После распада Советского Союза, дядя продолжил службу в Геленджике. Его дивизион охранял наше небо от непрошенных  гостей. В непростое для России время, девяностые годы, дядя Валера успешно налаживал службу ПВО в Новороссийской бригаде.

       К сожалению, дядя Валера рано ушел из жизни: он не берег себя, отдавал       все силы и здоровье воинскому долгу.

      Я знаю, почему Армия России не имеет равных: там служат наследники Победителей, одолевших фашистов — такие достойные воины, как мой дядя Валера- подполковник Рудаков В.Л.

    Занимаясь спортом, закаляясь, я тоже хочу стать защитником родины, чтобы не давать в обиду ни мою семью, ни мою Россию, ни моего президента!       

 Сенченко Максим, ученик 4-г класса.

  905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Мой прадедушка, Зайцев Фёдор Васильевич, родился  в  Воронежской области  14 августа 1913года. Женившись, переехал с семьей жить на Урал. 

Был призван  в армию в советско-финскую войну в 1940 году. Мой прадед прошёл всю войну, а после её окончания был отправлен на советско-китайскую границу и был участником Маньчжурской операции в 1945 году.

Домой он вернулся только в 1946 году. Когда он уходил на фронт, дома остались жена и двое  маленьких детей.

Из воспоминаний старшей дочери Зайцевой (Рыбниковой) Тамары Фёдоровны, которой в  год возвращения отца было 8 лет: « Помню,  что отец вернулся домой летом. Вернулся в тот дом, где мы жили до войны. Но так случилось, что семья переехала в другой дом, а отец этого не знал. Встречать его вышел весь посёлок!!! Всем поселком провожали его к нашему дому!!! Помню, что вокруг меня было много народу… и вдруг голос отца: «Где мои дети?». И тут чьи-то сильные руки подхватили меня и брата, стали передавать нас с братом, через головы людей….Вот такая была наша встреча с отцом!!!!»

После войны мой прадед  воспитывал детей ( их было 12 ) и трудился на благо Родины.

Умер Фёдор Васильевич в 1983году.

2

 О нём я узнала от  мамы и тети, которые по крупицам собирают  сведения и бережно хранят память о своих родных. Этих сведений очень мало, потому что прадедушка, пройдя эту страшную войну, не любил рассказывать о ней.

К сожалению, не сохранилось ни одной военной фотографии прадедушки и медали остались  только юбилейные.

Мне очень жаль, что  я не знала своего прадедушку. Но очень хочу, что бы память о таких людях оставалась в сердцах людей навечно!

                                                                                Баранова Алиса,

                                                                             ученица 2 «А» класса.

 IMG_28270000

Видеоролик Алисы Барановой о прадедушке

905

Pobeda1Мы сегодня, 17 февраля,  беседовали  с ветераном  войны Евдокией Герасимовной, и  узнали много интересного. Ей во время войны было 16 лет. Всем было тяжело, папа был на фронте. Она работала  на заводе. В то тяжелое время  рабочим давали паек ,взрослым 600г хлеба, детям 400г хлеба. Евдокия Герасимовна  с одноклассниками собирала  посылки для солдат, воевавших на фронте. Сами вязали  теплые носки, рукавицы, шарфы. Все приносили, что находили дома: мыло, бинты, сушеные ягоды, фрукты. Писали воинам письма, что все они верят в них, что обязательно они победят  и все  вернуться  домой  к своим семьям.

Тлюстен Настя, Чижова Алина, Федорец Илья

6в (2) 6в (3)

905emblema-70

В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!», 17 февраля 2015 года учитель истории и обществознания Жанна Рафаэловна провела урок-викторину в 9-х классах по теме «Великая Отечественная война».

iОтзывы:

Сегодня, 17 февраля, на уроке истории, наша любимая Жанна Рафаэловна провела очень интересную и увлекательную викторину на тему «Великая Отечественная война».

Мы вспомнили то ужасное время, когда немецкие войска вторглись в нашу страну: 4 года горя и мучений перенесли люди… но мы справились!

Весь класс отвечал на вопросы разной сложности. Было очень познавательно, мы узнали много нового.

Мы считаем, что таких уроков должно быть больше, ведь пока в наших сердцах живет память – жители России живут в мире, покое и здравии. Мы должны помнить об этом.

Ученики 9 «А» класса: Гаврилова Ангелина, Кастерина Катерина, Ивашин Дмитрий, Волохов Владислав, Елизаров Тимофей, Петросян Ангелина, Тибайкина Яна и др.

Сегодня у нас провели урок, посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Мы разделились на команды и отвечали на вопросы. Урок прошел очень увлекательно, мы узнали много нового. Мне очень понравилось и я считаю, что такие мероприятия помогают нам не забывать Великий подвиг наших предков и позволяют расширить свой кругозор.

Ученики 9 «Б» класса: Айрапетян Анастасия, Вихорева Дарья, Кадырова Ленара, Логданиди Елизавета, Моноол Алла и др.

DSC04522 DSC04524 DSC04538

  905emblema-70

16.01.2015 года состоялся конкурс военной песни «Этих дней не смолкнет слава!» в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы – наследники Победы, славу Родины храним!»  среди учащихся 3-х классов.

Этот традиционный для нашей школы конкурс очень популярен среди учащихся.

Ребята устроили настоящий праздник для всех присутствующих!

 Итоги конкурса:

I место разделили вокальные группы 3-а класса (классный руководитель Зиновьева Вероника Николаевна) и 3-в класса (классный руководитель Марьюшкина Светлана Ивановна);

II место  заняла вокальная группа 3-б класса (классный руководитель Кузовлева Елизавета Петровна);

III место у вокальной группы 3-г класса (классный руководитель Бурлакова Ольга Ивановна).

 Поздравляем!!!

 IMG_9371 IMG_9390 IMG_9435         IMG_9481 IMG_9372 IMG_9613

IMG_9596 IMG_9603

905

600_cab73bab79

Фестиваль рисунков

7 8 11

6 5 4

905

Pobeda1В рамках городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, учащиеся 11-х классов расклеивают на придомовых территориях листовки, разработанные ими для оповещения жителей города о проведении данного месячника.

IMG_9225 IMG_9227 IMG_9228

905 i

Отзыв о мероприятии

В нашем классе прошло мероприятие, которое называется «История открытки». Оксана Викторовна рассказала нам об открытках, посвящённых празднику 23 февраля. Мы рассмотрели открытки разных времён: Советское время, открытки девяностых годов и современные открытки. В истории открыток, мы проследили историю праздника и Армии, которая защищала нашу страну. Потом мы попробовали самостоятельно нарисовать открытку, а некоторые ребята раскрашивали уже готовые эскизы.

Мне мероприятие очень понравилось!

Штейникова Катя

E

905

Pobeda1 Встречались в 3 «В» с подполковником в отставке Моисеевым Виктором Андреевичем. Он открыл нам новые страницы в героическом прошлом нашей Родины и непобедимой Российской Армии.

Благодарим, солдаты Вас

За жизнь, за детство и весну

За тишину, за мирный дом

За мир, в котором мы живем!

милеша 875 милеша 877 милеша 878

905 i

Отзыв родителей

Как здорово, что в  крае ежегодно проходит такой замечательный Месячник! Как много он дает детям! Воспитание патриотизма необходимо в наше непростое время.

         Родители 2 «Г» класса были приглашены на классный час, посвящённый  Вооружению Советской Армии во время Великой Отечественной Войны. Оксана Викторовна подобрала отличный материал по этой теме. В увлекательной и доступной форме рассказала о боевой технике военных лет.  Красочная презентация помогла детям и нам, родителям, увидеть военные самолёты, корабли, в мельчайших подробностях рассмотреть танки и пушки!

         В завершении классного часа была проведена викторина по данной теме. Дети стали активными участниками и отвечали лучше, чем родители!

         Спасибо за интересное мероприятие и воспитание наших детей!

С уважением родители 2 «Г» класса

Токарева Евгения Александровна

Мирцхулава Инга Омаровна

Моор Светлана Александровна

905 i

Отзыв о мероприятии

В нашем классе прошёл классный час в рамках дней оборонно-массовой и военно-патриотической работы. Он был посвящён боевой технике времён Великой отечественной войны. На классный час были приглашены и наши родители.

Оксана Викторовна нам рассказывала о видах техники, свойствах различных орудий. Мы рассматривали танки, самолёты, корабли тех давних пор. Было очень интересно!

Я теперь знаю, какими были танки, на которых наши танкисты громили фашистов. Ещё  я заинтересовался историей самолётов. В конце классного часа мы стали участниками увлекательной викторины по боевой технике.

Прозоров Савелий  ученик 2 «Г» класса

 E

905

Pobeda1

Герои легендарной Победы.

       Мы живем в XXI веке, думаем о будущем и понимаем, что не бывает будущего без прошлого.

     Суровые годы Великой Отечественной войны навсегда останутся в истории XX века и в памяти нашего российского народа. С каждым годом от нас уходят ветераны той войны, и мы, подрастающее поколение, должны помнить о подвиге советских людей, одержавших великую Победу над страшным врагом.

     Много различных судеб и биографий разместилось на страницах истории той страшной войны. Одна из таких, и удивительная жизнь Натальи Васильевой, чье холодное, бедное детство прошло на Украине. В ее памяти остались огромные кирзовые сапоги, которые доходили девочке почти до бедер, а рукава огромной фуфайки касались земли.

     Война застала Наташу в студенческие годы, во время ее учебы в г.Краснодаре. Когда до защиты диплома оставалось всего несколько месяцев, весной 1942 года, как и большинство студентов, она попросила записать ее на фронт. Около 3-х месяцев обучалась с девчонками в батальоне, а оттуда сразу направилась в воздушно- оповещательную службу. Задачей юной Наташи было определение вражеских самолетов в районе Таманского полуострова, где располагалась ее рота. В конце ноября 1942 года, вместе с ротой была перенаправлена в Геленджик. До сих пор в ее памяти сохранились картины переправки бойцов на катерах на Малую землю, как топили их вражеские самолеты, как на ее глазах, за несколько секунд, утонул самый мощный катер. Дежурить приходилось и днем, и ночью, не сомкнув глаз, до самой весны 1943 года.

       После освобождения Новороссийска, со своим батальоном, Наталья Ивановна продолжала служить в горных районах Кавказа до 1944 года. В конце 1944 года была направлена в Венгрию, на озеро Балатон. Но по дороге в Будапешт, на переправе, попала под обстрел и получила осколочное ранение. Находясь в госпитале, она узнала о великой Победе.

       После окончания войны вернулась в Геленджик, восстанавливать наш город из руин, и осталась здесь навсегда.

       Наталья Ивановна заслуженно гордится своим мужем, фронтовиком, Евгением Николаевичем, который тоже прошел всю войну. Совсем юному, ему пришлось пройти настоящий ад Сталинграда. На его глазах, за считанные секунды, погибли почти все его товарищи. Ему же посчастливилось выжить, правда, сильное ранение долго давало о себе знать. Евгений Николаевич участвовал в боях за Днепр, опять был ранен, и уже в госпитале узнал о Победе.

       «Жизнь наша была трудная, но война еще страшнее,- вспоминает Наталья Ивановна,- и сейчас, глядя на внуков, я понимаю, что воевали мы за счастье – свое, ваше и всего мира».

       Сейчас Наталья Ивановна проживает счастливую старость. Окруженная заботой родных и близких, следит за новостями, радуется успехам своего внука и обожает наш город, отзываясь о нем так: «Геленджик очень красив, это замечательный курорт с уникальным исцеляющим климатом, сберегающим наше здоровье».

     Наталья Ивановна прошла долгий боевой и трудовой путь, сейчас ей 93 года, но до сих пор она ведет активный образ жизни, «Всю жизнь я занималась спортом, много училась и все успевала. А как иначе?»- говорит она. Слушая ее, восхищаешься стойкостью и мужеством того героического поколения.

     И сегодня каждый из нас должен помнить о великой Победе, о ее героях, а так же о тех, кто не вернулся с фронта. Но они умирали, побеждали и верили,  что фашизма не будет, ни в одной стране мира, никогда!

     С Великой Победой, соотечественники!

Александрова Лилия, учащаяся 10 «Б» класса

20150216_144754 CYMERA_20150216_154909

  905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

 23 февраля Россия празднует день защитника отечества. В этот день вся страна вспоминает героев своей семьи. И поздравляет мужчин. И в моей семье есть герой.

Мой дедушка, Юрчевский Виктор Максимович, родился в 1928 году, жил в

 г. Темрюке. В 1942 году фашисты оккупировали город. Из подростков, жителей города Темрюка, немцы организовали отряд и отправили на принудительные работы. Виктор Максимович попал в этот отряд.

         Дети работали целый год (копали оккупантам окопы до 1943 года). В августе 1943 года всех мальчиков, которые выжили в отряде, немцы решили переправить на работу в Германию. Перевозили через Керченский пролив — погрузили на корабли и перевезли. Дважды эшелон, в котором везли детей, подвергался воздушной атаке (в начале в Керчи, потом на станции Джанкой), дважды детские рабочие отряды формировались вновь. Полгода эшелон путешествовал по железным дорогам. В январе 1944 года эшелон на перекопе вновь разбомбили. Немцы собрали оставшихся в живых и попытались через Севастополь (по морю) переправить детей в Германию, но не удалось. Тогда всех ребят, голодных, больных  отдали крымским татарам в качестве рабсилы. Дедушка попал в Фрайдерский район, в посёлок Бост-татар. А в апреле 1944 года посёлок был освобождён советскими войсками. В сентябре 1945 года Виктор Максимович смог вернутся в родной Темрюк.

          «Война была очень тяжёлой — говорил мне дедушка — но мы победили!» Дедушка очень радовался при этих словах. Когда дедушка рассказывал мне о войне, в его голосе была слышна дрожь. Ведь он увидел много смертей, взрывов и потерял много друзей и родных. Вся семья гордится моим дедушкой!!!

 Багно Виктория, 4-г класс

фото

905 i

Отзыв о мероприятии

В 4-В классе прошла интересная встреча, которую организовали родители. К ребятам пригласили военнослужащую в/ч 01256 Ташкееву Ольгу Владимировну. Ребята готовились к встрече, продумывали, на  какие бы свои вопросы  они хотели бы услышать ответы. Гостью встретили дружными аплодисментами, так как появление женщины в военной форме оказалось для них неожиданным. Ольга Владимировна рассказала ребятам о том, какую службу могут нести и несут в наше время женщины, ответила на огромное число детских  вопросов. А , чтобы наглядно показать сложности военной службы, она принесла с собой для показа фильм о том, как они в своей части занимаются физподготовкой. А ещё более интересным оказалось, что она также принесла с собой и противогаз, который была возможность примерить , и костюм для химической защиты, который ребята тоже примеряли, и даже сделали такую фотографию на память. Встреча длилась больше часа, но и после её завершения ребята продолжали обмениваться впечатлениями.

IMG_0268 IMG_0265

IMG_0263 IMG_0214

905

  Pobeda1 Сегодня, 18 февраля у нас в школе состоялся конкурс чтецов среди учащихся 4-х классов на военно-патриотическую тему. С самого начала работы, когда ребята познакомились с планом школьных мероприятий, многие захотели принять участие в этом конкурсе. Работы оказалось немало. Ребята самостоятельно подбирали для себя стихи, определяя, что бы им хотелось выучить. 16 февраля сначала такой конкурс прошёл в классе, лучшим ребятам было предложено принять участие в школьном туре. Надежды ребят наши девочки оправдали! Хочопуло Оля заняла 1 место, стала победителем, Катя Федянова заняла 3 место, и два человека получили грамоты участников. Мы поздравляем своих девочек. Молодцы!

100_3215 100_3229 100_3231

100_3237 100_3236 100_3234

905

Pobeda1В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы учащимися 11-Б класса  (под руководством учителя обществознания Лаушкиной А.А.) был создан видеоролик «Помним». В основу сюжета легло стихотворение Р. Рождественского «Реквием».

Этот видеоролик был представлен его создателями учащимся 5 – 11 классов на классных часах и получил высокую оценку!

20150218_135838 20150218_135940

Видеоролик «Помните!»

 

905 600_cab73bab79

Фестиваль рисунков

ВОДЯНИЦКИЙ АЛЕКСАНДР 4-Б ВОДЯНИЦКИЙ ГЕОРГИЙ 4-Б

тивилева катя 5-б 10

НИКОЛЕНКО ГЕОРГИЙ 5-Б ЖУКОВА АННА 8-В

905

emblema-70

18 февраля состоялась городская научно-практическая конференция «Защитникам границ посвящается…». Нашу школу представляли учащиеся 11 класса Васильев Александр,Овсоян Григорий и Бурлакова Валерия – ученица 6 «В» класса. Валерия заняла  1 место в номинации «История пограничной службы».  Молодцы ребята!

Поздравляем победителей!

IMG_1304 - копия IMG_1314 - копия

IMG_1320 IMG_1316 - копия

905 i

Акция  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»

Эту историю рассказала  мне моя бабушка, Решетникова Варвара  Андреевна. К сожалению ее уже нет в живых. Она прожила 90 лет. Когда она была  жива  часто  рассказывала о жизни во время войны. И мне очень захотелось рассказать об этом своим ученикам,  ребятам 3 «г» класса. 

  Эта история о жизни людей в тылу. Ведь все знают, для того, чтобы хорошо воевать нужен сильный тыл. Люди, которые жили и работали  в тылу  привнесли огромный вклад в общую победу.

     Когда началась война бабушке  был21 год, а ее мужу 27. Они встретили войну

на Каспии.  Конечно  они просились на фронт, но так как работали на маяке, им дали бронь.  Бабушка с дедушкой и еще одна семья остались на острове Карабугас-гол, где находился маяк.  Они получили задание освещать дорогу нашим кораблям, которые под покровом ночи перевозили оружие для армии, продовольствие. От их работы зависела жизнь многих людей.  Бабушка со своей подругой выходили в море на лодках и охотились на уток. Из  которых  потом делали тушенки и отправляли на фронт. Так же они вязали носки для солдат.

   За это они получили награды. Были награждены медалями « За трудовую доблесть».

   Очень важно не забывать о страшных днях войны. Чтить и помнить всех ,кто  жил и воевал в то время.

 БЕЗ ПРОШЛОГО НЕТ НАСТОЯЩНГО!

IMG_1294 IMG_1293

  905

Встреча  с воином интернациолистом

Pobeda118 февраля  2015 года. В нашем 3 «г» классе проходила встреча  с воином интернациолистом, выпускником нашей школы  Стрельниковым Игорем  Борисовичем.  Он принимал  участие в  военных действиях, в Афганистане.  С 1986-по 1988 год ,( 334 отдельный  отряд специального назначения генерального штаба разведовательного  управления).  Был награжден медалью « За отвагу». Различными нагрудными знаками и медалями.

      Ребята с большим интересом  слушали рассказ Игоря  Борисовича.  Он рассказывал о военных буднях своего подразделения.  Символом их подразделения  была «Летучая мышь».

       Учащиеся нашего класса  становились в очередь для того, чтобы задать вопросы.

Встреча прошла на высоком эмоциональном уровне.  Ребята узнали для себя много нового.

Очень важно, чтобы мир был на земле, чтобы люди дружили, общались несмотря на национальность и вероисповедания.

Большое спасибо Игорю Борисовичу за  встречу. 

Отзывы детей.

Меня очень впечатлил рассказ о  символике их подразделении.  Было очень  интересно узнать ,почему именно летучая мышь стала их символом.  (Григорян Янис) 

   Я узнала,  что  там служили и женщины. Они были медсестрами.  Меня впечатлил их героизм. (Медведева Анастасия)

Было очень интересно слушать о подвигах наших солдат, об их самоотверженности.  Я решил, что когда вырасту обязательно буду служить в армии.  А может и посвящу свою жизнь этому. (Рогозин Дима)

IMG_1298

905

emblema-70

15 февраля 2015 года  активисты школьного  ученического самоуправления школы №3 в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне организовали и провели уборку могил ветеранов, памятника погибшим в ВОВ воинам  на старом кладбище.

CYMERA_20150217_130134 CYMERA_20150217_130055 CYMERA_20150217_122241

905

Pobeda1В рамках городского месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, учащиеся 10-х классов расклеивают на придомовых территориях листовки, разработанные ими для оповещения жителей города о проведении данного месячника.

3 2